2014河南郵政儲蓄筆試經(jīng)驗

　　全國統一機考 分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行(綜合管理類(lèi) 金融經(jīng)濟類(lèi) 法律類(lèi) 文學(xué)傳媒類(lèi) 計算機類(lèi) 理學(xué)類(lèi))

　　考試時(shí)間10:00-12：30

　　專(zhuān)業(yè)知識多選都很難

　　英語(yǔ)不難，考語(yǔ)法

　　每部分單獨計時(shí)

　　考點(diǎn)：花園路 汽車(chē)北站 河南水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 6 樓

　　一 行測 (50題 50分鐘)

　　二 英語(yǔ)(35題 30分鐘)

　　三、管理學(xué)知識(70題 50分鐘)

　　四、性格測試

　　單選(35)

　　多選(35)

　　1、矩陣制組織形式的采用容易破壞管理的 D ;

　　A、分工原則 B、權責一致原則 C、跳板原則 D、統一指揮原則

　　2、下列幾項活動(dòng)中，哪一項不屬于管理活動(dòng) D 。

　　A、部隊中的班長(cháng)與戰士談心 B、企業(yè)的審計主管對財務(wù)部門(mén)進(jìn)行檢查 C、鋼琴家制定自己的練習計劃 D、醫院的外科主任支持會(huì )診

　　3、決策者的個(gè)性對 C 決策影響最大。

　　A、風(fēng)險型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化

　　4、某人因為遲到被扣了當月的獎金，這對他的同事來(lái)說(shuō)是何種性質(zhì)的強化? B

　　A、正強化 B、負強化 C、懲罰 D、消除

　　5、某公司財務(wù)經(jīng)理授權會(huì )計科長(cháng)管理應付款，會(huì )計科長(cháng)由于太忙，不能親自處理，便授權屬下一位會(huì )計負責此事。會(huì )計科長(cháng)對應付款的管理 B ：

　　A、不再負有責任 B、責任與原來(lái)相同 C、責任減輕 D、不再負有主要責任

　　6、有些人從某一職位退下來(lái)后，常抱怨"人走茶涼"，這反映了他們過(guò)去在單位中擁有的職權是一種 C ：

　　A、專(zhuān)長(cháng)權 B、個(gè)人影響權 C、法定職權 D、信息權

　　7、為滿(mǎn)足員工自我實(shí)現需要，推出哪種管理措施較為有效。B

　　A、改善住房條件 B、職工持股計劃 C、星級晉升制度 D、合理化活動(dòng)

　　8、 B 對管理學(xué)的最大貢獻是運用自然科學(xué)方法解決具體的管理問(wèn)題。

　　A、科學(xué)管理學(xué)派 B、管理科學(xué)學(xué)派 C、系統管理學(xué)派 D、權變管理學(xué)派

　　9、根據領(lǐng)導生命周期理論，領(lǐng)導者的風(fēng)格應該適應其下級的成熟度而逐漸調整。因此，對于建立多年且員工隊伍基本穩定的高科技企業(yè)的領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，其領(lǐng)導風(fēng)格逐漸調整的方向應該是 D ：

　　A、從參與型向說(shuō)服型轉變 B、從參與型向命令型轉變 C、從說(shuō)服型向授權型轉變　　D、從命令型向說(shuō)服型轉變

　　10、某倉庫主任根據許多鋼材堆在露天的情況，提出搭建簡(jiǎn)易倉庫計劃，經(jīng)可行性研究分析，認為搭建倉庫可減少鋼材損失，同時(shí)節省因鋼材生繡而產(chǎn)生的預處理成本，在經(jīng)濟上是可行的。面對這份報告，作為總經(jīng)理的選擇是 D ：

　　A、批準實(shí)施 B、不批準 C、視資金情況而定 D、進(jìn)一步明確問(wèn)題

　　11、弗魯姆提出的激勵理論認為(A)

　　A. 激勵力=期望值×效價(jià)

　　B.人是社會(huì )人

　　C.對一主管人員來(lái)說(shuō)，最重要的需求是成就需求

　　D.激勵不是一種簡(jiǎn)單的因果關(guān)系

　　12、古典管理理論階段的代表性理論是(A )

　　A.科學(xué)管理理論 B.管理科學(xué)理論 C.行為科學(xué)理論 D.權變理論

　　13、企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案決策最終所選出的方案一般為： B

　　A.成本最低的方案 B.較為滿(mǎn)意的方案 C.各個(gè)目標都最佳的方案 D.實(shí)現利潤最大的方案

　　14、企業(yè)計劃工作的前提條件可分為企業(yè)可控制的和企業(yè)不可控制的。下列哪個(gè)(些)條件是企業(yè)可控制的?D

　　A.未來(lái)市場(chǎng)價(jià)格水平 B.稅收和財政政策

　　C.A和B D.產(chǎn)品投放市場(chǎng)的時(shí)機

　　15、有些人從某一職位退下來(lái)后，常抱怨“人走茶涼”，這反映了他們過(guò)去在單位中擁有的職權是一種(C)

　　A.專(zhuān)長(cháng)權 B.個(gè)人影響權 C.法定職權 D.信息權

　　16、比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是( )

　　A、生理和自尊的需要 B、生理、安全和自我實(shí)現的需要 C、生理、安全和社交的需要

　　D、啊暖和自我實(shí)現的需要

　　17、在一次管理知識和技能培訓課上，就如何調動(dòng)企業(yè)員工的積極性的問(wèn)題展開(kāi)討論時(shí)，學(xué)員們眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張。假如四種主張都能切切實(shí)實(shí)做好，你認為哪一種應成為首選的主張：

　　A、成立員工之家，開(kāi)展文體活動(dòng)等，以增強凝聚力

　　B、從關(guān)心員工需要出發(fā)，激發(fā)員工的主人翁責任感，從而努力做好本職工作

　　C、表?yè)P先進(jìn)員工，樹(shù)立學(xué)習榜樣

　　D、批評后進(jìn)員工，促使其增強工作責任心

　　二、多項選擇題

　　1、考察組織結構的三個(gè)維度(即組織結構的三層含義)是( ACD )。

　　A復雜化B簡(jiǎn)單化C正規化D集權化E集成化

　　2、組織變革的阻力主要包括( ABCDE )。

　　A群體方面的阻力

　　B非正式群體方面的阻力

　　C外部環(huán)境的阻力

　　D個(gè)體方面的阻力

　　E組織的阻力

　　3、下列關(guān)于組織層次與管理幅度關(guān)系論述中正確的是( AC )。

　　A垂直式組織結構的管理幅度窄，組織層次多

　　B垂直式組織結構的管理幅度窄，組織層次少

　　C扁平式組織結構的管理幅度寬，組織層次少

　　D扁平式組織結構的管理幅度窄，組織層次少

　　E扁平式組織結構在未來(lái)將在各行業(yè)全面取代垂直式組織結構

　　4、( ABCDE )是影響組織中的集權傾向的因素。

　　A組織的歷史

　　B領(lǐng)導的個(gè)性

　　C決策的重要性和管理者的素質(zhì)

　　D經(jīng)營(yíng)環(huán)境條件和業(yè)務(wù)活動(dòng)性質(zhì)

　　E組織的規模和空間分布廣度

　　5. 下列屬于運用前饋控制的是( BCD )

　　A. 企業(yè)根據現有產(chǎn)品銷(xiāo)售不暢的情況，決定改變產(chǎn)品結構

　　B. 獵人把瞄準點(diǎn)定在飛奔的野兔的前方

　　C. 根據蟲(chóng)情預報，農業(yè)公司做好農藥儲備

　　D. 汽車(chē)駕駛員在上坡時(shí)，為了保持一定的車(chē)速，提前踩加速器

　　E. 瞄準靶心射擊

　　6、法約爾一般管理理論的主要內容(A C D E)

　　A.概括了企業(yè)活動(dòng)

　　B.提出了工人是“社會(huì )人”的觀(guān)點(diǎn)

　　C.提出了管理職能

　　D.提出了管理的十四項原則

　　E.提出“法約爾跳板”原理

　　7、 矩陣制結構具有以下優(yōu)點(diǎn)(A B C D E)

　　A.彌補正式組織的不足

　　B.代替正式組織開(kāi)展管理工作

　　C.加強正式組織員工之間的溝通

　　D.促使正式組織管理人員公平解決問(wèn)題

　　8、管理人員按其所處的領(lǐng)域可以將其分為(D E)

　　A.高層管理人員

　　B.中層管理人員

　　C.基層管理人員

　　D.綜合管理人員

　　9.管理的二重性是指管理的 ( cd)

　　A科學(xué)性

　　B藝術(shù)性

　　C自然屬性

　　D社會(huì )屬性

　　E實(shí)踐性

　　10.領(lǐng)導者的權力基礎中屬于職位權力的是( )

　　A模范權

　　B懲罰權

　　C合法權

　　D專(zhuān)長(cháng)權

　　E獎賞權

　　11、雙因素理論的雙因素包括(CD)

　　A.保健因素與成長(cháng)因素 B. 保健因素與目標因素 C.激勵保健 D. 保健因素 E.激勵因素與工作因素

　　12、主管人員培訓的主要方法有(ABDE)

　　A.理論培訓 B.職務(wù)輪換 C.晉升 D.在副職上培訓 E.輔導、參觀(guān)考察和集體研究會(huì )

　　13、你的部門(mén)因預算的限制，有必要進(jìn)行整編。你請了本部門(mén)中一位經(jīng)驗豐富的人負責這項工作。他在你部門(mén)的每個(gè)領(lǐng)域都工作過(guò)，你感到他有能力完成這一任務(wù)，

　　可他卻似乎對這項任務(wù)的重要性反應漠然。此時(shí)，你應當采取哪種領(lǐng)導方式?( )

　　A.高任務(wù)、高關(guān)系 B.高任務(wù)、低關(guān)系 C.低任務(wù)、高關(guān)系 D.低任務(wù)、低關(guān)系

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