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網(wǎng)絡(luò )使人更親近還是更疏遠辯論賽材料
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網(wǎng)絡(luò )使人更親近還是更疏遠辯論賽材料
一、雙方陳述理由
陳述理由
(正方一辯)進(jìn)入21世紀，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活提供了更多的方便：它使我們即使遠隔千里，也可以頻繁聯(lián)系，這種高效率的聯(lián)系方式，提高了我們的生活節奏和生活質(zhì)量。今天，我們主要論證兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：第一，網(wǎng)絡(luò )的出現使人們便于溝通和交流。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻和遠方的親戚和朋友交流，讓家人朋友免去思念的折磨，拉近感情，增加友誼，反方怎么能說(shuō)網(wǎng)絡(luò )使人更加疏遠呢?現在如果你走失了一個(gè)親人或朋友，我們可以通過(guò)網(wǎng)上人肉搜索，發(fā)帖尋找，找回那份感情，這不正是讓人與人之間更親近的而表現嗎?第二，網(wǎng)絡(luò )提供了更多的交流平臺。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以與陌生人交流更多的信息，我們可以分享國外豐富的信息資源，與同興趣的人相互交流，這又怎么可能說(shuō)是更加疏遠呢?如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )我們可能不會(huì )那么快知道印尼海嘯，日本地震，全球人類(lèi)都通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)揚互助友愛(ài)的精神，互表關(guān)懷，讓他們感到人性的溫暖，這難道不是更加親近嗎?我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的力量呼吁群眾拯救病危的人們，這不正是拉近了人與人的感情嗎?我們回首過(guò)去，看到的就是網(wǎng)絡(luò )使人更加親近。
陳述理由
(反方一辯)首先我方肯定網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)更加便利的信息資源，正方辯友向我們陳述的，無(wú)非是展示了網(wǎng)絡(luò )在信息方面交流的快捷性和方便性，但是人際關(guān)系學(xué)告訴我們，人們的交流主要有情感交流與信息交流兩大類(lèi)。而目前網(wǎng)絡(luò )上的交流多數是信息交流，可是我們都知道，所謂親近與疏遠的問(wèn)題，主要是指人際關(guān)系與思想感情的親疏問(wèn)題，而我們面對網(wǎng)絡(luò )面對計算機又怎么產(chǎn)生感情呢?網(wǎng)絡(luò )只是人類(lèi)發(fā)明的一種工具，它確實(shí)為人類(lèi)的遠距離溝通提供了方便。但是，距離的拉近并不代表內心感情的拉近。馬克思主義理論教導我們：要透過(guò)現象看本質(zhì)。相信我們大家都有聽(tīng)說(shuō)，網(wǎng)友相見(jiàn)時(shí)發(fā)生的一系列慘案，這種缺乏理智的相見(jiàn)又怎么能勝于現實(shí)生活種結交的朋友?而且從網(wǎng)絡(luò )存在的問(wèn)題來(lái)看，當今網(wǎng)絡(luò )至今未形成一整套成熟的網(wǎng)絡(luò )道德和網(wǎng)絡(luò )法規對其進(jìn)行約束和規范，很多人帶著(zhù)假面具上網(wǎng)，而你面對的信息和資料可能就是虛假的，現在更多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò )，人機交流，而忽略了現實(shí)生活中直接的面對面的交流，網(wǎng)絡(luò )的虛擬性和虛假性又怎么讓我們感到親近呢?
二、攻辯環(huán)節：
反方一二三辯向正方一二三提問(wèn)題：
反方：請問(wèn)正方，以虛擬空間交往為特征的而絡(luò )溝通、這與水中月鏡中花到底有何區別?
正方：我方觀(guān)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )使人更親近，網(wǎng)絡(luò )的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩，網(wǎng)絡(luò )的虛擬只是一個(gè)平臺，虛擬的名稱(chēng)不代表內心真實(shí)的情感，網(wǎng)絡(luò )的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩，因而我們在交流的過(guò)程中才會(huì )更加親近。
反方：請問(wèn)正方，人與人交往靠的是真誠和信任，在可以隨意虛假網(wǎng)絡(luò )里去哪尋找?
正方：對方辯友在這個(gè)問(wèn)題上犯了一個(gè)最根本的錯誤，那就是不看全面，只看片面。我看看到網(wǎng)上有許多人在交流學(xué)習生活心得，讓本來(lái)不相識的人們可以在網(wǎng)上交流。請問(wèn)這種是更親近還是更疏遠的表現呢，我們不能以偏概全。
反方：請問(wèn)正方，人與人在網(wǎng)上的交往比人與人面對面交流更親近嗎?
正方：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與朋友交往，而在對話(huà)的過(guò)程中是以將心比心的交流方式，這樣的交流難道不是更親近，那么怎樣的交流才能算是更親近呢?而且對于內斂的人來(lái)說(shuō)，當面表達感情可能有些不好意思，那么網(wǎng)絡(luò )不正給我們提供了而一個(gè)好的機會(huì )嗎?對方難道說(shuō)至于面對面交流，就沒(méi)有虛假的成分存在嗎?難道對方要認為通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這樣的交流才會(huì )有虛假的成分存在嗎?
正方一二三向反方一二三提問(wèn)題：
正方：要在交流上更先進(jìn)，一定是要面對面的交流才能做到的嗎?
反方：當然了，要使人們更親近，當然要通過(guò)以誠實(shí)和信任為基礎的面對面的交流啊，如果沒(méi)有了誠實(shí)和信任，何來(lái)這個(gè)交流的基礎呢?人與人之間的交往要注重一個(gè)“信”字。而如何建立這個(gè)信任呢，這就是要通過(guò)時(shí)間和各種的身體語(yǔ)言來(lái)建立“信”字。
正方：請問(wèn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們大眾幫助了病危的人支持了希望工程，這樣的扶持是如何疏遠的呢?
反方：我們并沒(méi)有說(shuō)這樣的扶持是使人疏遠的，但是我們要看看其他更多的情況。我們知道上網(wǎng)聊天的人越來(lái)越多，但是中國夫妻的離婚率越來(lái)越高，注重網(wǎng)絡(luò )的親近就必然會(huì )使人離現實(shí)越來(lái)越遠。據調查，青少年沉溺網(wǎng)絡(luò )在現實(shí)生活種卻沒(méi)有與人交往的能力，由此看來(lái)網(wǎng)絡(luò )使人更疏遠。
正方：請問(wèn)，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )譴責美國強勢政策，支援受災難民，這樣的跨國界關(guān)懷的表現，是不是更親近呢?
這種跨國界的關(guān)懷行動(dòng)，當然使人們更加親近。但是對方辯友說(shuō)我們一葉障目，不見(jiàn)泰山。據調查，在美國有3/4的人不認識自己的鄰居，對方辯友，連自己的鄰居都不認識，你還要到虛擬空間去尋找所謂的網(wǎng)絡(luò )朋友嗎?
三、盤(pán)問(wèn)階段(自由辯論)
省略
四、正反方總結：
正方觀(guān)點(diǎn)：
下面我將從三個(gè)論點(diǎn)論證我方立場(chǎng)，第一，網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò )的出現，使人們打破國界隔閡，打破文化的這種樊籬，我們知道網(wǎng)絡(luò )的遍布是縱橫四海，不管你是在亞洲歐洲，你可以通過(guò)亞洲人環(huán)節，你可以通過(guò)歐洲聯(lián)盟與舉人交往，這種打破國界的隔閡是更親近還是更疏遠呢?第二，網(wǎng)絡(luò )成功地喚起了人們相互援助、相互關(guān)心的心靈，印尼華僑慘遭屠宰事件，南斯拉夫科索沃慘遭轟炸事件，在網(wǎng)絡(luò )上得到眾人支持，就是一個(gè)鐵證。第三，網(wǎng)絡(luò )成功地打破了時(shí)間隔閡，今天不管你是身在遠方，還是在地球的另一端，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和你瞬間交流。從以前疏于溝通到今大通過(guò)網(wǎng)絡(luò )能夠頻頻交往，這種關(guān)系如果不叫更親近，是不是如對方辯友所說(shuō)的叫做更疏遠呢?謝謝!
反方觀(guān)點(diǎn)：
我方認為網(wǎng)絡(luò )使人們更加疏遠，理由有三。第一，技術(shù)手段的進(jìn)步，并不必然導致人類(lèi)精神文明的進(jìn)步，因其民意，求其有分。共同的價(jià)值和共同的時(shí)代才能熔鑄共同的理想與追求。當互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )和高樓大廈把人們的距離拉得更近的時(shí)候，為什么我們更能偌感孤獨的困惑呢?第二，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )交流，忽視人際交流。企圖以人機交流取代現實(shí)生活中人與人之間的感情交流，使人們更加疏遠。人之所以為人，在于人能夠制造工具和使用工具，又不沉溺于工具，在于人能夠制定和遵守社會(huì )契約，懲惡揚善。當人們在孤立的電子城堡里，通過(guò)鍵盤(pán)向甚至咫尺之遙的親朋好友發(fā)出一串串毫無(wú)熱量與生命的電子化信息時(shí)，試問(wèn)，人類(lèi)失去的難道僅僅是“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的現實(shí)交往本性嗎?第三，人類(lèi)自己的問(wèn)題只能靠人自己去解決，人和人關(guān)系的親近改善最終來(lái)源現實(shí)生活中人和人現實(shí)交流關(guān)系的改善，即使我們不能選擇我們所生存的時(shí)代，但是我們可以恣意一個(gè)時(shí)代，改變一個(gè)時(shí)代，最終創(chuàng )造一個(gè)嶄新的時(shí)代。
網(wǎng)絡(luò )辯論賽作文400字
“我反駁！我方觀(guān)點(diǎn)是……”“我也反駁！我的觀(guān)點(diǎn)是……”一陣陣此起彼伏的辯論聲響起，那是我們在開(kāi)辯論賽。
我是反方，陳述觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )弊大于利。為此，我們大家都做了周全的準備�？磥�(lái)都十分關(guān)注這一次的辯論賽。
“本次辯論賽正式開(kāi)始！”首先由正方提出觀(guān)點(diǎn)。正方可謂是高手如云，他們的陳述把我們說(shuō)得無(wú)力招架，我心里也為反方擦了一把汗。突然，一個(gè)身影站了起來(lái)，是周藝林!我們仿佛看到大救星。只見(jiàn)周藝林胸有成竹地陳述著(zhù)，他言語(yǔ)和動(dòng)作就像連珠炮兒似的，把對方說(shuō)得啞口無(wú)言。這些微妙的動(dòng)作無(wú)不透露著(zhù)他就是一個(gè)中國未來(lái)偉大的演說(shuō)家。但是對方也是很厲害的，不管周藝林如何努力，也沒(méi)有辦法了。最后，我們反方只好敗下陣來(lái)了。雖然我們輸了，但是我卻學(xué)到了一個(gè)知識：網(wǎng)絡(luò )就是一把雙刃刀，能好也能壞，這全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良師益友，使用不好它就是你人生中的定時(shí)炸彈。這一次辯論會(huì )我會(huì )如何做到陳述清晰、觀(guān)點(diǎn)明了，希望以后再次開(kāi)展這種有意義的活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )對于當代大學(xué)生的利弊辯論賽主持稿
請大家保持安靜，各位同學(xué)，我們的辯論賽即將開(kāi)始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行，請大家將手機調為靜音或振動(dòng)。在比賽過(guò)程中，現場(chǎng)觀(guān)眾請安靜，文明的觀(guān)看，不要隨意走動(dòng)。謝謝！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！歡迎大家來(lái)到建峰學(xué)院醫護系辯論賽現場(chǎng)，我是本場(chǎng)主持人陳君健，辯論賽是我們大學(xué)生展現青春活力和精神面貌的舞臺。那就讓我們在冷靜沉著(zhù)的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話(huà)題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著(zhù)熱情的節奏，讓激情里跳躍著(zhù)理性之光輝，讓我們性靈之花開(kāi)得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩。
首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評委。
感謝各位評委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現�，F在開(kāi)始進(jìn)入本場(chǎng)的辯題：網(wǎng)絡(luò )對于當代大學(xué)生的利弊。
�。◤那�，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會(huì )，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來(lái)。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò )對當今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。）
根據賽前抽簽的結果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：來(lái)自護理1班，（他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳），他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右（左）手方的是今天的反方：來(lái)自醫檢1班，（他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航），他們的觀(guān)點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認識今天比賽的兩支隊伍，我們有請雙方隊員做一下自我介紹，有請護理1班的辯手們。
主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請反方為大家做自我介紹，有請醫檢班的辯手們。
主持人：感謝反方的四位辯手。認識了雙方辯手之后，讓我們拭目以待他們的精彩表現。希望今天的八位辯手，使出渾身解數，讓大家享受一場(chǎng)激情與智慧的較量。在此我們預祝雙方辯手取得優(yōu)異成績(jì)。
主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí)，我們的計時(shí)員會(huì )以黃牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)會(huì )以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。
主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學(xué)來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：感謝反方一辯同學(xué)的精彩發(fā)言。第一環(huán)節結束，下面進(jìn)入第二環(huán)節攻辯環(huán)節，本環(huán)節由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言，正反方交替進(jìn)行，每一輪攻辯階段為1分30秒，每位辯手提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，有請——
主持人:感謝正方二辯的精彩提問(wèn)，接下來(lái)有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯，有請——
主持人:好的，感謝反方二辯的精彩提問(wèn)，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯，有請——
主持人：感謝正方三辯的精彩提問(wèn)，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯，有請——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！攻辯環(huán)節已經(jīng)結束，剛才這段面對面的交鋒可謂是精彩紛呈，高潮迭起�，F在讓我們進(jìn)入攻辯小結環(huán)節，本環(huán)節由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間是
1分鐘。用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì )以黃牌提醒提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)會(huì )以紅牌終止發(fā)言。首先有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結。有請——
主持人：感謝正方一辯。正方一辯的攻辯小結可謂是邏輯嚴密，條理清晰�，F在有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結。有請——
主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結也是有理有據，論證有力。
主持人;我們正反雙方經(jīng)過(guò)了精彩的攻辯環(huán)節和攻辯小結環(huán)節，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫。那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論環(huán)節。這一環(huán)節由正方任意一辯手開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，本環(huán)節共8分鐘，每方各四分鐘，一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計時(shí)暫停，另一方計時(shí)開(kāi)始，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì )以黃牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)會(huì )紅牌終止發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。若一方時(shí)間已用完，另一方還剩余時(shí)間的可繼續發(fā)言，也可放棄發(fā)言，請雙方辯手注意時(shí)間的把握。有請正方辯手——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！剛才的辯論真是十分精彩，你來(lái)我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)芍^是一方防守兼備，一方滴水不漏，讓我們見(jiàn)識到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
主持人：那么接下來(lái)就是正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，因為我們即將進(jìn)入的是總結陳詞階段。本環(huán)節是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì )以黃牌提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)會(huì )以紅牌終止發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結陳詞。
主持人：謝謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞。
主持人：謝謝正方四辯的精彩總結。那么到現在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節就告一段落了�，F在有請評委商議比賽結果。
主持人：雙方辯手的正面交鋒已經(jīng)接近尾聲了，相信在場(chǎng)的觀(guān)眾看到這里，也有了自己的疑問(wèn)和看法，希望能和雙方辯手進(jìn)行交流。那么現在，就讓我們進(jìn)入到觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節，本環(huán)節由正反雙方的觀(guān)眾向對方辯手提出問(wèn)題，四辯不參與作答，每方兩位觀(guān)眾，每位觀(guān)眾只能提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。下面有請正方觀(guān)眾向反方辯手提問(wèn)——有請反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀(guān)眾的提問(wèn)和辯手的精彩回答�，F在有請反方觀(guān)眾向正方辯手提問(wèn)——有請正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀(guān)眾的提問(wèn)和辯手的精彩回答�，F在有請正方觀(guān)眾繼續向反方辯手提問(wèn)——有請反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀(guān)眾的提問(wèn)和辯手的精彩回答�，F在有請反方觀(guān)眾向正方辯手提問(wèn)——有請正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀(guān)眾的提問(wèn)和辯手的精彩回答。在勝負還未揭曉之前，我們有請現場(chǎng)的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人：非常感謝評委的精彩點(diǎn)評�，F在本場(chǎng)比賽結果已經(jīng)在我手上了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟哪個(gè)隊能脫穎而出，哪個(gè)辯手能獲得最佳辯手的稱(chēng)號呢？
主持人：下面我宣布，正方最后得分x分，反方最后得分x分。獲得本場(chǎng)比賽勝利的隊伍是xx,本場(chǎng)比賽的最佳辯手是xx。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
主持人：下面有請——上臺為我們的最佳辯手頒獎。請全體同學(xué)在此為雙方辯手獻上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F了這一場(chǎng)精彩的比賽。同時(shí)，也十分感謝今天到場(chǎng)的評委們，讓我們用熱烈的掌聲歡送評委退場(chǎng)。
主持人：我宣布，今天的辯論賽到此結束，感謝參賽選手的精彩表現和同學(xué)們的大力支持。請同學(xué)們有序退場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò )利與弊辯論賽作文
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進(jìn)了商場(chǎng)，其中，電腦是最普遍的，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有電腦，那么，電腦有什么好處和壞處呢？
網(wǎng)絡(luò )的好處非常之多，比如說(shuō)：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽(tīng)音樂(lè )、可以上QQ視頻聊天、可以休閑時(shí)玩會(huì )兒游戲、可以看股票行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語(yǔ)音對話(huà)、可以建一個(gè)QQ群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購物、可以訂報、可以下載軟件、可以翻譯英語(yǔ)、可以遠程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫(huà)圖、可以預定各種機票，車(chē)票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來(lái)防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò )雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì )影響學(xué)習、會(huì )影響視力……”
我覺(jué)得我們應該控制上網(wǎng)時(shí)間，才能避開(kāi)壞處，發(fā)揚好的一面。
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