（精）小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實(shí)用性和針對性。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭1
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式，舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。
xx小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確，小學(xué)的六年，是同學(xué)們人生成長(cháng)的重要六年，是奠基人生的關(guān)鍵六年。
六年來(lái)，你們在美麗的二實(shí)校園里沐浴著(zhù)綠色成長(cháng)教育，從一個(gè)不諳世事的孩子，成長(cháng)為胸懷遠大理想的少先隊員；從一個(gè)迷茫無(wú)知的玩童，成長(cháng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識豐富的少年；從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成長(cháng)為一個(gè)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走向初中學(xué)習道路的學(xué)子……
首先，我代表學(xué)校向你們的.茁壯成長(cháng)并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀！向為大家的成長(cháng)傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹(shù)”是最顯著(zhù)的特色。我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關(guān)于大樹(shù)理論的文章表達我對大家的祝福，希望同學(xué)們都成長(cháng)為一顆百年大樹(shù)。
成長(cháng)為一棵百年大樹(shù)要具備什么樣的條件呢？
第一個(gè)條件：時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成了大樹(shù)，一定是歲月刻畫(huà)著(zhù)年輪，一圈圈往外長(cháng)。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時(shí)間！時(shí)間就是經(jīng)驗的積累！時(shí)間就是智慧的積淀！
第二個(gè)條件：不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹(shù)，一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動(dòng)。大樹(shù)不會(huì )因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹(shù)知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )得到再一次成長(cháng)！它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，堅守信念、執著(zhù)專(zhuān)注地去做事！
第三個(gè)條件：根基。樹(shù)有千百萬(wàn)條根，粗根、細根、微根，絕對沒(méi)有一棵大樹(shù)沒(méi)有根，也絕對沒(méi)有一棵大樹(shù)的根不深入地底！帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學(xué)習。不斷充實(shí)自己，打牢基礎。
第四個(gè)條件：向上長(cháng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)只向旁邊長(cháng)，一定是先長(cháng)主干再長(cháng)細枝，一直向上長(cháng)。越向上長(cháng)，空間越大，越能成為一棵大樹(shù)。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上，天天向上。不斷向上才會(huì )有更大的空間。
第五個(gè)條件：向陽(yáng)光。陽(yáng)光，是樹(shù)木生長(cháng)的希望所在，大樹(shù)知道必須為自己爭取更多的陽(yáng)光，才有希望長(cháng)得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹(shù)立一個(gè)正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現實(shí)。心向光明，挫折都是成長(cháng)！未來(lái)的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實(shí)力。
同學(xué)們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹(shù)，選擇一個(gè)大樹(shù)一樣的人生。即使成不了大樹(shù)，也要成為一個(gè)善良正直大寫(xiě)的人，成為對社會(huì )有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報。因為二實(shí)精神告訴我們：誠實(shí)做人，才能獲得快樂(lè )的人生；扎實(shí)做事，才能獲得成功的人生。
在這里，再次感謝大家的成長(cháng)！再次感謝所有培育與陪伴你們成長(cháng)的老師和員工，我們會(huì )永遠記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂(lè )！也將永遠記住你們這些可愛(ài)的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開(kāi)始人生新的征程！預祝你們在新的成長(cháng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆！
小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
請允許我代表xx小學(xué)的老師、代表學(xué)校、也代表我本人，對你們小學(xué)畢業(yè)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。
小學(xué)生活的結束，意味著(zhù)天真爛漫的童年的結束，也意味著(zhù)充滿(mǎn)七彩夢(mèng)想的少年時(shí)代的開(kāi)啟。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，在你們生活中這樣一個(gè)重要的轉折關(guān)口，我想送給同學(xué)們一句話(huà)：
要永遠保持你對這個(gè)世界的好奇。
你們馬上就要踏入中學(xué)的門(mén)檻，你們將面臨更多的作業(yè)，面臨更多的考試，面臨更重的課業(yè)負擔。一種和小學(xué)有很大區別的生活和學(xué)習方式，等待著(zhù)你們去探索和適應。你們可能會(huì )因此而忙碌不已、疲憊不堪，可能會(huì )遭遇各種煩惱，當然也可能會(huì )激情滿(mǎn)懷。但是，親愛(ài)的孩子們，不管你將來(lái)多么繁忙，多么疲憊，不管你有多少煩惱，一定記�。阂３謱@個(gè)世界的好奇！
因為好奇心是打開(kāi)世界的鑰匙，好奇心是通向未知世界的橋梁。這個(gè)世界上一切的發(fā)明和創(chuàng )造，都源自強烈的好奇心。對世間萬(wàn)物、人生百態(tài)充滿(mǎn)好奇，我們才能發(fā)現這個(gè)世界的奧秘，才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng )造。而且，擁有了強烈的好奇心，我們才會(huì )感受到世界的好玩和魅力，我們的生活才能過(guò)得情趣盎然。
400多年前，有一個(gè)人，他在實(shí)驗室里用一個(gè)鐵桶煮水，發(fā)現了一個(gè)非常奇怪的現象：為什么當水開(kāi)了的時(shí)候，這個(gè)鐵桶里的水位就上升很多；為什么當水涼了的時(shí)候，這個(gè)水位就下降很多。他對這個(gè)現象產(chǎn)生了強烈的'好奇，大家知道這個(gè)現象是怎么回事嗎？（學(xué)生齊答：熱脹冷縮）對了，就是熱脹冷縮。熱脹冷縮是一個(gè)自然現象，一直存在著(zhù)，人們對此熟視無(wú)睹，但是這位先生卻從中受到深刻的啟發(fā)，由此發(fā)明了體溫計。這位先生的名字叫伽利略。
300多年前，有一個(gè)人，坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，被一個(gè)從樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸到了腦袋（學(xué)生齊聲喊：是牛頓）。哈哈，你們都知道。但是，這個(gè)世界上不知有多少人看見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，都熟視無(wú)睹，只有牛頓卻對此產(chǎn)生了強烈的好奇：為什么蘋(píng)果熟透了掉落的時(shí)候，只往地面上落，而不會(huì )往天上或者別的方向落？就是因為這種強烈的好奇心，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
200多年前，有一個(gè)林場(chǎng)的伐木工人，他每天去伐樹(shù)，把樹(shù)砍倒，清理掉樹(shù)枝后，把樹(shù)往山下滾。有一天，他忽然感到很好奇：為什么圓的樹(shù)木能夠快速的滾動(dòng)？受此啟發(fā)，他發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一輛自行車(chē)，他的名字就叫德萊斯。
德萊斯發(fā)明的自行車(chē)是沒(méi)有充氣輪胎的，就是兩個(gè)木輪子，騎起來(lái)是硌硌顛顛的。這個(gè)時(shí)候又有一個(gè)好奇心特別重的人出現了，這個(gè)人想：怎么才能夠不讓自行車(chē)顛簸呢？有一天，他家的牛生病了，牛肚子被氣體漲得特別大。他突然想到，如果把自行車(chē)的輪胎充滿(mǎn)了氣，是不是就能解決自行車(chē)顛簸的問(wèn)題。這個(gè)人的名字叫鄧祿普。大家知道嗎，今天的鄧祿普已經(jīng)成為全球著(zhù)名的輪胎品牌，全世界很多汽車(chē)都用鄧祿普輪胎。
大約90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉下去散心。他們看到一片稻田，這片稻田的稻苗長(cháng)得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇，就問(wèn)農夫：你家的稻苗為什么這么矮？是因為你肥料用的少么？農夫說(shuō)不是，是因為我們的種子用了很多代，種子退化了，所以長(cháng)不出好的稻子來(lái)�？ㄏ壬徒橄壬艿搅朔浅４蟮膯l(fā)。大家知道不知道，90多年前的結核病比今天的癌癥還可怕，得了結核病的人幾乎很少能活下來(lái)。這位卡先生和介先生忽然想到，能不能讓肺結核的病菌一代一代退化退化再退化，這樣結核病的病毒就不能再傷害人類(lèi)了。于是，他倆就發(fā)明了一種疫苗，這種疫苗就以他倆的名字命名，叫卡介苗�？ń槊缃鉀Q了肺結核的治療問(wèn)題，挽救了世界上無(wú)數人的生命。
這樣的故事我還可以講很多，同學(xué)們可能知道的一點(diǎn)也不比我少。我相信大家也都認同這一點(diǎn)：所有的發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng )造都從強烈的好奇開(kāi)始。
那么，接下來(lái)，我要跟同學(xué)們討論的就是，在繁忙的學(xué)習生活中，在比較沉重的學(xué)業(yè)負擔下，在我們將要面臨中考高考各種考試的情況下，我們究竟怎樣才能保持自己的好奇心？
保持自己的好奇心，一個(gè)重要的元素是，你的心靈必須要保持對世界的高度敏銳，你的想象要像雷達一樣保持敏銳開(kāi)啟的狀態(tài)。
孩子們，要做到這樣，你首先必須養成閱讀的興趣和習慣。不論你將來(lái)學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你面臨多么大的考試壓力，都一定要擠出時(shí)間，每個(gè)月至少讀上一本書(shū)。我們的成長(cháng)是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行，能夠給這場(chǎng)旅行提供堅強支撐和能量的，就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書(shū)都是一艘船，可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。
孩子們，不管將來(lái)你學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你將來(lái)學(xué)習成績(jì)如何，每個(gè)學(xué)期有一件事情一定要做，那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學(xué)一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飛，日出日落，花開(kāi)花謝，觀(guān)察自然的萬(wàn)千變化。到充滿(mǎn)奇異風(fēng)情的鄉村、城市去，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。這個(gè)世界上最好的“教材”，不是學(xué)校發(fā)到你們手里的教科書(shū)，而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會(huì )。
孩子們，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我不是什么天才，我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻，就是因為我對這個(gè)世界始終保持了強烈的好奇心。好奇心推動(dòng)人的進(jìn)步和成長(cháng)。我衷心期待孩子們永遠保持對這個(gè)世界的好奇，那樣你們就能夠不斷地進(jìn)步、不斷地快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭3
老師、同學(xué)們：
大家好!
現在，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習道路。
同學(xué)們，你們取得的可喜成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的'新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的`過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來(lái)齊讀一句話(huà)，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級到六年級的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過(guò)了。
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負欲，因為沒(méi)有得第一而生氣；回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來(lái)照顧；回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習，爭取以后做對國家有貢獻的事情。
有人說(shuō)：師恩如海，師恩如山。因為大海無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法估量；因為高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會(huì )永存。有人說(shuō)老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會(huì )孤單彷徨。還有無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門(mén)口迎接我們的校長(cháng)，兩千多個(gè)學(xué)生來(lái)得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛(ài)的瞿校長(cháng)，是您成就了我們。
我永遠不會(huì )忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長(cháng)、我的母校！
“天下沒(méi)有不散的'宴席�！彪m然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
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