語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言
語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像小溪流經(jīng)山谷，在難以忘懷的記憶中，語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)面，又似跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章�；叵胫�(zhù)一張張熟悉的面孔，我不由自主地感覺(jué)到時(shí)間的流逝，多想讓時(shí)光永遠定格在那幸福的'一刻……
三年前，我在媽媽的陪同下膽怯地走進(jìn)教室，那時(shí)的我膽小、內向，連說(shuō)話(huà)都小心翼翼。記得第一次匯報課，我扭扭捏捏，聲音小，語(yǔ)速快，錯誤百出，老師依舊用那溫暖的目光關(guān)懷、鼓勵著(zhù)我。老師的庇護使我漸漸成長(cháng)。三年后，我已經(jīng)長(cháng)大，處處可以看見(jiàn)我大大方方、生龍活虎的身影，聽(tīng)見(jiàn)我自信響亮的聲音。匯報課上，我談笑自如，爭當第一，還改掉了說(shuō)話(huà)含糊不清、語(yǔ)速過(guò)快的壞毛病!
時(shí)光雖美好，歲月不等人，如今，我將要離開(kāi)令我流連忘返的“婦女兒童活動(dòng)中心”。還記得這里芳草如茵、百花似錦，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。小路兩旁，是長(cháng)發(fā)翩翩的垂柳，門(mén)前的花壇里，粉紅色的荷花羞羞答答地開(kāi)了，那碧綠的荷葉好像一柄大傘，給炎熱的夏天涂上了一筆醒目的濃綠。我曾經(jīng)多次與朋友走在這里，在綠樹(shù)花叢中奔跑、嬉戲。我多想再和你們一起，在校園散步、談心。你聽(tīng)，窗外的小鳥(niǎo)仍在鳴叫，那多像我們的竊竊私語(yǔ)和課間“咯咯”的笑聲啊!
這里是人才濟濟的搖籃，是它給予了我駕馭語(yǔ)言的能力。每一位老師都是那么溫柔可親，她們的諄諄教導和慈愛(ài)目光，都好像一盞永不熄滅的明燈，為我們指出學(xué)習的捷徑，照亮前進(jìn)的道路。每次課上，老師都會(huì )帶領(lǐng)我們復習基本功、練習繞口令。在老師認真地指導下，我們學(xué)習故事、評書(shū)、快板和論辯。三年以來(lái)，我們從未想過(guò)放棄：講好每一個(gè)故事，說(shuō)好每一個(gè)評書(shū);在每一屆的論辯比賽中，我們唇槍舌戰，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。如今，我敢在同學(xué)面前一展身手，在升旗臺上激情澎湃地演講，這一切都要歸功于語(yǔ)言學(xué)校對我的栽培。
這三年中，我已接觸過(guò)多個(gè)老師，給我印象最深的，就是教學(xué)經(jīng)驗豐富的陳婭妹陳老師。她和藹可親、平易近人，對待每一位同學(xué)都是那么親切慈祥。還記得陳老師教我們《名譽(yù)班長(cháng)》的時(shí)候，為了讓我們的感情到位，甚至采用“非常手段”，終于，在故事比賽的舞臺上，我感情到位，聲淚俱下;當我們舉行論辯比賽，舌戰群儒的時(shí)候，她就在主席臺上關(guān)切地望著(zhù)我們，用包含鼓勵的目光為我們加油。
今后，我會(huì )永遠記得我與同學(xué)們是并肩作戰的小樹(shù)，是關(guān)系密切的音符，是一張課桌上的學(xué)友。而老師就是教會(huì )我們飛翔的雄鷹，永遠會(huì )為我們指引道路，遮風(fēng)擋雨!
一切恍如昨，今日談聚散，
心中毫無(wú)遺憾，因為友誼不受局限。
不愿表達傷感，雖然離別就在眼前，
無(wú)需描述分散，畢竟相遇就在明天!
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