精選學(xué)生的保證書(shū)匯編九篇
在生活中，我們使用上保證書(shū)的情況與日俱增，保證書(shū)一般是個(gè)人或單位在有所保證時(shí)向上級組織或集體發(fā)出的一種文書(shū)。那么什么樣的保證書(shū)才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生的保證書(shū)9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的保證書(shū) 篇1
1、認真完成假期作業(yè)，多看課外書(shū)；
2、不上樹(shù)掏雀，不下井掏雀；
3、不去水庫里游泳，不去機井邊玩耍；不自已一個(gè)人出去玩耍；
4、不爬拖拉機；
5、不和別的同學(xué)打架；
6、多幫家長(cháng)干農活，干農活時(shí)注意安全。
7、用電安全：不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線(xiàn)桿等。
8、遵守社會(huì )公德，遵紀守法。不圍觀(guān)和參與各種形式的賭博或變相賭博；不沾染毒品；不參與打架斗毆；不吸煙、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動(dòng)；不偷、不搶、不騙。
9、不進(jìn)行不安全的戲鬧，如亂拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打；不得在未告知家長(cháng)的情況下私自外出、外宿、遠游。學(xué)生外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向。
10、注意取暖安全：預防燙傷、燒傷，預防煤氣中毒。
年級 學(xué)生簽名：
xx小學(xué)
學(xué)生的保證書(shū) 篇2
尊敬的校長(cháng)和各位老師：
我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了，做完了又看了會(huì )電視就睡覺(jué)了導致老師給留的作業(yè)沒(méi)有做我想避免這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證
我向你們保證：以后決對按時(shí)完成老師交給的作業(yè)，爸爸媽媽給留的還用做嗎？如果晚上能讓我早點(diǎn)睡覺(jué)我保證早上能按時(shí)到學(xué)校。如果學(xué)校同學(xué)能聽(tīng)我的話(huà)我保證不和同學(xué)打架。如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇。
如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會(huì )碎的
如果老師能給我少留點(diǎn)作業(yè)的話(huà)我還能保證以后老師的自行車(chē)不會(huì )被人放氣。校長(cháng)的自行車(chē)也不會(huì )總被人放氣。
以上是本人的保證書(shū)有什么不對的地方或有什么沒(méi)有說(shuō)道的還請各位老師知道
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的保證書(shū) 篇3
XX老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的.話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生：**
20xx。XX。XX。
學(xué)生的保證書(shū) 篇4
學(xué)校領(lǐng)導：
1、我自愿于xxxxx年xx月xx日到xxxxxxxxxxxxxxxxxxx單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(就業(yè)) 。
2、本人保證自覺(jué)遵守用人單位各項規章制度，強化安全意識，規范操作程序，遵紀守法，嚴格要求自己，否則發(fā)生意外傷害自己負責。
3、主動(dòng)委托用人單位交納意外傷害保險，否則發(fā)生意外事故的后果個(gè)人自負，主動(dòng)與企業(yè)簽定實(shí)習期間的勞動(dòng)合同。
4、及早確定是否在實(shí)習單位就業(yè)。確定就業(yè)后，及時(shí)簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同，并于6月10日前交班主任，統一上交。
5、因個(gè)人原因中途離開(kāi)用人單位實(shí)習或用人單位擬錄用(錄用后的待遇實(shí)習前本人已知)而本人不愿在該單位就業(yè)，自愿賠償用人單位在培訓期間的一切費用，接受學(xué)校的相關(guān)處理。
專(zhuān)業(yè)：xx
保證人：xxx
日 期：xx年4月xx日
學(xué)生的保證書(shū) 篇5
安全無(wú)小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發(fā)生往往只是行人、車(chē)輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺(jué)性，保障每一位同學(xué)的生命安全，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全。
為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心地學(xué)習,少讓老師和家長(cháng)操心,我堅決做到以下幾點(diǎn):
1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈.
2、 不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē).
3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍.
4、 未滿(mǎn)十二周歲不在道路上騎自行車(chē).
5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.
6、 遠離高壓電器,不在高壓線(xiàn)下玩耍.
7、 打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導電的物體下躲避.
8、 不在建筑施工現場(chǎng)站立、通行、玩耍.
9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.
10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門(mén)窗.
11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學(xué),不做危險游戲.
12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學(xué)習用具,避免傷害別人.
13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人.
14、 參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴格按老師要求去做.
15、 不看不健康的書(shū),不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂(lè )場(chǎng)所.
16、 不私自外出,不與人口角斗毆.
17、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品.
18、 不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品.
19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品.
20、 不吸煙,不玩火,防火防盜.
21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園.
22、 不爬樹(shù)、電線(xiàn)桿,不到危險的地方去.
23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防.
24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學(xué)生.
學(xué)生的保證書(shū) 篇6
我要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在校學(xué)習期間，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，服從管理。
2、服從班規，聽(tīng)從班主任以及任課老師的教誨。
3、上課認真聽(tīng)講，認真上好每一節課。
4、上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不吃東西。
5、尊重老師，不擾亂課堂秩序，虛心接受老師批評。
6、不無(wú)故曠課，不逃學(xué)，不遲到，不早退。
7、團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，不給班級抹黑。
8、不結交不良伙伴，不沾染不良習氣，不與校外人員接觸。
9、按時(shí)上下學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家，不在校外逗留。
10、不參與打架斗毆。
11、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，自覺(jué)培養良 好行為習慣
12、樹(shù)立目標，力挫困難，刻苦學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。 若違背以上承諾，無(wú)心完成學(xué)業(yè)，則本人自愿退學(xué)。
學(xué)生：
家長(cháng)：
學(xué)生的保證書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。這天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想透過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續著(zhù)，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺(jué)自己清醒了些。此刻，本在申請災區減免學(xué)費的我本就應對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：(快讀kuaidu.)
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就就應去應對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我就應認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都就應引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，個(gè)性是不會(huì )再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的理解老師的批評和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我必須不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心期望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我必須用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
保證人：xxx
xx年x月x日
學(xué)生的保證書(shū) 篇8
1.含義和特點(diǎn)
保證書(shū)是日常生活、日常工作或中，某集體或個(gè)人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫(xiě)的具有承諾性和保證性的一種應用文書(shū)。
這里所說(shuō)的保證書(shū)，與法律文書(shū)類(lèi)的保證書(shū)不同。它和決心書(shū)一樣，是個(gè)人、集體、單位為響應上級號召開(kāi)展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書(shū)。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫(xiě)的保證或表示決心的書(shū)面材料，也叫保證書(shū)或決心書(shū)。
保證書(shū)或決心書(shū)具有調動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用，通過(guò)寫(xiě)保證書(shū)或決心書(shū)，可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實(shí)，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書(shū)和決心 書(shū)雖然不是法律文書(shū)，沒(méi)有法律效力，但是，由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書(shū)和決心書(shū)的提出者也會(huì ) 自覺(jué)地在所定條款的范圍內行動(dòng)，保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
保證書(shū)的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級組織、領(lǐng)導機關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書(shū)的作用主要是受文的組織、機關(guān)或個(gè)人依此對立保證者進(jìn)行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫(xiě)法
保證書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名及日期四部分構成。
�。�1）標題。保證書(shū)的標題一般僅寫(xiě)“保證書(shū)”三字，有時(shí)則在“保證書(shū)”三字前寫(xiě)上保證內容。
�。�2）稱(chēng)謂
保證書(shū)的稱(chēng)呼在標題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)明保證書(shū)送達的上級組織、領(lǐng)導機關(guān)的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。
�。�3）正文
保證書(shū)的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫(xiě)保證書(shū)的緣由，應以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)明為什么寫(xiě)保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內容，一般采用分條列出的寫(xiě)法，寫(xiě)明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長(cháng)時(shí)間里，達到什么程度，采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀(guān)自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫(xiě)具體；可實(shí)行、可檢查、可監督、以使保證書(shū)起到應有的作用。此外有的保證書(shū)有結尾，結尾為致敬語(yǔ)。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書(shū)沒(méi)有結尾。
�。�4）署名及日期
在保證書(shū)正文的右下方，署上立保證書(shū)的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。
學(xué)生的保證書(shū) 篇9
為了認真貫徹"安全第一，預防為主"的方針，防止和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，制定學(xué)生在家期間安全目標責任書(shū)。希望家長(cháng)加強對孩子的監護和教育，教育孩子隨時(shí)隨地注意安全 。
1、不準私自下溪、河、池塘、溝、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不準在水邊戲水、撈魚(yú)、摸蝦等，預防溺水事故發(fā)生
2、自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。努力規范自己的交通行為，預防交通事故的發(fā)生。
3、不準玩火、不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。
4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，使用電器設備由家長(cháng)指導。
5、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
6、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
7、不準進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等兒童不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
8、加強衛生習慣養成教育，積極預防傳染病，注意講究衛生，發(fā)現疑似病癥現象要及時(shí)到正規醫院就診。
9、不準未經(jīng)家長(cháng)同意私自外出、外宿和遠游，提高防范意識。
10、不爬高，不進(jìn)施工工地和有危險的禁區。
如有違反，一旦出現任何安全問(wèn)題，一切后果由家長(cháng)及監護人負責，與學(xué)校老師無(wú)任何關(guān)系。
家長(cháng)簽名：
年 月 日
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