辯論賽開(kāi)場(chǎng)白(常用7篇)
在現實(shí)社會(huì )中，很多場(chǎng)合都需要有開(kāi)場(chǎng)白，獨具匠心的開(kāi)場(chǎng)白，才能給人留下深刻的印象。要寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的辯論賽開(kāi)場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白1
各位評委，同學(xué)們：
大家晚上好。
在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒(méi)有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會(huì )”的比賽現場(chǎng)。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展次活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養創(chuàng )新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們在冷靜沉著(zhù)的獨立思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話(huà)題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著(zhù)激情的節奏，讓激情里跳躍著(zhù)理性之光輝，我撕開(kāi)，我闡述，我辯解，讓我們的`性靈之花開(kāi)的火紅，今日之辯，給我一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說(shuō)“先就業(yè)好”也有人說(shuō):“先擇業(yè)好”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.毫無(wú)疑問(wèn),在座的每一位都是人才,不管是臺上的,還是臺下的,都有自己的想法,可是有沒(méi)有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據呢?立足點(diǎn)呢?說(shuō)不清楚?那又有什么關(guān)系呢,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現在開(kāi)始吧。
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
歡迎大家前來(lái)觀(guān)看20xx年“五地六�！敝袑W(xué)生辯論賽復賽的比賽，經(jīng)過(guò)初賽六支隊伍的強強對決，產(chǎn)生了四支代表隊進(jìn)入復賽。四支隊伍在一周的時(shí)間里準備如何，都將在多將在這里得到檢驗。復賽獲勝的.兩支隊伍將進(jìn)入今天的總決賽，讓我們預祝他們取得成功。
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白3
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，五月鮮花盛開(kāi)，在這花香彌漫的季節，林則徐小學(xué)開(kāi)展了一系列讀書(shū)節活動(dòng)，今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書(shū)節的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過(guò)雙方的辯論，讓觀(guān)眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話(huà)題，今天的主題是“開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見(jiàn)，展開(kāi)辯論。
辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟
1.、是正反方一辯陳訴觀(guān)點(diǎn)
2、攻辯，由正反二辯，開(kāi)始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節
因為是比賽，必須有時(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)2部分，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。
好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。
各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔任本場(chǎng)辯論賽的評審委員，第一位是......感謝各位評審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的.辯手。
本場(chǎng)比賽擔任正方的是某系某專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專(zhuān)業(yè)同學(xué)。
正方一辯，某某，某系某專(zhuān)業(yè)......
反方一辯，某某，某系某專(zhuān)業(yè)......
�。ㄖ鞒秩私榻B兩隊情況，溝通觀(guān)眾。）
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）�，F在辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現在請正方一辯陳詞，有請......
下面請反方一辯陳詞，有請......
好雙方陳詞結束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀(guān)點(diǎn)，并對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒......下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結，時(shí)間是1分半鐘。
下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言......
最后進(jìn)入結辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結......
在勝負還未揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎......
下面我宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是某某，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊是某某隊。
下面有請某某作最后的講話(huà)，大家歡迎......
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白4
各位評委，同學(xué)們：
大家晚上好!
辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)白
看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現在開(kāi)始吧。
下面請允許我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評委(介紹內容：姓名職務(wù)職責)
下面來(lái)介紹場(chǎng)上的8位辯手
下面有請雙方計時(shí)員舉手示意首先有請正方計時(shí)員舉手示意有請反方計時(shí)員舉手示意謝謝參加辯論大賽的.每一位參賽隊員，評委，同學(xué)們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示感謝。
1每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話(huà)
2雙方言論行為均不可涉及個(gè)人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評
3在比賽各環(huán)節中,提問(wèn)者應提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,被問(wèn)者在沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題時(shí),可以要求提問(wèn)者重復其內容或拒絕重復.
4辯手發(fā)言結束時(shí)應以言語(yǔ)形式向主持示意發(fā)言完畢
5辯手在比賽期間不得使用任何道具.
6在比賽各環(huán)節中,距雙方結束還有30秒時(shí)計時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規或發(fā)言超時(shí)，所得利益，言論或立場(chǎng)不被承認。
比賽正式開(kāi)始
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白5
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽的比賽現場(chǎng)。我是今晚的主持人xx。
經(jīng)過(guò)多場(chǎng)唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來(lái)了最后的決戰，同時(shí)也是本屆辯論賽的最。在過(guò)去的一段時(shí)間里，各個(gè)代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫(huà)1班這兩支代表隊憑借著(zhù)出眾的才華和優(yōu)異的表現，一路過(guò)關(guān)斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個(gè)舞臺上一爭高下。
比賽開(kāi)始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是擔任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評嘉賓的是讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)讓我們來(lái)認識一下今晚進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級，進(jìn)入第一環(huán)節：鐵齒銅牙我來(lái)秀。在本環(huán)節中兩隊分別以團隊為單位進(jìn)行介紹，形式不限，主張個(gè)性。首先有請正方10繪畫(huà)1班為我們作風(fēng)采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來(lái)有請反方10繪畫(huà)1班代表隊??感謝10繪畫(huà)1班的精彩表現。
在此，我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績(jì)，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆。
下面我宣布：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽正式開(kāi)始。下面讓我們有請八位辯手再次上場(chǎng)。
不久前，廣州亞運會(huì )剛剛落下帷幕。在亞運會(huì )期間，給我們留下深刻印象的'有運動(dòng)員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會(huì )志愿者。我們今天的辯題正和亞運會(huì )志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是亞運會(huì )志愿者個(gè)人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫(huà)1班代表隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是亞運會(huì )志愿者團隊合作更重要。
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白6
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家中午好
歡迎大家來(lái)到由學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的直升辯論賽的復賽現場(chǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)
而坐在我左手邊的'是來(lái)自初幾班的反方代表隊他們認為。
下面有請雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。
看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待信心十足。
今天究竟是鹿死誰(shuí)手還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現在我宣布辯論賽正式開(kāi)始
a各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
b尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家來(lái)到由xx-x舉辦的辯論賽現場(chǎng)。
a在比賽開(kāi)始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場(chǎng)比賽的評委嘉賓是：xx老師
感謝你們的到來(lái)！
b下面有請辯論雙方入席，現在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xx-x代表隊，所持觀(guān)點(diǎn)是：“xx-x”。左手邊的是xx-x隊，所持觀(guān)點(diǎn)是“xx-x”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開(kāi)始。
a好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
b為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝！
那么我宣布，辯論賽正式開(kāi)始！
自我介紹階段：
四位辯手起立
四位辯手（合）：友誼永流傳。
一辯：正方一辯，xx。
二辯：正方二辯，xx。
三辯：正方三辯，xx。
四辯：正方四辯，xx。
四辯：代表xx向在場(chǎng)的各位問(wèn)聲
四位辯手（合）：晚上好!(四位辯手向觀(guān)眾鞠躬)
辯論賽開(kāi)場(chǎng)白7
各位同學(xué)們，老師們：
大家晚上好!經(jīng)過(guò)個(gè)月的激烈角逐，終于迎來(lái)了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!經(jīng)過(guò)層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著(zhù)今晚在舞臺上展現給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著(zhù)“功，是否能補過(guò)”展開(kāi)的.。在我左手邊的是正方高一( )班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“功，能補過(guò)”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“功，不能補過(guò)”。那么，現在從正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開(kāi)始!
(在這里，我想提醒一下，請各班保持好現場(chǎng)紀律，不然將會(huì )影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)
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