基于復雜性工程觀(guān)鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革

摘要:基于復雜性工程觀(guān),結合鐵道工程技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),對鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)能力以及綜合能力的培養進(jìn)行改革。從而可以為培養鐵道工程技術(shù)專(zhuān)科生成為適應鐵道工程、建筑工程生產(chǎn)一線(xiàn)的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的技術(shù)及管理人才。
　　關(guān)鍵詞:復雜性工程觀(guān);鐵道工程技術(shù);教學(xué);改革
　　中圖分類(lèi)號:G420文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2010)21-0255-01
　　
　　一、復雜性工程觀(guān)的定義
　　復雜性工程觀(guān)是一種現代工程技術(shù)觀(guān)。復雜性工程觀(guān)考察工程技術(shù)過(guò)程,并不限于局部的現象,而是要從全局出發(fā),從科學(xué)、經(jīng)濟、自然和社會(huì )復雜系統出發(fā),把工程技術(shù)作為一個(gè)復雜系統來(lái)進(jìn)行總體觀(guān)察,綜合研究,既要從狹義方面研究工程技術(shù)的局部現象,同時(shí)也從廣義的角度觀(guān)察工程技術(shù)過(guò)程;既要從微觀(guān)動(dòng)力學(xué)上研究工程技術(shù)發(fā)展的契機,也要從宏觀(guān)動(dòng)力方面揭示工程技術(shù)演化的模式和動(dòng)力,其立論便具有明顯的綜合性[1,2]。
　　二、基于復雜性工程觀(guān)鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的改革
　　為了讓學(xué)生真正成為教學(xué)的主體,調動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,我們在課堂上把

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