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畢業(yè)論文選題的原則

時(shí)間:2024-10-09 03:21:18 開(kāi)題報告 我要投稿

畢業(yè)論文選題的原則

  在日常學(xué)習和工作中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文選題的原則,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文選題的原則

畢業(yè)論文選題的原則1

畢業(yè)論文選題一般要求滿(mǎn)足以下原則:

①開(kāi)拓性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果,有待進(jìn)一步的探討和研究,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問(wèn)題;

②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng )造性成果;

③成果的必要性:所選課題應有需要背景,針對實(shí)際的'和科學(xué)發(fā)展的需要,即應有實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值;

④成果的可能性:課題的內容要有科學(xué)性,難易程度和工作量要適當,充分考慮到在一定時(shí)間內獲得成果的可能性。

以上要求說(shuō)明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來(lái)的,只有在對所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎上,才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實(shí)的基礎。無(wú)論是結合導師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程,盡管導師已完成了以上過(guò)程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學(xué)習、研究的獨立性要求。

畢業(yè)論文選題的原則2

  要能夠正確而恰當地選題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個(gè)既有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,又符合自己志趣,適合個(gè)人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來(lái)說(shuō),選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。

  一、理論聯(lián)系實(shí)際,注重現實(shí)意義

  畢業(yè)論文的題材十分廣泛,社會(huì )生活、經(jīng)濟建設、科學(xué)文化事業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們,理論來(lái)源于實(shí)踐,理論為實(shí)踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際。

  第一,注意選題的實(shí)用價(jià)值,選擇具有現實(shí)意義的題目。所謂論文的實(shí)用價(jià)值,就是指我們選的題目,應是與社會(huì )生活密切相關(guān)、為干百萬(wàn)人所關(guān)心的問(wèn)題,特別是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中亟待解決的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題反映著(zhù)一定歷史時(shí)期和階段社會(huì )生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn),是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運用自己所學(xué)的理論知識對其進(jìn)行研究,提出自己的見(jiàn)解,探討解決問(wèn)題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書(shū)本知識得到一次實(shí)際的運用,而且能提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。有現實(shí)意義的題目大致有三個(gè)來(lái)源:一是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。如建立現代企業(yè)制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設,民主法制建設,加強廉政建設等等。二是本地區、本部門(mén)、本行業(yè)在工作實(shí)踐中遇到的理論和現實(shí)問(wèn)題。如從事農業(yè)工作的同志就會(huì )遇到諸如農村土地規模經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,農村基層黨組織建設問(wèn)題,農村青少年的教育問(wèn)題,農村社會(huì )治安綜合治理問(wèn)題,鄉鎮企業(yè)的技術(shù)改造問(wèn)題,等等。三是作者本人在工作實(shí)踐中提出來(lái)的理論和現實(shí)問(wèn)題。如職工的思想政治工作問(wèn)題,領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)問(wèn)題,職業(yè)道德教育問(wèn)題等等。

  選擇具有現實(shí)意義的題目,要注意三個(gè)方面的問(wèn)題:一是與黨和國家或與國計民生有關(guān)的重大問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題關(guān)系國家發(fā)展方向、速度,是社會(huì )公眾關(guān)注的熱點(diǎn),因而有普遍的社會(huì )意義。如黨的十一屆三中全會(huì )前后,關(guān)于實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,黨的工作重心轉移,農村聯(lián)產(chǎn)承包責任制,吸收外國的經(jīng)驗和技術(shù),引進(jìn)外資,嚴厲打擊刑事犯罪等問(wèn)題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會(huì )精神中,要注意建立和培育社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,深化改革擴大開(kāi)放,改革、發(fā)展與穩定的關(guān)系,加強法制建設,反腐倡廉,加強黨的建設,加強對鄧小平建設有中國特色社會(huì )主義理論的學(xué)習、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題雖不是全局性的,卻是人們關(guān)注的、或期待解決、或有疑慮需要進(jìn)行理論探討和解答的問(wèn)題。如經(jīng)濟體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì )保障制度的改革、公費醫療制度的改革、物價(jià)的調整、住房制度改革、城鎮建設、社會(huì )治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗總結、改革預測、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關(guān)系著(zhù)干家萬(wàn)戶(hù),也可作為選題。如城市居民的菜籃子問(wèn)題,獨生子女的教育問(wèn)題,勤儉持家問(wèn)題等。三是雖屬具體又未引起社會(huì )重視,卻代表一定傾向的問(wèn)題。一種是意義尚未被認識,作者用理論觀(guān)點(diǎn)分析、預見(jiàn)到它的生命力。如農村土地向種田能手轉移,選送農村村級干部上大學(xué),為農村培養致富帶頭人等;或預測到危害、惡果,及時(shí)提出問(wèn)題,引起社會(huì )重視。如農村蓋房、修墳擠占破壞耕地,小城鎮建設缺乏統一規劃,基礎設施不配套,農戶(hù)引種、引養外地產(chǎn)品不經(jīng)市場(chǎng)調查,一哄而上,等等。另一種是群眾議論紛紛,反映很大的,要作出理論分析,引導正確對待。如在分配問(wèn)題上效率和公平,先富和后富,反對平均主義又要防止兩極分化等等。

  第二,要注意選題的理論價(jià)值。我們強調選題的實(shí)用價(jià)值,并不等于急功近利的實(shí)用主義,也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文,無(wú)論是形式還是內容都和工作總結、調查報告有著(zhù)區別。一般說(shuō)來(lái),它由論點(diǎn)、論據、論證三大要素構成,文章要以邏輯思維的方式為展開(kāi)的依據,在事實(shí)的基礎上展開(kāi)嚴謹的推理過(guò)程,得出令人信服的結論。它著(zhù)重探討和研究事物發(fā)展的客觀(guān)規律,闡述自己對這些規律的了解與認識,給人以認識上的啟迪。因此,選擇現實(shí)性較強的題目,還要考慮其有無(wú)理論和認識上的價(jià)值,即有無(wú)普遍性的意義,能否能進(jìn)行理論的分析和綜合,從個(gè)別上升到一般,從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現實(shí)掛鉤或有直接的實(shí)際用途,如對歷史問(wèn)題、典籍問(wèn)題、外國問(wèn)題的研究等。但從發(fā)展的眼光看,這些題材能夠表示某種趨勢,或對現實(shí)有借鑒的作用,因而也就具有理論價(jià)值,這樣的題目當然也是可以選的。我們所要反對的只是那種脫離現實(shí)、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時(shí)髦等毫無(wú)意義的東西。

  二、勤于思索,刻意求新

  畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價(jià)值大小,很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意,即論文中表現自己的新看法、新見(jiàn)解、新觀(guān)點(diǎn)。有了較新穎的觀(guān)點(diǎn)(即在某一方面或某一點(diǎn)上能給人以啟迪),文章就有了靈魂,有了存在的價(jià)值。對文章的新意,可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)眼:

  第一,從觀(guān)點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的。這類(lèi)論文寫(xiě)好了,價(jià)值較高,社會(huì )影響也大,但寫(xiě)作難度大。選擇這一類(lèi)題目,作者須對某些問(wèn)題有相當深入的研究,且有扎實(shí)的理論功底和寫(xiě)作經(jīng)驗。對于畢業(yè)論文來(lái)講,限于條件,選擇這類(lèi)題目要十分慎重。

  第二,以新的材料論證舊的'課題,從而提出新的或部分新的觀(guān)點(diǎn)、新的看法。如職工思想政治工作這個(gè)題材,是前些年研究的“熱點(diǎn)”問(wèn)題之一,已出了大量的研究成果,可以說(shuō)是老題材了?捎械娜嗣翡J地抓住了企業(yè)實(shí)行股份制后,職工思想出現的波動(dòng)和變化,收集了大量新的第一手材料,寫(xiě)出了《股份制企業(yè)職工思想政治工作的特點(diǎn)及方法》一文,讀后使人有耳目一新之感。

  第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出全部或部分新觀(guān)點(diǎn)。如同樣是職工思想政治工作這個(gè)題材,有的學(xué)員針對近幾年來(lái)紡織行業(yè)大量使用農民合同工,職工隊伍結構發(fā)生變化的情況,從自然半自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟的轉化,從小生產(chǎn)者向產(chǎn)業(yè)工人的轉化,從農村向城市的轉化等不同的角度,分析論證了農民合同工的思想特征以及對整個(gè)職工隊伍思想的影響,探索思想政治工作的方法和措施,這樣的文章同樣具有新意。

  第四,對已有的觀(guān)點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑,雖然沒(méi)有提出自己新的看法,但能夠啟發(fā)人們重新思考問(wèn)題。

  以上四個(gè)方面并不是對“新意”的全部概括,但只要能做到其中一點(diǎn),就可以認為文章的選題有了新意。

  要發(fā)現有新意的題目,首先要善于觀(guān)察。社會(huì )生活就像一個(gè)變化無(wú)窮的“萬(wàn)花筒”,各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的事物及其矛盾都在不斷地運動(dòng)、變化、發(fā)展著(zhù),舊的矛盾解決了,新的矛盾又產(chǎn)生。在當前社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中,我們面臨新舊體制轉換、市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展、黨風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣等許多新情況新問(wèn)題,不僅原有的理論要再認識、再發(fā)展,而且需要創(chuàng )立許多新的理論。我們要善于觀(guān)察,勤于思索,從大處著(zhù)眼,小處入手,在事物的運動(dòng)、發(fā)展中尋找適合自己撰寫(xiě)的具有新意的畢業(yè)論題。其次,要善于積累和分析資料。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),理論是灰色的,生活之樹(shù)常青。過(guò)去已經(jīng)形成的理論,包括教科書(shū)上的一些觀(guān)點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)踐的發(fā)展,研究的深入,還可以進(jìn)行再認識。這就要求我們平時(shí)注意收集資料、積累資料、分析資料。對有關(guān)方面的問(wèn)題要弄清楚別人寫(xiě)過(guò)什么東西,有些什么論點(diǎn),有何爭論及分歧的焦點(diǎn)是什么,目前國內外對這個(gè)問(wèn)題研究的進(jìn)展情況以及發(fā)展趨勢如何,等等。在深入研究已有成果的基礎上,將收集到的材料作一番加工整理的工作,把別人認識的成果作為自己的起點(diǎn),在前人和他人認識的基礎上寫(xiě)出有自己見(jiàn)解的論文。

  其次,題目的大小要適度。一般來(lái)說(shuō)宜小不宜大,宜窄不宜寬。題目太大把握不住,考慮難以深入細致,容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料,不僅要有局部的,還要有全局性的,不僅要有某一方面的,還要有綜合性的。而寫(xiě)作畢業(yè)論文的時(shí)間有限,業(yè)余學(xué)習的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累,要在短時(shí)間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外,大學(xué)的幾年學(xué)習,對學(xué)生來(lái)講還只是掌握了一些基本理論,而要獨立地研究和分析一些大問(wèn)題,還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗,對大量的材料的處理也往往駕馭不了,容易造成材料堆積或過(guò)于散亂,寫(xiě)得一般化。選定小題目,有兩種方式,一是直接選個(gè)小題目,二是在大題目中選定小的論證角度。比如,有這樣三個(gè)題目:《論婦女權益的保障》、《論婦女經(jīng)濟權益的保障》、《論婦女財產(chǎn)繼承權的保障》,第一個(gè)題目顯然太大,因為婦女權益包含的內容十分廣泛,有政治權利、文化教育權益、勞動(dòng)權益、財產(chǎn)權益、人身權益、婚姻家庭權益,等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容,是不容易寫(xiě)好的。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來(lái)要小一些,但經(jīng)濟權益包含的內容仍較復雜,作為畢業(yè)論文寫(xiě)起來(lái)還嫌太大。第三個(gè)題目抓住了婦女經(jīng)濟權益中的財產(chǎn)繼承權這一側面,顯得角度小,針對性強,容易深入研究。

  當然題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好,每個(gè)人情況不同,難以一概而論。有的理論素養好,情況了解多,寫(xiě)作水平較高,也可以寫(xiě)大一點(diǎn)的題目。但一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)為好。小題目容易駕馭,只要寫(xiě)得豐滿(mǎn)深入,同樣很有價(jià)值。此外,題目大小的區分也是相對的,并無(wú)絕對的、一成不變的界限。大題可以小作,小題也可以大作,這要根據作者的實(shí)際來(lái)加以確定。

  畢業(yè)論文的題目要具體些小些,但也要注意不能把范圍限得太小太具體,以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來(lái)。如《××廠(chǎng)行政科崗位責任制芻議》,這樣的題材寫(xiě)個(gè)意見(jiàn)書(shū)就足夠了,如硬要寫(xiě)論文,意義也不大。

  再次,選題還應注意千萬(wàn)不能隨大流或者趕時(shí)筆,寫(xiě)自己并沒(méi)有弄懂或沒(méi)有條件研究的問(wèn)題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國外的材料,收集到幾個(gè)新名詞、新概念,為了“求新”,為了一鳴諒人,就把別人的東西照搬過(guò)來(lái),囫圇吞棗,東拼西湊,這樣的論文當然是寫(xiě)不好的,選題時(shí)要引以為戒。

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