校園記者風(fēng)采大賽的策劃書(shū)范文
一、活動(dòng)目的
為豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,培養學(xué)生創(chuàng )新思維,考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、寫(xiě)作編輯能力和對校園及社會(huì )熱點(diǎn)事件洞察能力為目標,鍛煉同學(xué)們的應變實(shí)踐等能力,同時(shí)讓同學(xué)們對于新聞、對于做一名校園記者有更深入的認識和思考。我院校園工作室特策劃組織“校園記者風(fēng)采大賽”,促進(jìn)校園精神文明建設,展示我院學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)多才多藝的青年風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
記者夢(mèng) 編輯夢(mèng),我的成長(cháng)路
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月25日——12月6日 征收新聞作品
XX年12月6日——12月9日 微信平臺投票
XX年12月9日 15:30-17:30 現場(chǎng)比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)
軟件學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳(根據參賽人數可調整)
五、活動(dòng)對象
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)主辦單位
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院工作室
七、活動(dòng)流程
1.宣傳工作。制作展板在三號教學(xué)樓門(mén)口展示本次活動(dòng);在微信、微博和朋友圈等大力轉發(fā)宣傳,下發(fā)通知至各年級班主任宣傳此次活動(dòng)。
2.新聞作品征收篩選。參賽同學(xué)根據作品要求,將采集撰寫(xiě)的新聞作品及相關(guān)照片視頻發(fā)送至工作室編輯部/學(xué)生會(huì )征集郵箱。由指導老師篩選出入選作品,由工作人員通知入選人員及相關(guān)準備。
3.微信投票。編輯入選人員的'照片及個(gè)人信息組織投票,投票成績(jì)占最終成績(jì)的20%,并產(chǎn)生一名最佳人氣記者。
4.現場(chǎng)比賽
A.個(gè)人展示。參賽選手上臺自我介紹展示自己,講解自己的新聞作品,接受評委提問(wèn)并回答。
B.面對面模擬采訪(fǎng)。
八、作品要求
1.本次大賽設有文字作品、視頻作品、新聞攝影作品三種形式。參賽作品以電子文件形式提交,并連同報名表發(fā)送至編輯部郵箱,或上交校園工作室。為做到公平公正,不可剽竊,抄襲他人文稿。
2.文稿內容真實(shí)性高,內容積極向上,題材新穎,可以附加圖片、視頻(圖片樣式不做要求)。
3.文稿作品圍繞校園文化生活、名師達人報道、時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)注等系列主題。參考主題如下:
a.12.9晚會(huì )相關(guān)報道
b.免費下發(fā)至宿舍的中國青年報實(shí)際利用情況
c.志愿者大隊活動(dòng)相關(guān)報道
d.尋找埃菲爾鐵塔(巴黎恐怖襲擊致埃菲爾鐵塔無(wú)限期關(guān)閉)
九、現場(chǎng)表現評分標準
(一)儀表氣質(zhì)(10分)
1穿著(zhù)打扮是否得體;言行舉止是否符合一般禮儀;有無(wú)多余動(dòng)作
(二)語(yǔ)言表達(25分)
1. 考生口齒清晰,具有流暢性,內容有條理,富于邏輯性,能夠被他人理解并具有一定的說(shuō)服力,用詞準確、恰當、有分寸20——25分
2. 讀音準確,口齒清楚,聲音洪亮,略有瑕疵15——20分
3讀音較為準確,口齒較為清楚,語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練生動(dòng),但表達大體流暢自然10—15分
4語(yǔ)言啰嗦,修辭誤用,5—10分
5.口齒不清,詞不達意,0—5分
(三)寫(xiě)作基礎(30分)
1、文字功底深厚,行文流暢,語(yǔ)句連貫,結構清晰、過(guò)渡自然,詳略得當,25-30分。
2、文字功底較深,行文較為流暢,首尾呼應、整體結構完整,20-25分。
3、文字功底一般,行文略感生澀,語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,結構基本完整,15-20分。
4、文字功底欠佳,行文生澀、語(yǔ)言拖沓、結構混亂,10-15分。
(四)觀(guān)點(diǎn)創(chuàng )新(15分)
1、文章中體現的時(shí)代感強,深刻理解當前青年所面臨的挑戰和機遇,12-15分。
2、文章中能夠體現時(shí)代感,了解當前環(huán)境下青年學(xué)生面臨的問(wèn)題,8-10分。
3、文章中對時(shí)代感體現不夠,對大學(xué)生面臨的問(wèn)題有所了解,6-8分。
4、文章中體現的觀(guān)點(diǎn)不能與時(shí)俱進(jìn),思維僵化,不了解律大學(xué)生發(fā)展現狀,0-6分。
(五)應變能力 (20分)
測評項目 | 行為表現(測評指標) | 得分 | |
| 應變能力 (情景測試) | (1)對突發(fā)情況反應靈敏 | 15—20分 |
| (2)對突發(fā)情況反應較快 | 10—15分 | |
| (3)對突發(fā)情況反應一般 | 5—10分 | |
| (4)對突發(fā)情況反應遲緩 | 0—5分 | |
十、獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳人氣記者 1名(微信投票產(chǎn)生)
優(yōu)秀獎 5名
十一、參賽方式
報名同學(xué)將自己的作品發(fā)送到分團委學(xué)生會(huì )/校園工作室編輯部郵箱。
學(xué)生會(huì )負責人:xx
電話(huà):XX
郵箱:XX@qq.com
工作室負責人:XX
電話(huà):XX
郵箱:XX@qq.com
地點(diǎn):XX
請同學(xué)們注意郵件應新聞稿文檔、照片或視頻和報名表。
十二、活動(dòng)注意事項
1.提高作品整理工作,及時(shí)聯(lián)系入選參賽者,獲取個(gè)人照片等信息;
2.工作人員維持現場(chǎng)秩序,活動(dòng)后做好衛生;
3.提前邀請好評委老師,比賽前做好各設備的調試工作。
(附場(chǎng)地申請、獎狀申請、報名表
未盡事宜另行通知)
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
分團委學(xué)生會(huì )
校園工作室
XX年11月25日
附件一
記者風(fēng)采比賽獎狀證書(shū)申請
尊敬的老師:
我院工作室和分團委學(xué)生會(huì )于12月9日聯(lián)合舉辦了“校園風(fēng)采大賽”。本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名, 最佳人氣記者 2名,優(yōu)秀獎 5名,F申請13張獎狀證書(shū),請老師批準!
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
校園工作室
XX年11月25日
附件二
記者風(fēng)采比賽場(chǎng)地申請
尊敬的老師:
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院工作室和分團委學(xué)生會(huì )將于12月9日15:30-17:30聯(lián)合舉辦“校園記者風(fēng)采大賽”,特申請軟件學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳作為活動(dòng)場(chǎng)地。請院領(lǐng)導能夠予以批準。
XX大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
校園工作室
XX年11月25日
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