科研項目策劃書(shū)優(yōu)秀范文

　　篇一：科研計劃書(shū)模板

　　考試方式：□公開(kāi)招考 □本科直博 □碩博連讀

　　報名號：

　　博 士 生 科 研 計 劃 書(shū)

　　學(xué)生姓名：

　　報考院系：

　　報考專(zhuān)業(yè)：

　　研究方向：

　　導 師：

　　日 期： 年 月 日

　　一、立題依據

　　二、研究?jì)热?/p>

　　三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)

　　四、考核指標

　　篇二：科研項目申請書(shū)范文精華版

　　科研項目申請書(shū)范文(學(xué)校內部及省級課題均可以此

　　為模版）

　　學(xué)科分類(lèi) 申報學(xué)科代碼 項目編號 密級 農 0903 ×××大學(xué)校長(cháng)基金自然科

　　學(xué)項目申請書(shū)

　　×××大學(xué)校長(cháng)基金自然科學(xué)項目 申 請 書(shū) 項目名稱(chēng)：保護性耕作下棉花對微量元素吸收的動(dòng)態(tài)規律研究 申 請 人： 藍色多瑙河 單 位： 植物科技學(xué)院 聯(lián)系方

　　式：E-mail: zjhzky@163.comjhz2008@gmail.com 申請時(shí)間：2007年12月5日 ××× 大 學(xué) 科 技 處 二○○六年制 填 報 說(shuō) 明 1、填寫(xiě)申請書(shū)前，請先查閱學(xué)校有關(guān)項目申請辦法及規定。申請書(shū)各項內容，要實(shí)事求是，逐條認真填寫(xiě)。表達要明確、嚴謹，字跡要清晰易辨。外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達。第一次出現的縮寫(xiě)詞，須要注出全稱(chēng)。 2、申請書(shū)為A3紙騎馬裝訂�？勺孕屑禹�(yè)。一式七份（至少一份為原件），由所在單位審查簽署具體意見(jiàn)后，報送到學(xué)�？萍继�。 3、封面右上角項目編號由科技處填寫(xiě)，學(xué)科分類(lèi)(填寫(xiě)一級學(xué)科)和申報學(xué)科代碼由申請者填寫(xiě)。 4、簡(jiǎn)表內容必須逐項認真填寫(xiě)，一律用仿宋小四填寫(xiě)，凡出現“點(diǎn)擊此處”是可供選擇項，單擊此處后選擇所要填寫(xiě)內容。 5、部分欄目填寫(xiě)要求： 項目名稱(chēng)——應確切反映研究?jì)热莺头秶�，最多不超過(guò)25個(gè)漢字 (包括標點(diǎn)符號)。 基礎研究——指以認識自然現象、探索自然規律為目的，不直接考慮應用目標的研究活動(dòng)。 應用基礎研究——指有廣泛應用前景，但以獲取新原理、新技術(shù)、新方法為主要目的的研究。 申請金額——以萬(wàn)元為單位，用阿拉伯數字表示，注意小數點(diǎn)。 起止年月——起始時(shí)間從申請的次年1月算起。終止時(shí)間為完成年度的12月。 依托實(shí)驗室——系指研究項目將利用的實(shí)驗室，僅填寫(xiě)校內重點(diǎn)實(shí)驗室、院試驗站或外部場(chǎng)站等。 參加單位數——指研究項目組主要成員所在單位數，包括主持單位和合作單位(合作者所在單位)，以阿拉伯數字表示。 項目組主要成員——指在項目組內對學(xué)術(shù)思想、技術(shù)路線(xiàn)的制訂與理論分析及對項目的完成起重要作用的人員。 研究?jì)热莺鸵饬x——摘要與主題詞應認真填寫(xiě)。 成果形式按下列內容填寫(xiě)：

　　A：專(zhuān)著(zhù) B：編著(zhù) C：教材 D：工具書(shū) E：參考書(shū) F：古籍整理 G：論文H：研究報告 I：調查報告 J：新產(chǎn)品 K：新技術(shù)、新工藝 L：其他 字號：小四號，字體：仿宋_GB2312。

　　一、簡(jiǎn)表

　　二、立論依據 保護性耕作是對農田實(shí)行免耕、少耕及其它措施，盡可能減少土壤耕作，并用作物秸稈、殘茬覆蓋地表，減少土壤風(fēng)蝕、水蝕，提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進(jìn)農業(yè)耕作方法。目前主要應用于干旱、半干旱地區農作物生產(chǎn)及牧草的種植。在棉花生產(chǎn)過(guò)程中與保護性耕作技術(shù)內容相結合，即能達到保土保水的目的，又能符合當地農藝的要求。棉花保護性耕作模式以保墑、增溫和除草，防止土壤板結、流失，減少沙塵產(chǎn)生量，提高水分利用率及養分利用效率為主要目標，綜合實(shí)施保護性耕作的深松、地膜覆蓋播種等多項技術(shù)措施。 保護性耕作起源于美國。十九世紀末，美國實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，大量干旱半干旱草原被開(kāi)墾成農田，雖然獲得了幾十年不錯的糧食產(chǎn)量，但是由于植被破壞、土地大量翻耕，土壤退化，２０世紀３０年代，干旱、貧瘠、細碎的`裸露農田難以抵擋大風(fēng)的襲擊，成千上萬(wàn)噸表土被刮走，沙塵遮天蔽日，釀成了震驚世界的“黑風(fēng)暴”（強沙塵暴天氣）�！昂陲L(fēng)暴”推動(dòng)了人們對傳統耕作方法的反思和對保土保水新方法的探索。經(jīng)過(guò)多年的研究，美國科學(xué)家確認是鏵式犁翻耕破壞了土壤結構和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大風(fēng)天氣的能力。由此，逐步創(chuàng )立了以秸稈、殘茬覆蓋和免耕播種為核心的保護性耕作，并發(fā)展成為美國主流的耕作制度。２０世紀８０年代以后，保護性耕作逐步推廣應用到７０多個(gè)國家，據ＦＡＯ統計，目前，全世界保護性耕作應用面積達到１．６９億公頃，占世界總耕地面積的１１％。主要在旱作農業(yè)區小麥、大麥、玉米、苜蓿、豆類(lèi)、油菜、棉花、小雜糧等１０多種作物的生產(chǎn)上應用。南美洲的一些國家和澳大利亞應用面積均已超過(guò)本國耕地面積的７０％。 ２００２年８月第二屆可持續發(fā)展世界首腦會(huì )議呼吁，大力發(fā)展保護性耕作技術(shù)，促進(jìn)農業(yè)可持續發(fā)展。２００４年４月１６日出版的國際權威機構《科學(xué)》周刊中，美國俄亥俄州立大學(xué)的生態(tài)學(xué)家認為，傳統耕作導致的土壤有機質(zhì)衰竭—土壤結構破壞—水分的入滲和儲存減少—風(fēng)蝕水蝕加劇、生態(tài)環(huán)境惡化—產(chǎn)量下降這一惡化過(guò)程是緩慢的，３０～５０年才明朗化，但后果卻是致命的，全世界必須更廣泛地實(shí)行保護性耕作，否則，未來(lái)２０～５０年就要面臨嚴重的氣候、土壤和糧食生產(chǎn)方面的問(wèn)題。聯(lián)合國糧農組織在《聯(lián)合國糧食與農業(yè)機構快訊》以及《世界農業(yè)：走向２０１５／２０３０年》中稱(chēng)，保護性耕作是一場(chǎng)新的耕作革命，是一種農業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護“雙贏(yíng)”的耕作方法；未來(lái)１０～２０年中，保護性耕作將對農業(yè)可持續發(fā)展產(chǎn)生更加積極的促進(jìn)作用。 中國水土流失主要分布在貧困山區和半干旱地區。長(cháng)期以來(lái)，當地群眾濫墾亂伐、廣種薄收，形成了“愈窮愈墾，愈墾愈窮”的惡性循環(huán)，在全國449個(gè)省級以上貧困縣中，75.8%是水土流失嚴重縣。加之近年春季沙塵暴天氣頻發(fā)，我國在保護性耕作方面的研究與應用情況日益受到人們的關(guān)注。我國保護性耕作研究與應用基于國外成熟經(jīng)驗和技術(shù), 以保護生態(tài)環(huán)境和實(shí)現農業(yè)可持續發(fā)展為目的, 是一場(chǎng)革新傳統耕作制的新農業(yè)技術(shù)革命, 受各級政府和研究人員的廣泛關(guān)注。從20 世紀60 年代起, 開(kāi)始試驗研究單項技術(shù); 70 年代起部分高校和農業(yè)科學(xué)院開(kāi)始覆蓋和少(免) 耕等試驗研究, 取得顯著(zhù)的增產(chǎn)效果; 90 年代起開(kāi)始了農藝農機結合的系統性試驗, 在適合中國國情的保護性耕作機械設計和耕作技術(shù)方面取得了重大進(jìn)展, 總結出適合山西的3 種玉米機械化保護性耕作體系和3 種小麥機械化保護性耕作體系;“九五”到“十五”期間,被列入國家科技攻關(guān)項目計劃 , 農業(yè)部啟動(dòng)國家級示范縣項目, 在北方8 省(自治區、直轄市) 38 縣內進(jìn)行示范研究。國內的研究與應用以殘茬(秸稈) 覆蓋耕作、深松耕、少(免) 耕較為普及, 以土壤耕作與覆蓋技術(shù)組裝為主要形式, 如: 淺旋覆蓋、滅茬覆蓋、重耙覆蓋、高留茬免耕、深松覆蓋、免耕覆蓋、立桿鐵茬播種、秸稈粉碎免耕播種、秸稈粉碎還田少耕播種、留茬深松膜側溝播、留茬免耕膜側溝播、碎稈+ 表土作業(yè)(包括深松、免耕+ 播前耙及深松+ 播前耙)等, 著(zhù)重研究農藝技術(shù)本身及其對土壤養分、土壤溫度、土壤生物群落結構、土壤水分動(dòng)態(tài)和產(chǎn)量的影響及生態(tài)經(jīng)濟效益的評價(jià)等方面。在少免耕、等高耕作、溝壟耕作等保護性土壤耕作, 留茬覆蓋和秸稈覆蓋等覆蓋耕作及間套混、輪作、復種和休閑填茬等方面有了長(cháng)足發(fā)展。目前覆蓋技術(shù)主要集中在以作物秸稈、殘茬覆蓋為主的覆蓋方式及其效益研究上,常見(jiàn)對秸稈整株覆蓋、秸稈粉碎還田覆蓋、秸稈粉碎淺旋覆蓋、秸稈高留茬、整稈立地以及地膜+ 秸稈覆蓋等的研究。因覆蓋方式、土壤耕作方式及各地區的實(shí)際條件不同, 形成各不相同保護性耕作工藝體系或模式。雖然一些省區已探索出具有地區特色的技術(shù)模式, 如: 內蒙古自治區農業(yè)廳農機局20 世紀90年代起在自然條件不同的20 個(gè)旗縣建立試點(diǎn), 對保護性耕作技術(shù)工藝等開(kāi)展了科學(xué)試驗, 通過(guò)單項技術(shù)集成配套, 初步探索出全區不同類(lèi)型區的保護性耕作技術(shù)途徑 在棉花生產(chǎn)過(guò)程中與保護性耕作技術(shù)內容相結合，即能達到保土保水的目的，又能符合當地農藝的要求。棉花保護性耕作模式以保墑、增溫和除草，防止土壤板結、流失，減少沙塵產(chǎn)生量，提高水分利用率為主要目標，綜合實(shí)施保護性耕作的深松、地膜覆蓋播種等多項技術(shù)措施。 朱自璽等在2000年從能量平衡角度解釋了覆蓋的保墑機理,即土壤覆蓋后農田亂流交換系數和顯熱通量增大,潛熱通量減小,亦即用于土壤蒸發(fā)的能量減小,從而減少了土壤蒸發(fā)。地膜覆蓋和秸稈覆蓋是2 種常用覆蓋方式,地膜可隔斷土壤與大氣間的水分交換,有效抑制土壤蒸發(fā),并保持均衡的土壤水分分布,提高地溫,使作物成熟期提前。同時(shí)，保護性耕作下，棉田土壤其它物理性質(zhì)得到改善，水肥利用率相對提高，目前的研究多是針對于大量元素，而對于棉花生長(cháng)所需的硼、鋅、錳、鐵、銅等微量元素在保護性耕作下的積累及利用規律研究，則鮮見(jiàn)報道。 本項研究可通過(guò)大田試驗，利用先進(jìn)的儀器設備和專(zhuān)業(yè)的研究隊伍，對保護性耕作下棉花對微量元素吸收的動(dòng)態(tài)規律進(jìn)行深入的研究，為保護性耕作制度的推廣提供養分利用方面的有力依據，同時(shí)，通過(guò)微量養分積累的動(dòng)態(tài)變化，可深入剖析保護性耕作下棉田土壤環(huán)境的變化以及揭示耕作制度—土壤環(huán)境—養分吸收這一農業(yè)生產(chǎn)系統的連鎖反應及動(dòng)態(tài)規律。 本課題組成員曾主持和參與耕地地力保護基金項目(7403070402)和發(fā)展生態(tài)治理沙漠化土地基金項目(2403070405)，研究中發(fā)現覆秸稈和覆膜對棉花利用氮、磷、鉀的效率較常規的不覆任何覆蓋物的種植方式要高，而且棉花產(chǎn)量也有提高，但以前的研究沒(méi)有

　　篇三：研發(fā)項目計劃書(shū) 模板

　　企業(yè)研究開(kāi)發(fā)項目計劃書(shū)

　　企業(yè)名稱(chēng)： 項目名稱(chēng)：

　　企業(yè)法人代表（簽名）： 項目負責人： 電話(huà)：

　　項目起止時(shí)間：年 月 日 至填報日期： 年 月 日 年 月

　　日

　　自主、委托、合作研究開(kāi)發(fā)項目計劃書(shū)

　�。ㄆ髽I(yè)研究開(kāi)發(fā)項目情況說(shuō)明書(shū)）

　　一、立項依據

　�。ㄒ唬﹪鴥韧猬F狀、水平和發(fā)展趨勢 （二）項目研究開(kāi)發(fā)目的和意義 （三）項目達到的技術(shù)水平及市場(chǎng)前景 二、研究開(kāi)發(fā)內容和目標 （一）項目主要內容及關(guān)鍵技術(shù)

　�。ǘ�）技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)（國家有關(guān)部門(mén)、全國（世界）性行業(yè)協(xié)會(huì )等具備相應資質(zhì)的機構若頒布相關(guān)技術(shù)參數或標準，應提供。）

　�。ㄈ�）主要技術(shù)指標或經(jīng)濟指標 三、研究開(kāi)發(fā)方法及技術(shù)路線(xiàn) 四、現有研究開(kāi)發(fā)基礎 五、研究開(kāi)發(fā)項目組人員名單

　　可單獨說(shuō)明，也可注明：詳見(jiàn)《專(zhuān)門(mén)機構或項目組的編制情況和專(zhuān)業(yè)人員名單》

　　六、計劃工作進(jìn)度

　　七、合作開(kāi)發(fā)或委托開(kāi)發(fā)情況

　　研究開(kāi)發(fā)費預算

　　企業(yè)蓋章：?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元

　　注：此表供企業(yè)參考，可根據實(shí)際操作作適當調整。

　　專(zhuān)門(mén)機構或項目組的編制情況和專(zhuān)業(yè)人員名單 一、研發(fā)機構名稱(chēng)及情況說(shuō)明：

　　二、專(zhuān)業(yè)人員名單

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