職稱(chēng)英語(yǔ)考試再遭炮轟 報名到考試成灰色產(chǎn)業(yè)鏈
據中國之聲《新聞縱橫》報道，每年一過(guò)完年，甚至有著(zhù)急的剛過(guò)完元旦，很多在機關(guān)事業(yè)單位工作的人就開(kāi)始收拾心情，開(kāi)始準備每年3月底進(jìn)行的職稱(chēng)英語(yǔ)(精品課)考試了。這個(gè)從1999年開(kāi)始實(shí)行的考試的成績(jì)，是在職人員申報職稱(chēng)的硬指標，英語(yǔ)不及格，那你連申報職稱(chēng)的資格都沒(méi)有。
這一般是3月份的話(huà)題。然而這兩天，職稱(chēng)英語(yǔ)卻“反季”成為了熱門(mén)話(huà)題，因為有國家級媒體近日發(fā)文，將一直保留的職稱(chēng)英語(yǔ)考試，稱(chēng)為第212條該割掉的“闌尾”。
在簡(jiǎn)政放權的大背景下，近期有關(guān)部門(mén)加大清理規范職業(yè)資格許可認定力度，已公布取消211項職業(yè)許可認定。文章認為，職稱(chēng)英語(yǔ)考試，也根本無(wú)法提升考試者的應用能力，和大多數崗位的實(shí)際工作要求也關(guān)系不大，阻礙各類(lèi)人才的脫穎而出。
文章一出，很多在職人士紛紛表示找到知音了。有人說(shuō)，平時(shí)的工作根本用不著(zhù)英語(yǔ)，英語(yǔ)憑什么來(lái)決定我的職稱(chēng)?還有人說(shuō)，我學(xué)職稱(chēng)英語(yǔ)，純粹是為了通過(guò)考試，根本就不是為了提高英語(yǔ)能力，這種考試也壓根不能提高人的英語(yǔ)水平。那么，英語(yǔ)和一個(gè)人的職業(yè)水平到底有沒(méi)有關(guān)系?延續了多年的這項考試，又該去該留?
1967年出生的鐵流，是小村莊里走出來(lái)的著(zhù)名作家。然而每年元旦剛過(guò)，他就要放下手頭的創(chuàng )作，把自己按在電腦前備戰職稱(chēng)考試。12年，年年如此。和他同輩的作家已是正高級別的一級作家，而他只是中級，是個(gè)還在為副高苦苦努力的三級作家。計算機和英語(yǔ)，就像兩道高不可逾的門(mén)檻，無(wú)情地把他擋在門(mén)外。
每年春天，我國都有數十萬(wàn)人參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。因為關(guān)系到職稱(chēng)晉升和工資評定等切身利益，對于機關(guān)事業(yè)單位的人，這是一道“硬門(mén)檻”�？荚嚾渴沁x擇題，允許帶字典，但一直以來(lái)都被詬病，是個(gè)“雞肋”認證�？忌鷤冇X(jué)得，大多數工作上，英語(yǔ)和職稱(chēng)純屬“拉郎配”，既沒(méi)關(guān)系，也不需要。
考生：因為在之前你如果參加一個(gè)很好的培訓班，那些老師會(huì )告訴你如何來(lái)應付這樣的考試，即便你不認識一個(gè)單詞，也可以得很高的'分，只用三個(gè)晚上，一個(gè)晚上培訓兩個(gè)小時(shí)，就可以搞定考試。其實(shí)這些單詞我一個(gè)也不認識，考完我也不認識，考試當中我也不認識，我拿了一本工具書(shū)，然后我用我的技巧可以把后面的題答得很高分，大家都知道有這樣的培訓班，三天就可以搞定。
零基礎“趕考族”是職稱(chēng)外語(yǔ)(課程)考試的大多數。針對于此，市場(chǎng)上的培訓機構也是五花八門(mén)，短信電話(huà)更是提前打爆手機，“一次包過(guò)、不過(guò)全額退費”、“簽約通關(guān)，有保證無(wú)風(fēng)險”等口號比比皆是。一些職稱(chēng)考試培訓機構干脆直接告訴記者，“保過(guò)”不靠多復習，關(guān)鍵是押題。
網(wǎng)校顧問(wèn)：考前半個(gè)月會(huì )有考題的預測，還有一個(gè)密性直播課程和一對一的直播教室，押題命中率大概在85%，簽約保過(guò)套餐和超值優(yōu)惠套餐是沒(méi)有一對一直播教室，也沒(méi)有密性直播課程，零基礎VIP有押題的直播過(guò)程，零基礎是保過(guò)的。
培訓機構：大家學(xué)職稱(chēng)英語(yǔ)就為了考那六十分，而不是為了學(xué)英語(yǔ)，所以我們這個(gè)課完全是針對那六十分來(lái)講的，有可能你學(xué)完之后還是不會(huì )英語(yǔ)，但是你一定能考過(guò)那六十分。
既和個(gè)人事業(yè)發(fā)展高度掛鉤，又不算是現實(shí)職場(chǎng)必備的技能，職稱(chēng)英語(yǔ)市場(chǎng)的口子慢慢被一些投機者劃開(kāi)，從報名到教材，從培訓到考試，一條灰色利益鏈條逐漸形成，泄題丑聞、后臺改分等新聞見(jiàn)諸報端，考試逐漸成為一些人的斂財工具，廣西、安徽、湖南等地的人大代表先后提議案，取消職稱(chēng)英語(yǔ)考試。
事實(shí)上，過(guò)去十幾年里，無(wú)論民間還是社會(huì )輿論，對英語(yǔ)職稱(chēng)考試的質(zhì)疑聲一直很強烈，但多年來(lái)這項考試依然屹立不倒，改革的大動(dòng)作并不算多。那當年為什么要建立這樣的考試?如今又是不是到了該取消、或者是改革的時(shí)候呢?
截至今年7月，我國總計取消211項職業(yè)資格認定。今年起，網(wǎng)絡(luò )廣告經(jīng)紀人、注冊電子貿易師、全國外貿業(yè)務(wù)員、港口裝卸工這些職位不再需要國家的考試和證書(shū)，就可以進(jìn)入或者參與評級。
人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所所長(cháng)鄭東亮：職稱(chēng)是為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員設立的，主要還是一種知識的考試，職業(yè)資格是對技能人才，主要強調操作能力，比如說(shuō)人力資源師、文秘等等。職稱(chēng)英語(yǔ)考試不太從國家的簡(jiǎn)政放權、減輕單位人員負擔的角度說(shuō)的，實(shí)際上各個(gè)單位用人沒(méi)有必要通過(guò)這種考試來(lái)確定，也并不是說(shuō)所有的職業(yè)和崗位都需要英語(yǔ)，確實(shí)是有問(wèn)題的。
如今每年有數十萬(wàn)人參加的英語(yǔ)職稱(chēng)考試，最早可以追溯到1998年下發(fā)的《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級統一考試的通知》。中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院勞動(dòng)力市場(chǎng)教研室主任丁大建說(shuō)，當年把“英語(yǔ)能力”考核納入職稱(chēng)考試，是因為不同的人從事不同的工作，標準不好建立，于是采用英語(yǔ)考試，統一考，既有難度，也有操作性。而顯然，如今再一刀切，已不合時(shí)宜。
丁大建：過(guò)去人事部統一管理，你不定級就沒(méi)法管;但是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，職業(yè)多元性，職業(yè)性質(zhì)不同，有些職稱(chēng)，學(xué)習評教授，研究人員，或者搞交流的需要國際化;但有些職業(yè)根本用不著(zhù)英語(yǔ)，比如搞中醫的。而且，我們已經(jīng)有很多社會(huì )化的考試，英語(yǔ)水平考試，足以了。
2013年兩會(huì )，時(shí)任人社部副部長(cháng)王曉初曾表示，職稱(chēng)外語(yǔ)改革一直在有序進(jìn)行，試點(diǎn)方向按不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行劃分，一些情況下可以免試，防止一刀切和形式主義，改革將讓職稱(chēng)外語(yǔ)更實(shí)用，對實(shí)際工作有效。
其實(shí)，媒體和公眾希望職稱(chēng)英語(yǔ)考試發(fā)生改變，絕不是說(shuō)要逃避對職業(yè)技能的考核和認定，而是希望這種認定更加切合工作實(shí)際、能更全面有效地反映一個(gè)人的職業(yè)水平，也更加公平公正。正如媒體在這篇文章中所說(shuō)：相關(guān)部門(mén)應該順應民意和簡(jiǎn)政放權改革方向，下決心破除既得利益干擾，盡快切掉職稱(chēng)英語(yǔ)這個(gè)發(fā)炎的“闌尾”。
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