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【推薦】辯論賽的作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽的作文 篇1
今天,我們502班上了一節與從不同的語(yǔ)文課,這是一次激烈的辯論會(huì ),主題是:開(kāi)卷是否有益。
早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái),準備開(kāi)始了!岸A懔,叮零零”這時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì )終于開(kāi)始了,先由認為開(kāi)卷有益的人開(kāi)始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說(shuō):“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,看書(shū)就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕,聽(tīng)得令人點(diǎn)頭稱(chēng)是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“這不一定,看不好的書(shū)難道有益?再說(shuō)……她的'理由也很充足。接下來(lái),其他同學(xué)也開(kāi)始爭辯起來(lái),有的同學(xué)用名言來(lái)說(shuō),有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),唇qiāng舌劍,真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理呀!看看大家爭得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來(lái)做最后的戰斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結束了,我們平局。
這堂課,使我明白要看好的書(shū)才有益,現在我們辯別能力差,還不能看壞書(shū),所以要看老師、家長(cháng)推薦的好書(shū)。
辯論賽的作文 篇2
11月13日下午,內蒙古小記者協(xié)會(huì )舉辦第三屆辯論賽。
辯論賽共有3對對手、6支隊伍,第一組正方的辯題是“家庭作業(yè)越多越好”,第一組反方的辯題是“家庭作業(yè)越少越好”,第二組正方的辯題是“孝順父母應該從小做起”,第二組反方的辯題是“孝順父母將來(lái)再做不遲”,第三組正方的辯題是“知識就是力量”,第三組反方的辯題是“知識不等于力量”。我被老師安排在第二組反方,隊長(cháng)把我安排在第三位,當然就是三辯了。
辯論賽在緊張而激烈的氣氛中進(jìn)行,每個(gè)人都擦拳磨掌、躍躍欲試,卯足了勁要戰勝對手。辯論賽最激烈的階段要數自由辯論環(huán)節了。在這一階段,大家各自發(fā)表言論,主張自己的`觀(guān)點(diǎn),打壓別人的觀(guān)點(diǎn),都希望自己的言辭精彩一些,觀(guān)點(diǎn)能更甚一籌。
這不,在自由階段階段,我就多次被對手“請對方三辯回答”的挑戰聲叫板了好幾次,對于對方高年級辯手咄咄逼人的態(tài)勢,我這個(gè)低年級的小女孩著(zhù)實(shí)有點(diǎn)招架不住,幸虧我早有準備,一邊看著(zhù)手里的小卡片,一邊緊張地對付著(zhù):“我們現在年齡還小,又沒(méi)有金錢(qián),根本沒(méi)有能力去照顧和孝順父母,我們現在最大的任務(wù)就是好好學(xué)習,考取好成績(jì),將來(lái)有出息了,再圖回報父母,否則的話(huà),我們現在能做到嗎?”
我的話(huà)音剛落,對方辯手又開(kāi)始展開(kāi)新一輪的對辯,雙方辯手互不相讓?zhuān)銇?lái)我往,爭得面紅耳赤,這真是一場(chǎng)激烈的辯論賽!
辯論賽的作文 篇3
今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō):"這節課,我們舉行開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái),有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。
隨著(zhù)老師一聲令下,空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的`唇槍舌戰,仍不分勝負。接下來(lái),到了群辯環(huán)節。其中,彭允哲的觀(guān)念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái),清了清嗓子說(shuō)到:高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!嘧x書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū)從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話(huà)音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊,就連老師也表?yè)P了幾句?蓪Ψ綇堊咏ㄍ瑢W(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō),可是有些人看了一些壞書(shū),最后走上犯罪的道路。
就這樣,你一句,我一句的辯論著(zhù),辯論越來(lái)越激烈?上,時(shí)光飛逝,不一會(huì )兒群辯時(shí)間結束了。辯論賽才圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。
辯論賽的作文 篇4
“學(xué)生應不應該看電視?”我剛進(jìn)教室就看到黑板上的幾個(gè)大字,同學(xué)們已經(jīng)把桌子分開(kāi)了,分為正方和反方,看來(lái)又將會(huì )上演一場(chǎng)激烈的辯論賽。
正方的任同學(xué)首先發(fā)言“我同意,應該適當地看電視,因為每天看一會(huì )兒可以讓我們的大腦得到放松,而且不會(huì )影響視力!鄙弁瑢W(xué)立即反駁“但是電視節目常常有些不適合我們小學(xué)生看的內容,比如:色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同學(xué)笑得直拍桌子,看來(lái)很贊成邵同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)嘛。
這時(shí),王同學(xué)微笑著(zhù)舉起手來(lái)“電視里會(huì )有世界各地的新聞,世界各地的人文地理,看了這些節目,可以增長(cháng)我們的知識面啊”!辯論賽如火如荼的進(jìn)行著(zhù),有的同學(xué)一臉嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也有的同學(xué)一臉輕蔑地指著(zhù)對方的辯手。
這時(shí),楊同學(xué)說(shuō)出一句精辟的話(huà)“只要電視能換臺,我就不信你一直只看新聞聯(lián)播!”正方那片雅雀無(wú)聲,“啪啪啪啪……”我們情不自禁地鼓掌助威起來(lái)。
我個(gè)人的`觀(guān)點(diǎn)是不應該看電視,因為一直看電視會(huì )影響學(xué)習效率,每天晚上不停的看電視,就會(huì )陶醉在電視節目里。再說(shuō)了,小學(xué)生也不可能有很大的自制力,不能合理地控制看電視的時(shí)間,肯定是追劇不等人啊。
這次的辯論賽雖然沒(méi)有分出勝負,卻讓我們感受到了前所未有的樂(lè )趣。
辯論賽的作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,五(5)班的每一位同學(xué)都懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情端坐在自己的位子上。因為今天下午第一節課正是大家期待以久的“辯論賽”
“今天辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”,先進(jìn)行一辯二辯三辯四辯,接著(zhù)是觀(guān)眾提問(wèn),最后就是辯論賽的精彩結尾了!卑嘀魅务R老師一本正經(jīng)地說(shuō),“同學(xué)們,先選出正方和反方的四位辯手,辯論結束后我們還將選出兩位最佳辯手!痹(huà)音剛落,一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽拉開(kāi)序幕了。正方的一辯二辯三辯四辯分別是方航、蔣天保、陳俊宇、陳薇薇。反方也是一樣,他們是謝羽翔、楊天一、阮翊、游修易。剛開(kāi)始的辯論賽很有規律,我們看得津津有味,可后來(lái)正方一辯和二辯臨時(shí)有事,暫時(shí)退出了比賽,又換上了新的.隊員,可這一走使正方陷入困境,幾輪下來(lái)差點(diǎn)兒輸掉比賽。就在這關(guān)鍵時(shí)候,蔣天保淚眼朦朧地沖進(jìn)了教室,不僅挽救了正方,還使我們整個(gè)班級哄堂大笑。接著(zhù),真正的唇槍舌戰環(huán)節開(kāi)始了,正方的方航剛剛說(shuō)完,反方的謝羽翔就馬上反駁,正方的方航也不氣餒,接著(zhù)說(shuō)出來(lái)開(kāi)卷有益的許多好處,可謝羽翔也不甘示弱,從正方選手方航剛才的觀(guān)點(diǎn)上找出缺點(diǎn),繼續反駁。就這樣,他們倆之間的“戰斗”始終沒(méi)有停下,使二辯三辯四辯,也讓他們倆成為了主角,后面的人想說(shuō)也插不上一句話(huà)呀!觀(guān)眾提問(wèn)過(guò)后,這場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽也快結束了,可最終正方與反方還是不分勝負,這可都是方航與謝羽翔的功勞!不過(guò),他們的努力也沒(méi)白費,因為他們成為了我們這一場(chǎng)辯論賽唯一的兩位“最佳辯手”。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,我堅信它將成為我一生中最美好的回憶,也是我們班友誼的寫(xiě)照。
辯論賽的作文 篇6
“開(kāi)卷有益!”不對,開(kāi)卷不一定有益!“你們知道我們在干什么嗎?告訴你們,我們正在舉行第一次激烈的辯論賽哦!
“叮鈴鈴…… ”上課鈴響了,奚老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):”現在我宣布,辯論會(huì )正式開(kāi)始!請雙方辯手入場(chǎng),現在開(kāi)始辯論!“
辯論會(huì )開(kāi)始了,只見(jiàn)我方的一號辯手蔣宇萌發(fā)話(huà)了,我方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益!皞ゴ蟮奈膶W(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以說(shuō),無(wú)論讀什么書(shū),只要你肯讀,你愿意讀,那都是好的!”而反方的一號辯手馬上站起來(lái)反駁道:但是有些人卻偏愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),而且還看得著(zhù)了迷呢!結果導致成績(jì)快速下降,你能說(shuō)開(kāi)卷有益嗎?我方的二號辯手還沒(méi)等對方坐下,就立刻站起來(lái)說(shuō):“可是有些人就是看漫畫(huà)還能畫(huà)出來(lái)而成名的呀!”
就這樣,第一環(huán)節就過(guò)去了,很快的就進(jìn)入到了第二個(gè)環(huán)節——自由辯論了。同學(xué)們都躍躍欲試,開(kāi)始了激烈的辯論……
經(jīng)過(guò)幾輪的辯論,奚老師終于選出了最后的贏(yíng)家。那就是--------------反方!因為他們辯的`有理有據。奚老師告訴我們:“反方贏(yíng)了就不表示他們的觀(guān)點(diǎn)對的,正方的觀(guān)點(diǎn)就錯了!蹦侵皇撬麄冝q的好一些而已!下次,我們一定要贏(yíng)!加油!
這一次的辯論賽,不僅豐富了我們的知識還鍛煉了我們的口才,真是受益匪淺!
辯論賽的作文 篇7
今天我們班舉行了一次精彩的辯論賽。
“丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室把題目:曾子該不該殺豬寫(xiě)在黑板正上方,教室里立刻炸開(kāi)了鍋時(shí)的辯論起來(lái)有的說(shuō)應該,有的說(shuō)不應該……毛老師拍拍手,辯論賽開(kāi)始了!
首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:開(kāi)篇立論。陳炫明首當其沖,振振有詞道:“我認為曾子有必要殺豬,因為誠信最重要可是他剛說(shuō)完就被毛雯茜給“槍斃”了。只聽(tīng)她說(shuō):“沒(méi)必要殺,妻子是哄孩子的,玩笑話(huà)豈能當真。如果有人說(shuō)你爸爸是魔鬼,你就真認為你爸爸是魔鬼嗎?”這一駁一舉例,給了正方當頭一棒,給了他們一個(gè)下馬威!
第二輪,攻辯,正方反方互不相讓?zhuān)l頻發(fā)起攻擊你一言我一語(yǔ),問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)尖銳,回答一個(gè)比一個(gè)巧妙,把辯論推翻到了最高潮——自由辯論,我的同桌嗖的站了起來(lái)反對道:“玩笑是有限制的.!狈捶搅⒖虒Φ剑骸白鋈艘薪(jīng)濟頭腦,如果為了一句玩笑話(huà)就殺了一頭豬,這樣太浪費了!”正方同學(xué)被駁得啞口無(wú)言……
時(shí)間飛逝,轉眼間,到了總結陳詞的時(shí)間了,正反方同學(xué)個(gè)個(gè)都不甘示弱使出了渾身解數,釋放出了個(gè)自的殺手锏,仍不分勝負,真是“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”呀!最后雙方只好握手言和。
這次辯論賽真精彩呀!讓我明白了講誠信固然重要,但還要有經(jīng)濟頭腦。
辯論賽的作文 篇8
下午第2節課,同學(xué)們不約而同地叫到:“開(kāi)卷是否有益的辯論賽開(kāi)始了!
正方有陳健.金怡然.張振國等人,反方有高瀅然.陳品源.鄭天瑜.吳曉峰等人。裁判是班長(cháng)胡益謙。我和一些同學(xué)作為觀(guān)眾。
開(kāi)始了,正方說(shuō):“我們認為開(kāi)卷有益。因為所有的名人都是多看書(shū)才聞名天下的'!
反方說(shuō):“不一定,如果看的是不健康的書(shū),最后會(huì )殺人呢!”
正方說(shuō):“那么所有搞漫畫(huà)的人不是都要倒閉了嗎?”
反方說(shuō):“有些漫畫(huà)書(shū)是有益的!
反方接著(zhù)說(shuō):“沒(méi)錯沒(méi)錯,騎白馬的不一定是白馬王子!眻(chǎng)下一片笑聲。裁判說(shuō):“肅靜!
正方說(shuō):“~~~~~~”
反方說(shuō):“~~~~~~”
正方說(shuō):“~~~~~~”
就這樣,這場(chǎng)精彩的辯論賽高潮不斷。最后的結果是正反方分不出勝負。于是有些同學(xué)提出接著(zhù)辯論呢!
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