兒子的保證書(shū)

　　接到老師的電話(huà)，我迅速打的來(lái)到學(xué)校。走至教務(wù)室，看見(jiàn)兒子耷拉著(zhù)腦袋和三個(gè)男同學(xué)靠墻站立，我用怨恨的眼光看著(zhù)兒子，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。兒子把頭低得更下了，平時(shí)在家里犯錯從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他會(huì )有這么沉默的時(shí)候。

　　老師見(jiàn)狀后，便開(kāi)始訴說(shuō)我兒子的罪行：上課不聽(tīng)講，搶著(zhù)看同學(xué)傳遞的紙條，影響他人的學(xué)習，所以被罰站。當著(zhù)老師和同學(xué)的面，我不知如何教育兒子才是妥當，嚴以勵詞嗎？?jì)鹤拥淖宰鹦臅?huì )不會(huì )承受得了？他會(huì )不會(huì )覺(jué)得很尷尬？我保持著(zhù)覺(jué)默，再次用那怨恨的目光狠狠的瞪著(zhù)兒子。兒子偷偷的抬頭窺視我一眼，看到我那嚴厲的臉色，便小聲辯解道：“我當時(shí)只是好奇看看而己，那紙條不是我寫(xiě)的。”然后用很無(wú)鼙的眼神看著(zhù)我，想想平時(shí)，兒子不算是個(gè)特調皮的孩子。我向老師詢(xún)問(wèn)詳情。原來(lái)只是一件普通的小事，好奇心是每個(gè)人都有的，寫(xiě)紙條的人不是他，罪魁禍首也不是他。

　　我的心稍微平靜了些，也自我安慰了一下，孩子嘛，犯錯是難免的。我打算原諒他�？衫蠋煵灰�，叫兒子寫(xiě)保證書(shū)，我想想，也好，也許有個(gè)保證書(shū)可以更好的督促他自己。兒子拿筆認真寫(xiě)來(lái)，我看著(zhù)兒子一筆一畫(huà)的字，眼睛濕潤了。兒子在保證書(shū)里認真的寫(xiě)了犯錯的原因和知錯的心情，并保證以后不再重犯。兒子的保證書(shū)交上去了，我的心里酸酸的難過(guò)：平時(shí)在家我都沒(méi)有好好的督促他的學(xué)業(yè)，也沒(méi)有給他很全面的關(guān)懷�？粗�(zhù)他犯這么小的錯誤他都戰戰兢兢小心翼翼的怎能不讓我難過(guò)自責？

　　兩天后的下午和兒子在飯店吃飯聊天談心，兒子想想后認真的告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道那次我同學(xué)寫(xiě)的是什么紙條嗎？根本不是老師說(shuō)的那張，那是事后改上去的，真正的紙條是一封情書(shū)。”我笑了，心里一片溫暖，兒子可以把這么神秘的事情告之于我，證明他心里對我是充滿(mǎn)了信任的，他知道我不會(huì )責怪他，也不會(huì )對他們同學(xué)之間的早戀評頭論足，我問(wèn)兒子：“你覺(jué)得早戀現實(shí)嗎？”兒子一本正經(jīng)的回道：“媽媽你不就是個(gè)很好的例子嗎？我才不想早戀呢，思想不成熟，后果會(huì )很?chē)乐氐摹?rdquo;我愣神了，原來(lái)我的生活和婚姻是影響著(zhù)兒子的。

　　想想我問(wèn)道：你覺(jué)得你現在是大人還是小孩呢》兒子說(shuō)：“老媽?zhuān)�我是小孩子呀，你想說(shuō)什么呀，是你們大人之間的事情嗎？你放心，不管你做什么，我都理解你，都站你這一邊的。”看著(zhù)兒子堅定的目光，我竟被這小子感動(dòng)得一蹋糊涂。

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