人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱
大學(xué)生活要接近尾聲了，畢業(yè)論文是畢業(yè)生都必須通過(guò)的，畢業(yè)論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，怎樣寫(xiě)畢業(yè)論文才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1章 緒論
1.1、研究背景及問(wèn)題的提出
1.2、研究思路與框架
1.2.1、研究思路
1.2.2、研究框架
1.3、研究?jì)热菖c方法
1.3.1、研究?jì)热?/p>
1.3.2、研究方法
1.4、研究目標與意義
1.4.1、研究目標
1.4.2、研究意義
第2章 相關(guān)理論與文獻研究
2.1、概念界定
2.1.1、培訓概述
2.1.2、滿(mǎn)意度的定義
2.1.3、培訓滿(mǎn)意度的定義
2.2、國內外關(guān)于培訓滿(mǎn)意度的研究綜述
2.2.1、關(guān)于培訓滿(mǎn)意度研究的理論基礎
2.2.2、培訓滿(mǎn)意度與企業(yè)績(jì)效的研究
2.2.3、培訓滿(mǎn)意度因素分析的維度研究
第3章 A集團培訓滿(mǎn)意度現狀
3.1、A集團公司背景介紹
3.1.1、A集團公司基本情況
3.1.2、培訓滿(mǎn)意度對A集團的重要性
3.2、A集團培訓滿(mǎn)意度現狀
3.2.1、A集團人力資源情況
3.2.2、A集團培訓滿(mǎn)意度現狀
第4章 A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題的調查研究
4.1、制定調查方案
4.1.1、調查目的
4.1.2、調查的范圍
4.1.3、調查方法和調查時(shí)間
4.2、A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題調査的統計分析
4.2.1、問(wèn)卷的總體情況分析
4.2.2、A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題調查的總體情況
4.2.3、不同板塊培訓滿(mǎn)意度的統計比較分析
4.2.4、調查結論
4.3、A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題中高層訪(fǎng)談
4.3.1、訪(fǎng)談提綱
4.3.2、訪(fǎng)談內容
4.3.3、訪(fǎng)談結果
第5章 A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題的成因分析
5.1、培訓預算不科學(xué)
5.1.1、培訓預算的要求
5.1.2、目前做法與不足
5.2、培訓計劃缺少針對性，可操作性差
5.2.1、培訓計劃的要求
5.2.2、目前的做法與不足
5.3、培訓結果運用不足
5.3.1、將員工培訓結果作為績(jì)效考核指標的重要意義
5.3.2、目前的做法與不足
第6章 A集團培訓滿(mǎn)意度問(wèn)題的對策
6.1、根據集團戰略和培訓需求調研結果分配培訓資源
6.1.1、根據集團戰略確定培訓資源分配方向
6.1.2、根據培訓需求調研結果分配培訓資源的比例
6.2、制定與集團發(fā)展需求相配套的“參與式培訓計劃”
6.2.1、優(yōu)化編制培訓計劃的流程
6.2.2、采用全方位的漢堡式培訓課程體系
6.2.3、與部門(mén)領(lǐng)導溝通培訓時(shí)間與方法
6.3、將培訓結果納入績(jì)效管理體系
6.3.1、完善考核指標體系
6.3.2、將員工培訓結果作為考核指標
6.3.3、嚴格執行“問(wèn)責制”
6.4、其它相關(guān)對策和解決方案
第7章 結論與展望
7.1、主要結論
7.2、不足之處與深入研究方向
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