【精品】計算機畢業(yè)論文
在日常學(xué)習和工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的計算機畢業(yè)論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機畢業(yè)論文1
【摘要】眾所周知，21 世紀是一個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，電腦也普及于每個(gè)家庭中，掌握一定的計算機基礎已經(jīng)被認為是當今合格人才的最基本的必備素質(zhì)之一，也是科學(xué)發(fā)展和信息化時(shí)代的要求①。當然，作為一名計算機管理人員，要具備一定的先進(jìn)管理理念、學(xué)校也應該建立科學(xué)的管理制度，保障對計算機實(shí)驗室硬件的管理以及軟件的維護，使計算機實(shí)驗室永遠處于一個(gè)安全的、規范的的環(huán)境中。
1 計算機實(shí)驗室管理中的所存在的問(wèn)題
首先是環(huán)境問(wèn)題，在高校中，計算機實(shí)驗室可謂被認為是使用頻率最高的實(shí)驗室之一，幾乎所有的教師的教學(xué)授課和學(xué)生的課后學(xué)習都在使用計算機，在這使用的過(guò)程中很少有時(shí)間去清理衛生，再加上實(shí)驗室空氣不流通，就會(huì )導致計算機內部積累大量灰塵，最后的結果就是計算機內部一些元件的老化甚至完全損壞。再者，計算機會(huì )散出很多的熱量，在這期間空調也會(huì )發(fā)散出很多的熱量。這也就是造成室內環(huán)境干燥、產(chǎn)生靜電、計算機硬件頻繁發(fā)生故障的主要原因。其次是硬件故障問(wèn)題。由于機箱內部厚厚的灰塵、實(shí)驗室的溫度過(guò)高、室內的靜電效應、一些不必要的人為原因等等，都會(huì )使計算機硬件出現一定的故障。而計算機的硬件設施一旦損壞，設備必須重新購買(mǎi)更新，這時(shí)出現的故障又不能及時(shí)得到處理，正常的實(shí)驗教學(xué)工作機會(huì )收到嚴重的影響。
最后是計算機軟件問(wèn)題。為了滿(mǎn)足不同學(xué)科的不同的授課實(shí)踐，實(shí)驗室中的計算機會(huì )盡力安裝多種不同操作系統，當然，每種操作系統下又會(huì )匹配不同的應用軟件。這樣就會(huì )出現一個(gè)軟件本身的兼容匹配問(wèn)題，而且計算機操作員的操作水平各不相同、能力也有迥異之分。計算機畢業(yè)論文范文比如：我們在使用的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )無(wú)意地刪除一些系統文件和應用程序，最后會(huì )造成無(wú)法正常啟動(dòng)計算機，系統運行不穩定或者應用軟件根本就無(wú)法正常工作。當然我們最為熟悉也是最頭疼的就是病毒的出現。這也被認為是計算機管理的難題之一。例如有一次上課上，好不容易做了兩天的作業(yè)，最后就因為實(shí)驗室的電腦有病毒，自己的優(yōu)盤(pán)插上后直接中毒了，真是功虧一簣啊。還有一次，因為上網(wǎng)的時(shí)候注意力不集中，收到一個(gè)好友的信息包，后來(lái)不假思索的直接打開(kāi)了。結果電腦直接藍屏了。最倒霉的是，自己把信息報下載到E盤(pán)，重裝系統之后還是不行，病毒直接又會(huì )“跳出來(lái)”。后來(lái)重新分區，重新組裝才得到進(jìn)一步解決。也就是說(shuō)，病毒會(huì )把互聯(lián)網(wǎng)、U 盤(pán)等當作一種媒介質(zhì)來(lái)進(jìn)行傳播，一旦一臺計算機感染病毒，就會(huì )傳播到整個(gè)局域網(wǎng)覆蓋的所有計算機。這樣，計算機運行速度就會(huì )明顯降低，甚至造成系統癱瘓和整個(gè)局域網(wǎng)的癱瘓，嚴重影響正常的教學(xué)工作。
2 計算機實(shí)驗室管理解決策略
2.1 完善計算機實(shí)驗室各種規章制度
要管理好計算機實(shí)驗室，制定并完善實(shí)驗室的.規章制度是前提，這對實(shí)驗教學(xué)秩序正常進(jìn)行具有非常重要的意義。目前進(jìn)行實(shí)驗的人數施越來(lái)越多，相應的實(shí)驗室的教學(xué)任務(wù)也大大增加，這也是目前大眾化教育特點(diǎn)之一。首先，為了更加充分地、有效地、合理地利用自己的實(shí)驗室，我們應該對已有的規章制度進(jìn)行合理完善②。例如：1)計算機實(shí)驗室使用條例;2)實(shí)驗技術(shù)人員崗位責任制;3)計算機實(shí)驗室設備管理制度;4)計算機實(shí)驗室環(huán)境衛生管理制度;5)教師上機守則等。通過(guò)制定這些規章制度，目的是為了讓學(xué)生、教師及管理人員的行為更加規范，無(wú)規矩不成方圓么。這才是保證實(shí)驗室秩序井然、衛生整潔的基本原則，這才是這些設備和資源得以充分利用的前提條件。
2.2 建立一支高素質(zhì)的實(shí)驗室管理人員隊伍
一名合格的實(shí)驗室管理人員，不僅要有豐富的計算機知識，還要有很強的較動(dòng)手能力，當然，管理人員的服務(wù)水平也很重要。因為，實(shí)驗室管理人員素質(zhì)高低，低則決定一節課的課堂教學(xué)效率;高則直接影響實(shí)驗室的整體工作效率。這就需要實(shí)驗室管理人員要直接參與實(shí)驗室的建設、嚴格遵循管理與積極維護工作，否則，實(shí)驗室的管理將會(huì )是形同虛設，不堪一擊。為此，我們要對實(shí)驗室管理人員責任心、吃苦耐勞精神、業(yè)務(wù)精通熟練程度甚至是個(gè)人的行為品質(zhì)都要進(jìn)行嚴格的把關(guān)，嚴格的考察③。首先，要對他們進(jìn)行必要的素質(zhì)教育，增強其積極向上的心態(tài)，充分認識到該項工作的嚴謹性，提升其服務(wù)育人的態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。因為，實(shí)驗室的許多工作很繁瑣，設備會(huì )經(jīng)常出現問(wèn)題，需要管理員進(jìn)行經(jīng)常性的維修，這就對管理人員的耐心提出了考驗。計算機畢業(yè)論文其次，要認真學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，使自己業(yè)務(wù)水平逐漸提高，畢竟計算機發(fā)展非常 迅速，更新速率非�？�，這也就要求我們的工作管理人員要博覽群書(shū)，積累很多經(jīng)驗，提高解決與處理問(wèn)題的能力，這樣遇到問(wèn)題才能迎刃而解，更好地為師生服務(wù)。
2.3 強化計算機實(shí)驗室軟硬件管理與軟件維護
利用Ghost軟件恢復系統在計算機實(shí)驗室的設備很多，相應的一些軟件管理與維護工作也很麻煩，因此，要采取科學(xué)合理的管理方法。比如：在對計算機的系統進(jìn)行安裝時(shí)，最關(guān)鍵的是母機的制作，要經(jīng)過(guò)反復的和嚴謹的考慮，因為這對系統安裝與資料恢復是最重要的④。還有我們經(jīng)常使用硬盤(pán)保護卡，這樣可以進(jìn)一步提高軟件系統的安裝與硬件的維護效率，所以，就是一個(gè)不錯的選擇。它本身就支持CMOS保護，這樣，硬盤(pán)參數類(lèi)型即使被修改也能夠很快還原，以前的許多操作如刪除、格式化等都限制了學(xué)生的創(chuàng )造力，束縛了學(xué)生的想象力，有了該保護卡之后，省去了很多不必要的擔心。比如：不小心關(guān)機后擔心系統原有文件丟失，對學(xué)生的動(dòng)手能力是一種極大的提高，也為實(shí)驗人員的工作帶來(lái)了很多便利。
事實(shí)證明，利用網(wǎng)絡(luò )化進(jìn)行計算機實(shí)驗室管理中的系統軟件的安裝與維護，是未來(lái)高校對計算機實(shí)驗室進(jìn)行規范、合理管理的一種趨勢。
【參考文獻】
[1]鄧小莉。對我校計算機實(shí)驗室管理的研究及思考[J].電子制作，20xx(18)。
[2]康華。計算機實(shí)驗室管理與維護的分析[J].科技信息，20xx(21)。
[3]孔艷莉。計算機實(shí)驗室管理中的問(wèn)題及解決辦法[J].吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報，20xx(4)。
[4]辛華。淺談高校計算機實(shí)驗室的管理[J].高校實(shí)驗室工作研究，20xx(2)。
注釋?zhuān)?/p>
�、倮畛蓚b。淺談職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)[J].才智，20xx(23)。
�、谕踝嫖�。淺論新形勢下高職院校計算機實(shí)驗室管理創(chuàng )新[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報，20xx(12)。
�、壑靻�，趙美芳。高校公共計算機實(shí)驗室的科學(xué)管理[J].黑龍江科技信息， 20xx(16)。
�、苄祜w。淺析高校計算機實(shí)驗室管理[J].科技信息，20xx(5)。
計算機畢業(yè)論文2
教學(xué)當中的精品課件少,且針對性弱。對于計算機輔助教學(xué)來(lái)說(shuō),課件好壞與否對整體教學(xué)效果產(chǎn)生直接的影響。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程當中,課件數量多,但精品少,許多已開(kāi)發(fā)的課件沒(méi)有得到充分的應用。當前,許多教材都為教師提供了課件,但這類(lèi)課件存在許多問(wèn)題。例如,課件是簡(jiǎn)化了的教材,缺乏對知識的組織,以簡(jiǎn)單的演示文稿類(lèi)型進(jìn)行平鋪直敘。諸如此類(lèi)課件無(wú)法直接使用到課堂當中。進(jìn)行課件的設計、制作和完善,需要較長(cháng)的時(shí)間和較深的計算機應用技術(shù)。在知識更新快速的情況下,許多剛開(kāi)發(fā)好的課件已經(jīng)無(wú)法適用于教學(xué)形式。此外,部分教師將同一個(gè)課件反復運用在不同的學(xué)生和專(zhuān)業(yè)教學(xué)當中,也使得課件的針對性降低,效果也不好。
4 計算機輔助教學(xué)應用建議
4.1以學(xué)生為主體
計算機輔助教學(xué)過(guò)程當中,教師應當充分地發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)過(guò)程當中。例如,教師展示和教材有關(guān)的聲音、圖片、視頻等,以豐富多樣的形式帶動(dòng)課堂的氣氛,拉動(dòng)教學(xué)過(guò)程中內在的活力,讓學(xué)生將注意力集中到課堂上,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,適當進(jìn)行師生之間的互動(dòng),以引導學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)活動(dòng)當中。同時(shí),有助于讓學(xué)生在愉悅輕松,生動(dòng)有趣的情境教學(xué)模式當中加深對于課程內容的理解、掌握。
4.2促進(jìn)師生交流
計算機輔助教學(xué)過(guò)程當中,師生情感交流存在缺失,是存在于多數學(xué)校的普遍現象。計算機輔助教學(xué)過(guò)程中,教師和學(xué)生的交流模式是為。教師-計算機-學(xué)生。模式下的三元交流,有別于傳統的。教師-學(xué)生。二元交流模式,在一定程度上障礙師生間進(jìn)行感情交流。一些教師在教學(xué)過(guò)程當中對計算機過(guò)度依賴(lài),教學(xué)內容全部通過(guò)計算機而展示,學(xué)生僅僅一味記錄計算機所呈現的內容,師生間幾乎出現零交流情況。在計算輔助教學(xué)過(guò)程當中,計算機起到十分重要的作用,但無(wú)法完全代替教師的作用,師生間進(jìn)行情感交流是課堂教學(xué)不可或缺的教學(xué)手段。
4.3發(fā)揮軟件優(yōu)勢
作為新型的教學(xué)方式方法,CAI教學(xué)系統必然存在缺陷和不足。費用高,一次性投入大,技術(shù)要求高,導致教師需要親自進(jìn)行課件的編制,方便自由度遠不如傳統教學(xué)過(guò)程中的備課,這是當前計算機輔助教學(xué)運用過(guò)程當中遇到的最主要的問(wèn)題。教師的主要任務(wù)不應當是開(kāi)發(fā)軟件,而是利用現有的軟件,充分發(fā)揮其優(yōu)勢進(jìn)行課件的制作。例如,近幾年我國出現的面向學(xué)科設計的工具型軟件,只需教師掌握基本的計算機技能,進(jìn)行基本培訓后便可依據個(gè)人意愿進(jìn)行小軟件的制作,使其能夠和教學(xué)過(guò)程緊密配合,實(shí)現計算機有效地輔助教學(xué)。
4.4完善相關(guān)設備，提高課件質(zhì)量
隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,教學(xué)課件當中的內容也更為豐富,這給運行課件提出更高的硬件設施要求。教學(xué)過(guò)程中,一些課件內容豐富多彩,但由于設備陳舊無(wú)法呈現課件良好效果的情況,應該加大資金投入力度,給予解決,進(jìn)行設備更新,以保證計算機設備順利播放、運行課件。
結束語(yǔ)
計算機輔助教學(xué)是為我國現代化教育觀(guān)念思想上的重要體現,計算機技術(shù)應用于教學(xué)過(guò)程當中,有助于進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的開(kāi)發(fā)、設計、利用、管理及評價(jià),使得教學(xué)質(zhì)量得到質(zhì)的優(yōu)化和提升。此外,計算機輔助教學(xué)還有助于改變學(xué)生的學(xué)習方式和思維觀(guān)念等,從而培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和能力,以便更好地適應社會(huì )的變化和發(fā)展。
參考文獻
[1]李曉亮,王澤賢.計算機輔助教學(xué)的應用現狀和對策[J].教育教學(xué)論壇.20xx(27)
[2]陳曉.多媒體計算機輔助教學(xué)的認識[J].現代交際.20xx(03)
[3]石慶民,朱姍虹.淺析CAI在教學(xué)中的作用[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊).20xx(09)
計算機畢業(yè)論文3
摘要:云計算是信息技術(shù)時(shí)代的產(chǎn)物，云計算代表著(zhù)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )不斷發(fā)展的成果。云計算能夠為我們的生活和生產(chǎn)提供很大的便利，但是同樣也不能忽略云計算環(huán)境下出現的計算機網(wǎng)絡(luò )危機。本文主要研究云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡(luò )中帶有非常高危險性的隱患，并有效運用當前的科學(xué)技術(shù)，提出有效的解決辦法，以保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )的安全運行。
關(guān)鍵詞:云計算;計算機;網(wǎng)絡(luò )危機
人類(lèi)進(jìn)入新紀元，社會(huì )在不斷進(jìn)步，以信息技術(shù)為依托的計算機網(wǎng)絡(luò )逐漸被應用到社會(huì )各個(gè)行業(yè)中，而云計算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來(lái)更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會(huì )有陰影籠罩其中，層出不窮的網(wǎng)絡(luò )欺詐手段威脅著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )安全，在云計算環(huán)境下，為了保障社會(huì )的生產(chǎn)和生活能夠正常進(jìn)行，對其進(jìn)行有效解讀分析已經(jīng)是當前促進(jìn)當前計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的第一要務(wù)。
1云計算環(huán)境下對計算機網(wǎng)絡(luò )安全有非常高的危害性的問(wèn)題
1．1云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )的保密系統存在漏洞
云計算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動(dòng)了計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展和進(jìn)步，但是由于當前科學(xué)技術(shù)限制，導致計算機網(wǎng)路的保密系統存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開(kāi)放性這樣的特點(diǎn)，計算機網(wǎng)絡(luò )的'漏洞將有可能被網(wǎng)絡(luò )黑客或者一些非常強大的病毒攻擊，由此造成計算機網(wǎng)絡(luò )小范圍或者較大領(lǐng)域上出現損失，由此可見(jiàn)，當前計算機網(wǎng)絡(luò )上的保密系統并不能滿(mǎn)足元計算環(huán)境下較高開(kāi)放性的特點(diǎn)，為了保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )安全，必須有效提高計算機網(wǎng)絡(luò )安全保密系統，以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡(luò )黑客和病毒的侵襲，維護計算機網(wǎng)絡(luò )安全，保證在云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )能夠有效提升其安全品質(zhì)，促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。
1．2網(wǎng)絡(luò )的復雜性對信息的辨別能力要求高
在當前信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代中，云計算雖然在不斷發(fā)展中，但是由于目前還在初期的發(fā)展階段，所以無(wú)論是技術(shù)還是制度上都并沒(méi)有得到全面、綜合性的完善發(fā)展，然而，計算機網(wǎng)絡(luò )卻在不斷的普及中逐漸有簡(jiǎn)單走向復雜，計算機網(wǎng)路的復雜性要求著(zhù)人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機在中國的發(fā)展中來(lái)說(shuō)，計算機雖然得到普及，但是國民的計算機知識大部分都停留在比較基礎的層面上，這樣就會(huì )給一些網(wǎng)絡(luò )犯罪分子以進(jìn)行犯罪的條件和機遇，極大程度上影響網(wǎng)絡(luò )的安全可靠程度。另外，當前云計算環(huán)境下為企業(yè)和相關(guān)組織已經(jīng)提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實(shí)際運行過(guò)程中，企業(yè)和相關(guān)組織的信息數據能夠技術(shù)傳遞，但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過(guò)程中出現了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現非常容易造成企業(yè)的信用危機和各種風(fēng)險，對企業(yè)的打擊非常深重，所以研究計算機網(wǎng)絡(luò )安全策略勢在必行［1］。
1．3云計算的開(kāi)放性程度與安全防護措施所占比重不合理
與計算環(huán)境本身存在著(zhù)開(kāi)放性、復雜性以及全球性等特點(diǎn)，這樣的特點(diǎn)為企業(yè)和用戶(hù)提供了更為廣泛的信息，但是也給網(wǎng)絡(luò )上不法分子創(chuàng )造了非常有利的環(huán)境，容易威脅用戶(hù)的信息安全和財產(chǎn)安全，需要進(jìn)行一定程度的防護措施，目前存在的防護措施第一是數據加密技術(shù)，另外是身份認證技術(shù)，這兩種都是當前科技環(huán)境下較為現今的安全防護技術(shù)，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當前這兩項技術(shù)中存在一定程度技術(shù)上的局限性，導致在實(shí)際實(shí)施中依然存留一些隱患。
2結合實(shí)際，有效運用科學(xué)技術(shù)手段提高計算機網(wǎng)絡(luò )安全
2．1云計算環(huán)境下提高進(jìn)一步信息加密技術(shù)
完善信息加密技術(shù)，是保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )安全的重要途徑之一。首先信息加密技術(shù)中對稱(chēng)加密技術(shù)和非對稱(chēng)加密技術(shù)應該有效完善，并且保障信息在傳輸過(guò)程中也就是云管理、云儲存以及云客戶(hù)端中進(jìn)行有效加密，讓信息在這樣的環(huán)境下進(jìn)行安全、高效和及時(shí)的傳輸，保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外，在日常使用過(guò)程中，應該設置非對稱(chēng)性的信息加密技術(shù)，在一定環(huán)境下保證信息安全，讓安全加密技術(shù)能夠有效提高數據加密，保證云計算環(huán)境下信息安全。
2．2對計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行全面的研究，提出全面性、完善的措施
在云計算環(huán)境下，為了保證信息安全，在技術(shù)層面上進(jìn)行有效研究非常重要，但是也應該注重對內部機制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環(huán)境下內部的管理制度，進(jìn)一步強化管理機制，保證內部安全高效的運行同樣也是促進(jìn)信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機網(wǎng)絡(luò )中，數據加密技術(shù)已經(jīng)在逐漸完善的過(guò)程中，但是完善的身份認證技術(shù)同樣不可或缺。在技術(shù)和管理不斷完善后，計算機網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )得到顯著(zhù)性提高，保障信息技術(shù)的安全，促進(jìn)我國信息技術(shù)的發(fā)展［2］。
2．3提高計算機軟件和硬件的安全功能，對高危信息進(jìn)行有效辨別
在計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展中，具備非常優(yōu)質(zhì)的硬件和軟件也能夠為維護安全貢獻出非常重要的力量。無(wú)論是云計算還是計算機網(wǎng)絡(luò )，所以發(fā)展形成主要依托的載體是計算機，只有做到計算機安全，那么網(wǎng)絡(luò )黑客或者是病毒相信都不會(huì )有更好的辦法對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機軟件系統，對計算機中防火墻技術(shù)以及一些安全防護軟件進(jìn)行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴格把握計算機芯片的質(zhì)量，以及其他硬件質(zhì)量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機網(wǎng)絡(luò )安全。
3結語(yǔ)
作為創(chuàng )新型的云計算共享技術(shù)構架體系，在當前時(shí)代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景，在不斷的研究中，通過(guò)多途徑、分層次的技術(shù)手段有效提高計算機網(wǎng)路安全，減小問(wèn)題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò )安全程度，促進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò )在云計算的環(huán)境中實(shí)現發(fā)展，從而促使我國高新技術(shù)水平不斷進(jìn)步，提高我國的科學(xué)技術(shù)能力。
參考文獻:
�。�1］那勇．云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡(luò )安全策略研究［J］．電子制作，20xx，10:149-150．
�。�2］元睿．云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡(luò )安全研究［J］．中國管理信息化，20xx，08:151-152．
計算機畢業(yè)論文4
1、積極與指導教師聯(lián)絡(luò )
在整個(gè)計算機畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，應積極與指導教師聯(lián)系，對自己畢業(yè)論文的進(jìn)展、遇到的問(wèn)題及時(shí)與進(jìn)行交流、探討，按照指導教師的指導意見(jiàn)進(jìn)行修正、改進(jìn)論文，確保文章的質(zhì)量。
一些同學(xué)因為是業(yè)余學(xué)習，平日里工作繁忙，有時(shí)無(wú)法按時(shí)在約定的日期與指導教師見(jiàn)面，為此應采用其他方法與老師聯(lián)絡(luò )，如電話(huà)、傳真、E-mail等等。而且要盡可能地參加老師約定的見(jiàn)面會(huì )。通過(guò)與老師的交流探討，確保自己的畢業(yè)論文沿著(zhù)合格正確的方向進(jìn)行。
指導教師對整個(gè)畢業(yè)論文成績(jì)是很有發(fā)言權的，其中包括你平日對待畢業(yè)論文寫(xiě)作的態(tài)度成績(jì)。因此，不要給指導教師留下你對畢業(yè)論文漠不關(guān)心的印象。
比如個(gè)別學(xué)生只是在最后論文答辯的那一天才來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)老師交畢業(yè)論文，這樣的做法應當竭力避免。
2、計算機畢業(yè)論文答辯
計算機畢業(yè)論文答辯，是面對面與評委們的交流，是評委們對同學(xué)們畢業(yè)論文的認定與評價(jià)，主要考核同學(xué)們語(yǔ)言表達能力、對問(wèn)題的說(shuō)明能力。
同學(xué)們在參加答辯之前，應確保完成各項準備工作，包括按要求裝訂畢業(yè)論文、列寫(xiě)答辯提綱、制作展示掛圖等等，這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準備。
物質(zhì)上進(jìn)行了準備，對計算機畢業(yè)論文答辯的精神準備也要充分。重要的.一條就是要消除緊張心理。絕對不能一見(jiàn)到評委會(huì )的“陣勢”就什么也不會(huì )說(shuō)了。特別是一旦評委指出了文中存在的一些錯誤，就不知所措、無(wú)言以對。請同學(xué)們記住，在這種情況下，要穩住陣腳，繼續著(zhù)眼于問(wèn)題本身，可以回答:“您指出的錯誤確實(shí)存在，因條件所限，未能及時(shí)發(fā)現與改正，在今后的工作中將加以改正，感謝您的提醒�！憋@得大方得體，有利于對問(wèn)題的繼續陳述。
同學(xué)們對評委的各項提間、質(zhì)疑，一定要做到有問(wèn)必答、一針見(jiàn)血，切忌答非所問(wèn)、不懂裝懂。答辯過(guò)程是展現自己才華的一個(gè)好機會(huì )，應予以重視。
計算機畢業(yè)論文5
1引言
在傳統的基于TDM的PSTN網(wǎng)絡(luò )中，提供給用戶(hù)的各項功能都直接與交換機有關(guān)，業(yè)務(wù)和控制都是由交換機完成的。交換機的功能與其提供的業(yè)務(wù)都需要在每個(gè)接點(diǎn)完成，并且采用依靠交換機和信令來(lái)提供業(yè)務(wù)，所以必須在交換機的技術(shù)標準和信令標準中對開(kāi)放的每項業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細規范。如要增加新業(yè)務(wù)，首先需要修訂標準，再對交換機進(jìn)行改造，每提供一項新業(yè)務(wù)都需要較長(cháng)的時(shí)期。
為滿(mǎn)足用戶(hù)對新業(yè)務(wù)的需求，網(wǎng)絡(luò )中出現了公共的業(yè)務(wù)平臺－－智能網(wǎng)（IN）。智能網(wǎng)的設計思想就是把呼叫連接和業(yè)務(wù)提供分開(kāi)。交換機完成呼叫連接，而智能網(wǎng)完成業(yè)務(wù)提供，這種方法大大提高了增強業(yè)務(wù)的能力，縮短了新業(yè)務(wù)提供的時(shí)間。而這種分離僅僅是第一步，隨著(zhù)承載的多樣化，必須將呼叫控制和承載連接進(jìn)一步分離，這正是軟交換引入的目的。軟交換在未來(lái)網(wǎng)絡(luò )中的位置將被分成接入傳送層、媒體層、控制層和業(yè)務(wù)層，即把控制和業(yè)務(wù)的提供從媒體層中分離出來(lái)。各層的功能如下：
�。�1）接入和傳送層。將用戶(hù)連接到網(wǎng)絡(luò )，并將業(yè)務(wù)量集中后傳送到目的地址。
�。�2）媒體層。將要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳送的業(yè)務(wù)轉換成正確的格式，例如將話(huà)音業(yè)務(wù)打包成ATM信元或IP包。此外，媒體層還可將業(yè)務(wù)選路到目的地址。
�。�3）控制層。包含呼叫智能。該層決定用戶(hù)應該接收那些業(yè)務(wù)，還控制其他的在較低層的網(wǎng)絡(luò )單元進(jìn)行業(yè)務(wù)流的處理。
�。�4）業(yè)務(wù)應用層。在純呼叫建立之上提供附加的業(yè)務(wù)。
這種網(wǎng)絡(luò )拓撲結構與現有網(wǎng)絡(luò )相比具有如下優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）可以使用基于包的承載傳送，例如IP、ATM，克服了TDM網(wǎng)絡(luò )中容量不足的缺點(diǎn)；
�。�2）具有開(kāi)放式端點(diǎn)的拓撲結構，既能良好的傳送話(huà)音，也能支持數據業(yè)務(wù)。
�。�3）將網(wǎng)絡(luò )的承載部分與控制部分相分離，允許二者分別演進(jìn)，有效地打破了單塊集成交換的結構；
�。�4）在各單元之間使用開(kāi)放的接口，允許運營(yíng)者為其網(wǎng)絡(luò )的每一部分購買(mǎi)最理想的產(chǎn)品。
新的網(wǎng)絡(luò )結構固然有其優(yōu)勢所在，但原有網(wǎng)絡(luò )近期不會(huì )消失，這就產(chǎn)生了新、舊網(wǎng)絡(luò )融合、互通的問(wèn)題。如何靈活、有效地使現有的PSTN網(wǎng)絡(luò )與分組網(wǎng)絡(luò )實(shí)現互通，將PSTN逐步地向IP網(wǎng)絡(luò )演進(jìn)，其關(guān)鍵的網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品就是軟交換設備（Soft Switch）。
2軟交換技術(shù)
�。�1）軟交換的概念
軟交換又稱(chēng)為呼叫AGENT、呼叫服務(wù)器或媒體網(wǎng)關(guān)控制。其最基本的特點(diǎn)和最重要的貢獻就是把呼叫控制功能從媒體網(wǎng)關(guān)中分離出來(lái)，通過(guò)服務(wù)器或網(wǎng)元上的軟件實(shí)現基本呼叫控制功能，包括呼叫選路、管理控制、連接控制（建立會(huì )話(huà)、拆除會(huì )話(huà)）、信令互通（如從7號信令到IP信令）等。這種分離為控制、交換和軟件可編程功能建立分離的平面，使業(yè)務(wù)提供者可以自由地將傳輸業(yè)務(wù)與控制協(xié)議結合起來(lái)，實(shí)現業(yè)務(wù)轉移。這一分離同時(shí)意味著(zhù)呼叫控制和媒體網(wǎng)關(guān)之間的開(kāi)放和標準化，為網(wǎng)絡(luò )走向開(kāi)放和可編程創(chuàng )造了條件和基礎。
�。�2）軟交換的主要功能
軟交換作為新、舊網(wǎng)絡(luò )融合和關(guān)鍵設備，必須具有以下功能：
1）媒體網(wǎng)關(guān)接入功能
該功能可以認為是一種適配功能。它可以連接各種媒體網(wǎng)關(guān)，如PSTN/ISDN的IP中繼媒體網(wǎng)關(guān)、ATM媒體網(wǎng)關(guān)、用戶(hù)媒體網(wǎng)關(guān)、無(wú)線(xiàn)媒體網(wǎng)關(guān)、數據媒體網(wǎng)關(guān)等，完成H.248協(xié)議功能。同時(shí)還可以直接與H.323終端和SIP客戶(hù)端終端進(jìn)行連接，提供相應業(yè)務(wù)。
2）呼叫控制功能
呼叫控制功能是軟交換的重要功能之一。它完成基本呼叫的建立、維持和釋放，所提供的控制功能包括呼叫處理、連接控制、智能呼叫觸發(fā)檢出和資源控制等。
3）業(yè)務(wù)提供功能
由于軟交換在網(wǎng)絡(luò )從電路交換向分組交換演進(jìn)的過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用，因此軟交換應能夠支持PSTN/ISDN交換機提供的全部業(yè)務(wù)，包括基本業(yè)務(wù)和補充業(yè)務(wù)；同時(shí)還應該可以與現有智能網(wǎng)配合，提供現有智能網(wǎng)提供的業(yè)務(wù)。
4）互聯(lián)互通功能
目前，存在兩種比較流行的IP電話(huà)體系結構，一種是ITU-T制定的H.323協(xié)議，另一種是IETF制定的SIP協(xié)議標準，兩者是并列的、不可兼容的體系結構，均可以完成呼叫建立、釋放、補充業(yè)務(wù)、能力交換等功能。軟交換可以支持多種協(xié)議，當然也可以同時(shí)支持這兩種協(xié)議。
�。�3）引入軟交換的意義
軟交換將是下一代話(huà)音網(wǎng)絡(luò )交換的核心。如果說(shuō)傳統的電信網(wǎng)是基于程控交換機的網(wǎng)絡(luò )，那么下一代分組話(huà)音網(wǎng)則是基于軟交換的網(wǎng)絡(luò )。軟交換是新、舊網(wǎng)絡(luò )融合的樞紐。這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1）從經(jīng)濟角度考慮，與電路交換機相比，軟交換成本低。軟交換由于采用了開(kāi)放式平臺，易于接收革新應用，且軟交換利用的是普遍計算機器件，其性?xún)r(jià)比每年提高80％，遠高于電路交換（每年提高20%），可見(jiàn)軟交換在經(jīng)濟方面有很大優(yōu)勢。
2）從用戶(hù)角度考慮，在傳統的交換網(wǎng)絡(luò )中，一個(gè)設備廠(chǎng)商往往供應軟件、硬件和應用等所有的東西，用戶(hù)被鎖定在供應商那里，沒(méi)有選擇的空間，實(shí)現和維護的費用也很高�；谲浗粨Q的新型網(wǎng)絡(luò )徹底打破了這種局面，因為廠(chǎng)商的產(chǎn)品都是基于開(kāi)放標準的，所以用戶(hù)可以向多個(gè)廠(chǎng)商購買(mǎi)各種層次的產(chǎn)品，可以在每一類(lèi)產(chǎn)品中選擇性?xún)r(jià)比最好的來(lái)構建自己的網(wǎng)絡(luò )。
3）軟交換可以提高網(wǎng)絡(luò )的可靠性。軟交換將以前的電路交換的核心功能進(jìn)行了分類(lèi)，將功能以功能軟件的形式分配到分組網(wǎng)絡(luò )的骨干網(wǎng)中。這種分門(mén)別類(lèi)的`分布式結構是可編程的，并對服務(wù)供應商和第三方特性開(kāi)發(fā)商是開(kāi)放的。由于所有的功能都以標準的計算機平臺為基礎，可以很容易地實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的可伸縮性和可靠性。
3基于軟交換的增強的業(yè)務(wù)框架及其接口協(xié)議
�。�1）基于軟交換的增值業(yè)務(wù)框架結構
軟交換的引入形成了增強的業(yè)務(wù)框架，其中應用服務(wù)器完成增值業(yè)務(wù)的執行和管理，提供增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)平臺，并處理與軟交換間的接口信令；媒體服務(wù)器（Media Server）提供特殊業(yè)務(wù)（如IVR、會(huì )議和傳真）的資源平臺，處理與媒體網(wǎng)關(guān)間的承載接口。
�。�2）軟交換體系結構的接口和采用的通信協(xié)議
軟交換作為一個(gè)開(kāi)放的實(shí)體，與外部的接
口必須采用開(kāi)放的協(xié)議。各種接口及其使用的協(xié)議如下：
1）媒體網(wǎng)關(guān)和軟交換間的接口。用于傳遞軟交換和媒體網(wǎng)關(guān)間的信令信息。此接口可使用信令控制傳輸協(xié)議（SCTP）或其他類(lèi)似的協(xié)議。
2）軟交換間的接口。實(shí)現不同軟交換間的交互。此接口可以使用會(huì )話(huà)發(fā)起協(xié)議SIP-T或BICC（承載無(wú)關(guān)的呼叫控制）協(xié)議。
3）軟交換與應用/業(yè)務(wù)之間的接口協(xié)議。提供訪(fǎng)問(wèn)各種數據庫、三方應用平臺、各種功能服務(wù)器等的接口，實(shí)現對增值業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)和三方應用的支持。
如：1、軟交換與應用服務(wù)器
間的接口，可以使用SIP協(xié)議或API（如Parlay），提供對三方應用和各種增值業(yè)務(wù)的支持功能；
2、軟交換與策略服務(wù)器間的接口，可使用COPS協(xié)議，實(shí)現對網(wǎng)絡(luò )設備的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)干預；
3、軟交換與網(wǎng)管中心間的接口，可使用SNMP協(xié)議，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )管理；
4、軟交換與智能網(wǎng)SCP間的接口，可使用INAP協(xié)議，實(shí)現對現有智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的支持。
4軟交換技術(shù)在電力系統中的應用
電力通信網(wǎng)是世界上目前分布最廣的網(wǎng)絡(luò )之一，有光纖、微波、載波等多種傳輸介質(zhì)。這就形成了光纖網(wǎng)、微波網(wǎng)等多種網(wǎng)絡(luò )形式，各種網(wǎng)絡(luò )都有自己的交換設備、復接設備等，這些網(wǎng)絡(luò )間的互聯(lián)互通存在較大的困難。如果信息需要在不同介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )間傳輸，將需要更多的轉換環(huán)節。這不但造成了資源的浪費，而且對整個(gè)電力通信網(wǎng)的管理也帶來(lái)了很大的不便。軟交換技術(shù)的引入，將可以解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）電力通信網(wǎng)中網(wǎng)絡(luò )互通
電力通信網(wǎng)中的電話(huà)網(wǎng)是一種交換網(wǎng)絡(luò )，而且擁有電力系統獨有的載波電話(huà)網(wǎng)絡(luò )；同時(shí)電力通信網(wǎng)中也存在計算機網(wǎng)絡(luò )，它們是以IP協(xié)議為基礎的分組網(wǎng)絡(luò )。軟交換可以提供支持多種信令協(xié)議的接口，可以很好的實(shí)現電話(huà)網(wǎng)和計算機網(wǎng)之間的信令互通及不同網(wǎng)關(guān)的互操作問(wèn)題。這就是使得計算機網(wǎng)可以更方便地對電話(huà)網(wǎng)進(jìn)行管理和支持，電話(huà)網(wǎng)也可以和計算機網(wǎng)絡(luò )配合，更好地提供服務(wù)。
�。�2）目前，電力通信網(wǎng)中傳輸的信息主要是語(yǔ)音和數據，但隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的演進(jìn)和計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，對視頻業(yè)務(wù)和多媒體業(yè)務(wù)也提出了新的要求。軟交換技術(shù)不但能很好地支持語(yǔ)音業(yè)務(wù)，利用新的網(wǎng)絡(luò )設施可以提供各種增值業(yè)務(wù)和補充業(yè)務(wù)，而且軟交換提供了開(kāi)放式的應用程序接口（API），非常便于提供新業(yè)務(wù)。這對目前比較流行的電力系統呼叫中心（也稱(chēng)客戶(hù)服務(wù)中心）來(lái)說(shuō)，引入軟交換技術(shù)無(wú)疑是一種明智的選擇，基于軟交換的呼叫中心可以用更低的成本、更短的周期為用戶(hù)提供更好的服務(wù)，更好地樹(shù)立電力系統的形象。
�。�3）統一不同介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )
電力通信網(wǎng)中存在多種傳輸介質(zhì)，且各自較獨立，都各有自己的一套設備，若引進(jìn)了軟交換技術(shù)，在一臺交換服務(wù)器上可對多種介質(zhì)的信息進(jìn)行交換。這不但在經(jīng)濟方面避免了設備的浪費，而且提高了網(wǎng)絡(luò )的可靠性，各種介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )達到了一定的融合互通，在不同介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )中傳遞信息時(shí)也省掉了復雜的轉換環(huán)節。在管理上也更方便，只需對一個(gè)設備進(jìn)行維護就可實(shí)現整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的信息交換。
�。�4）其他方面的功能
軟交換具有操作維護功能（主要包括業(yè)務(wù)統計和告警等）。對業(yè)務(wù)繁雜的電力系統來(lái)說(shuō)，引入軟交換可以對各種業(yè)務(wù)進(jìn)行統一的統計。若出現故障還可以及時(shí)地發(fā)出告警信號。另外，軟交換還可以采集詳細的清單，實(shí)現對用電量和電話(huà)費等的計費。
軟交換技術(shù)是一種新的技術(shù)，其應用將不僅限于以上幾個(gè)方面。在電力通信網(wǎng)中引入軟交換將會(huì )產(chǎn)生很多方面的效果。
5結束語(yǔ)
目前，軟交換的研究是通信技術(shù)的研究熱點(diǎn)之一。國內、外很多的科研、生產(chǎn)機構都在從事這方面的研究，國際上著(zhù)名的設備商都提供了各自的解決方案。從事軟交換的國際組織ISC（軟交換國際論壇）正在加緊對軟交換的系統結構、主要功能、通信接口協(xié)議及其性能要求等作出具體的規范。軟交換技術(shù)已被列為國家863的重點(diǎn)研究項目之一，20xx年11月底以前完成能夠提供多媒體業(yè)務(wù)和應用于無(wú)線(xiàn)系統的軟交換體系的總體技術(shù)和技術(shù)方案的研究，也包括配套網(wǎng)關(guān)和業(yè)務(wù)的支撐環(huán)境。
軟交換將是下一代網(wǎng)絡(luò )的關(guān)鍵性技術(shù)，可以對PSTN向分組網(wǎng)絡(luò )的過(guò)渡提供無(wú)縫連接。在電力通信網(wǎng)、電話(huà)網(wǎng)等多種專(zhuān)業(yè)網(wǎng)都很有應用前途，將為網(wǎng)絡(luò )的演進(jìn)作出巨大貢獻。軟交換的出現，在網(wǎng)絡(luò )開(kāi)放性和可編程方面邁出了第一步，代表了網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的方向。但軟交換只是網(wǎng)絡(luò )革命的前奏，還有很多的問(wèn)題需要進(jìn)一步探討。
計算機畢業(yè)論文6
摘要：近年來(lái)，隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅速發(fā)展，全球已經(jīng)步入信息化時(shí)代。人類(lèi)對計算機的深入應用，使得計算機成為世代的寵兒。由于價(jià)格的降低，使得每個(gè)人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業(yè)都選擇信息化辦公，提高企業(yè)的工作效率，降低運營(yíng)成本，最終提高了企業(yè)的利潤。當然我們在進(jìn)信息化辦公的同時(shí)，也要對計算機的應用進(jìn)行關(guān)注。只有將計算機的應用更加深入，才能更好地進(jìn)行信息化辦公。本文將介紹如何利用計算機技術(shù)實(shí)現企業(yè)的信息化，為企業(yè)的信息化辦公提高一些參考資料。
關(guān)鍵詞：計算機技術(shù);企業(yè)信息化;辦公;網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
由于全球已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代，計算機技術(shù)在企業(yè)中也得到了極大的歡迎，因為利用計算機技術(shù)可以幫助企業(yè)提高工作效率，降低辦公成本，節約人力資源，從而實(shí)現企業(yè)利潤的最大化�，F今社會(huì )的發(fā)展導致市場(chǎng)經(jīng)濟越來(lái)越激烈，企業(yè)為了能夠在市場(chǎng)中站穩腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發(fā)展，完善自身的管理。利用計算機技術(shù)來(lái)實(shí)現，極為穩妥。根據相關(guān)研究發(fā)現，企業(yè)還可以借助電子商務(wù)平臺為客戶(hù)提供網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù)，有些企業(yè)還可以實(shí)現遠程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業(yè)帶來(lái)更高的利潤收入。我國目前的建筑設計存在著(zhù)很多問(wèn)題，由于市場(chǎng)的競爭，科技的進(jìn)步都在不斷地發(fā)展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由于建筑水平的進(jìn)步太快，而導致建筑設計跟不上社會(huì )的發(fā)展，這種情況下，導致了一系列問(wèn)題的發(fā)生。然而，建筑企業(yè)高層對建筑設計的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進(jìn)步，一直采取以前的設計方案，管理方案，導致勞動(dòng)效率極低，資源浪費嚴重。其次，人員問(wèn)題，建筑設計應該是由專(zhuān)門(mén)的設計人員負責，但是在很多建筑企業(yè)中，設計不是由專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)負責，而是掌握在建筑企業(yè)高層的手中。就是，建筑設計師只負責設計，高層進(jìn)行審批的局面。最后，就是設計師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識和經(jīng)驗。建筑設計師缺乏責任心這個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�，他們對建筑設計追求不夠完美，做事不夠嚴謹，導致資源的浪費和重復施工現象嚴重，最終使得建筑企業(yè)的利潤大打折扣。
1企業(yè)信息化發(fā)展概述
1.1對企業(yè)信息化的認識
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，計算機應用技術(shù)改變了人類(lèi)的日常生活，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)了極大的經(jīng)濟效益，也改變了企業(yè)的日常辦公方式，節約了企業(yè)的人力物力財力，提高了企業(yè)利潤。因此信息化辦公成為企業(yè)必不可少的一部分，對于計算機的應用也更為深入。企業(yè)為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力必須要搜集相關(guān)的`資料，因為這些可以提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競爭力，然而企業(yè)的信息化管理就可以方便地實(shí)現資料的搜集與管理。企業(yè)可以利用現代的先進(jìn)技術(shù)對信息資源進(jìn)行綜合管理，對資源進(jìn)行合理的調配。計算機信息管理技術(shù)主要是用來(lái)替代之前人力進(jìn)行操作的任何形式的數據資料，報表，財務(wù)統計，信息查找等。隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，眾多企業(yè)也紛紛簡(jiǎn)歷自己的信息管理系統，企業(yè)之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術(shù)。有相關(guān)研究表明，到20xx年，我國網(wǎng)民數量超過(guò)六億，使用互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)也超過(guò)90%，而大型企業(yè)則全部接入互聯(lián)網(wǎng)。這些數據表明，我國企業(yè)辦公都走向了信息化，計算機技術(shù)也對人們的生活，學(xué)習，工作方式都帶來(lái)了巨大的影響，企業(yè)也對計算機技術(shù)的應用越來(lái)越多，但是信息化發(fā)展水平還不是很樂(lè )觀(guān)。
1.2企業(yè)信息化的目的
企業(yè)信息化的目的就是為了提高企業(yè)的利潤，也就是從某種程度上來(lái)說(shuō)，就是開(kāi)源，節流。其根本原因就是企業(yè)素質(zhì)的提升，企業(yè)素質(zhì)的好壞直接影響著(zhù)企業(yè)的業(yè)績(jì)，兩者之間相輔相成，當然在不同的時(shí)期，二者有著(zhù)不同的內容�，F今社會(huì )，信息化時(shí)代已經(jīng)成為當今社會(huì )的名詞，企業(yè)的素質(zhì)直接體現在信息技術(shù)的運用上，資源儲備量，信息的管理方式都代表著(zhù)企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的創(chuàng )新能力，服務(wù)質(zhì)量還有供貨速度都影響著(zhù)用戶(hù)的滿(mǎn)意度，因為有了更多的對比，使得用戶(hù)也格外挑剔，所以用戶(hù)的滿(mǎn)意程度代表著(zhù)市場(chǎng)的占有率，如果企業(yè)的發(fā)展依舊得不到提升，那么企業(yè)的信息化也失去了應有價(jià)值。
1.3企業(yè)信息化的優(yōu)勢
因為計算機技術(shù)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)的信息化，使得企業(yè)職工在日常辦公時(shí)操作更為簡(jiǎn)單。計算機的誕生就是為了給人們提供便利，將計算機技術(shù)應用在職工辦公過(guò)程，就節約了一大部分時(shí)間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計算機技術(shù)很方便地解決了這一問(wèn)題。而且計算機技術(shù)能夠有效的整合企業(yè)的需求，可以滿(mǎn)足不同企業(yè)的辦公需求，也就是同一個(gè)職工，可以勝任不同的企業(yè)需求。最為重要的是，計算機技術(shù)可以搜集各種信息，并且在短時(shí)間內進(jìn)行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業(yè)之間信息的溝通和企業(yè)內職工的交流。
2計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響
隨著(zhù)計算機技術(shù)的快速與持續的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展前景與計算機的應用技術(shù)也越來(lái)越親近，二者已經(jīng)有密不可分的趨勢。計算機技術(shù)可以提高企業(yè)的核心競爭力，節約人力資源，以前需要大量的人來(lái)進(jìn)行操作，現在只需要一臺計算機就可以搞定。不僅可以提高企業(yè)職工的工作效率，而且提高了企業(yè)的管理水平。因此只要對計算機技術(shù)進(jìn)行合理的應用，信息化辦公帶來(lái)的經(jīng)濟效益遠遠超出企業(yè)信息化辦公設備的搭建所投入的資金。信息化辦公對企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景有著(zhù)極為重要的意義。
2.1提高了企業(yè)信息的及時(shí)準確性
對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，完整的數據存儲是必不可少的一部分。財務(wù)信息，職工信息，工程檔案，統計報表等數據都是每個(gè)企業(yè)運行的基本數據�；緮祿突A信息的及時(shí)性是每個(gè)企業(yè)立足之本。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)這些數據信息，然而在計算機技術(shù)未曾發(fā)展之前都是靠紙質(zhì)文檔進(jìn)行保存，然而紙質(zhì)文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導致了資源的不完全，而且后期查找很不方便。計算機技術(shù)的出現就很好地解決了這些麻煩，利用計算機技術(shù)，建立起企業(yè)自身的數據庫。將職工資料和統計報表，財務(wù)信息，企業(yè)內部信息之類(lèi)的資料都對其進(jìn)行錄入存檔。不僅保證了數據更新技術(shù)性與穩定性，而且能夠實(shí)時(shí)查看，使得信息更加及時(shí)，精確。
2.2優(yōu)化企業(yè)的運行
完善企業(yè)管理計算機技術(shù)可以規范企業(yè)的工作流程，企業(yè)中人員調配是企業(yè)中最為關(guān)鍵的一環(huán)，落后的信息管理系統，會(huì )限制人力資源的發(fā)展，造成資源的浪費，導致成本的增加。根據當代的計算機的發(fā)展情況，企業(yè)配備一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人力資源系統，專(zhuān)門(mén)負責企業(yè)的人事變動(dòng)也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業(yè)對紙張的需求，節約了不必要的開(kāi)支，改善了之前繁瑣又復雜的工作方式，提高企業(yè)內部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率
計算機技術(shù)的發(fā)展，能夠有效地利用企業(yè)資源，提高職工的綜合效率。因為利用計算機技術(shù)，我們可以將每個(gè)職工進(jìn)行統計分析，充分發(fā)揮職工的自身能力，提高企業(yè)的工作效率。因為職工能夠充分發(fā)揮自己的能力，有明確的責任分工，這種責任分工能夠在將職工的責任心在無(wú)形中提升，促進(jìn)工作效率的提高，無(wú)形中也給職工帶來(lái)了壓力，為了適應公司的環(huán)境，就會(huì )不斷地學(xué)習。這樣就促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)步，提高職工的素質(zhì)，為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟效益。利用計算機技術(shù)給職工間搭建一個(gè)交流平臺，使得職工間有著(zhù)有效的溝通，可以增強職工的合作意識。另外，將內部信息設為共享資源，職工可以選擇適合自己的學(xué)習資料，不停地完善自己，激發(fā)出自身的創(chuàng )新能力，發(fā)揮出最佳的實(shí)力。因此，將計算機技術(shù)引入到企業(yè)中是非常有必要的，可以促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的提升，提高職工的工作效率。
3如何利用計算機實(shí)現企業(yè)信息化
3.1計算機技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應用
在企業(yè)中，生產(chǎn)過(guò)程是極為關(guān)鍵的一部分，生產(chǎn)技術(shù)則是最后產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障。企業(yè)利用信息技術(shù)來(lái)監控整個(gè)生產(chǎn)流程，提高企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的自動(dòng)化和管理水平，保障企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。將計算機信息技術(shù)應用在生產(chǎn)過(guò)程中，對其進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，還可以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。其監控方法就是運用仿真模擬技術(shù)，自動(dòng)控制技術(shù)來(lái)進(jìn)行操作，利用計算機來(lái)輔助制造。這項技術(shù)主要應用在制造業(yè)的流水線(xiàn)上，常用的技術(shù)包括CAM，CAPP等。
3.2計算機技術(shù)在企業(yè)內部信息中的應用
企業(yè)信息是企業(yè)的重要組成部分，代表著(zhù)企業(yè)的核心競爭力，所以這些信息的管理更為重要。然而對于這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數量龐大而且波及面廣。企業(yè)的人力資源信息可以給企業(yè)高層提供準確的人力調配，企業(yè)的財務(wù)信息可以提供企業(yè)的收支情況等等。因此企業(yè)信息利用計算機開(kāi)發(fā)管理系統來(lái)進(jìn)行管理是非常有必要的。借助計算機技術(shù)可以將企業(yè)資源進(jìn)行整合，將數據進(jìn)行統一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業(yè)的信息管理中有獨自的系統，比如產(chǎn)品數據，職工信息，企業(yè)策劃案等等分類(lèi)進(jìn)行管理，不僅方便了后期的查找，而且對后期資料的更改和添加也提供了便利。企業(yè)在引入計算機技術(shù)的時(shí)候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計算機技術(shù)在供應鏈中的應用
現今激烈的市場(chǎng)競爭使得企業(yè)生產(chǎn)不能在停留在原來(lái)的生產(chǎn)機制中,而是應該創(chuàng )新生產(chǎn)以及供應鏈條,而計算機信息技術(shù)就可以實(shí)現企業(yè)發(fā)展的目標,企業(yè)可以利用計算機技術(shù)建立起一套完整的生產(chǎn)、供應以及銷(xiāo)售平臺,對于企業(yè)的發(fā)展有著(zhù)非常重要的作用。由于市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭越來(lái)越激烈，企業(yè)原來(lái)的生產(chǎn)機制已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。創(chuàng )新生產(chǎn)及供應鏈是極為有必要的。創(chuàng )新供應鏈就是將供應鏈進(jìn)行信息化管理，從采購到存儲加工到最后成品的銷(xiāo)售都需要形成一套完成的鏈式流程。
4總結
綜上所述，計算機技術(shù)對于企業(yè)信息化有著(zhù)重要的影響，計算機設備的普及以及對計算機的深入應用，對人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來(lái)，企業(yè)使用信息化辦公可以提高企業(yè)信息的及時(shí)性和準確性，提高企業(yè)職工的綜合效率。因此要提升企業(yè)的核心競爭力，就需要促進(jìn)企業(yè)的信息化。
參考文獻：
[1]陳香生.計算機應用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].中國商貿,20xx(22).
[2]文勛,文金萍.淺析計算機應用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].計算機光盤(pán)軟件與應用,20xx(2).
[3]李滔.分析企業(yè)信息化如何受計算機應用技術(shù)影響[J].計算機光盤(pán)軟件與應用,20xx(15).
[4]張新剛.計算機應用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].計算機光盤(pán)軟件與應用,20xx(7).
[5]昌文鑫.淺析計算機應用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].數字技術(shù)與應用,20xx(3):211-212.
計算機畢業(yè)論文7
掌握計算機與信息處理的基礎知識和基本技能，已成為現代社會(huì )專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，勝任本職工作和適應社會(huì )發(fā)展所必須具備的條件之一。那么如何培養既有專(zhuān)業(yè)知識，又懂得使用計算機技術(shù)解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際問(wèn)題的高級人才。這一任務(wù)責無(wú)旁貸地擺在了高校計算機教學(xué)的面前。下面就以高校計算機教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn);以非計算機專(zhuān)業(yè)的計算機應用基礎教學(xué)為中心，在突出計算機教學(xué)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的緊密結合上，提出一些見(jiàn)解，僅供大家參考。
1.明確計算機課程的教學(xué)目標
目前計算機課程已成為高等院校學(xué)生的必修課。非計算機專(zhuān)業(yè)的計算機基礎教學(xué)，即三個(gè)層次的教學(xué)：計算機文化基礎、計算機技術(shù)基礎和計算機應用基礎的教學(xué)。隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，三個(gè)層次的教學(xué)內容也在不斷的深化、充實(shí)、擴展和提高。筆者認為：高校學(xué)生學(xué)習計算機課程的'最終目的是為了在所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的應用。因此，非計算機專(zhuān)業(yè)必須系統地開(kāi)展計算機三個(gè)層次的教學(xué)。這里還要特別強調的是：除了文化基礎和技術(shù)基礎的教學(xué)，要繼續不斷地充實(shí)與更新教學(xué)內容外，更重要的是把“位”定在以計算機應用為目標的教學(xué)上。為此，有必要進(jìn)一步加大各專(zhuān)業(yè)在計算機應用方面教學(xué)的改革力度，在“深度”和“廣度”上下功夫。
2.突出教學(xué)內容必須以計算機在專(zhuān)業(yè)中的應用為中心
2.1設立計算機技術(shù)在各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域應用的基礎課
為了提高學(xué)生在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的計算機知識水平，可開(kāi)設一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的計算機應用基礎課，可以選取使用計算機技術(shù)，解決本專(zhuān)業(yè)應用領(lǐng)域問(wèn)題的一些典型示例，從原理、應用方法及實(shí)際效果上加以概括性的總結和介紹，使學(xué)生掌握一些應用方面的基本知識和方法，拓寬學(xué)生在計算機應用方面的知識面，培養在專(zhuān)業(yè)中廣泛使用計算機的意識。
2.2計算機應用基礎課要針對不同專(zhuān)業(yè)制定不同的教學(xué)內容
由于高校各系專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域各異，因此計算機在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應用也就各自不同，這就要求我們根據專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)多，應用面廣等因素，制定出符合各專(zhuān)業(yè)需要的計算機應用基礎課的教學(xué)內容。
2.3設立圍繞計算機應用基礎課教學(xué)的實(shí)習課
計算機課程是一門(mén)實(shí)踐性較強的課程，在教學(xué)內容中必須穿插有培養學(xué)生動(dòng)手參與的實(shí)習課。有些內容還不能做到讓學(xué)生動(dòng)手操作條件的，最好也要讓學(xué)生參觀(guān)具體使用的過(guò)程。
3.提高計算機教學(xué)的方法和手段
在現有教學(xué)方法和手段的基礎上，是否可以考慮：
3.1可以利用校園網(wǎng)資源開(kāi)展一些教學(xué)工作，如
在一些課程教學(xué)課時(shí)較少時(shí)，可以利用校園網(wǎng)進(jìn)行不受時(shí)間和空間限制和影響的網(wǎng)上課堂。通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，可以給學(xué)生自由安排時(shí)間學(xué)習，對于不理解的內容可以反復學(xué)習;可以給考前復習或補考學(xué)生的復習創(chuàng )造了良好的條件。
3.2計算機教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生的感性認識，必要時(shí)可適當增加計算機教
學(xué)實(shí)踐或實(shí)習內容;加強上機教學(xué)環(huán)節，全面提高上機操作能力。
3.3充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用，用豐富多彩的多媒體課件來(lái)提高課堂教學(xué)效果
總之，非計算機專(zhuān)業(yè)的計算機教學(xué)，應隨著(zhù)計算機技術(shù)在各領(lǐng)域的普及和發(fā)展，不斷地充實(shí)和更新教學(xué)的內容和方法，以跟上計算機技術(shù)在各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
4.重視科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量
“科研”與“教學(xué)”相結合是一個(gè)永恒的主題。本文討論的是關(guān)于對非計算機專(zhuān)業(yè)計算機的教學(xué)問(wèn)題，故不能就“科”、“教”相結合的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論。但有一點(diǎn)是可以肯定的：以計算機應用為目標的教學(xué)，如果沒(méi)有科研項目、課題研究、技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng )新等成果去指導教學(xué)，是沒(méi)有生機活力的。在課題研究過(guò)程中，必須查閱大量的科技文獻，才能夠及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展現狀，掌握新發(fā)展起來(lái)的理論和最新專(zhuān)業(yè)知識，跟蹤學(xué)科發(fā)展的前沿技術(shù);有了這樣的知識積累，才可能做到不斷地更新教學(xué)內容，建設高質(zhì)量的教材，及時(shí)向學(xué)生介紹新思想和新成果。從中總結整理出適合教學(xué)的新內容，充實(shí)到教材當中去，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。所以，以科研促教學(xué)，走“科”、“教”結合之路，是提高以計算機應用為目標的教學(xué)的有效途徑。
計算機畢業(yè)論文8
【篇一：論計算機技術(shù)在道路勘察設計中的應用】
摘要：經(jīng)濟的快速發(fā)展對我國公路建設提出了更高的要求，新建公路總里程不斷增加。由于公路、鐵路等道路的勘察地形復雜、工作難度大、誤差機率高等因素使得道路勘察工作成為了道路建設發(fā)展的瓶頸。計算機技術(shù)及影像提取測量技術(shù)的應用為道路勘察設計帶來(lái)了新的發(fā)展契機，文中就計算機技術(shù)在道路勘查設計中的應用進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述。
關(guān)鍵詞：計算機；影響提��；道路勘察設計；應用
正文：公路、鐵路運輸作為我國經(jīng)濟發(fā)展的命脈，其建設與發(fā)展對于我國經(jīng)濟有著(zhù)重要的影響。傳統勘察技術(shù)對復雜地形的勘測區域勘察難度大、誤差率高，為了減少誤差，確�？辈煸O計的質(zhì)量，常常需要反復勘探測量多次，取其平均值來(lái)減小誤差，這在很大程度上影響了道路工程施工進(jìn)度及工期。提高勘察設計工作效率、加快勘察新技術(shù)的應用已經(jīng)成為了目前我國道路勘察有關(guān)部門(mén)與人員的首要任務(wù)。
1、道路勘察重要性分析
道路施工的勘察測量對于公路質(zhì)量有著(zhù)重要的影響。由于公路工程自身特點(diǎn)決定了其勘察測量環(huán)境艱苦、地形復雜、測量放線(xiàn)工作困難重重。而勘察測量工作是道路工程方向的指引，必須確�？辈鞙y量準確、周密才能保障公路工程順利施工。因此，加快公路工程勘察測量新技術(shù)的引進(jìn)與應用對于公路工程的施工及其發(fā)展有著(zhù)重要的意義。道路工程施工企業(yè)必須重視勘察測量工作新技術(shù)的引進(jìn)，通過(guò)計算機技術(shù)、GPS技術(shù)等的應用加快道路工程勘察測量工作效率及精準度。
2、計算機技術(shù)在道路勘察中的應用分析
2、1影像提取技術(shù)在道路勘察中的應用
計算機技術(shù)在道路勘察中的應用，在很大程度上降低了道路工程勘察設計的工作難度，解決了許多公路勘測過(guò)程的難題。其中以數字近景攝影測量軟件的應用最具代表性，數字近景攝影測量軟件的應用是通過(guò)計算機軟件將二維影像提取三維信息，在實(shí)際工作中只需要的是勘察測量很少的像控點(diǎn)，然后在相控點(diǎn)附近拍攝若干影像數據，就可以放進(jìn)系統進(jìn)行量測與重建處理。通過(guò)數字近景攝影測量軟件的應用在公路勘察測量中，利用全站儀只需勘測很少的控制點(diǎn)，而非專(zhuān)業(yè)測量數碼相機經(jīng)過(guò)檢校標定后，也可以當作量測相機使用。通過(guò)拍攝工程現場(chǎng)影像進(jìn)行匹配、定向、空三處理，解算出相片參數，就可以生成所需的正射影像、等高線(xiàn)、DEM等數據。數字近景攝影測量的應用將公路工程勘察測量中的逐點(diǎn)測量簡(jiǎn)化成為“面”測量，加上自動(dòng)化的引用，極大的減輕了公路工程勘察測量的強度，提高了工作效率。
2、2GPS單機聯(lián)網(wǎng)試勘測技術(shù)的應用
由于道路工程勘察測量地理條件較差，傳統勘察測量需要多次校驗來(lái)確�？辈鞙y量的精準度。但是隨著(zhù)GPS測量技術(shù)的快速發(fā)展，GPS在道路工程勘察測量的應用越來(lái)越多。GPS系統利用24顆衛星、地面接收裝置以及用戶(hù)接收儀器組成，全天候地連續提供高精度的三維坐標、三維速度和時(shí)間信息等技術(shù)參數。道路工程的勘察測量主要利用了GPS的靜態(tài)功能和動(dòng)態(tài)功能，通過(guò)接收到的衛星信息，確定地面某點(diǎn)的三維坐標；通過(guò)動(dòng)態(tài)功能把已知的三維坐標點(diǎn)位，實(shí)地放樣地面上。利用GPS進(jìn)行道路工程的勘察測量工作極大的提高了道路工程勘察測量準確性，降低了工作量提高了工作效率。通過(guò)GPS測量技術(shù)可以實(shí)時(shí)、有效、精準的對道路工程進(jìn)行準確的測量，以保障工程的順利實(shí)施。
2、3計算機設計軟件在道路勘察設計中的應用
勘測—設計—成圖是道路勘察設計的主題工作思路，根據這樣的思路進(jìn)行道路勘察設計必須需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)輔助軟件來(lái)實(shí)現。傳統的設計、繪圖費時(shí)費力且不易修改，使用先進(jìn)的計算機軟件系統進(jìn)行設計與成圖可以極大的提高設計、成圖的效率。道路設計過(guò)程中設計工程師始終以現場(chǎng)勘測數據作為依據，在此基礎上尋求最佳的設計方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化軟件的自動(dòng)功能可以完成數據采集、整理，為設計工程師提供更加便利的操作。在設計中勘測數據整理編輯采用microsoftexcel表格方式，直觀(guān)明了，所有有關(guān)道路設計的原始數據都讓設計師一目了然，給方案的修改帶來(lái)很大靈活性。而且軟件成圖過(guò)程是高度自動(dòng)化的過(guò)程，原始數據采集編輯完畢，整個(gè)設計任務(wù)也就完成了90%以上，因為剩下的繪圖部分，軟件都能自動(dòng)完成，讓設計師從最枯燥無(wú)味的繪圖工序中解脫出來(lái)，有更多時(shí)間和精力根據實(shí)際工程情況，尋求最佳的`設計和施工方案，從而發(fā)揮出設計師最大的潛能。計算機輔助設計軟件為設計人員提供快捷的畫(huà)圖工具，盡量減少各種限制。生成的全部圖形對象均為autocad的基本類(lèi)型實(shí)體，使用autocad命令畫(huà)的圖可以用軟件任意修改。操作步驟清晰明確，選項功能一目了然，應用autocad推薦的定制工具和編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
平面線(xiàn)形設計主要解決道路的中心線(xiàn)形，適用于一般路線(xiàn)設計和復雜的立交線(xiàn)形設計。實(shí)際工程設計時(shí)，線(xiàn)形設計通常有兩種情況：不使用坐標的純粹線(xiàn)形設計；用測量坐標控制轉點(diǎn)和線(xiàn)位的線(xiàn)形設計，平面線(xiàn)形設計程序能夠識別處理不同的ucs。實(shí)際上線(xiàn)形設計大部分工作量在調整線(xiàn)形上，天正市政軟件根據線(xiàn)形設計工作過(guò)程，分解為直線(xiàn)、圓曲線(xiàn)、緩和曲線(xiàn)等幾部分，分別在不同的已知條件下進(jìn)行線(xiàn)形設計，這種方法與道路線(xiàn)形設計工作程序相符。道路平面設計能完成任何復雜道路平面的設計工作，包括道路中各種交叉口接入設計、各種道路出入口設計、任意復雜綠化帶設計與編輯、各種已知條件的港灣�？空驹O計、以及進(jìn)行各種方式的道路樁號設計，并可對道路整體平面圖進(jìn)行任意圖幅的自動(dòng)分頁(yè)。
3、城市道路規劃設計中計算機信息系統的應用分析
改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟發(fā)展速度急速發(fā)展，沿海開(kāi)放地區城市建設的規模越來(lái)越大，城市道路規劃設計部門(mén)的工作負荷日益繁重。在此種情況下，地方政府開(kāi)始加大投入力度以支持新技術(shù)在道路規劃部門(mén)的應用，許多城市的道路規劃部門(mén)也開(kāi)始建設自己的信息系統。但此時(shí)的信息系統仍側重于規劃文檔的管理，目標是減輕經(jīng)辦人員處理文檔的負擔，提高辦事效率和工作透明度，辦公系統的實(shí)現方法上基本是采用Fox-pro，Dbase等軟件作為開(kāi)發(fā)收文、發(fā)文、辦文的管理系統，而空間信息/圖形處理還只是處于較低的應用水乎，更沒(méi)有考慮到規劃文檔與規劃空間信息的一體化管理模式。當然，當時(shí)的計算機發(fā)展水平限制了更多地應用。在90年代中期計算機硬件的性?xún)r(jià)比得大幅提高，軟件的功能不斷加強，面向對象枝術(shù)、COM/DCOM技術(shù)、Internet/Intranet技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日趨成熟，為道路規劃設計信息系統登上新臺階提供了必要條件。通過(guò)現代計算機軟件系統對城市各條道路車(chē)流量的統計，對城市道路的規劃設計提出基礎建議，并由計算機軟件系統的自動(dòng)生成功能，設計出符合城市、車(chē)流走向的道路。
結論：
計算機技術(shù)的應用對于道路勘察設計的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，同時(shí)也對道路勘察設計人員提出的更高的要求。因此，道路勘察設計有關(guān)部門(mén)必須加快自身人員配備的科學(xué)化，通過(guò)勘察設計人員的招聘與在職培訓等多種方式，促進(jìn)人才結構的優(yōu)化。通過(guò)人員專(zhuān)業(yè)技能的提升及新技術(shù)的應用，將道路勘察設計工作科學(xué)有序的開(kāi)展起來(lái)。
計算機畢業(yè)論文9
1存在的問(wèn)題
1.1教學(xué)質(zhì)量保障的觀(guān)念落后
首先，很多高�，F階段仍然采用落后的觀(guān)念來(lái)判斷教學(xué)效果的優(yōu)劣。例如學(xué)生的考試成績(jì)及格率和優(yōu)秀率，或者是學(xué)生考取證書(shū)的數量等等，單純地使用這些方式來(lái)判斷教學(xué)效果的優(yōu)劣非常片面。尤其是計算機應用專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐教學(xué)的能力很少能夠利用分數和證書(shū)的數量進(jìn)行衡量。其次，目前多數高校建立的質(zhì)量保障體系，在經(jīng)營(yíng)和運作方面普遍存在很多不足。雖然高校管理者大都已經(jīng)認識到教學(xué)質(zhì)量的重要性，但是對于教學(xué)質(zhì)量保障體系的投入依然比較少，使得目前多數高校的質(zhì)量保障體系無(wú)法發(fā)揮應有的作用。
1.2缺乏有效的管理模式
雖然實(shí)踐教學(xué)屬于教學(xué)行為的一種，但是與傳統的理論教學(xué)還存在很多區別。而多數高校在建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的過(guò)程中，普遍沒(méi)有充分意識到實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的區別。部分學(xué)校甚至將實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量利用統一的標準進(jìn)行評估，因此無(wú)法收到良好的評價(jià)效果。其次，部分高校的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系管理模式比較陳舊，無(wú)法適應目前計算機應用專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，使得針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系不夠完善。
1.3投入有限
對于很多高校來(lái)講，開(kāi)設計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要投入很多設備。例如：學(xué)校需要設置專(zhuān)門(mén)的機房用于進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，機房需要購置相關(guān)的計算機設備，同時(shí)還需要建立相應的網(wǎng)絡(luò )體系，這些都需要較多的資金投入。相對的，大多數高校目前對于實(shí)踐教學(xué)的投入有限，造成高校計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果普遍欠佳；其次，隨著(zhù)高校對計算機技術(shù)的重視程度提高，雖然加大了對相關(guān)設備的投入力度，但是計算機基礎課程的教學(xué)對象數量眾多，教學(xué)設備的增加效果相對不明顯，教學(xué)質(zhì)量也無(wú)法達到預期的標準。
1.4學(xué)生的自制力差
由于學(xué)校對計算機設備的投入有限，因此學(xué)校呼吁學(xué)生能夠購買(mǎi)屬于自己的計算機設備，從而利用課下時(shí)間進(jìn)行計算機應用技術(shù)的學(xué)習和實(shí)踐操作。但是很多大學(xué)生購買(mǎi)計算機以后，主要用來(lái)娛樂(lè )，很少有學(xué)生利用計算機進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的學(xué)習。目前大多數學(xué)生的自制力比較薄弱，無(wú)法抗拒網(wǎng)絡(luò )游戲等娛樂(lè )活動(dòng)的誘惑；同時(shí)，在大學(xué)生群體中，也沒(méi)有形成良好的實(shí)踐教學(xué)氛圍，使得多數學(xué)生浪費了大量學(xué)習的時(shí)間，從而影響了計算機應用技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)效果。
1.5教師的能力不足
計算機應用專(zhuān)業(yè)對于實(shí)踐操作能力的要求比較高，因此對于實(shí)踐教學(xué)教師的能力要求也比較高。然而，通過(guò)調查和研究顯示，很多高校的實(shí)踐教學(xué)教師的實(shí)踐能力比較差。例如：很多教師由于自身的實(shí)踐教學(xué)水平有限，無(wú)法給予學(xué)生更好的實(shí)踐操作指導，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，因此無(wú)法達到應有的實(shí)踐教學(xué)效果；同時(shí)，部分進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的教師沒(méi)有相關(guān)的實(shí)際操作經(jīng)驗，只是具備相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)理論，教學(xué)能力比較強但是實(shí)踐操作能力比較弱。綜上所述，由于教師的實(shí)踐能力有限，使得計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)普遍無(wú)法獲得更好的效果。
2優(yōu)化策略
2.1制定科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)指標
通過(guò)以上的分析和論述可知，實(shí)踐教學(xué)的評價(jià)指標與理論教學(xué)的評價(jià)指標存在很大區別，因此不能盲目地沿用理論教學(xué)的評價(jià)指標，必須針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)制定科學(xué)合理的評價(jià)指標：首先，制定多個(gè)方面的評價(jià)目標。為了更好地評價(jià)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果，需要從多個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，這樣評價(jià)結果才能更加公平合理，也可以幫助學(xué)生和教師找到未來(lái)的努力方向；其次，讓學(xué)生參與到評價(jià)指標的制定過(guò)程中。充分尊重學(xué)生的努力方向，從而更好地提高計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的水平。
2.2構建和完善符合辦學(xué)特色的`質(zhì)量評價(jià)體系
不同的高校具有不同的辦學(xué)特色，所以在不斷完善質(zhì)量評價(jià)體系的過(guò)程中，需要將高校的辦學(xué)特色體現出來(lái)：首先，很多高校的計算機應用專(zhuān)業(yè)采用校企合作的模式進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，讓學(xué)生利用寒假和暑假等時(shí)間進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，從而提高他們的實(shí)踐能力。所以在完善質(zhì)量評價(jià)體系的過(guò)程中，可以設置專(zhuān)門(mén)評價(jià)校企合作模式實(shí)踐教學(xué)效果的標準；其次，根據社會(huì )或者企業(yè)對于計算機應用人才的需求，針對性的設置實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)內容和教學(xué)目標，同時(shí)制定符合社會(huì )和企業(yè)需求的質(zhì)量評價(jià)指標，這樣可以使得培養出的人才更好地符合企業(yè)的需求，從而進(jìn)一步提高大學(xué)生的就業(yè)率。
2.3提高師資隊伍的整體素質(zhì)
對于大多數高校來(lái)講，實(shí)踐教學(xué)的師資隊伍素質(zhì)對于實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果有著(zhù)重要的影響。所以為了更好地完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系，需要進(jìn)一步提高計算機應用技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)師資隊伍整體素質(zhì)：首先，需要聘請具有教學(xué)能力和實(shí)踐操作能力的教師，從而在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中給予學(xué)生更好地指導；其次，可以聘用企業(yè)的相關(guān)員工利用周末的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，可以從企業(yè)對人才的需求角度開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)課程，能夠將實(shí)踐教學(xué)與工作進(jìn)行更好地結合，更好地培養符合企業(yè)需求的計算機應用人才。
3結語(yǔ)
通過(guò)調查和研究，發(fā)現大多數高校針對計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)建立的質(zhì)量保障體系目前還存在一定的不足，從而影響了計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果。因此，針對這些不足提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議。相信隨著(zhù)質(zhì)量保障體系的不斷修改和完善，能夠更好地為高校的大學(xué)生提供服務(wù)，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)課程的質(zhì)量。
計算機畢業(yè)論文10
響應式網(wǎng)頁(yè)設計原型研究
網(wǎng)頁(yè)設計畢業(yè)論文內容
當今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，各種智能設備層出不窮。傳統網(wǎng)頁(yè)設計采用“固定頁(yè)面及元素寬度，任何終端統一頁(yè)面效果”的策略，無(wú)疑將造成網(wǎng)頁(yè)在一些新興移動(dòng)終端上顯示的文字極小、鏈接分布極密，用戶(hù)需要在屏幕上不停操作來(lái)自主尋求較好的體驗。面對這一弊端，網(wǎng)頁(yè)設計師聚焦于“響應式網(wǎng)頁(yè)設計”這一關(guān)鍵詞，試圖使用一套代碼為各類(lèi)終端設備提供不同的設計和體驗。從先前“為固定設備設計網(wǎng)頁(yè)”跨越到“響應式網(wǎng)頁(yè)設計”是一個(gè)較難的過(guò)程。一些新手可能已經(jīng)積攢了諸如媒體查詢(xún)、流式布局、彈性圖片等零散的設計開(kāi)發(fā)技巧，掌握了HTML5和CSS3的使用方法，但他們依然無(wú)法駕馭響應式網(wǎng)頁(yè)設計。造成這種情況的直接原因就在于缺乏一個(gè)能夠指導他們立即開(kāi)展響應式網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)踐的可操作流程，即原型。
1兩個(gè)關(guān)鍵概念：響應式網(wǎng)頁(yè)設計與原型
響應式網(wǎng)頁(yè)設計(RWD，Responsive網(wǎng)頁(yè)Design)是一種網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)技術(shù)，它可以描述為，“兼顧多種不同設備屏幕尺寸、分辨率、系統平臺和行為做出相應的調整和布局的顯示機制”。原型(Prototype)，也叫“原樣”，是“模擬科學(xué)”中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在心理科學(xué)中，由于很難對動(dòng)作或心智活動(dòng)認識清楚，所以一般沿用JR安德森的觀(guān)點(diǎn)，把原型(Prototype)視為關(guān)于范疇的最典型的樣例設想，即把“原型”視為外化的實(shí)踐模式，或“物質(zhì)化”了的心智活動(dòng)方式或操作活動(dòng)程序。綜合上述，響應式網(wǎng)頁(yè)設計原型可描述為：符合“響應式網(wǎng)頁(yè)設計項目分析、各類(lèi)終端具有適合自身用戶(hù)體驗的不同頁(yè)面效果、一套代碼完成所有不同終端的網(wǎng)頁(yè)制作、各類(lèi)終端與主流瀏覽器良好兼容”等一系列規則的，外化的響應式網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)實(shí)踐模式。
2建構響應式網(wǎng)頁(yè)設計的原型
建構原型一般采用心理模擬法，它包含三個(gè)步驟：
(1)響應式網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)的功能分析;
(2)響應式網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)的結構分析;
(3)功能分析與結構分析的有機結合。其中，功能分析的重點(diǎn)是作用的對象，條件與結果;結構分析的重點(diǎn)在于組成要素及要素之間的關(guān)系。響應式網(wǎng)頁(yè)設計的目標是能夠高效的編寫(xiě)一套代碼為各類(lèi)終端設備提供良好的設計效果和使用體驗，這需要具備HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。響應式網(wǎng)頁(yè)設計之父——伊桑.馬科特認為，響應式網(wǎng)頁(yè)設計應該首先針對小屏幕進(jìn)行設計，然后逐步增強針對大屏幕設計。這種思路顛覆了傳統固定寬度的網(wǎng)頁(yè)設計方法，對于那些已經(jīng)積攢了零散的響應式網(wǎng)頁(yè)設計開(kāi)發(fā)技巧、HTML5及CSS3等技術(shù)，能夠較熟練的完成固定寬度桌面端網(wǎng)頁(yè)的新手而言，恐怕很難理解從小屏幕開(kāi)始設計然后漸進(jìn)增強的思路�？紤]到新手已經(jīng)習慣設計制作固定寬度的桌面版網(wǎng)頁(yè)，響應式網(wǎng)頁(yè)設計如果從固定寬度的大屏幕網(wǎng)頁(yè)制作開(kāi)始，然后改造這套代碼將僅適用于桌面的網(wǎng)頁(yè)依次兼容平板端和手機端也是一個(gè)不錯的思路。響應式網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)包含了“項目分析”、“網(wǎng)頁(yè)平面設計”、“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”、“平面版的改造”、“手機版的改造”及“兼容問(wèn)題的調試”這6個(gè)典型的子活動(dòng)。這些典型要素的關(guān)系可以描述為，“要想高效的完成某響應式網(wǎng)頁(yè)設計項目，首先需要項目分析，其階段性結果是響應式網(wǎng)頁(yè)的總體方案，即在用戶(hù)群體需求分析及主題解讀的基礎上，進(jìn)行色彩分析及定位，確定UI版面布局，分析設計網(wǎng)頁(yè)功能模塊，確定網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格等，最終形成包含“前言”、“需求分析”、“系統分析”、“風(fēng)格設計”、“各類(lèi)終端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“網(wǎng)頁(yè)建設日程規劃”等部分的網(wǎng)頁(yè)總體方案文檔;然后，根據前期方案中“色彩”、“風(fēng)格”及“各類(lèi)終端UI版面布局”等的分析，依據頁(yè)面設計原則，利用photoshop繪制適用于各類(lèi)終端顯示的平面效果圖;隨后，利用“HTML5+Css3”技術(shù)采用
+css布局完成固定寬度桌面版網(wǎng)頁(yè)的制作并生成網(wǎng)頁(yè)文件和樣式表文件;接著(zhù)，在這套代碼的基礎上，利用媒體查詢(xún)技術(shù)、流式布局、彈性圖片技術(shù)，結合平板終端的頁(yè)面效果圖將代碼改造成兼容桌面及平板的網(wǎng)頁(yè);之后，在上述修改的基礎上，繼續利用媒體查詢(xún)技術(shù)和彈性圖片技術(shù)，結合手機終端的頁(yè)面效果圖將代碼改造成兼容桌面、平板、手機的網(wǎng)頁(yè);最后，利用火狐和IETester軟件查看初步完成的響應式網(wǎng)頁(yè)，解決跨瀏覽器的兼容問(wèn)題，形成完整網(wǎng)站。該過(guò)程中任何環(huán)節如果出現不妥當都應該返回上個(gè)步驟進(jìn)行重新修改。結合上述對網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)的功能與結構分析，不難發(fā)現，響應式Web設計活動(dòng)原型中的6個(gè)典型子活動(dòng)復雜程度不同。其中“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”、“平面版的改造”、“手機版的`改造”及“兼容問(wèn)題的調試”這4個(gè)典型子活動(dòng)是比較復雜的，包含了很多熟手的關(guān)鍵技術(shù)，需要進(jìn)一步闡述。
3熟手的關(guān)鍵技術(shù)
從上述適用于新手的響應式網(wǎng)頁(yè)設計活動(dòng)基本原型發(fā)現，制作一個(gè)能夠兼容主流瀏覽器的固定寬度桌面版網(wǎng)頁(yè)是響應式網(wǎng)頁(yè)制作的開(kāi)端。那么，首先在“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”這個(gè)環(huán)節中提取一些熟手關(guān)鍵技術(shù)，作為給予新手的技巧提示。
3.1兼容主流瀏覽器的桌面版網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)
為了防止不同瀏覽器給予相同HTML5標簽的初始樣式存在差異，熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，一般會(huì )在樣式文件(擴展名.css)中給出如下初始化代碼：*{margin：0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋體";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}這部分代碼塊可以實(shí)現頁(yè)面在IE內核和Firefox內核的所有版本瀏覽器中居中對齊，外層布局盒子與瀏覽器頭部無(wú)縫緊貼;
及css3完成固定寬度布局時(shí)，默認所有內部布局
向左浮動(dòng)，溢出屬性為隱藏;所有構成頁(yè)面的HTML5元素的默認邊距和填充屬性為0px;HTML5的列表標簽默認項目符號為空，邊距和填充為0px。此外，確定頁(yè)面尺寸,目前大多數顯示器為1024像素*768像素，那么以此為默認顯示器時(shí)，頁(yè)面的寬度尺寸一般設置為“1007像素”。初始化CSS代碼后，接下來(lái)就是利用
+CSS完成布局，這里提示新手：完成布局后，務(wù)必在IETESTER和Firefox中檢查網(wǎng)頁(yè)布局是否能夠兼容主流瀏覽器。然后，根據桌面版網(wǎng)頁(yè)平面設計效果圖完成頁(yè)面的制作。此外，熟手的經(jīng)驗是制作過(guò)程中頻繁檢測桌面版網(wǎng)頁(yè)是否能夠完美兼容各種瀏覽器。
3.2利用流式布局、彈性圖片、媒體查詢(xún)技術(shù)修改桌面版網(wǎng)頁(yè)
(1)相對視口尺寸，將最外層的布局
(例如：#wrapper{width:1007px;...})的寬度設置為96%(這個(gè)值取決于當前頁(yè)面的視覺(jué)效果，也可以給其他數值);然后，將最外層的布局
內部的頁(yè)頭布局、導航布局、內容布局、側邊欄布局、頁(yè)腳布局
對應的CSS樣式中的width屬性值利用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度把網(wǎng)頁(yè)的固定布局修改成百分比布局，也就是將固定像素寬度轉換成對應的百分比寬度。
(2)將頁(yè)面中所有HTML5標簽元素對應的CSS樣式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的屬性值也用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度來(lái)修改。
(3)將CSS樣式表中的font-size屬性值的單位用em來(lái)代替px。這里依然使用公式——目標元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度。這里需要提示新手的是：在標簽的初始化代碼中，如果有font-size:16px;語(yǔ)句，那么在給其他元素的font-size屬性上修改值時(shí)，公式中的“上下文元素寬度”就等于16px，例如，#logo{font-size:48px;}現在要修改為#logo{font-size:3em;}。
(4)為了實(shí)現彈性圖片，讓圖片隨視口縮放，圖形圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻的彈性設置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中，max-width屬性是用于確�？s放時(shí)不會(huì )超出圖片最大尺寸。同時(shí)，熟手還會(huì )使用AdaptiveImages解決方案來(lái)實(shí)現自適應圖片。
(5)媒體查詢(xún)可以通過(guò)判斷不同設備終端，提供不同的樣式使其實(shí)現在不同終端都能獲得最佳的用戶(hù)體驗。例如，某個(gè)響應式頁(yè)面用電腦瀏覽頁(yè)面時(shí)，頁(yè)面信息會(huì )以平鋪的形式分布在頁(yè)面合適的位置;用手機瀏覽頁(yè)面時(shí)，導航按鈕會(huì )相繼隱藏起來(lái)，部分信息變成左右滑動(dòng)的方式呈現，頁(yè)面會(huì )重新布局，圖片相應縮小。媒介查詢(xún)的語(yǔ)法格式是，例如：設定寬度不超過(guò)400像素的屏幕尺寸，代碼是：。雖然，HTML5+CSS3提供了良好的媒體查詢(xún)功能，但當前仍有一些瀏覽器不支持，你可能需要添加如下基本樣式：3.3不同種類(lèi)、不同版本瀏覽器的兼容問(wèn)題解決跨越瀏覽器的問(wèn)題一直是響應式網(wǎng)頁(yè)設計的難題。熟手面對這一問(wèn)題時(shí)，一般采用“漸進(jìn)增強與降級”、“利用javascript修復老版本IE”、“使用Modernizr輔助修正樣式，按需加載資源”、“給IE6，7，8追加媒體查詢(xún)功能”等方法。
4結束語(yǔ)
對響應式網(wǎng)頁(yè)設計而言，當前的設計理念和技術(shù)方法還不是終點(diǎn),網(wǎng)站前端設計師需要繼續努力找出更好的解決方案。而對新手學(xué)習者而言，響應式網(wǎng)頁(yè)設計開(kāi)發(fā)技能的形成不是一蹴而就的，還需要學(xué)習者在多個(gè)項目中，利用原型進(jìn)行多次定向、操作及內化才能真正掌握。
計算機畢業(yè)論文11
【摘要】計算機在各行各業(yè)的大量使用，極大地提高了社會(huì )的運行效率。由于受到主觀(guān)客觀(guān)因素的影響，加上計算機系統本身的脆弱性和計算機危害的隱蔽性，計算機危害很容易給計算機使用者帶來(lái)很大的損失。對計算機安全危害進(jìn)行研究，根據計算機安全危害的特點(diǎn)，提出計算機安全危害的對策。
【關(guān)鍵詞】計算機安全;危害;特點(diǎn);對策
計算機有兩類(lèi)安全危害形式，危害計算機本身和以計算機為操作工具進(jìn)行危害。計算機為目標時(shí)，主要以損害數據信息處理設備為主，進(jìn)行竊取、損害計算機數據，是純粹的計算機危害;以計算機為工具進(jìn)行危害時(shí)，使用計算機進(jìn)行盜竊、偽造、變更數據，是傳統的犯罪行為，是廣義的計算機安全危害。
1、計算機安全概念
計算機安全是指為數據處理系統和采取的技術(shù)和管理的保護，使計算機軟、硬件、數據避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監察司對計算機安全定義為計算機資產(chǎn)安全，計算機系統和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計算機安全危害行為的原因
計算機容易受到很多方面的危害，從主觀(guān)和客觀(guān)方面來(lái)看主要有以下原因。
2。1客觀(guān)方面客觀(guān)方面的原因讓計算機破壞者有機可乘，主要有以下幾個(gè)方面。（1）計算機信息有著(zhù)比較高的共享性，進(jìn)行共享時(shí)比較容易，計算機系統存在缺陷，造成作案者作案的機會(huì )。（2）計算機作案后，可以通過(guò)特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡，隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現不及時(shí)，隱蔽性高，發(fā)現難度大，案件偵破困難。（3）計算機破壞收益性高，常常能夠在很短的時(shí)間內獲得比較高的收益，并且實(shí)施危害時(shí)與普通計算機程序十分相似，難以被察覺(jué)，因此計算機安全危害風(fēng)險低收益高。（4）計算機技術(shù)的進(jìn)步和計算機安全防范技術(shù)的脫節，計算機安全管理技術(shù)沒(méi)有跟上，法律上建設不到位。
2。2主觀(guān)方面
�。�1）計算機作案者缺乏底線(xiàn)，經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，對計算機作案高收益趨之若鶩。（2）部分作案者惡意制造破壞，純屬報復社會(huì )，發(fā)心中不滿(mǎn)，對人和事盡心蓄意報復。（3）一些計算機破壞者為了展現自己的高超技能，以破壞計算機安全為代價(jià)展示自己，以破壞計算機安全證明自己能力。（4）計算機系統本身存在的客觀(guān)缺陷和個(gè)人因素，使得計算機危害行為愈演愈烈，給人們生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很大威脅。
3、當前計算機安全危害行為的特點(diǎn)
3。1計算機安全危害行為的作案者技術(shù)性強
計算機本身有著(zhù)比較完備的安全防護功能，計算機進(jìn)行過(guò)一些必要的安全系統設置，因此計算機安全作案者一般都是有著(zhù)比較高的計算機技術(shù)技能，而非專(zhuān)業(yè)人士常常對著(zhù)些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練，掌握著(zhù)豐富的計算機專(zhuān)業(yè)知識，使用其他作案手段，進(jìn)行計算機危害時(shí)，普通人難以發(fā)覺(jué)，隱蔽性非常強。
3。2危害計算機安全的手法極其隱秘，不易被發(fā)現
實(shí)施計算機危害常常以計算機數據信息和應用程序進(jìn)行損害，目標常常是計算機的信息數據。危害實(shí)施者了解到一些計算機漏洞后，根據這些漏洞，植入自己編寫(xiě)好的'計算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò )遠程操縱計算機病毒或者計算機程序，而計算機使用人員很難察覺(jué)和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活，隱蔽性非常強，計算機使用者不易發(fā)覺(jué)。
4、計算機安全防范的重要性
美國聯(lián)邦調查局調查顯示，計算機安全危害每年給美國帶來(lái)的損失超過(guò)170億美元。超過(guò)75%的公司報告財務(wù)損失人大程度上是計算機安全導致的，這其中只有59%能夠定量計算。而我國，隨著(zhù)計算機的大量使用，木馬等計算機病毒給計算機用戶(hù)帶來(lái)了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計算機安全損失就高達幾億元，其他行業(yè)的計算機威脅也時(shí)常出現。一些計算機危害是蓄意攻擊，一些計算機損失是無(wú)意發(fā)生，都給系統帶來(lái)了非常大的損失。因此，使用計算機網(wǎng)絡(luò )很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護，采取安全防護措施。計算機系統中，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱，很容易受到各種威脅，采取具有著(zhù)針對性的措施，才能保證網(wǎng)絡(luò )信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策
5。1保障計算機物理及網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的安全
進(jìn)行計算機安全防護，計算機物理實(shí)體安全是首要的，計算機基礎設備、數據存儲設備場(chǎng)所的安全決定著(zhù)計算機的安全。另一方面，計算機信息系統不被破壞，防止不法分子非法侵入計算機，不經(jīng)允許查看、調用、更改、破壞計算機數據，進(jìn)行一些非法操作。使用專(zhuān)門(mén)的計算機技術(shù)檢測計算機安全系統，對安全系統的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補。一些常見(jiàn)的計算機危害，有針對性的進(jìn)行計算機系統加固，減少計算機安全損失的可能性。
5。2運用和完善加密與認證技術(shù)以及加固防火墻
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取，是信息保護的有效手段，進(jìn)行加密保護主要有兩種手段，對稱(chēng)加密和非對稱(chēng)加密。使用認證技術(shù)可以使用電子數段證明計算機使用者合法身份，主要有數字簽名和數字證書(shū)簽名。使用加密和認證技術(shù)能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生，阻止非法操作計算機，保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關(guān)重要，訪(fǎng)問(wèn)策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計算機安全的重要保障，但現在計算機危害多種多樣，一些計算機防護技術(shù)落后于計算機威脅，防護墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。
5。3努力發(fā)展計算機安全管理技術(shù)
計算機安全管理技術(shù)是計算機安全保障的基礎。計算機系統存在缺陷，常常是計算機作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計算機安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度，也是計算機安全保障的重要因素，通過(guò)提高計算機技術(shù)水平，提高計算機安全。計算機安全培訓也能很大程度上提高計算機安全性，建立完善的計算機人才培訓體系，高素質(zhì)的計算機技術(shù)人員，能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻
[1]崔國毅。試論計算機安全危害的特點(diǎn)與對策[J]。中國新通信，20xx，06：70。
[2]韓濤，常峰。當前計算機安全危害的特點(diǎn)及對策分析[J]。電子技術(shù)與軟件工程，20xx，08：220。
[3]趙文勝。論信息安全的刑法保障[D]。武漢大學(xué)，20xx。
[4]。銀行信息技術(shù)風(fēng)險管理及若干對策研究[D]。國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，20xx。
[5]張燁。計算機網(wǎng)絡(luò )犯罪研究[D]。吉林大學(xué)，20xx。
[6]王曉昕。計算機犯罪略論[D]。中國政法大學(xué)，20xx。
計算機畢業(yè)論文12
[摘要]目前,由于多種因素的影響,計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文質(zhì)量正在不斷的下滑。本文首先分析了計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文存在的問(wèn)題以及影響畢業(yè)論文的原因,并根據其原因給出了怎樣提高計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的對策。
[關(guān)鍵詞]應用型人才 畢業(yè)論文 論文質(zhì)量
應用型本科院校計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,要求學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,而要提高學(xué)生的動(dòng)手能力,除了必要的去企業(yè)單位參加具體項目外,最為重要的一種方式就是通過(guò)畢業(yè)論文來(lái)驅動(dòng)學(xué)生。同時(shí),畢業(yè)論文也是培養學(xué)生獨立承擔工程任務(wù)的重要手段之一,從而使得學(xué)生的學(xué)習由被動(dòng)轉化為主動(dòng),成為學(xué)生由學(xué)校教育走向社會(huì ),培養獨立思考問(wèn)題的重要通道。目前,單純的學(xué)校教育的傳統的實(shí)踐教學(xué)暴露出與信息技術(shù)企業(yè)需求和現代化工程應用型人才培養不相匹配的矛盾,而且這種矛盾愈演愈烈。如何突出畢業(yè)論文的質(zhì)量,使項目驅動(dòng)式的培養在整個(gè)應用型人才培養模式中的地位不斷提高,滿(mǎn)足社會(huì )需求,已成為目前大多數應用型本科院校重要的的研究方向。
1、目前計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文存在的問(wèn)題
1。1、態(tài)度上對畢業(yè)論文不夠端正
畢業(yè)論文在思想上不夠這主要從指導老師和學(xué)生這兩個(gè)方面可以體現出來(lái)。首先,由于目前就業(yè)形勢嚴峻,在進(jìn)行畢業(yè)設計期間,學(xué)生一部分忙于參加各種各樣的招聘會(huì ),很少有人把畢業(yè)設計看得很重要,大多數學(xué)生認為能過(guò)就行;部分同學(xué)為了深造選擇了考研,而畢業(yè)設計的時(shí)間與考研初試、復試時(shí)間重合,在兩者不可兼顧的情況下,多數學(xué)生都選擇了準備考研,而不是做畢業(yè)設計。其次,指導老師重視度不夠,在學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文期間,特別是剛剛升本的院校,大多數教師承擔著(zhù)繁重的教學(xué)任務(wù),平均上課時(shí)節數是老牌本科院校的2到3倍,因此指導學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計的時(shí)間很有限。另外,由于這些院校處在比較偏遠的地方,對畢業(yè)論文的指導報酬比較低,使得部分教師對畢業(yè)論文也是采取消極的態(tài)度。
1。2、論文的選題單一
目前,學(xué)生的畢業(yè)論文的選題工作是,老師先擬定好論文題目,給出相應的要求并設計好相關(guān)的任務(wù)書(shū),學(xué)生在規定的時(shí)間段內進(jìn)行選題。而這種選題方式往往又與學(xué)生的實(shí)際需求相脫離,同時(shí)也降低了學(xué)生畢業(yè)論文工作展開(kāi)的積極性,最后得出的論文只是為了應付老師答辯的材料。另外一個(gè)方面,由于實(shí)驗條件和指導老師的本身因素,給出的論文題目絕大多數是信息系統這樣類(lèi)似的題目,比如:網(wǎng)上在線(xiàn)考試系統,圖書(shū)管理系統等這些陳舊的題目,這些題目已經(jīng)做得非常的爛,沒(méi)有什么可創(chuàng )新性而言。
1。3、管理不規范,監督不到位
盡管學(xué)校對畢業(yè)論文制定了相應的畢業(yè)設計管理規定,但在實(shí)施細則卻沒(méi)有根據學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)來(lái)制定,可操作性不強。所能提供的資源僅能夠保證各種文檔資料、論文的規范性,而符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求的畢業(yè)設計卻難以保證。
應用型院校一般都是剛剛從一些師專(zhuān)等傳統的專(zhuān)科院校升上來(lái)的,缺乏畢業(yè)論文指導的經(jīng)驗并且大多數處在邊遠的二級城市,因此經(jīng)費少,質(zhì)量監控體系不完善,監控也不到位,缺乏一套行之有效的`監控措施。按照一般老牌院校做畢業(yè)論文的慣例,指導教師與學(xué)生之間每星期至少應該交流兩次以上,以便隨時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)設計的進(jìn)展情況。然而由于受到找工作、考研等特殊情況的影響,學(xué)生又缺乏主動(dòng)性,不愿意主動(dòng)找指導教師交流,從而使得整個(gè)的監控過(guò)程就成了一個(gè)形式。
1。4、經(jīng)費投入和師資都不足
為了求得生存和發(fā)展,絕大多數的這類(lèi)院校都進(jìn)行了擴招,導致生源的質(zhì)量也不斷下降,同時(shí)也大大加大了指導教師工作量。此外,這類(lèi)院校的老師待遇相對比較低,使得許多水平較高的優(yōu)秀教師都是采取一種職稱(chēng)上去就走人的態(tài)度,造成了有資格,有能力指導學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計的教師相對不足。
1。5、論文抄襲校對論現象嚴重
盡管各個(gè)學(xué)文抄襲現象處理都非常的嚴,然而,仍然存在部分學(xué)生將網(wǎng)絡(luò )上檢索到的多篇論文稍加修改,重新組織加工,從而就變成了自己的畢業(yè)論文,這種現象不僅存在而且還大有愈演愈烈的趨勢。
2、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的有關(guān)應對措施
2。1、端正態(tài)度,提高思想認識
要讓學(xué)生知道畢業(yè)論文與其它課程一樣,是人才培養最重要的一個(gè)環(huán)節,只有把它做好才能夠順利的畢業(yè)。對于學(xué)生做畢業(yè)論文的態(tài)度,指導老師善于開(kāi)導學(xué)生,筆者今年指導了幾個(gè)學(xué)生,其中就有兩個(gè)同學(xué)對畢業(yè)論文一點(diǎn)也不重視,開(kāi)題報告也是敷衍了事,設計根本就不做,筆者在跟蹤論文寫(xiě)作的過(guò)程中,通過(guò)打電話(huà),每周跟蹤其進(jìn)展狀態(tài)等方式,經(jīng)過(guò)耐心的教導,學(xué)生認識到畢業(yè)論文不僅僅是個(gè)任務(wù),也是為自己走行新的工作崗位的一次練兵的機會(huì ),從而端正了態(tài)度,由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。
2。2、建立畢業(yè)論文的雙向選題機制
學(xué)生畢業(yè)論文的選題工作是寫(xiě)作畢業(yè)論文的重頭戲,選題的好壞直接影響其畢業(yè)論文的質(zhì)量。傳統的由指導老師指定命題的方式已經(jīng)越來(lái)越不能夠滿(mǎn)足實(shí)際的需求了,因此選題應該是個(gè)雙向的過(guò)程,指導老師應該結合學(xué)生的興趣和現在社會(huì )對人才的需要兩方面來(lái)擬定題目。
目前,由于學(xué)生的就業(yè)成為了衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方面,大多數的院校在大四的第一個(gè)學(xué)期就要求他們找工作,這就導致部分學(xué)生的畢業(yè)論文提前到暑假就開(kāi)始,同時(shí)社會(huì )對計算機人才的需求,要求學(xué)生必須具備一定實(shí)踐能力。因此,開(kāi)展好畢業(yè)論文工作,是擺在我們前面的重要任務(wù)。
�、僦笇Ю蠋煾鶕䦟W(xué)生的具體情況,對學(xué)生的選題進(jìn)行適當的引導。學(xué)生所選定的題目要兼顧興趣、可操作性和可實(shí)踐性,盡量選擇一些具有實(shí)際意義的應用性質(zhì)的工程、反映現階段發(fā)展需求的題目,充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
�、呒骖欉x題與就業(yè)。筆者發(fā)現畢業(yè)生大致可以分為三類(lèi),一類(lèi)學(xué)生可能在畢業(yè)設計期間可能需要在單位頂崗上,這類(lèi)學(xué)生在選題時(shí)最好能與其工作的內容相關(guān),形成聯(lián)合培養的方式,一類(lèi)是已經(jīng)考取研究生,這類(lèi)學(xué)生在選題時(shí)應注重科研能力的培養,為后期的繼續學(xué)習深造做準備;另一類(lèi)就是變找工作變寫(xiě)論文的學(xué)生,對于這類(lèi)學(xué)生選題時(shí)則應注重培養他們的應用能力。
2。3、完善畢業(yè)論文的評價(jià)體系
為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,指導老師要認真對畢業(yè)論文的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行嚴格的跟蹤檢查,規范管理畢業(yè)設計的各個(gè)環(huán)節。從學(xué)生選題開(kāi)始,開(kāi)題報告,中期報告等貫穿整個(gè)畢業(yè)論文過(guò)程,只有通過(guò)才能參加答辯。畢業(yè)設計的成績(jì)由3部分組成,指導教師綜合學(xué)生的平時(shí)表現和畢業(yè)設計論文給出的成績(jì)占40%,論文評閱教師給出的成績(jì)占25%,畢業(yè)設計答辯小組根據學(xué)生的答辯情況給出的成績(jì)占35%,保證了畢業(yè)設計成績(jì)的公正性。
2。4、加強指導教師自身素養的建設
以培養應用型人才為目標的院校要優(yōu)化指導教師結構,提高他們的學(xué)術(shù)水平和軟件開(kāi)發(fā)能力,可根據計算機專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)選擇一些“雙師型”的人才來(lái)?yè)沃笇Ы處�。為了彌補指導教師的不足,也可聘請公司、廠(chǎng)礦的一些工程師來(lái)?yè)�。另�?擴展培養指導教師的途徑,爭取每年都安排部分青年教師到公司、廠(chǎng)礦去鍛煉,培養他們的實(shí)踐能力。
3、結論
總而言之,對于培養應用型人才的院校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)論文是學(xué)生走向工作崗位或深造前的重要的練兵,也是最后一個(gè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節。只有充分調動(dòng)指導教師和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,有效的監控和管理畢業(yè)設計的各個(gè)環(huán)節,才能提高畢業(yè)設計質(zhì)量,培養出適應社會(huì )需求的,掌握軟件工程知識體系,具有軟件設計與開(kāi)發(fā)能力的計算機專(zhuān)業(yè)人才。
參考文獻
[1]教育部高等教育司。北京市教委。高等學(xué)校畢業(yè)設計(論文)指導手冊[M]。
[2]毛力,袁勵紅高校本科畢業(yè)設計中出現的問(wèn)題及對策[J]。
計算機畢業(yè)論文13
摘 要：目前，因特網(wǎng)正在改變世界，由于因特網(wǎng)具有傳播信息容量極大、形態(tài)多樣、迅速方便、全球覆蓋、自由和交互的特點(diǎn)，已經(jīng)發(fā)展成為新的傳播媒體，現在很多大學(xué)和眾多部門(mén)都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站，并通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)現宣傳、交流及資源的整合。
關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)網(wǎng)站;多樣化;資源共享
一、總體分析
1.開(kāi)發(fā)背景
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的廣泛應用，各企事業(yè)單位和商業(yè)機構紛紛組建自己的網(wǎng)站，通過(guò)Internet向外發(fā)布信息，簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足設計者的需要，因此需要一些比較高級的網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)，如Microsoft推出的ASP(Active Server Pages)就是比較優(yōu)秀的Web服務(wù)器端應用程序開(kāi)發(fā)技術(shù)。
2.開(kāi)發(fā)目標
對網(wǎng)站的一些基本信息進(jìn)行管理
實(shí)現新聞的發(fā)布管理功能
實(shí)現多人在線(xiàn)聊天
實(shí)現留言板的基本功能
實(shí)現學(xué)生考試和教師管理
通過(guò)前臺和后臺都可對數據進(jìn)行管理。
3.開(kāi)發(fā)環(huán)境
ASP+IIS+SQL Server 20xx
4.可行性分析
如果學(xué)校建有網(wǎng)站，就會(huì )加大學(xué)校的宣傳力度，所以學(xué)校有必要建設一個(gè)網(wǎng)站。人，作為一種有思想的動(dòng)物，需要交流，那么網(wǎng)站中需要有聊天室或留言板供人們進(jìn)行交流。在進(jìn)行考試過(guò)程中，一個(gè)老師要經(jīng)歷出題、印題、監考、閱卷、評分等多項操作，需要花費大量時(shí)間才能完成一次考試，如果將考試過(guò)程做成一個(gè)軟件并且集成到網(wǎng)站中，學(xué)生只要訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站就可以進(jìn)行考試，而教師也只要訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站就可以對學(xué)生以及考試科目?jì)热葸M(jìn)行管理，進(jìn)行一次考試對教師來(lái)說(shuō)將再也不是煩瑣的過(guò)程，教師只需要錄入題庫，系統將會(huì )完成考試的全過(guò)程。
5.需求分析
傳統的軟件工程方法學(xué)使用結構化分析技術(shù)，完成分析用戶(hù)需求工作。需求分析要了解用戶(hù)的情況，接下來(lái)通過(guò)與用戶(hù)交流，對用戶(hù)的基本要求反復細化，以得出對目標系統的完整、準確和具體的需求。需求分析是為了發(fā)現用戶(hù)的真正需求，首先應從宏觀(guān)角度調查、分析用戶(hù)所面臨的問(wèn)題，也就是說(shuō)，需求分析的第一步是盡可能準確地了解用戶(hù)當前的情況和需要解決的問(wèn)題。在校園網(wǎng)站中，分為管理員，教師用戶(hù)，學(xué)生用戶(hù)，學(xué)生用戶(hù)所需要是獲取圖文信息，教師用戶(hù)則可以管理學(xué)生信息，而管理員則擁有網(wǎng)站管理的最高權限。因此在做網(wǎng)站管理時(shí)，充分考慮到各類(lèi)用戶(hù)的應用權限設置，以防止低權限用戶(hù)越權操作網(wǎng)站。
二、網(wǎng)站功能分析
本網(wǎng)站主要包括六個(gè)大的功能模塊，分別是登陸模塊、新聞模塊、聊天室模塊、在線(xiàn)考試系統模塊、留言板模塊、網(wǎng)站管理模塊。各模塊功能如下：
1.登陸模塊
本模塊主要實(shí)現用戶(hù)的登陸，注冊，資料修改和查詢(xún)密碼四大功能。本模塊可以讓登陸本網(wǎng)站的用戶(hù)自行注冊成為會(huì )員，會(huì )員所擁有的權限要高于普通瀏覽者，已注冊的用戶(hù)根據自己的情況可以修改以前的信息，即使你忘記了密碼，也可以通過(guò)輸入密碼提示答案和身份證號來(lái)找回密碼。
2.新聞系統模塊
本模塊用來(lái)進(jìn)行站內新聞信息的發(fā)布。
3.聊天室模塊
主要功能是實(shí)現多用戶(hù)同時(shí)登陸進(jìn)行交流，且所有用戶(hù)可以看到彼此的信息。用戶(hù)在進(jìn)入聊天室之前要進(jìn)行登陸，可以用游客身份，也可以用本站的注冊用戶(hù)身份，即用戶(hù)可以選擇自己的昵稱(chēng)。在發(fā)表聊天內容的時(shí)候，用戶(hù)還可以選擇自己的語(yǔ)氣對于每個(gè)人說(shuō)的話(huà)都添加了說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
4.在線(xiàn)考試模塊
(1)教師管理模塊。本模塊是對在線(xiàn)考試系統進(jìn)行成績(jì)、科目、試題管理，如對考試科目、試題進(jìn)行添加、修改、刪除。
(2)學(xué)生考試模塊。本模塊用來(lái)考察學(xué)生近期各科的學(xué)習情況，學(xué)生可以自選考試科目進(jìn)行考試(已考過(guò)的科目，系統自動(dòng)計算出考試成績(jì)，當學(xué)生再次登陸時(shí)就會(huì )看到該科目的成績(jì)，并且該科目將不能再次登陸答題)。
三、數據庫設計
1.數據庫技術(shù)
數據庫(Database)，是按照數據結構來(lái)組織、存儲和管理數據的倉庫，是大量數據的存儲區域。發(fā)展至今主要經(jīng)過(guò)了層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型三種類(lèi)型。關(guān)系模型對數據庫設計來(lái)說(shuō)是比較理想的，它可以為各個(gè)相關(guān)的表建立一種聯(lián)接，使它們之間保持一種關(guān)系。
數據庫的設計就是在已有信息的基礎上，建立一種存儲模式來(lái)存儲數據并對其管理。通過(guò)數據庫可以實(shí)現資源的共享，這只是數據庫技術(shù)的一個(gè)方面，另外一個(gè)更重要的方面是數據的安全性和完整性。
2.邏輯結構設計
(1)E-R圖介紹。邏輯結構設計我們采用大家熟悉的E-R模型來(lái)表示。它的組成元素有：實(shí)體、屬性、聯(lián)系。E-R模型用E-R圖表示。實(shí)體是用戶(hù)工作環(huán)境中所涉及的事務(wù)，屬性是對實(shí)體特征的描述，聯(lián)系是兩個(gè)實(shí)體之間的.一種關(guān)系。實(shí)體用矩形框表示，實(shí)體名稱(chēng)標注在矩形框內。屬性是實(shí)體的性質(zhì)，用橢圓框表示，與實(shí)體之間用一條線(xiàn)相連，表的主碼是關(guān)鍵屬性，主碼加下劃線(xiàn)。用菱形表示實(shí)體間的聯(lián)系，菱形框內寫(xiě)上聯(lián)系名，用無(wú)向邊把菱形分別與有關(guān)實(shí)體相連接，在無(wú)向邊旁標上聯(lián)系的類(lèi)型。
(2)數據庫中使用的E-R圖。①用戶(hù)注冊信息E-R圖;②考試系統E-R圖;③聊天室E-R圖。
3.物理結構設計
本網(wǎng)站在SQL Server 20xx中建立了一個(gè)“網(wǎng)站信息”庫，其中包含有注冊會(huì )員信息、新聞信息、聊天室信息、高考成績(jì)信息、留言板信息等十多個(gè)表。
4.數據庫的連接
本網(wǎng)站的數據庫連接主要是通過(guò)ADO連接的。ADO提供了許多對象，可以連接到數據庫并操作其數據。本網(wǎng)站用到的對象有：(1)Connection 對象。(2)Recordset 對象。(3)使用ADO訪(fǎng)問(wèn)數據庫實(shí)例。
四、程序設計
本階段的主要任務(wù)便是根據上一章對各個(gè)子模塊功能的分析，用某種具體的編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)代碼，將本網(wǎng)站的所有功能實(shí)現。
1.登錄子模塊程序設計
整個(gè)登陸系統由以下幾個(gè)文件組成：partlogin.asp(登陸模塊)、login.asp(處理登陸信息)、add.asp(新會(huì )員注冊窗體)、addmember.asp(處理新會(huì )員注冊信息)、change.asp(會(huì )員資料管理)、changemember.asp(處理修改信息)、backpass.asp(取回密碼)。
2.新聞模塊程序設計
整個(gè)新聞系統主要由以下幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成：news.asp(新聞列表)、bzxw.asp(新聞具體內容)、addnew.asp(新聞管理)、add.asp(新聞添加、修改、刪除處理程序)。
3.聊天室子模塊程序設計
(1)網(wǎng)頁(yè)的組成。聊天室的組成部分包括：enter.asp(登陸網(wǎng)頁(yè))、talk.asp(發(fā)言網(wǎng)頁(yè))、addtalk.asp(處理發(fā)言)、view.asp(聊天看板)、chatroom.asp(由兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)talk.asp、view.asp組成的框價(jià)網(wǎng)頁(yè))。
(2)設定使用者的名稱(chēng)。
4.在線(xiàn)考試子模塊程序設計
本模塊總體上可分為教師管理和學(xué)生登陸答題兩部分，其中教師管理包括對考試科目以及題庫的管理。學(xué)生登陸部分只包含選擇考試科目、參加考試、退出三個(gè)部分。
在第四大點(diǎn)第1小點(diǎn)中，已經(jīng)說(shuō)明了網(wǎng)站用戶(hù)登陸時(shí)是如何驗證是否為學(xué)生用戶(hù)，這里就不再重復說(shuō)明登陸驗證過(guò)程了。登陸之后會(huì )出現選課信息頁(yè)面，如果某一科目已考過(guò)則該科目不能選擇，并且顯示出該科目的考試成績(jì)。選擇一科未考科目，進(jìn)入考試頁(yè)面，主頁(yè)面包含左右兩個(gè)框架網(wǎng)頁(yè)。左邊是顯示考試時(shí)間等信息的框架網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面，右邊是用于顯示考試試題(這里的題型全部為選擇題)及給學(xué)生輸入答案的頁(yè)面，當學(xué)生選擇答案并單擊“確定”按鈕后，系統隨機從題庫中抽取下一題，當學(xué)生做完全部題目或考試時(shí)間到時(shí)，考試系統結束運行，并且自動(dòng)計算出考試成績(jì)。
五、運行與維護
1.運行
運行前需要準備的工作主要有IIS安裝，指定主目錄，將asp文件放入指定的主目錄中。數據庫安裝，ODBC數據源配置。數據庫的安裝，只要將數據庫文件還原到SQL Server 20xx中就可以了。對于ODBC數據源我們需要配置一個(gè)系統DSN，以實(shí)現ASP與SQL數據庫的連接。
2.維護
任何網(wǎng)站當第一次制作完成后，要想沒(méi)有任何的錯誤或漏洞是不可能的，這就需要我們對系統進(jìn)行維護。維護的主要任務(wù)包括對網(wǎng)站潛在的錯誤進(jìn)行改正，以及對代碼的優(yōu)化，這一階段的任務(wù)需要一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間，維護人員要有一定的耐心，以使系統盡可能的完善。不止是代碼需要優(yōu)化，服務(wù)器也需要維護，因為服務(wù)器是網(wǎng)站的載體，如果沒(méi)有一個(gè)穩定的服務(wù)器，那么這個(gè)網(wǎng)站也不會(huì )是一個(gè)成功的網(wǎng)站。
本網(wǎng)站是一個(gè)綜合性的學(xué)校網(wǎng)站，與用戶(hù)的交互功能強大，通過(guò)本網(wǎng)站學(xué)生可以進(jìn)行多項活動(dòng)，例如聊天、留言、考試。管理員擁有最高權限對一些站點(diǎn)信息、學(xué)生教師信息加以修改，教師僅有對考試科目及考試內容的修改，學(xué)生用戶(hù)可以進(jìn)入考試系統，而普通用戶(hù)和未注冊用戶(hù)不能使用考試系統，普通用戶(hù)有聊天、留言的權力，最后，未注冊用戶(hù)只有瀏覽本網(wǎng)站的權力。
參考文獻：
[1]薩師煊，王 珊.數據庫系統概論[M].高等教育出版社，20xx.
[2]汪鑫.Web程序設計[M]電子工業(yè)出版社，20xx.1.
[3]李存斌.ASP高級編程極其高級項目應用開(kāi)發(fā)[J].中國水利水電出版社，20xx年
[4]杜方東.SQL網(wǎng)絡(luò )編程實(shí)例[M].中國電力出版社，20xx.2.
計算機畢業(yè)論文14
一、計算機系畢業(yè)論文答辯技巧
1.一定要配合老師，老師問(wèn)你什么你就答什么，前往不要天馬行空。
2.要按時(shí)達到論文答辯的地點(diǎn)，千萬(wàn)不要遲到，如果有特殊情況，一定要提前告知老師。
3.準備一個(gè)PPT，10頁(yè)左右，內容包括：題目介紹，設計方案，技術(shù)路線(xiàn)，設計成果等。不要用太多的文字，放上一些圖就可以了。答辯時(shí)按照PPT的思路來(lái)介紹。
4.答辯過(guò)程中，老師問(wèn)的問(wèn)題一般都和你的設計有關(guān)，特別是設計中的一些關(guān)鍵技術(shù)，比如：數據庫鏈接方式，數據庫設計中的ER圖、范式等。一般不會(huì )太難，都是一些學(xué)過(guò)的知識。
5.對自己設計的評價(jià)不要絕對化。比如填補什么空白、國內領(lǐng)先、很好、沒(méi)有什么問(wèn)題、最優(yōu)之類(lèi)的字眼�；卮饐�(wèn)題時(shí)要謙虛、誠懇，態(tài)度端正。
6.答辯時(shí)穿著(zhù)整潔，不要穿背心、拖鞋之類(lèi)的。說(shuō)話(huà)用普通話(huà)，語(yǔ)速不要太快，吐字清楚，不要緊張。
7.畢業(yè)答辯主要是檢查各位的論文是否符合學(xué)校的規范，對自己設計的題目是否有叫全面的認識，以及對相關(guān)設計技術(shù)的.認識。所以只要大家對自己的題目比較清楚的話(huà)，都是沒(méi)有問(wèn)題的。
8.答辯前把資料準備完整，提前一天交到老師那里。一定要仔細檢查，按照學(xué)校的規范來(lái)裝訂。提前交是為了給你們寫(xiě)評語(yǔ)，否則答辯的時(shí)候就很麻煩了。
二、計算機系畢業(yè)論文答辯技巧
1、在“某某網(wǎng)站”，網(wǎng)頁(yè)與數據庫的連接如何實(shí)現？請解釋主要代碼。
主要通過(guò)conn.asp這個(gè)數據庫鏈接文件鏈接，在需要操作數據的頁(yè)面的頭部插入該文件即可。
2、設計涉及哪些后臺數據庫？有哪些數據表？請解釋各數據表的功能。
3、請將**頁(yè)面和代碼調出并解釋。
4、請操作一下*項操作（更換圖片、發(fā)布公告等）。
5、請問(wèn)如何在本機上實(shí)現網(wǎng)頁(yè)發(fā)布和瀏覽？請演示。
6、請問(wèn)如果網(wǎng)站改版更新了，版本信息如何修改？
7、請介紹**網(wǎng)站的后臺管理。
8、如何實(shí)現**網(wǎng)站的安全性保障？
首先是要把db文件夾下面的數據庫文件改后綴名，mdb改成asp格式 可以防止黑客下載，同時(shí)在conn.asp中加入sql防注入代碼，還要在服務(wù)器的iis設置相關(guān)的安全選項，比如說(shuō)刪除無(wú)效的腳本映射，更新iis補丁，設置系統用戶(hù)權限等，（sql注入了一不一定能取得服務(wù)器的權限）最后用一下sql注入測試工具來(lái)驗證所做的安全措施是否有效。網(wǎng)站安全是不斷更新完善的
9、請介紹**網(wǎng)站主界面布局思路。
頂部和底部分別設計再用插入語(yǔ)句調用，方便其他的頁(yè)面調用，可以提高效率
10、滾動(dòng)的公告欄如何實(shí)現？（如：是通過(guò)什么數據表的什么字段設置的）請解釋編程中的相關(guān)代碼。
11、留言本、幻燈片下載論壇等互動(dòng)的子系統如何管理？如何設計？
12、網(wǎng)上搜索的功能如何實(shí)現？
計算機畢業(yè)論文15
【摘 要】隨著(zhù)信息技術(shù)發(fā)展速度的不斷加快，計算機技術(shù)已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì )發(fā)展的不可或缺的內容之一，越來(lái)越多的領(lǐng)域開(kāi)始應用計算機技術(shù)。在如今的社會(huì )發(fā)展中，計算機技術(shù)的應用為人們提供了非常多的便利條件，對于人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用，保持良好的發(fā)展態(tài)勢是目前人們對于計算機技術(shù)的殷切期望。
一、計算機技術(shù)的實(shí)際發(fā)展現狀以及具體化應用
現如今，信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì )的演變，計算機技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的主要助推力之一，在計算機的發(fā)展過(guò)程中，現代計算機注重的是信息的處理效率以及系統的運行速度等，較比傳統的機型，新型的計算機在成本等方面也得到了有效降低，計算機的研發(fā)人員在研發(fā)時(shí)，不斷強化技能，讓研發(fā)技術(shù)更加具有專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)。從計算機的發(fā)展現狀看，除了之前的傳統型應用之外，計算機技術(shù)在生產(chǎn)自動(dòng)化以及現代化教學(xué)等方面也得到了更為廣泛的應用。
計算機教學(xué)大概是在上世紀的八十年代才開(kāi)始應用，近幾年計算機的輔助教學(xué)技術(shù)取得了非常大的突破，各科的教學(xué)都希望能夠將計算機技術(shù)同現代化教學(xué)有機的結合起來(lái)，為學(xué)生打造一堂氣氛更為活躍，內容更為精彩的綜合性課程�，F如今，很多教學(xué)機構已經(jīng)開(kāi)始重新整合教學(xué)內容，利用軟件教學(xué)實(shí)現教學(xué)的有效化創(chuàng )新。
除此之外，第三產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中也需要計算機技術(shù)的支持，軟件行業(yè)在近幾年發(fā)展迅速，并成為新世紀最具規模、最具影響力的新興行業(yè)之一，這一切正是緣于計算機技術(shù)的發(fā)展。但是，我國目前的計算機技術(shù)仍然需要發(fā)展、需要創(chuàng )新，軟件行業(yè)的發(fā)展仍需要向其他國家學(xué)習，學(xué)習對方的先進(jìn)理念與先進(jìn)技術(shù)。計算機網(wǎng)絡(luò )的興起不斷改變著(zhù)人們的生存環(huán)境，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)逐漸改變了社會(huì )的傳統姿態(tài)，形成了一種新型的網(wǎng)絡(luò )文明形態(tài)，為人們的生活與發(fā)展提供更大的便利。
但是，計算機技術(shù)在某些領(lǐng)域仍然暴露出一定的問(wèn)題，例如，在實(shí)際操作中缺乏專(zhuān)業(yè)意識，觀(guān)念保守，未形成一種先進(jìn)的操作理念。一些專(zhuān)業(yè)的計算機操作者扔需要提高自身的綜合素質(zhì)，我國的計算機人才無(wú)論在專(zhuān)業(yè)技能還是綜合素質(zhì)方面都有非常大的發(fā)展空間。另外，計算機技術(shù)的發(fā)展本身就需要專(zhuān)業(yè)知識作為基礎，需要多方力量的引導與扶持，但是我國目前的發(fā)展狀態(tài)，無(wú)論是在資金投入還是人才補給等方面，仍有待提高，這些問(wèn)題都需要專(zhuān)業(yè)人士以及各級領(lǐng)導的重視，爭取通過(guò)相關(guān)政策的支持改變現有的發(fā)展狀態(tài)，防止不良影響的產(chǎn)生，為計算機技術(shù)的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
二、計算機技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展趨勢
信息技術(shù)的發(fā)展核心就是計算機技術(shù)，計算機技術(shù)在現有的環(huán)境下不斷發(fā)展，對于社會(huì )經(jīng)濟的改善有著(zhù)非常重要的意義。根據目前的發(fā)展狀況來(lái)看，計算機技術(shù)仍然存在問(wèn)題，很多阻礙因素不斷產(chǎn)生，這些都為計算機技術(shù)的未來(lái)發(fā)展帶去了困惑。從結構化發(fā)展與空間拓展化發(fā)展兩方面入手，計算機技術(shù)存在著(zhù)更大的發(fā)展空間。
從結構化發(fā)展的角度來(lái)講：結構化一直都是計算機技術(shù)發(fā)展的最終目標，因為結構化對于計算機技術(shù)來(lái)講有著(zhù)極為深遠的意義，但是計算機技術(shù)要想實(shí)現結構化發(fā)展面臨著(zhù)很多困難。首先，要想實(shí)現結構化發(fā)展，應當考慮計算機自身的升級以及發(fā)展等問(wèn)題，依照智能化發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)現自我能力的增長(cháng)與提高。之后，計算機技術(shù)在發(fā)展時(shí)需要有人工進(jìn)行輔助，對于發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行系統的分析與探索，以技術(shù)本身作為基礎，發(fā)展適合技術(shù)生存的輔助行業(yè)。最后，要將成熟的計算機技術(shù)與研究而成的輔助行業(yè)有機的結合起來(lái)，實(shí)現兼容發(fā)展，從而大幅度的提高計算機技術(shù)的發(fā)展水平。
從空間拓展化的角度來(lái)講：計算機技術(shù)的發(fā)展是在綜合分析的基礎上進(jìn)行的，空間拓展化發(fā)展是一種有效地實(shí)踐措施，為結構化發(fā)展提供即時(shí)補充。首先，針對計算機技術(shù)在發(fā)展時(shí)暴露出來(lái)的復雜特點(diǎn)，需要一一解決，由于計算機技術(shù)的應用較為廣泛，因此，要將計算機技術(shù)充分的融合到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中，讓技術(shù)能夠充分的適應社會(huì )環(huán)境的發(fā)展與變化。其次，計算機技術(shù)本身具有一定的集成性，這一點(diǎn)會(huì )大幅度的減少成本制作費用，抓住此特點(diǎn)能夠有效的增大計算機技術(shù)的.合理應用范圍。最后，實(shí)現計算機技術(shù)的人性化發(fā)展的新目標，這一點(diǎn)對于智能化發(fā)展有著(zhù)特殊的意義，這也是計算機技術(shù)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要趨向。人性化發(fā)展能夠進(jìn)一步讓計算機技術(shù)發(fā)揮出替代作用，減少人工的直接活動(dòng)，避免人們花費過(guò)多的精力與時(shí)間在一些難解的問(wèn)題上，為人們的生活與工作提供了真正的便捷，保證工作的穩定、準確性，從而真正實(shí)現智能化、自動(dòng)化的發(fā)展目標。
在當前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中，計算機信息技術(shù)應用得到了人們的廣泛應用。這不僅大幅度的提高了人們的工作效率，還有利于社會(huì )信息文化的傳播，給人們的生活和工作帶來(lái)了極大的便利。而且隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們也許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用到其中，從而使得當前我國的計算機信息技術(shù)向著(zhù)多元化、智能化的方向發(fā)展。下面我們就對計算機信息技術(shù)廣泛應用的相關(guān)內容進(jìn)行介紹。、
三、計算機技術(shù)應用
1、計算機輔助設計與輔助制造
在設計行業(yè)和制造行業(yè)當中，將計算機信息技術(shù)作為一種輔助技術(shù)應用到其中，不僅有效的緩解了工作人員的勞動(dòng)量，還進(jìn)一步的提高了人們的工作效率。而所謂的計算機輔助設計和計算機制造設計主要是指服務(wù)于產(chǎn)品中總體設計、結構設計以及元素分析等各個(gè)環(huán)節當中，從而降低機械類(lèi)、工程類(lèi)等產(chǎn)品設計的難度，增強產(chǎn)品結構設計的質(zhì)量，使其產(chǎn)品在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，有著(zhù)良好的市場(chǎng)競爭能力。
2、計算機輔助教學(xué)與計算機管理教學(xué)
而所謂的計算機輔助教學(xué)和管理教學(xué)則是指一種在計算機教育領(lǐng)域中實(shí)際意義的新型教育技術(shù)，這種技術(shù)主要是以計算機技術(shù)為主，再將網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、信息技術(shù)以及多媒體技術(shù)等科學(xué)技術(shù)相結合，從而使得人們在教學(xué)的過(guò)程中，可以對相關(guān)的教學(xué)內容進(jìn)行比較直觀(guān)的講述，這樣不但增加了教學(xué)的直觀(guān)性、靈活性，還讓人們對相關(guān)的教學(xué)內容進(jìn)行全面的掌握，進(jìn)而提高知識教學(xué)的質(zhì)量。其中采用計算機輔助教學(xué)，來(lái)對人們進(jìn)行教學(xué)知識的傳授，可以進(jìn)一步的幫助學(xué)生在日常生活中進(jìn)行不斷的練習和復習，進(jìn)而對所學(xué)的知識進(jìn)行比較詳細的了解�？梢�(jiàn)，計算機輔助教學(xué)在實(shí)際應用的過(guò)程中，和傳統的教學(xué)方法相比，這種新型的教學(xué)方法在真正意義上實(shí)現了以學(xué)生為主體的人格化教學(xué)，使得學(xué)生在日常學(xué)習的過(guò)程中，可以提高自身對基礎知識的掌握能力，為學(xué)生提供一個(gè)和諧、良好的學(xué)習環(huán)境。 而計算機管理教學(xué)的使用，主要是利用計算機信息技術(shù)來(lái)對其教學(xué)內容進(jìn)行儀的管理，并且可以對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的處理，實(shí)現現代化教育的規范、高效管理，使得人們在日常學(xué)習、生活和工作中，自身的綜合能力得到很好的提高。
3、計算機技術(shù)與電力系統
電力系統是一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )系統，其安全可靠運行不僅可以保障電力系統的正常運營(yíng)與供應，更是全社會(huì )穩定健康發(fā)展的基礎。隨著(zhù)我國電力信息化建設的不斷推進(jìn)，對于電力安全建設中的信息安全問(wèn)題國家有關(guān)部門(mén)給予了高度重視。20xx年，國家電網(wǎng)公司將國家電力信息網(wǎng)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各種先進(jìn)的工具不斷涌現，為社會(huì )的發(fā)展提供了強大的助力。電力建設在也越來(lái)越講求高速度、高質(zhì)量。但是解決問(wèn)題的措施和方法安全性是電力系統計算機網(wǎng)絡(luò )最重要的部分。安全性既包括網(wǎng)絡(luò )設施本身的安全，也包括信息的安全;既要防止外界有害信息的侵入和散布，又要保證自身信息的保密性、完整性和可用性。本文提出幾個(gè)簡(jiǎn)單的解決對策以避免常見(jiàn)安全問(wèn)題。具體有：(1)建立安全防護系統。(2)網(wǎng)絡(luò )防病毒。(3)合理地使用防火墻。(4)物理隔離裝置的應用。力爭實(shí)現電力系統在廣泛應用信息網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)加強信息安全性問(wèn)題的防范從而將安全運行納入到電力安全生產(chǎn)管理的范疇。
電力系統信息安全是電力系統安全運行和對社會(huì )可靠供電的保障。目前，電力系統信息安全存在的問(wèn)題主要包括許多電力系統的網(wǎng)絡(luò )應用系統只是安裝了防病毒軟件和防火墻，而未對網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)行統籌規劃，存在許多的安全隱患。運用綜合防護措施設置數據庫系統的訪(fǎng)問(wèn)控制策略，限制允許訪(fǎng)問(wèn)數據庫的IP地址或用戶(hù)。分離數據庫服務(wù)和應用服務(wù)，使其位于不同的服務(wù)器上，加大攻擊者攻破整個(gè)系統的難度。在邊界防火墻上禁止數據庫服務(wù)的端口，防止邊界外的用戶(hù)攻擊數據庫系統。數據庫系統的安全關(guān)系到電力信息系統的運行安全和數據安全，結合電力信息系統的特點(diǎn)，分析了電力信息系統中數據庫的安全現狀，并給出了防護措施。其中，大部分防護措施已在電力信息系統中得到應用，有效地提高了數據庫系統的安全性。
四、結語(yǔ)
綜上所述，文章已經(jīng)系統的分析了計算機的應用現狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢�，F如今，世界已經(jīng)進(jìn)入到了信息化的時(shí)代，先進(jìn)的計算機技術(shù)能夠為人們的生活帶去便利，我國在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵期更需要計算機技術(shù)的支持，讓計算機技術(shù)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟發(fā)展的主要動(dòng)力。但是，針對我國計算機技術(shù)的應用現狀，相關(guān)的管理者需要認識到不足之處，采取積極的方式進(jìn)行完善，從而實(shí)現我國經(jīng)濟的持續化、穩定化發(fā)展。
【計算機畢業(yè)論文】相關(guān)文章：
計算機畢業(yè)論文05-17
計算機畢業(yè)論文01-01
計算機畢業(yè)論文致謝03-02
計算機碩士畢業(yè)論文03-09
計算機畢業(yè)論文提綱12-03
計算機畢業(yè)論文撰寫(xiě)規范03-29
計算機畢業(yè)論文提綱范文12-04
計算機畢業(yè)論文提綱范例03-02