職場(chǎng)達人必備的十大英語(yǔ)證書(shū)
學(xué)院派：“三試”平趟校內外
CET4/6（大學(xué)英語(yǔ)四/六級考試）：哪名當代大學(xué)生沒(méi)受過(guò)它們的“考”驗甚至折磨？曾有網(wǎng)友感概：“要不是它們，可能整個(gè)4年都沒(méi)機會(huì )好好學(xué)習。”雖說(shuō)每年各有兩次機會(huì )，但6000-8000的詞匯量要求，對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)還是“機會(huì )太少，抓緊備考”。說(shuō)到備考經(jīng)驗，太多前輩總結過(guò)了，不再贅述。我只想提醒大家注意這些年出題角度的變化，多、難、偏的趨勢令師生除了題海戰術(shù)外，已無(wú)閑情逸致煉口語(yǔ)，更別提培養學(xué)英語(yǔ)的興趣了。不過(guò)這倒與考試設計的初衷一致——重點(diǎn)考查高校英語(yǔ)教師的教學(xué)成果，著(zhù)眼于考查在校生較強的閱讀能力、初步寫(xiě)作能力及以英語(yǔ)為工具獲得信息的能力（原來(lái)是考察老師的，那咋凈是學(xué)生遭罪呢？汗）
專(zhuān)四專(zhuān)八（大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四/八級考試）：同樣是考察高校教師教學(xué)成果的考試，與CET4/6不同的是，它只針對部分同學(xué)開(kāi)放——在校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、就讀重點(diǎn)外語(yǔ)院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)且當年通過(guò)CET6的本科生；這兩級考試也不是遞進(jìn)關(guān)系，沒(méi)有“過(guò)了專(zhuān)四才能過(guò)專(zhuān)八”的限制，可以一次報考二級或任選一級。它們的“專(zhuān)業(yè)”不僅表現在對詞匯量的最低要求上（專(zhuān)四要求8000，專(zhuān)八達到13000，一貫記性差的童鞋考這個(gè)就比較受罪了），還表現在考題內容和形式上（常規題型一個(gè)不少，還多了改錯、翻譯、人文知識的考察）。對了，它們各自只有一次補考機會(huì )哦。。。。。。
全國外語(yǔ)翻譯證書(shū)/全國翻譯專(zhuān)業(yè)資格考試：以上兩類(lèi)考的還不夠勁兒？那試試這類(lèi)吧，前者由教育部與北外合辦并發(fā)證書(shū)，后者由人事部主辦并發(fā)證書(shū)、中國外文局實(shí)施；同樣面向全體公民，不受年齡、職業(yè)、受教育程度等限制；同樣分三等級且筆譯、口譯都單測。不同的是前者證書(shū)終身有效；后者證書(shū)定期登記制，每3年登記一次，再次登記還要提供接受繼續教育或業(yè)務(wù)培訓的證明。
海外派：四塊留學(xué)“敲門(mén)磚”
TOEFL（托�？荚嚕篍TS舉辦的為申請去美、加等國讀本或讀研的非英語(yǔ)國家學(xué)生提供的英語(yǔ)水平考試，兩國已有2400多所大學(xué)和學(xué)院承認該考試的成績(jì)。詞匯量10000上下就可以，相對其他幾個(gè)考試來(lái)說(shuō)還算客氣。2006年5月新托福網(wǎng)考在中國面世。
IELTS（雅思考試）：由劍橋大學(xué)測試中心、英國文化委員會(huì )和澳大利亞國際開(kāi)發(fā)署共管。分學(xué)術(shù)類(lèi)考試和普通培訓類(lèi)考試，前者測試應試者能否在英語(yǔ)環(huán)境中讀本科和研究生課程；后者評估應試者是否具備在英語(yǔ)國家生存的基本英語(yǔ)技能。目前，雅思受到歐洲和北美眾多院校的認可，包括英國、澳大利亞、新西蘭等留學(xué)熱點(diǎn)國家。
GRE：美國研究生入學(xué)的資格考試，分語(yǔ)文、數學(xué)、作文三部分；申請讀碩和讀博的人必須考，也是申請獎學(xué)金的重要條件。對詞匯要求相當BT，最高好像15000-20000吧。
GMAT考試：國外MBA（工商管理碩士）入學(xué)考試。美、英、澳等國家的高校都用GMAT成績(jì)評估申請入學(xué)者是否適合在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習，考試包括語(yǔ)文、數學(xué)、分析性寫(xiě)作三部分。
實(shí)用派：一招打遍天下
TOEIC（托業(yè)考試）：由美國ETS開(kāi)發(fā)的、測試母語(yǔ)非英語(yǔ)的人在國際職場(chǎng)環(huán)境中的英語(yǔ)水平；與TOEFL為兄弟考試，故有“職場(chǎng)托福”之稱(chēng)；在全球120多個(gè)國家的10000多家大型跨國公司和機構中廣泛應用，2010年底考量超過(guò)600萬(wàn)人次；堅持考試與培訓分離的原則，使其保持了一貫的公平性，成為廣受歡迎的全球職業(yè)英語(yǔ)測評標準。托業(yè)在日本，韓國都屬于全民皆知的職場(chǎng)英文考試，找工作和升學(xué)必備，在臺灣，連初中生也開(kāi)始考托業(yè)了。
托業(yè)與大家熟悉的四六級或者BEC等為了考察教學(xué)效果和學(xué)習成果類(lèi)考試的最大不同，就是對企業(yè)來(lái)說(shuō)有很強的`應用功能，它能直接比較應聘者各項英文能力的高下，并能給出清晰的能力描述。托業(yè)的題目設置都來(lái)自于從全球500強企業(yè)收集來(lái)的商務(wù)情景，7000左右的最低詞匯量，完全實(shí)用化和職業(yè)化的考試內容，不僅便于備考，就是應付相對復雜的英語(yǔ)職場(chǎng)環(huán)境，相信也綽綽有余了。
想再深造？沒(méi)關(guān)系，托業(yè)已經(jīng)為亞洲、歐洲、北美的上千所高校和高等教育機構認可。通過(guò)托業(yè)考試，院�？稍谡猩辛私鈱W(xué)生的英語(yǔ)交流能力，或幫助畢業(yè)生迅速了解國際工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流要求，提升其就業(yè)競爭力。
全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試：由國家人事部組織，有英、日、俄、德、法、西六個(gè)語(yǔ)種，每個(gè)語(yǔ)種分三個(gè)等級。其中，英語(yǔ)分綜合、理工、衛生三專(zhuān)業(yè)，其他語(yǔ)種不分專(zhuān)業(yè)。這個(gè)考試與國內職工申報技術(shù)職稱(chēng)、行政級別、工資待遇等掛鉤，一般事業(yè)單位的工作人員熱衷報考。說(shuō)白一點(diǎn)，混機關(guān)單位的，職稱(chēng)影響未來(lái)晉升和薪水的人必考。
BEC（商務(wù)英語(yǔ)考試）：側重考察應試者在純商務(wù)環(huán)境下使用英語(yǔ)的能力，不少詞匯和語(yǔ)法屬于較生僻的純商務(wù)用語(yǔ)，主要受歐洲國家的企業(yè)和部分院校認可。國內認可BEC成績(jì)的企業(yè)不多，因為企業(yè)無(wú)法用低、中、高等級對應聘者的實(shí)際能力直接進(jìn)行橫向比較（舉個(gè)例子說(shuō)，高級60分和中級100分，哪個(gè)更厲害？），更不具備人力資源管理工具的功能了。如果你要考BEC，意味著(zhù)要準備先學(xué)習一大堆教材，然后掂量一下自己應該考哪個(gè)級別，最郁悶的是考完了沒(méi)有能用的地方，找工作？HR不會(huì )跟你要BEC英語(yǔ)成績(jì)的。
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