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辯論賽有什么好處
辯論從形式上可分為日常辯論、決策辯論、外交辯論、學(xué)術(shù)爭鳴、答辯、法庭辯論和賽場(chǎng)辯論等等。下面小編為您帶來(lái)辯論賽有什么好處!
辯論賽有什么好處
關(guān)于辯論意義何在,我認為言辯能力,是一種生產(chǎn)力。辯論可以“明是非,審治亂,明同異,察名實(shí),處利害,決嫌疑”。一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬(wàn)之師。也可以說(shuō),辯論的作用,一是有助于人們發(fā)現和認識真理,二是可以開(kāi)發(fā)人的智力,三是可以增長(cháng)知識,四是可以培養良好的口才,五是可以提高應變能力,六是可以培養競爭意識。當今的時(shí)代,需要靠自己推銷(xiāo)自己,所以,要做人才,應該具備辯才。
真理在實(shí)踐中得以檢驗,在言辯中越辯越明;種種利益的歸屬,也在言辯中得以確定。言辯,給了我們發(fā)現的樂(lè )趣,合作的快意,以及獲取共識的滿(mǎn)足感。
大到老美參眾兩院鏗鏘有力的辯論,小到菜市場(chǎng)一分一厘的爭議,生活哪一天離得開(kāi)辯論這出戲呢?經(jīng)濟談判、法庭申辯、公關(guān)辭令都與辯論息患相關(guān)。拙于言辭,不善表達,決不等于腳踏實(shí)地和質(zhì)樸勤勉。能言善辯,是人們共有的夢(mèng)想。
人們喜歡關(guān)注雄辯家身世,雄辯家的誕生,必然有賴(lài)于本書(shū)或者其他同類(lèi)書(shū)籍的幫助,進(jìn)行系統的自我培訓,把練習視為雄辯家的溫床和搖籃,使雄辯術(shù)的各種知識轉化為論辯效果的最重要的方法。成為一個(gè)雄辯家的道路有多條,最便捷的道路就是模擬論辯,舉一反三,活學(xué)活用。辯亦有道,而辯道首倡心態(tài)平和,理?yè)洲q,平中見(jiàn)奇,從而抵達游刃有余的自由境界。千萬(wàn)不可夸夸其談,最終淪落為一個(gè)“耍嘴皮子的”,或者淪落為一個(gè)“會(huì )吹牛的”。沒(méi)有發(fā)掘不了的潛能,關(guān)鍵在于信心。掌握正確的方法。我們都可以很快成為一個(gè)善于言辯者,成為一個(gè)善于說(shuō)服這個(gè)世界,并由這個(gè)世界走向成功的人。
大學(xué)里很多活動(dòng)都可以鍛煉自己的。就說(shuō)辯論賽吧,既可以讓你增長(cháng)見(jiàn)識和知識,讓你提升你自己的分析問(wèn)題的能力,更主要的是可以讓你自己可以有突破,突破自己的害羞和膽小的性格弱點(diǎn)。我以前是個(gè)很害羞的人,因為參加了很多辯論賽后,膽量變大了不少,第一次參加時(shí)快嚇死了,可是現在我面對很多人講話(huà)一般是不會(huì )害怕的,這就是突破。
辯論賽有什么好處
第一,參賽選手能力的提高
辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì )有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì )了多角度思考問(wèn)。
第二,語(yǔ)言表達更具藝術(shù)性
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。同時(shí)對漢語(yǔ)言的使用能力增強,辯論中經(jīng)常出現典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強語(yǔ)言的表現力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀(guān)眾留下許多可以學(xué)習和回味的東西。
第三,知識結構更完備
俗語(yǔ)說(shuō)“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫(xiě)辯詞等。
第四,應變能力加強
俗話(huà)講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。辯論賽的主題都相當貼近同學(xué)們的生活,現實(shí)性強,使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì )以理服人,不會(huì )毛躁地與人對罵,更不會(huì )大大出手,文明了許多。
第五,班級凝聚力的增強
辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團體的默契,更離不開(kāi)大集體——班級同學(xué)的支持。賽前班長(cháng)、學(xué)習委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè )和失利的酸痛。
讓他們走得更近,更像一家人。
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