新生辯論賽策劃書(shū)

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的新生辯論賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)背景：在21世紀，清晰流暢的語(yǔ)言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學(xué)生走入社會(huì )必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，展現大學(xué)生社團文化風(fēng)采，口才協(xié)會(huì )積極響應學(xué)校號召，聯(lián)合勵志協(xié)會(huì )、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、食品科學(xué)協(xié)會(huì )、證券協(xié)會(huì )、博愛(ài)協(xié)會(huì )、商經(jīng)協(xié)會(huì )等眾兄弟社團齊心協(xié)力，共同策劃了20xx年下半年河南商專(zhuān)學(xué)生社團辯論賽。

　　活動(dòng)目的：河南商專(zhuān)口才協(xié)會(huì )聯(lián)合等兄弟社團，積極承辦河南商專(zhuān)社團辯論賽，旨在通過(guò)激烈精彩的辯論賽的形式，著(zhù)重提高當代大學(xué)生語(yǔ)言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點(diǎn)培養當代大學(xué)生的進(jìn)取精神、團隊精神，在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設。

　　活動(dòng)宗旨：關(guān)注大學(xué)生活、聚焦社會(huì )熱點(diǎn)，交流學(xué)習，追求進(jìn)步，磨礪口才，發(fā)展自我，展現社團風(fēng)采。

　　活動(dòng)對象：河南商專(zhuān)三十五個(gè)學(xué)生社團

　　一、活動(dòng)流程：共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：初賽(十一月七日)

　　第二階段：復賽(十一月十二日)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)及人員安排：具體活動(dòng)地點(diǎn)由社團部申請，現場(chǎng)人員安排由口才協(xié)會(huì )承辦組織。

　　三、辯論賽辯論流程：

　　第一、立論環(huán)節(本環(huán)節6分鐘)

　　正方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘

　　反方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘

　　第二、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(本環(huán)節6分鐘)

　　反方二辯向正方一辯提問(wèn)，回答時(shí)間每次30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。

　　正方二辯向反方一辯提問(wèn)，回答時(shí)間每次30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒。

　　由反方開(kāi)始提問(wèn)，被提問(wèn)者只回答不反問(wèn)

　　第三、駁論環(huán)節(本環(huán)節3分鐘)

　　正方三辯對反方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒

　　反方三辯對正方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒

　　第四、攻辯環(huán)節(本環(huán)節3分鐘)

　　正反雙方四辯進(jìn)行對辯，每次不超過(guò)20秒，總時(shí)間為3分鐘，由反方先開(kāi)始。

　　第五、評委提問(wèn)(本環(huán)節2分鐘)

　　評委向正方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題 回答時(shí)間1分鐘

　　評委向反方(任意辯手)提問(wèn)問(wèn)題 回答時(shí)間1分鐘

　　第六、自由辯論(本環(huán)節8分鐘)

　　由反方開(kāi)始 雙方各有4分鐘

　　第七、總結陳詞(本環(huán)節8分鐘)

　　由正、反雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。

　　四、比賽要求

　　立論環(huán)節要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。

　　盤(pán)問(wèn)環(huán)節要求：

　　此環(huán)節為一辯，二辯之間的對話(huà)，提問(wèn)，回答和盤(pán)問(wèn)小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應接近辯題，不宜過(guò)分刁難，回答者只能回答不能反問(wèn)，回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。

　　駁論環(huán)節要求：

　　此環(huán)節為各方三辯對對方的觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題等進(jìn)行反駁的環(huán)節，在此過(guò)程中被反駁方不得發(fā)言，反駁要抓住要點(diǎn)，不可偏離辯題。

　　評委提問(wèn)規則：

　　此環(huán)節為評委向辯手提問(wèn)環(huán)節，被提問(wèn)者可選任意一位辯手進(jìn)行回答，不可更換辯手，回答問(wèn)題要切中要點(diǎn)，不可反問(wèn)。

　　自由辯論規則：

　　(1)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

　　(2)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方的任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

　　(3)在此時(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制;

　　(4)當一方發(fā)言完畢，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;

　　(5)如果一方發(fā)言時(shí)間已用完，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名辯手可繼續發(fā)言，直到該隊時(shí)間用完為止;

　　(6)比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

　　(7)倡導良好辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展現風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　總結陳詞要求：

　　應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并進(jìn)行升華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如要表達對賽事的意見(jiàn)，請與紀檢部成員聯(lián)系。

　　各社團可專(zhuān)門(mén)組織本社團成員觀(guān)看比賽，并組織適當的宣傳工具，標語(yǔ)口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。

　　五、辯論賽復賽程序(由辯論賽主席執行)

　　1 宣布辯論賽開(kāi)始

　　2 介紹到場(chǎng)嘉賓及評委(只有第一場(chǎng)進(jìn)行此環(huán)節)

　　3 介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場(chǎng)

　　4 有請雙方選手進(jìn)行自我介紹

　　5 進(jìn)行第一組辯論比賽

　　6 第一組比賽結束，進(jìn)行第二組比賽

　　7 介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場(chǎng)。并有請雙方選手做自我介紹

　　8 第二組比賽結束，進(jìn)行第三場(chǎng)比賽

　　9 介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場(chǎng)。并有請雙方選手做自我介紹

　　10 評委點(diǎn)評

　　11 執委主席公布結果和參加決賽人員名單

　　六、參賽選手要求及評判標準：

　　1、團體部分：

　　(1)審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　(2)展開(kāi)

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。

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