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大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-10 07:14:01 畢業(yè)典禮 我要投稿
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大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  又是六月梔子花開(kāi)的季節,又是懷揣著(zhù)夢(mèng)想分別的時(shí)刻。

  很榮幸,能代表全體在校同學(xué)向即將離開(kāi)母校,邁入高中生活的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表示由衷的祝賀。

  在這充滿(mǎn)希望的六月,我們集會(huì )在這里,縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)難以釋?xiě)训幕貞浥c留戀。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了四載春夏秋冬,幾度風(fēng)霜雨雪,你們終于走到了這個(gè)收獲的季節。你們的刻苦努力,頑強拼搏,給我們留下了深刻的印象。

  四年來(lái),你們的朗朗書(shū)聲在校園中回蕩,誦讀著(zhù)青春的每一個(gè)篇章;四年來(lái),你們收獲著(zhù)成功的喜悅,經(jīng)歷著(zhù)遺憾的苦痛;四年來(lái),你們用自己的行動(dòng),感染著(zhù)外國語(yǔ)一屆又一屆的學(xué)生。

  很多時(shí)候,我們曾因為嚴寒酷暑而心情浮躁,你們卻依然埋頭苦讀,全然忘記了炙熱的驕陽(yáng),凜烈的寒風(fēng)。才明白,種瓜得瓜,種豆得豆。有耕耘,才會(huì )有收獲。

  回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,不再風(fēng)雨不再憂(yōu)。今天的歡聚,意味著(zhù)新篇章的序曲;明日的離別,意味著(zhù)新起點(diǎn)的相遇。生命中的四年,如同短暫的一瞬間。然而,中學(xué)的四年,卻鑄就了堅實(shí)的基礎

  作為還在學(xué)習道路上的我們,將會(huì )繼續發(fā)揚學(xué)長(cháng)學(xué)姐們努力學(xué)習,頑強拼搏的`精神。

  首先,愛(ài)上學(xué)習,讓學(xué)習成為自己的興趣。把學(xué)習轉化為有趣的事情,進(jìn)而減輕學(xué)習的負擔。人們常說(shuō),興趣是最好的老師。所以,我們在學(xué)習的過(guò)程中,不但收獲了知識,而且會(huì )在學(xué)習中體味快樂(lè )。

  其次,習慣學(xué)習,讓學(xué)習成為生活的習慣。養成課前預習,課后復習的習慣。做到寫(xiě)作業(yè)前先做知識回顧,從而提高作業(yè)完成的效果。課堂上,養成專(zhuān)注聽(tīng)講,認真做筆記的習慣,進(jìn)而提高學(xué)習的效率。

  第三,學(xué)會(huì )學(xué)習,讓學(xué)習成為生活的技巧。學(xué)習是技巧性很強的事情,在學(xué)習的過(guò)程中,我們要善于總結解決問(wèn)題的規律和方法,逐步找尋出一套適合自己的學(xué)習方式。

  第四,堅持學(xué)習,讓學(xué)習成為自己的責任。責任是一生中最重要的東西,我們要清楚地認識到,學(xué)習是我們的工作,是必須完成的事情,我們要一直堅持下去,讓學(xué)習成為生命中的一部分。

  老師曾告訴我們,興趣可以轉移,習慣可以改變,方法可以學(xué)習,而責任比興趣更穩定、更持久。

  相信,在不懈的努力下,我們的今后,也會(huì )像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣,散發(fā)出熠熠奪目的光芒。

  最后,請允許我再次代表全體在校同學(xué)向你們表示衷心的祝愿。

  在這個(gè)收獲的季節,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻,愿你們在新的學(xué)習旅途中,描繪出更加亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  謝謝大家。

  XX級全體學(xué)生。

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,能作為校生代表站在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,我深感榮幸。首先,我代表xx學(xué)院所有同學(xué)向我們09級畢業(yè)生道一句:珍重。

  一聲汽笛,告別了一段故事;一片樹(shù)蔭,遮住了百般惆悵;

  一杯美酒,拾起了記憶的落英;一次別離,這只是一場(chǎng)別離。

  有人說(shuō),離別是相逢最完美的結局。

  因為離別能勾起那不絕如縷的懷念,卻扯不斷那絢爛繽紛的記憶。

  讓歲月的帆船回溯記憶的長(cháng)河:

  那年,那個(gè)夏天,那一次不是一場(chǎng)邂逅,那次遇見(jiàn),注定是四年的記憶和永恒的懷念。

  不知不覺(jué)中,宿舍的床板已經(jīng)空空蕩蕩,樓道中的咳嗽蕩起了串串的回音,才發(fā)現,原來(lái)這次真的要走了。校園中好像每個(gè)角落都定格了你們曾留下的身影:在這里唱過(guò)歌,在那里上過(guò)課。

  ;蹐D書(shū)館依舊靜靜的立在那里,默默地承載著(zhù)無(wú)數科大學(xué)子的夢(mèng),

  文體館依舊上演著(zhù)我們青春的歌劇,

  教學(xué)樓依舊收集著(zhù)我們奮斗的汗水。

  可東門(mén)的那片小樹(shù)林呢?可北門(mén)的那片空地呢?

  這才突然意識到:光陰如梭,數載已過(guò)。

  未央湖邊,你們曾在此艱苦跋涉,

  渭水之濱,你們曾在此搏擊風(fēng)浪。

  努力過(guò)才發(fā)現,

  原來(lái)這重重的行李裝著(zhù)的不僅是金燦燦的回憶,

  還是各位沉甸甸的理想。

  這個(gè)夏天,無(wú)盡的記憶化作了香醇的美酒,哪怕斟一杯,哪怕酌一口。

  這個(gè)畢業(yè)季,走過(guò)的青春化作漫天的星辰,灑落滿(mǎn)地的光芒,如期而至。

  相逢那天,滿(mǎn)世界為你們鶯歌燕舞;

  離別之時(shí),滿(mǎn)世界為你們華燈初上。

  去盛裝打扮吧,步履輕盈的走在青春的紅地毯上;

  去揮手告別吧,目光堅定的走向人生的康莊大道;

  去盡情喝酒吧,為歲月擺下的筵席舉杯共醉;

  去盡情擁抱吧,只為這四年的同窗。

  滿(mǎn)校園傳蕩著(zhù)畢業(yè)的聲音,是雀躍的歡呼,也是傷心的告別。

  畢業(yè)是六月最耀眼的主題,相逢不去提離別,一句“再見(jiàn)”,便可飽含所有的情誼。你們趕在我們之前,去大步地走一段一很遠很遠的路,就好像去讀一本很厚很厚的書(shū)。

  模糊了眼角卻伴隨著(zhù)歡笑,

  是你們細心的指導把我們帶入了航道,

  是你們驕人的成績(jì)讓老師多了一份驕傲,

  是你們四年青春的澆灌才讓學(xué)校增添了更多的精彩。

  穿上學(xué)士服的那一刻,你們感慨萬(wàn)千,恨不得將所有的目光都播撒在這里的每一個(gè)角落。

  扶正流蘇的那一刻,你們是離弦的箭,沖向的是各自的.未來(lái),厚積薄發(fā),定會(huì )一擊命中。

  你們像一粒種子,將彼此的情誼深深地埋在了這片多情的土地。

  你們像一面旗子,無(wú)論走到哪里,我們的母校都為各位給予了特有的榮譽(yù)。

  你們是我們最親最?lèi)?ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,你們的一言一行,都始終是我們學(xué)習和努力的方向。

  相片一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),翻過(guò)是你們最美麗的歲月。你們把最閃亮的青春鋪在了迎新大道之上,未來(lái)的日子里,秉承那句“至誠至博”,盡情去書(shū)寫(xiě)那更輝煌的篇章。

  在即將踏上人生旅途的時(shí)刻,我們共同祝愿母校的明天更加美好,祝在座所有的師兄師姐們前程似錦,一切都好!

  謝謝大家!

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

各位老師、各位來(lái)賓:

  花開(kāi)仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時(shí)刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)故事、翻看著(zhù)你們師徒的合影、欣賞著(zhù)你們的成長(cháng)心語(yǔ),這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(cháng)故事中所說(shuō),是時(shí)候向這段長(cháng)達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(cháng),充滿(mǎn)歡笑和淚水,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們在這里舉行2015屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見(jiàn)證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來(lái)的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

  親愛(ài)的學(xué)子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說(shuō)的迷茫、困惑,但這無(wú)疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機,請你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyou ready? Ok,我有請大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻,來(lái)一個(gè)集體自拍,記錄這段時(shí)間以來(lái),大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin,Ready,GO!。

  同學(xué)們,我清楚的記得,今年3月31日,2012級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來(lái)一封郵件。在郵件里,他說(shuō),今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動(dòng)。思慮萬(wàn)千,特地用文言文寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說(shuō):逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺(jué)光陰荏苒,三載轉瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時(shí)。頓覺(jué)百感交集,情思難抑,霎時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長(cháng)恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來(lái),需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻,我也強烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長(cháng)、并肩作戰的小伙伴們、默默給予你們支持的愛(ài)心人士們,致以最誠摯的感謝!

  流年似水,往事如煙。同學(xué)們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月,過(guò)去的時(shí)光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠;未來(lái)的時(shí)光,已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩(shī)陽(yáng)同學(xué)的父親郁斌先生說(shuō),在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來(lái)了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命,他愿意傾盡一切去愛(ài)護他、保衛他。今年,于我而言,也顯得有點(diǎn)特別,因為這是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì ),深感在今天這個(gè)時(shí)代,與父子情一樣,同學(xué)情太彌足珍貴,太需要用心呵護、全心珍惜。今年,也是我擔任醫學(xué)院院長(cháng)五周年,更是充滿(mǎn)無(wú)數酸甜苦辣咸的五年。如果你問(wèn)我,五年里,最甜的是什么,我會(huì )不假思索的說(shuō),正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開(kāi)心的是揮別了五屆,共8500余位學(xué)子,因為培養學(xué)生是學(xué)校的天職,學(xué)生是我的最?lèi)?ài)。五年里,性情中的我認認真真地準備了與學(xué)生揮別的心語(yǔ),因為我深感師生情也是那樣值得珍愛(ài)。為了這種最?lèi)?ài),我也樂(lè )意傾盡師長(cháng)的一切期待和關(guān)愛(ài)。記憶中,我期待過(guò)學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過(guò)《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過(guò)學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn),一路堅守的人》。坦誠地說(shuō),那些心語(yǔ)是我當年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們曾經(jīng)的院長(cháng)、永遠的學(xué)長(cháng)和師長(cháng),我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢(mèng)想,隨遇而進(jìn),一路堅守,做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí),做一個(gè)勇于擔當、心存包容、充滿(mǎn)大愛(ài)的人。為此,我提出三點(diǎn)希望,與大家共勉。

  首先,希望大家——以擔當明志,肩負一份未來(lái)的責任。都說(shuō)學(xué)醫是艱苦的,其實(shí)學(xué)醫也許更是任性的,因為這份執著(zhù)的任性,盡管一入醫門(mén)深似海,你們依然堅守著(zhù)“學(xué)醫這條路”,義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點(diǎn),寫(xiě)得了標書(shū);做得了實(shí)驗,發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當下,醫療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫療、智慧醫療、多點(diǎn)行醫、醫生集團、精準醫學(xué)、轉化醫學(xué),……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣,都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話(huà):“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕!”!拔┢淦D難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成!贝蠹覒撉宄,畢業(yè)后的你們也許會(huì )遭遇挫折、歷經(jīng)失敗,請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也!绊樉衬婢晨唇蠖,大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問(wèn)起為什么會(huì )作此選擇時(shí),他說(shuō):“經(jīng)過(guò)五年的醫學(xué)學(xué)習,看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機,我覺(jué)得自己肩上的使命感和責任感越發(fā)地沉重,唯有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),才能回報祖國,不辜負社會(huì )對自己的期望!”。好一個(gè)“唯有”,好一個(gè)“不辜負”,這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說(shuō)的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!

  同學(xué)們,畢業(yè)后,無(wú)論你們是奮戰臨床、履行醫者使命,還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂,無(wú)論你們是扎根基層社區、踐行報國理想,還是遠渡重洋、海外游學(xué)求知,大家都應該能勇挑重擔,勇闖新路,以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會(huì )最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責任。健康所系,性命相托。醫學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當!安O醫源、精勤不倦”,責任面前,當仁不讓?zhuān)愕纳鼤?huì )更有分量!拌従,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng )新,在進(jìn)取中擔當,書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。

  其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應該告訴大家。想來(lái)想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔任醫學(xué)院副院長(cháng)以來(lái),在我的辦公室里一直掛著(zhù)我自抄的《菜根譚》一書(shū)中的一句話(huà),作為我的座右銘。這句話(huà)是“棲守道德者,寂寞一時(shí);依阿權勢者,凄涼萬(wàn)古。達人觀(guān)物外之物,思身后之身,守受一時(shí)之寂寞,毋取萬(wàn)古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒,那是因為我越來(lái)越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應該是你最大的責任。所以,我樂(lè )意將這個(gè)葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態(tài)的.希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過(guò)你們當中的不少來(lái)信,“吐槽”這里不公,那里不平。我幾乎無(wú)論實(shí)名還是匿名,都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善,但是有時(shí)候,我也心有余悸,因為一些所謂的“吐槽”,其實(shí)是站在你自己的角度思考問(wèn)題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著(zhù)人生階段的轉變,你們將迎來(lái)一個(gè)更加復雜、更加多元的世界。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁蕪雜的社會(huì )現實(shí),同學(xué)們可能會(huì )有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務(wù)必保持慎獨,理性。其實(shí),我們別總是看著(zhù)別人活著(zhù),并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過(guò)自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然,這個(gè)滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無(wú)論如何,這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之余,勇作積極的建設者,化難為易,化壓力為動(dòng)力,化自卑自滿(mǎn)為自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說(shuō):“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機會(huì )。與其抱怨,不如把它變成現實(shí)!备淖儎e人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開(kāi)始所說(shuō)的,最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(cháng)故事,每期必讀。我相信交大醫學(xué)院是不可復制的,每個(gè)交醫學(xué)生的人生也是不可復制的,每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科期間,就曾獲國際創(chuàng )新大賽金獎,學(xué)習成績(jì)班級名列前茅,這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓練,了解更多疾病的臨床表現和發(fā)病機制,加上自己的生物學(xué)背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來(lái)更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報考了醫學(xué)院4 4專(zhuān)業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當中,他心無(wú)旁騖,無(wú)暇顧他,只是不停歇地觀(guān)察傾聽(tīng),不間斷地學(xué)習思考,不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐,只是為了實(shí)現做一個(gè)“有科研能力的外科醫生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過(guò)去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標越來(lái)越接近,或許距離還是有點(diǎn)遙遠。但是,這種在選擇中堅持,在平和中執著(zhù)的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí),希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運終究需要掌握在自己的手中。當你經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉、身心疲憊時(shí),只有堅持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來(lái)意想不到的新機遇,邁向人生旅程的新起點(diǎn);當你面臨困難挑戰、風(fēng)險危機時(shí),只有堅持獨立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏(yíng)得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時(shí),只有堅守最基本的價(jià)值觀(guān),才能看淡得失、懂得放棄,獲得內心的寧靜,感受到生命的厚重!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫培養的學(xué)生,就應該有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學(xué)醫、為醫、從醫的責任和使命,永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個(gè)更好的自己,獨一無(wú)二的自己,為了實(shí)現醫學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。

  最后,希望大家——以大愛(ài)立德,砥礪一名醫者的品格。前段時(shí)間,一檔急救紀實(shí)真人秀節目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫學(xué)院也特地將節目主創(chuàng )人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪(fǎng)談。這檔節目的核心立意是直面社會(huì )廣泛關(guān)注的醫患矛盾、信任危機,并始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導思想,通過(guò)深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿(mǎn)人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴,樹(shù)立醫者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫者,肩負的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟世,救死扶傷”之道義!按筢t精誠”是每一位醫者都應該自覺(jué)遵守的行為準則。而“技”之與“德”,應以“德”居首位。以德養性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫。這方為生命之溫度,醫者之追求,時(shí)代之呼喚,百姓之希望。醫學(xué)是需要“溫度”的,需要人文關(guān)懷的,其深奧學(xué)科背后所蘊藏的是熱愛(ài)生命、關(guān)注生命、傾注愛(ài)心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現了自己存在的價(jià)值,并從自我價(jià)值實(shí)現中得到極大的精神滿(mǎn)足和靈魂慰藉時(shí),那種幸福和愉悅感是無(wú)與倫比的。試想,有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大?有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí),使自己也獲得無(wú)比的快樂(lè )和幸福?我想,這就是我們選擇醫學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔,劃破所有對于未來(lái)迷茫的濃霧,教你們勇敢、執著(zhù)、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險阻,不負來(lái)時(shí)初心!

  同學(xué)們,你們在最美的時(shí)光遇見(jiàn)交醫,把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經(jīng)有交醫出現過(guò),其他回憶都會(huì )變成將就。我相信,你不愿意將就。請記得任時(shí)光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實(shí)現自我,在乎你是否幸?鞓(lè )!霸(jīng)來(lái)過(guò),就是永遠”。即將啟程之際,把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。無(wú)論如何,我期待你們能夠學(xué)會(huì )在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰,在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓時(shí)砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。

  同學(xué)們,依依惜別,再見(jiàn)珍重。世界很大,趁著(zhù)年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!

  兄弟們,去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮,大膽的奔跑吧!

  母校永遠祝福你們!

  祝愿你們乘風(fēng)破浪,前程萬(wàn)里!

  祝各位家長(cháng)、來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的各位同學(xué):

  今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。作為院長(cháng),能與你們共同分享收獲的喜悅,我感到非常高興。大家畢業(yè)了,順利完成了自己的學(xué)業(yè),在此,請允許我代表學(xué)院全體教師,向學(xué)業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的XX屆畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!并向悉心培養你們成才的全院教職員工表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

  同學(xué)們,大學(xué)生活瞬息即過(guò),但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來(lái),你們在母校留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。今天是與大家一起慶祝畢業(yè)的難忘日子,請各位記住今天這個(gè)日子,也就記住了蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

  同學(xué)們,很快你們就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)想的土地,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我僅提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:

  首先,希望大家愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無(wú)論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹(shù)立遠大的理想,在埋頭苦干的磨煉中,不斷縮短理想與現實(shí)的差距。在工作中,我們要干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識譜寫(xiě)自己奉獻祖國、服務(wù)社會(huì )的人生之歌!皠(chuàng )業(yè)維艱,奮斗以成”,成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人們。

  第二、勤于學(xué)習,勇于實(shí)踐,團結協(xié)作,努力成才。同學(xué)們,大學(xué)四載的生活實(shí)踐,為你們實(shí)現理想、成就事業(yè)奠定了基礎。以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué),需要你們去認真學(xué)習,不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習書(shū)本知識,更要勤于實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新知,F在是合作與競爭同在的時(shí)代,我們不僅要講求敢于創(chuàng )新、善于創(chuàng )造,更要講求兼實(shí)并蓄、團結協(xié)作,不斷加強自己各方面的修養。只有既學(xué)識淵博,又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì )成就大事業(yè),才會(huì )為社會(huì )做出更大的貢獻。同學(xué)們,希望“博學(xué)濟世,厚德載物”的院訓永遠伴隨你成長(cháng)和進(jìn)步!

  第三,希望你們走出校門(mén)以后,不要忘了母校,希望你們繼續關(guān)心母校的建設和發(fā)展,為學(xué)院、學(xué)校更加美好的明天繼續獻計獻策。無(wú)論你身在何方,無(wú)論你從事何種職業(yè),都希望你關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,做母校忠誠的、熱心的校友。

  同學(xué)們,大家平常很喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,那么,在臨別之際,我希望我們都能將之擴展為“我們永遠以母校為榮,母校永遠以我們?yōu)闃s”。工大校園里留下了你們指點(diǎn)江山、激揚文字的風(fēng)采,留下了你們挑燈苦讀、孜孜以求的身影,留下了同窗之間、師生之間的深厚情誼。一個(gè)人,幾十年事業(yè)生涯,工作可以換,地點(diǎn)可以變,職位可能升降,責任可能增減,但是,無(wú)論如何,要做一個(gè)對社會(huì )有益的人、一個(gè)有情有義地人,我堅信,你們與母校的這份感情將永遠不會(huì )改變。相信你們一定會(huì )飲水思源,心系母校,繼續為母校的發(fā)展建言獻策,盡心盡力!昂=翘煅男穆吩,百家廊外月如初”。母校永遠是你們的`精神家園,你們永遠是母校的驕傲!

  同學(xué)們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的同學(xué),告別傳道授業(yè)解惑的老師,告別大學(xué)生活這個(gè)讓人留戀的人生驛站,無(wú)限廣闊的前程遠景又將展現在你們面前。我覺(jué)得今天我們不是慶!敖Y束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”,而是宣布進(jìn)步。所以,我們在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,更是為了見(jiàn)證你們新的美好未來(lái)的開(kāi)始。祝你們凌云壯志、再攀高峰!

  同學(xué)們,學(xué)院將一直支持著(zhù)你們、期盼著(zhù)你們。同學(xué)們在這里度過(guò)了美好的大學(xué)生活,學(xué)院永遠做你們的堅強后盾,永遠是你們溫暖的家。

  最后,衷心地祝愿你們在新的征程中一帆風(fēng)順,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的全體畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸能有機會(huì )代表教師在這里發(fā)言。首先請允許我代表外國語(yǔ)學(xué)院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀!

  各位畢業(yè)生同學(xué),人生有許多重要轉折,大學(xué)是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,當時(shí)發(fā)言的題目是“站在橋上賞風(fēng)景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng )造橋那邊的風(fēng)景”。

  對于我們讀書(shū)上大學(xué)的人而言,大學(xué)生活真是太寶貴了。我覺(jué)得,人生可分成大學(xué)前、大學(xué)期間和大學(xué)后三個(gè)階段,大學(xué)前是此岸,大學(xué)后是彼岸,而大學(xué)則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當時(shí)我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學(xué)這座理想而又浪漫的長(cháng)橋上的同學(xué),要學(xué)會(huì )欣賞長(cháng)橋上的風(fēng)景,欣賞人類(lèi)浩瀚的知識海洋,欣賞美麗的花津校園,欣賞你的同學(xué)和老師;而今天,我們作為畢業(yè)生,已經(jīng)走過(guò)大學(xué)這座長(cháng)橋,即將進(jìn)入更加精彩更加蔚為壯觀(guān)的橋的'那一邊。到了橋的那一邊,我們應該如何為之呢?我想應該要做下面三件事,那就是一、繼續學(xué)會(huì )欣賞,欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩;二、還要學(xué)會(huì )忍耐,忍耐橋那邊風(fēng)景的無(wú)奈;三、更要學(xué)會(huì )創(chuàng )造,創(chuàng )造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來(lái)!

  首先我們應該學(xué)會(huì )繼續欣賞。橋那邊的風(fēng)景比起橋上的風(fēng)景會(huì )更真實(shí),更美好,更值得我們去傾情欣賞,因為橋那邊才是世界的無(wú)限,世界風(fēng)景精彩的無(wú)限。法國著(zhù)名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!笨晌艺J為,羅丹大師的名言還不完善,因為發(fā)現了美并不等于會(huì )去欣賞美,許多人是對美熟視無(wú)睹。正所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。因此我要說(shuō),“對于我們的眼睛,不是缺少美,也不僅是缺少發(fā)現,更重要的是缺少欣賞!弊顬橹匾氖菍W(xué)會(huì )欣賞,只有欣賞才會(huì )與美和精彩的風(fēng)景心心相印,融會(huì )貫通。希望你們畢業(yè)后學(xué)會(huì )繼續欣賞,欣賞橋那邊的世界,欣賞你的工作,欣賞你的職業(yè),欣賞你周?chē)囊磺,欣賞你的上司、你的同事,欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。

  其次我們應該學(xué)會(huì )忍耐,因為橋那邊風(fēng)景的精彩,有時(shí)是真實(shí)的,有時(shí)又是虛幻的,會(huì )叫你很無(wú)奈。我國著(zhù)名美學(xué)大師我們安徽的朱光潛先生在其名著(zhù)《談美書(shū)簡(jiǎn)》和《文藝心理學(xué)》中曾舉例說(shuō),小時(shí)候他總以為他家河對岸村莊的風(fēng)景很美,美過(guò)自己家鄉。有一天他懷著(zhù)好奇心轉了很遠的路來(lái)到河對岸,卻發(fā)現對岸村莊也不過(guò)如此,平淡無(wú)奇,這就是著(zhù)名的“距離產(chǎn)生美”的學(xué)說(shuō)。

  因此我們要學(xué)會(huì )忍耐,忍耐橋那邊或者河那邊風(fēng)景的無(wú)奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩(shī)吧,假如生活欺騙了你。ɡ收b)“假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)傷,怒要憤慨。不順心時(shí)要克制自己,相信吧那快樂(lè )的日子就會(huì )到來(lái)。我們的心而向往著(zhù)未來(lái),眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間,一切都會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的將會(huì )永遠變得可愛(ài)!”(俄文朗誦。)

  再次也是最為重要的學(xué)會(huì )創(chuàng )造,創(chuàng )造橋那邊風(fēng)景新的更加美好的畫(huà)圖。風(fēng)景需要創(chuàng )造,世界需要創(chuàng )造,人類(lèi)需要創(chuàng )造,我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng )造!我們正在實(shí)現偉大的中華夢(mèng),中華夢(mèng)就是要創(chuàng )造新的偉大的中華輝煌。我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造,創(chuàng )造自己的業(yè)績(jì),創(chuàng )造自己的風(fēng)景,創(chuàng )造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌。這樣,“待到我們風(fēng)景都看透”(這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名)時(shí),我們就會(huì )有自己的新的風(fēng)景,我們就會(huì )有自己更加出彩的人生未來(lái)。

  我的結語(yǔ)是:欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩;忍耐橋那邊風(fēng)景的無(wú)奈;創(chuàng )造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來(lái)!

  順便說(shuō)一句,今年七月我也即將畢業(yè),你們是學(xué)業(yè)畢業(yè),我是教學(xué)畢業(yè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì ),與我們的畢業(yè)生盈盈道別?晌矣X(jué)得我們都是畢業(yè)生,我愿意與你們一路同行。

  最后一首小詩(shī)獻給大家:

  我言汝輩皆英雄,考研就業(yè)橋上功。

  欣賞忍耐再創(chuàng )造,精彩人生樂(lè )此中。

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

  四年前,你們從全國各地來(lái)到大學(xué)學(xué)院,滿(mǎn)懷希望和憧憬。四年來(lái),學(xué)院始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習和生活,始終牽動(dòng)著(zhù)學(xué)院每一位領(lǐng)導、每一位老師的心,這里的一草一木,始終伴隨并見(jiàn)證著(zhù)你們和的共同成長(cháng)。在這四年中,作為學(xué)子,你們進(jìn)社區、下農村進(jìn)行科普宣講、參加義務(wù)勞動(dòng);你們踴躍無(wú)償獻血、加入中華骨髓庫,意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作;以及你們在汶川、玉樹(shù)地震災難后表現出的高度團結和奉獻精神,讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì),讓人們明白了過(guò)去對80后的擔心是多余的。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(cháng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了肩負祖國未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體,我們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)成熟感到由衷的高興和驕傲!

  同學(xué)們,“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼卻各奔東西”,在這畢業(yè)離校之際,請允許我代表全體老師送你們三句話(huà)以共勉。

  我的第一句話(huà)是:保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點(diǎn),是生命價(jià)值實(shí)現的基礎。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉,一句是“身體是革命的本錢(qián)”,就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè),才能享受生活,我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話(huà)是“人是要有點(diǎn)精神的`”,這就是要我們充滿(mǎn)信心、斗志昂揚地面對現實(shí)和未來(lái),時(shí)刻保持一種積極健康的心態(tài),時(shí)刻保持著(zhù)自己良好的精神風(fēng)貌!

  我的第二句話(huà)是:成為最好的自己。一般認為,教育的首要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生做人,我認為“做人”二字太抽象,教育的全部目的應該是要引導學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀(guān)點(diǎn),每個(gè)人都有自我實(shí)現的需要。古希臘也有一句名言:認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實(shí)現自己,成為最好的自己。每個(gè)人都應該自信,學(xué)生和清華學(xué)生一樣,生命潛能都是對等的,因為它們都是可以無(wú)限激發(fā)的。請千萬(wàn)不要因為你是三本學(xué)生或老師而自卑,請一定要讓三本學(xué)校因為你而自信。記得馬云說(shuō)過(guò)一句很自信的話(huà):我不在乎別人怎么看我,但我很在乎我怎么看這個(gè)世界!

  我的第三句話(huà)是:堅持終身的學(xué)習。學(xué)無(wú)止境,莊子云:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!鼻嗄昝珴蓶|曾主張我們既要讀“有字之書(shū)”,也要讀“無(wú)字之書(shū)”。十幾年來(lái),我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書(shū)”即書(shū)本理論,而社會(huì )卻是一本無(wú)字的百科全書(shū),需要我們今后幾十年繼續閱讀這本“無(wú)字之書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們需要不斷學(xué)習的東西實(shí)在太多了,我們一定要樹(shù)立一個(gè)“終身學(xué)習,隨處學(xué)習”的理念,請牢記學(xué)院“博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)”的校訓,始終保持一種平和的心態(tài),虛心向他人學(xué)習,真誠向實(shí)踐請教,活到老,學(xué)到老。

  同學(xué)們,你們是的驕傲,今后不管你在哪里學(xué)習,在哪個(gè)崗位上工作,你們永遠都是的學(xué)子,學(xué)院的形象,希望你們自信,自強,以自己的品質(zhì)和才華為贏(yíng)得聲譽(yù)。學(xué)院如你們一樣年輕,年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力,更需要奮斗在祖國各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭光。也許今天的你并不耀眼,但我們堅信,明天的你一定會(huì )燦爛!

大學(xué)學(xué)院畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

親愛(ài)的同學(xué)們,各位校友,各位老師、家長(cháng)及來(lái)賓:

  大家下午好!

  今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且深深銘記的日子!我們在這里集會(huì ),舉行武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先,我代表全院師生員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!同時(shí),我要代表學(xué)院向養育你們的父母和培養你們的老師表示由衷的感謝!

  今天,同學(xué)們即將畢業(yè),這是你們幾年來(lái)刻苦學(xué)習,努力付出的成果。我相信你們在這里收獲的不僅僅是一紙畢業(yè)證書(shū),更找到了你們遠大的抱負、寬闊的心胸、旺盛的好奇心以及不斷開(kāi)拓探索的精神——而這些,正是你們用自己的青春踐行著(zhù)武漢大學(xué)“自強、弘毅、求是、拓新” 的校訓,更展現了土木建筑工程學(xué)院“勇于擔當,追求卓越”的精神。我希望大家帶著(zhù)這一精神開(kāi)啟人生下一段旅途。

  同學(xué)們,你們這一屆中的大多數人有幸經(jīng)歷了武漢大學(xué)120周年校慶、土建學(xué)院30周年院慶;在你們畢業(yè)之際,又迎來(lái)了土木工程專(zhuān)業(yè)以6年有效期通過(guò)工程教育國際認證,土木工程學(xué)科進(jìn)入雙一流建設的美好時(shí)刻,你們見(jiàn)證了學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的重要歷史時(shí)刻。天道酬勤,在校期間,你們求真至善,修身明德,真正做到了立本求真,日新致遠。在各類(lèi)大賽中都留下了同學(xué)們奮斗的身影,結構設計競賽你們揮灑汗水,實(shí)踐青春;周培源力學(xué)競賽你們排除萬(wàn)難,為校爭光;成圖大賽你們勇奪第一,創(chuàng )造輝煌;“騰飛杯”籃球賽你們勇奪冠軍,刷新歷史;研究生紅楓辯論賽舌戰群雄,勇奪亞軍;金秋藝術(shù)節大放異彩,再創(chuàng )佳績(jì);在大學(xué)生黨建網(wǎng)格工程和宿舍文化建設中你們勇于創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,為學(xué)校和學(xué)院爭得榮譽(yù)。學(xué)院因為有你們而驕傲和自豪。

  值此臨別之際,作為院長(cháng)和老師,我希望同學(xué)們能夠盡快適應自身的角色轉變,在新的崗位上鍛煉成長(cháng)起來(lái)。在這里,我想再給同學(xué)們提幾點(diǎn)“希望”,愿我的祝福和叮嚀化作同學(xué)們昂首前行的力量。

  一、希望大家把握正確方向。

  人生猶如變化著(zhù)的四季,有著(zhù)不同的色彩。有時(shí)驚喜,讓人歡呼雀躍;有時(shí)無(wú)奈,讓人徘徊不前。驚喜也好,無(wú)奈也罷,只是一種經(jīng)歷,我們在步入社會(huì )后,要有一顆堅毅的心,勝不驕敗不餒,不斷追逐自己的目標,不要迷失了方向,更不要迷失了自己,與社會(huì )同步,與祖國同行。

  二、希望大家不要停止學(xué)習。

  工程教育專(zhuān)業(yè)認證對人才培養的目標之一就是要求學(xué)生具備終生學(xué)習的能力;蛟S很多同學(xué)認為走出大學(xué),步入社會(huì ),學(xué)習便能放下了,殊不知,社會(huì )是一個(gè)更需要我們不斷學(xué)習,不斷更新知識,不斷追逐前沿的地方。一個(gè)堅持終身學(xué)習的人,才能深刻體會(huì )到時(shí)代的發(fā)展,更能清楚地看到人外有人,山外有山,在學(xué)習中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中更加自信。

  三、希望大家汲取武大文化的力量。

  厚重的歷史和文理工多學(xué)科交叉融合形成了武漢大學(xué)特有的文化,在這種文化精神的熏陶下成長(cháng)出一批像黃彰任、陳東升、雷軍等具有強烈社會(huì )責任感的領(lǐng)軍人物。希望你們繼承弘揚武大文化,從中汲取成長(cháng)的'智慧和事業(yè)發(fā)展的信心。

  四、希望大家;丶铱纯。

  學(xué)院希望大家不斷超越自我,但更希望大家真正成為一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有感恩之心的好公民。 “此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情”,希望大家能有這樣的豪情和深情,做到心系祖國、志存高遠、飲水思源。在今后的人生旅途上,學(xué)院永遠是大家事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,是大家永遠的精神家園,歡迎你們;丶铱纯!

  此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈爾的名句:“無(wú)論你走得多么遠,你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候,樹(shù)影有多么長(cháng),它總是和樹(shù)根連在一起!蓖瑢W(xué)們,從今天開(kāi)始,你們站在了人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上!暗歉邏延^(guān)天地間,大江茫茫去不還”,愿同學(xué)們滿(mǎn)懷以天下為己任的豪情壯志投身到未來(lái)的事業(yè)中去!我衷心地祝愿同學(xué)們身體健康、前程似錦、事業(yè)有成。祝同學(xué)們擁有一個(gè)更加充實(shí)美好的人生!

  謝謝大家!

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