英語(yǔ)六級臨時(shí)抱佛腳的六條妙招

　　英語(yǔ)六級就要來(lái)了，一直沒(méi)復習該怎么辦呢。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“英語(yǔ)六級臨時(shí)抱佛腳的六條妙招”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　離大學(xué)英語(yǔ)四級六級考試只剩下一天的時(shí)間了，很多平時(shí)沒(méi)有好好備考的同學(xué)都會(huì )在上考場(chǎng)之前“臨陣磨槍”一下，希望能在考試中有好的表現。雖然學(xué)習講究腳踏實(shí)地，但只要臨時(shí)抱對了“佛腳”，也會(huì )有意想不到的收獲哦。

　　我們經(jīng)過(guò)對四六級考試試題的研究發(fā)現，四六級考試出題都有其固定的規律，不管題型如何調整、試題內容如何改變，其中總有一些普適原則可循。對此，我們總結了六大答題原則供同學(xué)們參考，希望能夠幫助同學(xué)們提高做題速度和準確率，取得好成績(jì)。

　　對策一：相對原則

　　相對原則適用于所有的客觀(guān)選擇題，主要是指選擇題中正確答案的意思大多會(huì )以比較客觀(guān)相對的形態(tài)出現，因此我們要避免選擇那些過(guò)于絕對的表達。比如選項中如果出現must, always, never等絕對語(yǔ)氣詞，一般情況下我們就可以跟這一選項say bye了。

　　對策二：保險原則

　　很多同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)都常常會(huì )陷入這樣一個(gè)誤區，認為用的詞匯、語(yǔ)法越“高級”，就越能拿高分。其實(shí)我們要知道，閱卷老師的工作強度是很大的，如果我們亂用這些沒(méi)有把握的詞語(yǔ)和句子，閱卷老師看起來(lái)不知所云，是不可能給我們高分的。所以保險原則要求我們在作為、復合式聽(tīng)寫(xiě)、翻譯這樣的主觀(guān)題中，不要過(guò)分求新，只要能展現出我們的語(yǔ)言能力，把我們所要表達的意思表達清楚了，閱卷老師看得明白看得舒心，我們的分數自然不會(huì )太糟。

　　對策三：選項比較原則

　　選項比較原則主要適用于所有的客觀(guān)選擇題和四級的選詞填空題，主要是指我們要注意觀(guān)察選項中的相反現象或相近現象，因為正確答案通常就在其中。讓我們來(lái)看2006年6月英語(yǔ)四級考試聽(tīng)力中第11題的四個(gè)選項：

　　A) The girls got on well with each other. (女孩們相處得很好。)

　　B) It’s understandable that girls don’t get along. (女孩們相處得不好是可以理解的。)

　　C) She was angry with the other young stars. (她對其他的年輕明星非常生氣。)

　　D) The girls lacked the courage to fight. (女孩們缺乏勇氣去打架。)

　　顯然D選項和其他三項的'內容不同，可以初步排除。而選項B和C都表示女孩們處得不太好，意思相近，所以不太可能是正確答案。而A項表示的是女孩們相處得非常好，與選項B、C同時(shí)相反，根據選項比較原則，我們可以初步推測本題答案為A，聽(tīng)力時(shí)只用重點(diǎn)聽(tīng)女孩們相處得好不好即可得出正確答案。

　　對策四：速度原則

　　由于四六級考試重點(diǎn)考察的是快速閱讀和理解能力，我們在答題時(shí)必須與時(shí)間賽跑，因此速度原則顯得格外重要。那么如何提高做題速度呢?我們可以參照三個(gè)方面：一是不瞻前顧后，不和某一小題做過(guò)多糾纏，該過(guò)就過(guò);二是閱讀時(shí)不要過(guò)于精細，而應主動(dòng)搜尋信息，把握重點(diǎn)字句;三是不要反復查看已做完的部分，查出錯誤并且改對的概率微乎其微。

　　對策五：熟詞原則

　　在客觀(guān)選擇題中，我們需要特別注意一些高頻出現的熟悉的詞匯，它們所在的選項往往就是正確答案選項。如聽(tīng)力和閱讀中的may, be likely to，完型填空中的however, while, entitle, capacity等，都需要我們在考試時(shí)格外留意。

　　對策六：順序原則

　　順序原則適用于聽(tīng)力的長(cháng)對話(huà)、短文以及快速閱讀和傳統閱讀理解，主要是指這些題一般都會(huì )按照先后順序出題。如果我們可以利用這一規律來(lái)查找出題點(diǎn)，就不用拿到一個(gè)題又要重新通篇閱讀一遍文章找答案了，這樣一來(lái)，我們的做題速度和準確率都會(huì )有所提高。

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