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辯論賽作文400字

時(shí)間:2022-04-14 10:02:50 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文400字匯總七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的辯論賽作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)辯論賽作文400字匯總七篇

辯論賽作文400字 篇1

  開(kāi)卷有益?不,開(kāi)卷未必有益!為什么這樣說(shuō)?請看辯論會(huì )!

  這場(chǎng)辯論會(huì )由開(kāi)卷有益VS開(kāi)卷未必有益,有請主持人曾校長(cháng)和八位辯手。ㄕ坡暎罢堈揭晦q陳述你方觀(guān)點(diǎn)!

  “古話(huà)說(shuō)得好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!所以我支持開(kāi)卷有益!敝鞒秩耍骸昂,一大堆名言有沒(méi)有難倒男生呢?請反方馬子通辯手進(jìn)行反駁!薄鞍?我?好吧,我支持開(kāi)卷未必有益。如果你開(kāi)的‘卷’是呆頭之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)會(huì )怎樣?可能不但開(kāi)卷無(wú)益,還會(huì )傷了眼睛,甚至越看越‘呆’,這樣的‘卷’,開(kāi)了有益嗎?”

  雙方僵持不下,正方舉了老師課前讓我們讀書(shū)的例子,反方甚至說(shuō)出了本·拉登看書(shū)是為了恐怖襲擊的例子。最后,反方反駁對方說(shuō):“我們不是說(shuō)不能看書(shū),只是說(shuō)有些人看書(shū)都是看的那些黃色的書(shū),會(huì )令人上癮,所以未必有益而已!”頓時(shí)現場(chǎng)一片掌聲……

  辯論賽反方勝出。通過(guò)這次辯論,我明白了讀書(shū)要選對書(shū)、選好書(shū),不能好書(shū)壞書(shū)統統往腦子里塞,要有一定的辨別能力,真是令我受益匪淺!

辯論賽作文400字 篇2

  從第二大周才開(kāi)始的辯論賽,我沒(méi)有辯論過(guò),但是我看的辯論賽非常激烈。

  在第七大周的辯論主題是《好成績(jì)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方,也就是好成績(jì)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方,也就是好成績(jì)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺的朱博洋、胡皖儷做充分地準備、做補充,讓上臺的人不緊張,在這次的辯論賽贏(yíng)得勝利。

  上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng),也很擔心,我擔心朱博洋、胡皖儷會(huì )輸,但是我還是相信我們四組會(huì )漂亮的完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對,好像說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了!钡俏覀兘M的人并沒(méi)有被一組的氣勢壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著(zhù),準備和一組展開(kāi)精彩的辯論。

  辯論開(kāi)始了,因為一組是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō):“我方認為好成績(jì)是老師教出來(lái),理由有二……”一組一辯說(shuō)完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō):“我方認為好成績(jì)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的,因為……”胡皖儷說(shuō)完了,雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的,但總的來(lái)說(shuō)還行,又輪到一組二辯說(shuō)了,一組二辯說(shuō)完了,我放的朱博洋趕緊接著(zhù)話(huà)說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到,讓后課前三分鐘就結束了。

  !戰場(chǎng)上真是唇槍舌劍,以后有機會(huì )我也要辯論。

辯論賽作文400字 篇3

  新的太陽(yáng),迎來(lái)了一些新的老師,也迎來(lái)了一次新的辯論會(huì )!

  鈴鈴鈴,下課鈴響了,想到第二節的辯論賽,就興奮不已!辯論賽的題目是:開(kāi)卷有益還是未必有益?

  上課鈴響了,當葉老師宣布:“辯論賽正式開(kāi)始,男方為開(kāi)卷有益,女方為開(kāi)卷未必有益!钡臅r(shí)候,我一直心驚膽戰,“正方的二十四個(gè)人對著(zhù)我們反方的二十二個(gè)人,正方贏(yíng)的機會(huì )比較大!

  反方和正方要派出五位選手作為主辯,我們反方派了吳彤、劉沁、鄧悅、龔曉賓、林佩琪這五位選手為主辯,聽(tīng)著(zhù)這五位主辯人的精彩發(fā)言,教室里都響起了熱烈的掌聲,那掌聲幾乎不跟平常一樣,那種掌聲有著(zhù)佩服的感覺(jué)。

  很快就到了自由辯論了,每個(gè)人都有反駁的機會(huì ),正方有幾個(gè)人在唧唧喳喳,不知在說(shuō)什么的時(shí)候,被葉老師發(fā)現了,就給正方扣了兩分,我在角落里偷偷的說(shuō):“活該~”自由辯論很快就過(guò)去了,最后一個(gè)辯論要開(kāi)始了,每個(gè)選手都說(shuō)的很快,然而也說(shuō)得很精彩。

  正方有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有知識!闭f(shuō)的對,這句話(huà)我們都可以理解,可是不健康的書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)危害,有些人看了一些不健康的書(shū),就誤入歧途,一心就想著(zhù)看那些書(shū)所以我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益。

  一節課很快就過(guò)去了,而這節課給我們帶來(lái)了很多愉快又難忘的事,真是一節難忘的課。

辯論賽作文400字 篇4

  20xx學(xué)年,開(kāi)學(xué)初,我們迎來(lái)了史無(wú)前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方,覺(jué)得小學(xué)可以看閑書(shū);三、四大組為反方,覺(jué)得小學(xué)生不能看閑書(shū)。

  朱海若與肖巢為主持人,辯論賽拉開(kāi)了序幕

  正方的朱靜文認為閑書(shū)有趣兒,而正書(shū)沒(méi)有新鮮感。鄭以樂(lè )針?shù)h相對,“閑書(shū)會(huì )影響學(xué)習,上課一直想著(zhù)下課看書(shū),所以不該看閑書(shū)!”反方響起了如雷鳴班的掌聲,似乎要用他們的氣勢嚇到我們,李博遠仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動(dòng),我方一有點(diǎn)支撐不住,就瘋狂的拍著(zhù)桌子,搖著(zhù)頭,“快說(shuō)呀,你們,千萬(wàn)別輸!”這是才有些人看看自己手中的資料,“苦苦”尋找沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)的小段。終于,李浩然再次舉起手,果斷地說(shuō):“萬(wàn)一有人去看武俠言情類(lèi)小說(shuō)呢?”敵方被辯得啞口無(wú)言,我方似乎領(lǐng)先了。

  就這樣,雙方你說(shuō)一句我反駁一句,知道對方無(wú)法辯解!大家都很團結,希望自己的隊伍能拿到第一,爭得榮譽(yù)。肖巢還讓老師減少作業(yè),讓我媽多看閑書(shū),引得全班捧腹大笑。

  這場(chǎng)熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。比賽圓滿(mǎn)收場(chǎng),兩組難分勝負,不僅嘗試了辯論的樂(lè )趣,還增長(cháng)了自己的知識,讓大家回味無(wú)窮。

辯論賽作文400字 篇5

  星期二下午的品德課上,從我們班里傳來(lái)一陣又一陣雷鳴般的掌聲,你知道我們在干什么嗎?我們在進(jìn)行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

  開(kāi)始了,我們分成兩方,一個(gè)是正方,一個(gè)是反方,我是反方中的一員。隨著(zhù)韓老師一聲令下,我們反方就在氣勢上壓倒正方。正方的隊長(cháng)首先發(fā)言了,她認為開(kāi)卷有益,并且舉了許多開(kāi)卷有益的例子和名句。她說(shuō)完后,我們反方隊長(cháng)也發(fā)話(huà)了,她認為開(kāi)卷未必有益,因為現在的書(shū)魚(yú)目混珠,許多不健康的書(shū)混雜各種書(shū)中,使人走上犯罪道路。兩方隊長(cháng)一交話(huà),就使辯論賽變成了唇槍舌劍的戰斗。接下來(lái),正方一辯黃舒陽(yáng)同學(xué)發(fā)話(huà)了,她說(shuō)看了不健康的書(shū)可以提高辯認能力,以后不再會(huì )認錯書(shū)了。黃舒陽(yáng)剛剛坐下來(lái),反方一辯范佳妮同學(xué)就站了起來(lái),說(shuō)了許多“開(kāi)卷未必有益”的例子,極力反駁正方。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì )兒就到了自由辯論時(shí)間了,此時(shí),教室里的氣氛一下熱鬧起來(lái),就像赤道上的太陽(yáng)一樣熱了,辯論賽也一下子進(jìn)入的白熱化階段。大家的臉頰都紅通通,十分激動(dòng)。大家你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。突然,反方隊長(cháng)李斯羽同學(xué)說(shuō)“對方辯友宣澍苗同學(xué),你發(fā)言支支吾吾,這就說(shuō)明開(kāi)卷未必有益!”她剛說(shuō)完,對方就啞口無(wú)言,過(guò)一會(huì )兒才繼續發(fā)言。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后,李斯羽同學(xué)被評為最佳辯手,但是正反方不相上下,變成平局。

  這次辯論賽,我們雖然沒(méi)有勝利之分,但是它讓我體會(huì )到了無(wú)限的快樂(lè ),我愛(ài)辯論!希望下次還會(huì )再有辯論賽!

辯論賽作文400字 篇6

  我國的歷史非常悠久,有許許多多的名勝古跡,給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的.。今天,我們就圍繞這個(gè)話(huà)題,展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

  辯論賽分兩組,一組是甲方,一組是乙方,甲方同意小學(xué)生可以結伴出門(mén)旅行;則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀(guān)點(diǎn):“小學(xué)生結伴出門(mén)旅行是可以的,我們都這么大了,可以自己照顧自己了,何況還有幾位同學(xué)一起呢?所以我認為可以!”“那如果發(fā)生意外怎么辦?如果在偏僻的地方?jīng)]有電話(huà)亭怎么辦?沒(méi)有警察局怎么辦?各種事情都會(huì )發(fā)生,俗話(huà)說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一!边@話(huà)說(shuō)得多好!現在乙方站了上峰。

  “誰(shuí)說(shuō)我們會(huì )去危險的地方,有危險的地方我們當然不會(huì )去!難道要把小羊送進(jìn)虎口里!”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王,今天真是大開(kāi)眼界!沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō):“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦?”“我們回帶好充足的資源啊!奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了,因為那時(shí)辯論賽就結束了。勝負不重要,重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。

辯論賽作文400字 篇7

  今天早晨,我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。主題是“經(jīng)常做蛋糕好不好”。正方:做蛋糕好。反方:做蛋糕不好。

  首先由正方發(fā)言:“做蛋糕,可以提升自己的美術(shù)水平,還可以為別人服務(wù),讓大家嘗到健康、沒(méi)有添加劑的綠色食品,外面的食品安全問(wèn)題讓人擔憂(yōu)!

  接下來(lái),有我陳述觀(guān)點(diǎn):“對方辯友說(shuō)的不錯,但是,整天投入的做蛋糕,會(huì )讓人的頸椎受損,而且,做蛋糕的發(fā)出的響聲會(huì )打擾別人的休息。經(jīng)常做蛋糕會(huì )讓人廢寢忘食,最終搞壞了身體。這樣一來(lái),最蛋糕服務(wù)了別人,而傷害了自己。我想請問(wèn)對方辯友,你如何回答?”

  老媽站起來(lái),情緒激動(dòng)的回答:“頸椎不是做蛋糕才會(huì )傷害的,如玩手機,玩電腦……”“對方辯友回答的問(wèn)題偏離主題了!薄袄脴I(yè)余的時(shí)間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情,還可以增加一點(diǎn)小小的收入,何樂(lè )而不為?”

  “可據我了解,對方辯友經(jīng)常因做蛋糕而晚飯也不燒,中飯也不吃。而且對方辯友平常不常玩手機吧?”

  最終,我和老媽打了個(gè)平手。

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