外貿專(zhuān)業(yè)論文格式范本

編號         xxxxxx大學(xué)

畢   業(yè)   論   文

課題名稱(chēng)                                      

 學(xué)生姓名           

學(xué)    號           

專(zhuān)    業(yè)           

班    級           

指導教師           

2004 年    月
 
“目錄”樣式
Reflection on Chomsky’s Idealization of Language

I. Introduction

II. Demonstration

A. Language as a concrete system of signs, has its own significance in the context of society.

1. Language is a system.

2.The conventionalization of language.

B. Language as a social institution, is born with society. It develops and interacts  with the society.

1. Communicative function of language.

2. Language evolves hand in hand with the society.

  a.Influences from the society upon language.

  1)   Macrolinguistic perceptive

  2) Microlinguistic perceptive

  b.Influences from language upon society

   1) Interaction between language and society

   2) Social factors and linguistic research

III. Conclusion
 
“英、中文摘要、關(guān)鍵詞”樣式
 
Abstract

This paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not accessible. The key point lies in the exclusion of social factors in his research. Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of signs. (2)Language is a social institution. Only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. Therefore instead of  “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the future.

摘要：本文從Chomsky在語(yǔ)言學(xué)研究過(guò)程中所采用的理想化模式入手，認為Chomsky為了使研究變得簡(jiǎn)單，便將與語(yǔ)言關(guān)系緊密的社會(huì )因素摒除在研究范圍之外，這是一種不可取的理想模式。接下來(lái)本文從兩個(gè)主要方面闡述了理想化模式不可取的原因：一是語(yǔ)言作為一種符號系統，只有在社會(huì )的環(huán)境下才能具有完整的意義。二是語(yǔ)言作為一種社會(huì )結構，無(wú)論是它的產(chǎn)生還是發(fā)展過(guò)程，都在不斷地和社會(huì )發(fā)生著(zhù)相互作用。故而只要是研究語(yǔ)言學(xué)，我們就不能將社會(huì )因素“理想化”。至于什么因素可以暫時(shí)不予考慮，這仍有待進(jìn)一步的研究。

關(guān)鍵詞： 理想化，符號系統，社會(huì )結構，語(yǔ)言與社會(huì )的相互作用

1.統一使用A4紙，單面打��；
2.封面：封面欄目要求打��；
3.字體全部用宋體；主標題行要求用小二號字加黑，次標題用三號字加黑，再次標題用小三號字加黑，以此類(lèi)推。正文內容要求用小四號字；行距為單倍；頁(yè)邊距左為3㎝、右為2㎝、上為2.5㎝、下為2.5㎝；
4.用阿拉伯數字連續編排頁(yè)碼，頁(yè)碼放在右下角，由正文首頁(yè)開(kāi)始編排，封面封底不編入頁(yè)碼；
5.題目：簡(jiǎn)要、明確，一般不超過(guò)20字；
6.中英文摘要和關(guān)鍵詞：中文摘要一般不超過(guò)300字；關(guān)鍵詞為3～8個(gè)，另起一行，排在摘要下方，詞與詞之間以“；”分隔；英文摘要和英文關(guān)鍵詞要求與中文摘要和中文關(guān)鍵詞一致；摘要和關(guān)鍵字用小四號字；
7.目錄：由論文的章節以及附錄、參考文獻等的序號、題名和頁(yè)碼組成（課程論文不列入）；
8．結構層次序數的表示方法：第一層為“1”，第二層為“1.1”，第三層為“1.1.1”，第四層為“1.1.1.1”，正文中序號用“①”表示，不分段；
9.附表與插圖：附表要有表號、表題；插圖要有圖號、圖題；所有的圖表都應具有“自明性”，即不閱讀正文，就可理解圖表的意思；
10.致謝：在正文后對單位和個(gè)人等表示感謝的文字（課程論文不列入）；
11.附錄：是正文主體的補充項目，并不是必需的。下列內容可以作為附錄：（課程論文不列入）
（1）為了整篇材料的完整，插入正文又有損于編排條理性和邏輯性的材料；
（2）由于篇幅過(guò)大，或取材于復制件不便編入正文的材料；
（3）對一般讀者并非必須閱讀，但對本專(zhuān)業(yè)人員有參考價(jià)值的資料；
12．參考文獻：
（1）參考文獻的標注方法：采用順序編碼制，即按照文章正文部分（包括圖、表及其說(shuō)明）引用的先后順序連續編碼；標注的符號為“[ ]”，作為上標，在標點(diǎn)符號前使用；
（2）參考文獻的寫(xiě)作格式為：
①參考文獻是連續出版物時(shí)，其格式為：[序號] 作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起止頁(yè)碼
②參考文獻是專(zhuān)著(zhù)時(shí)，其格式為：[序號] 作者．書(shū)名．版本（第1版不標注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起止頁(yè)碼
③參考文獻是論文集時(shí)，其格式為：[序號] 作者．題名．見(jiàn)（英文用In）：主編．論文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起止頁(yè)碼
④參考文獻是學(xué)位論文時(shí)，其格式為：[序號] 作者．題名：〔博士、碩士或學(xué)士學(xué)位論文〕．保存地點(diǎn)：保存單位，年份
⑤參考文獻是專(zhuān)利時(shí)，其格式為：[序號]專(zhuān)利申請者．題名．專(zhuān)利國別，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號．出版日期
（3）參考文獻著(zhù)錄中需要注意：個(gè)人作者（包括譯者、編者）著(zhù)錄時(shí)一律姓在前，名在后，由于各國（或民族）的姓名寫(xiě)法不同，著(zhù)錄時(shí)應特別注意，名可縮寫(xiě)為首字母（大寫(xiě)），但不加編寫(xiě)點(diǎn)（•）。另外，作者（主要責任者）不多于3人時(shí)要全部寫(xiě)出，并用“，”號相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”或相應的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“，”號。

裝訂格式

1.課程論文一律左邊裝訂成冊；
2.裝訂順序為：封面、題目、論文摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

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