外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱
一、 總 綱
畢業(yè)論文，是大學(xué)本科教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節。是對整個(gè)大學(xué)階段學(xué)習的回顧與總結，是學(xué)生綜合能力的體現，也是對學(xué)生的一次語(yǔ)言及相關(guān)科學(xué)研究的一次基本訓練，因此，要求學(xué)生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。
做好畢業(yè)論文的指導工作是整個(gè)大學(xué)教學(xué)的重要和必要內容，也是理論教學(xué)的重要組成部分。每一位教師都要以高度的社會(huì )責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去，指導學(xué)生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。
二、 畢業(yè)論文的階段及要求
論文工作主要分以下幾個(gè)階段：準備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫(xiě)提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準備：學(xué)生可以自由選擇研究范圍(語(yǔ)言、文學(xué)、文化、社會(huì )問(wèn)題、應用英語(yǔ)、經(jīng)濟、貿易、科技、社會(huì )生活等)，但要在教師的指導下對研究對象進(jìn)行資料的收集整理和分析來(lái)確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫(xiě)提綱： 學(xué)生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫(xiě)畢業(yè)論文提綱。同時(shí)也要求每一位指導教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導的學(xué)生進(jìn)行討論，畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內容，避免以后反復修改。
(三)第一稿：要求學(xué)生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進(jìn)行寫(xiě)作, 不可自行其是，隨意更換主題。第一稿完成以后，指導教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫(xiě)作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。如學(xué)生采取不認真的態(tài)度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權提出相應的處理意見(jiàn)，或交系里處理。如果指導教師不認真指導，以后階段出現的問(wèn)題由該教師本人負責。
(四)第二稿：要求學(xué)生不僅要繼續補充第一稿之不足，同時(shí)要求在表達上要有所提高。在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問(wèn)題，以便學(xué)生及時(shí)改正。
(五)第三稿：要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。指導教師要對第三稿進(jìn)行全面的審閱，并提出修改意見(jiàn)，以保證定稿打印時(shí)所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規定范圍內。同時(shí)，教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來(lái)。
(六)畢業(yè)論文答辯：畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學(xué)生予以充分的準備和重視。論文答辯前，學(xué)生們必須充分熟悉論文，答辯時(shí)，要求學(xué)生能脫稿進(jìn)行5~10分鐘的畢業(yè)論文內容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問(wèn)題。在答辯過(guò)程中，參加答辯的教師要對答辯人的語(yǔ)言技能(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)用)、口筆頭能力、論文內容和答辯的表現進(jìn)行認真紀錄，客觀(guān)公正地評分。
三、 畢業(yè)論文的內容：
畢業(yè)論文的內容可以涉及語(yǔ)言知識、與語(yǔ)言有關(guān)的問(wèn)題(如，語(yǔ)言教學(xué)、文化等)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識和內容(如經(jīng)濟、貿易、管理、金融等)。其他內容，須經(jīng)論文審題小組集體審定。學(xué)生有選擇論文內容的自由，指導教師可以提出建議，但不能代替學(xué)生做出決定。論文內容要能反映社會(huì )和時(shí)代特征，具有理論價(jià)值或實(shí)踐意義，有新穎性。論文可以對某個(gè)理論問(wèn)題的探討，也可以是實(shí)踐問(wèn)題的解決。論文不僅要反映學(xué)生的綜合能力，而且要反映他們對相關(guān)問(wèn)題的較為正確的論述，要有一定的獨立見(jiàn)解。論文必須做到主題明確、論據清晰、內容具體而充實(shí)，切忌空談。寫(xiě)翻譯的論文，除實(shí)例分析外，還要提供原文的譯文，以便弄清譯論的依據。如果論文是實(shí)踐性的，它必須提出一定的解決途徑、方案。
四、 畢業(yè)論文的評審：
指導教師在對論文評定成績(jì)時(shí)，要參照學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、平時(shí)表現出的語(yǔ)言水平和專(zhuān)業(yè)四、八級考試的成績(jì)，以正確衡量學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)言和認識水平。指導教師對學(xué)生的畢業(yè)論文成績(jì)提出異議，如不被采納，可提交外語(yǔ)系畢業(yè)論文工作小組商議和仲裁。指導教師如發(fā)現學(xué)生的畢業(yè)論文有抄襲現象，應及時(shí)向學(xué)生指出，學(xué)生若不接受批評，指導教師應提交到外語(yǔ)系畢業(yè)論文工作小組處理，嚴重者取消論文資格。指導教師應杜絕送分的做法，也不可因個(gè)人原因影響對學(xué)生論文評價(jià)的客觀(guān)性和公正性。
五、 論文的格式：
論文的規格：正文長(cháng)度 3，0 00—5，000 單詞。 使用的語(yǔ)言：英語(yǔ).。
論文分題目、引言、正文、參考文獻、致謝等部分。
引文要注明出處。直接引用要加引號，間接引文要以轉述的方式出現。然后以括號把引文來(lái)源寫(xiě)清楚：(作者名，年份，引文所在頁(yè)碼)
論文正文部分：
1、 論文正文均用小四號字，新時(shí)代羅馬字體;一級標題使用三號字，二級標題使用四號字，三級及三級以下標題使用小四號字;標題統一使用黑體字，，1.5倍行距 2、 作者名，小4號字，班級，學(xué)號;
3、 指導教師名，小4號字，職稱(chēng);
4、 摘要：250-300詞，小4號字, 英文一頁(yè)，中文一頁(yè);
5、 關(guān)鍵詞：4-7個(gè)。不能用專(zhuān)有名詞，詞與詞之間空四格(或一個(gè)Tab鍵)，不加標點(diǎn)符號;
6、 正文：用小4號字, 標題用小4號字黑體，數字用羅馬字，次部分用一般數字符號。如：
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X II. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 ...
III. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. …;
7、 參考文獻(Bibliography)：先英文，后中文。作者名，出版年月，文章名/書(shū)刊名，出版社，地點(diǎn);
8、 致謝(Acknowledgement)
六、 畢業(yè)論文質(zhì)量標準
(一)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;
(二)內容豐富、資料翔實(shí)、論證充分有力;
(三)觀(guān)點(diǎn)正確、邏輯性強、無(wú)違反國家大政方針的觀(guān)點(diǎn)
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;
(五)語(yǔ)言表達正確，無(wú)拼寫(xiě)錯誤、語(yǔ)言錯誤控制在20-25%00(萬(wàn)分之二十到二十五);
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無(wú)明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。
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