【熱門(mén)】方案策劃錦集6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
二、 征文主題： “我的中國夢(mèng)，我的三農情”
“中國夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，每個(gè)青年人的夢(mèng)，只有把“我的夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”之中，“中國夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”才能實(shí)現，也就是“國家好、民族好、大家才會(huì )好”。任何時(shí)代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個(gè)青年人都應增進(jìn)對“三農”的感情，把個(gè)人夢(mèng)想融入全面建成小康社會(huì )、加快推進(jìn)上海都市農業(yè)現代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位
1、主辦單位：市委農辦團工委
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部
四、參賽對象
XX市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底
六、活動(dòng)要求
1、圍繞征文主題寫(xiě)作，闡釋自己對“中國夢(mèng)”的認識與評價(jià)，抒寫(xiě)自己的“三農”情懷，暢想上�！叭r”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創(chuàng )、嚴禁抄襲。
3、農辦系統各單位積極組織參加此次征文活動(dòng)，每個(gè)單位報送1-3篇。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
七、投稿方式
請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來(lái)搞請附上姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)等資料。聯(lián)系人：周佩雯（上海農科院）
電話(huà)：**，郵箱：**
八、獎項設置
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
方案策劃 篇2
活動(dòng)目標：
1，熟悉旋律，學(xué)習小籬笆舞蹈的基本動(dòng)作。
2，通過(guò)新的學(xué)習，能夠跟隨老師完成基本動(dòng)作。
3，樂(lè )意跟隨音樂(lè )跳舞。
活動(dòng)準備：鋼琴伴奏《小籬笆》，熱身舞蹈《暖和和的太陽(yáng)》
活動(dòng)過(guò)程：
一，談話(huà)導入，引發(fā)幼兒興趣。
師："小朋友們，你們知道今天上的是什么課嗎？舞蹈課。那么在上舞蹈課之前，我們應該做什么？熱身！"
二，播放音樂(lè )，做熱身運動(dòng)。
師："小朋友們，跟著(zhù)老師一起動(dòng)起來(lái)吧。"
三，鋼琴《小籬笆》，讓幼兒熟悉音樂(lè )。
師："老師接下來(lái)要教給小朋友一個(gè)舞蹈，現在，請小朋友聽(tīng)聽(tīng)這首舞蹈的旋律。"鋼琴彈奏《小籬笆》。
師："小朋友們有沒(méi)有覺(jué)得這音樂(lè )很熟悉��？它叫什么名字？《小籬笆》。我們之前有學(xué)習過(guò)小籬笆的歌曲，小朋友們還會(huì )唱嗎？那么，老師表演一遍小籬笆的舞蹈，小朋友們可以跟著(zhù)鋼琴唱小籬笆，為老師伴奏。"
四，教師剖析動(dòng)作，幼兒學(xué)習動(dòng)作。
1，教學(xué)重點(diǎn)：
鍛煉幼兒手腳的協(xié)調性，幼兒能跟隨音樂(lè )跳出大部分的舞蹈。
2，幼兒回憶動(dòng)作。
師："老師表演完了，那現在哪位小朋友可以告訴老師，老師剛剛跳舞用了哪些動(dòng)作?"
請幼兒回答。師："哦，我剛才做了這個(gè)動(dòng)作，那么，老師剛才做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候小朋友們在唱小籬笆的哪句歌詞？是'青青的草兒發(fā)嫩芽'這句歌詞對不對。那小朋友你們看，老師的這個(gè)動(dòng)作像不像小草在發(fā)芽��？那我們都來(lái)學(xué)習一下小草發(fā)芽這個(gè)動(dòng)作好嗎？首先，小草還沒(méi)有發(fā)芽之前的動(dòng)作是什么樣的？?jì)芍皇终坪驮谝黄�，放在身體的前面，放低一點(diǎn)。然后，小草開(kāi)始長(cháng)大，我們的兩只手慢慢的向上，在長(cháng)大的時(shí)候，小草很高興，于是它就邊搖邊長(cháng)，我們的手，也要左右搖，來(lái)試一下，一二三四五六七八，好，現在小草露出地面了，它要發(fā)芽了，小草發(fā)芽是什么樣子的，這樣的是不是，好，那么我們把它連起來(lái)做一遍。"教師邊唱歌詞邊做動(dòng)作。
師："那么，你們還記得老師做了其他什么動(dòng)作嗎？"
3．教師有順序的教導幼兒學(xué)習動(dòng)作。
師："我們剛才學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，現在，老師要把整個(gè)舞蹈的動(dòng)作交給你們。"
1x8 前奏：身體左右搖晃，往右搖的同時(shí)踮起左腳，反之亦然，身體左搖右腳踮起。兩只手在身體的兩邊微微攤開(kāi)，當腳踮起來(lái)的時(shí)候，手微微張開(kāi)。同時(shí)壓腕。
師："身體左右搖晃，往右手搖的時(shí)候，左腳要踮起來(lái)，往左手要的時(shí)候，右腳也要踮起來(lái)。兩只手在身體的兩邊微微攤開(kāi)，當腳踮起來(lái)的時(shí)候，我們的手，也要張得稍微開(kāi)一點(diǎn)。同時(shí)，我們的手掌往下壓，指尖是往下的，就像老師這樣。壓完，回來(lái)。好，我們來(lái)試一下。"
1x8 雙手舉上頭頂，身體左右搖晃，腳隨身體踮起來(lái)，向右搖踮左腳。兩只手是隨身體的搖晃而左右大幅度的搖擺。方向與身體一致。
師："現在我們來(lái)學(xué)第一句歌詞的動(dòng)作，小朋友們還記得第一句歌詞嗎？'微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆'，那么，我們是怎樣用動(dòng)作來(lái)表示微風(fēng)的呢？雙手左右搖。老師也是用這個(gè)動(dòng)作來(lái)表示微風(fēng)的。不過(guò)，老師的手是伸的高高的，在左右搖的時(shí)候啊，身體也在左右搖晃，你們還記得剛剛學(xué)的前奏的動(dòng)作嗎？身體是怎么搖的？我們這個(gè)身體的動(dòng)作和剛剛的動(dòng)作時(shí)一樣的，只有手的動(dòng)作改變了，身體往左邊搖的時(shí)候，手也往左邊搖。我們來(lái)試一下。跟著(zhù)歌詞再來(lái)一遍。"
1x8 雙手高舉，一手高一手與身體成九十度角，腳尖踮起來(lái)，往高舉的手的那一邊轉一圈。眼睛看向低的手。接著(zhù)雙手在頭頂前指尖相碰，手臂保持平行，并微微下蹲。然后放下。
師："那么，第二句歌詞是什么？'把春天送到我的家'。那小朋友都是用什么動(dòng)作來(lái)表示家的？老師是這樣表示的，把我們的手伸到頭的前面，然后兩只手的指尖碰在一起，注意，我們的手臂不可以張得太開(kāi)，太開(kāi)就不像一個(gè)家了。稍微的開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。同時(shí)，我們還要蹲下一點(diǎn)，不要蹲的太多。這是家的表示，那前面還有一個(gè)動(dòng)作，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。我們把手伸起來(lái)，右手伸的高一點(diǎn)，左手伸的低一點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始轉圈，從舉得高的那只手那邊開(kāi)始轉，但是，要腳尖踮起來(lái)轉，這樣會(huì )轉的更好看，在轉的時(shí)候，我們的眼睛，要看著(zhù)我們舉得比較矮的那只手。來(lái)我們轉一下試試。跟著(zhù)歌詞再跳一遍。"
1x8 前四拍雙手高舉，呈120度角，同時(shí)抬頭向上看。后四拍，雙手交叉放在胳膊上，頭向右倒兩拍，再向左倒兩拍。
師："下一句歌詞'太陽(yáng)出來(lái)天氣暖'，好，我們來(lái)表示太陽(yáng)出來(lái)了，讓我們把雙手高高的舉起來(lái)，舉得開(kāi)一點(diǎn)，同時(shí)頭也要向上看，看太陽(yáng)出來(lái)了。接著(zhù)，我們把手收回來(lái)，在身體前交叉，要兩只手都能碰到另一只手的手臂，同時(shí)，頭向右邊倒，然后向左邊到。我們把這兩個(gè)動(dòng)作做一遍，再跟著(zhù)歌詞做一遍。"
1x8 雙手和在一起，由下往上手腕左右搖動(dòng)，身體同時(shí)一起左右搖擺，身體與手搖擺的方向一致。最后一拍，合并的雙手張開(kāi)手腕內側部分貼在一起同時(shí)停止身體和手的搖晃。
師："再接下來(lái)一句歌詞是'輕輕地草兒發(fā)嫩芽'，這句歌詞的動(dòng)作我們剛剛已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我們來(lái)回憶一下，再跟著(zhù)歌詞做一遍。"
1x8雙手平伸在身前兩只手提壓腕交替進(jìn)行。雙手從身體的中間開(kāi)始移到右邊，在移到左邊。同時(shí)左腳腳尖點(diǎn)地四拍，再右腳腳尖點(diǎn)地四拍。
師："'野外的小河流水啦'這句歌詞中，小河流水你們會(huì )用什么動(dòng)作表示？我用這個(gè)動(dòng)作，把手伸起來(lái)，一只手的手背向上抬，一只手的手背向下壓，這兩只手不能同時(shí)做同一個(gè)動(dòng)作，接著(zhù)，把手背向上抬的手向下壓，另一只手的手背向上抬，就這樣，一直做這兩個(gè)動(dòng)作，都練一練。做著(zhù)兩個(gè)動(dòng)作的同時(shí)，手慢慢的向右邊移動(dòng)，同時(shí)左腳踮起來(lái)，腳的前半部分踩在地上。然后手由右邊移向左邊，同時(shí)右腳放下，左腳踮起來(lái)。我們做一遍，跟著(zhù)歌詞再做一次。"
1x8 雙手屈伸于胸前，手掌向前，雙手保持一定的距離左右擺動(dòng)并慢慢的往下移動(dòng)，同時(shí)身體左右搖擺，與雙手的方向一致。前四拍膝蓋慢慢蹲下，后四拍膝蓋慢慢伸直。
師："'籬笆的積雪融化啦'我們來(lái)學(xué)一學(xué)這動(dòng)作，小朋友們知道擦玻璃的.動(dòng)作嗎？把手伸到和我們肩膀差不多的地方，手掌要對著(zhù)老師，你們只能看見(jiàn)手背，然后雙手左右搖擺，兩只手要有一些距離，然后慢慢的往下移動(dòng)。在做這個(gè)動(dòng)作的同時(shí)，身體也要左右搖擺，我們的雙腳并攏，膝蓋慢慢的蹲下，再起來(lái)。我們來(lái)做一遍，跟著(zhù)歌詞再做一遍。"
2x8右手高舉，左手低舉與右手成180度角，手指張開(kāi)，轉動(dòng)手腕，同時(shí)左腳點(diǎn)地八拍。后八拍右手高舉，左手低舉，手腕轉動(dòng)，右腳點(diǎn)地。
師："'滴滴滴滴滴滴答，滴滴滴滴滴滴答'這是最后兩句歌詞。動(dòng)作也和簡(jiǎn)單，我們來(lái)學(xué)一下。把我們的右手舉高，左手舉得低一點(diǎn)，，張開(kāi)我的五個(gè)手指，然后轉動(dòng)手，同時(shí)左腳踮起來(lái)，像我們之前做的一樣，這樣做八拍，然后，緩過(guò)來(lái)，左手舉高，右手低一點(diǎn)，同樣張開(kāi)手指轉動(dòng)，這時(shí)我們踮起的是右腳，這樣再做八拍。好我們連起來(lái)，跟著(zhù)歌詞做一遍。"
4.教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )跳一遍舞蹈
師："好，我們把整個(gè)舞蹈都學(xué)了下來(lái)，那么，我們跟著(zhù)音樂(lè )完整的跳一遍吧，小朋友們要把歌詞唱出來(lái)。"
5.讓幼兒?jiǎn)为毺槐槲璧浮?/p>
師："小朋友們很厲害，那么你們能夠自己跳一遍嗎？老師不跳，就你們跳。"
6.讓幼兒自由的尋找對象跳舞
師："現在，你們找一個(gè)好朋友來(lái)一起跳這個(gè)舞蹈，看一看是誰(shuí)跳的根更好。"
五．活動(dòng)延伸：
師："小朋友們都學(xué)會(huì )了這個(gè)舞蹈啊，那么你們可以跳給其他人看。"
方案策劃 篇3
新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到，許多嶄新面孔的出現，給學(xué)生會(huì )注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞诉@樣一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )。這是一個(gè)融合了體育、娛樂(lè )、和智力的活動(dòng)，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)競技，只需要持有一份崇尚快樂(lè )與運動(dòng)的熱情即可參與。
一、活動(dòng)主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造出一個(gè)快樂(lè )輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動(dòng)宗旨：
為全體學(xué)生會(huì )成員提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習的平臺。同時(shí)，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動(dòng)，擴大學(xué)生會(huì )的影響力。
四、活動(dòng)形式：
趣味運動(dòng)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
預備宣傳時(shí)間：xx年10月中下旬—11月上旬
活動(dòng)比賽時(shí)間：xx年11月中下旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)
七、主辦方：
荊楚理工學(xué)院學(xué)工部(處)、校團委
策劃承辦方：校學(xué)生會(huì )文秘部
校學(xué)生會(huì )體育部
八、活動(dòng)對象
荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會(huì )成員
九、前期準備
1、組織工作：按學(xué)院分成12支參賽隊伍，各學(xué)院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學(xué)生會(huì ))參加比賽，國際教育學(xué)院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動(dòng)的相關(guān)內容。
�、趯刃麄鳎河筛鲗W(xué)院文秘部向本學(xué)院學(xué)生會(huì )成員做好活動(dòng)相關(guān)內容的宣傳
3、器材準備：根據運動(dòng)會(huì )實(shí)際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時(shí)器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過(guò)各項比賽結果分值相加再進(jìn)行綜合評比，評選出各學(xué)院學(xué)生會(huì )的名次，學(xué)院獎則按以下獎項設置進(jìn)行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動(dòng)步驟：
1、活動(dòng)當天提前布置現場(chǎng);
2、合理安排校學(xué)生會(huì )比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場(chǎng);
3、運動(dòng)會(huì )主持人致開(kāi)幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節：運動(dòng)會(huì )項目開(kāi)展(可穿插一些自由表演活動(dòng))
5、領(lǐng)導總結發(fā)言并向獲獎部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)頒獎
6、合影留念
7、清理現場(chǎng)
十一、運動(dòng)會(huì )項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個(gè)，乒乓球拍四個(gè)，跳繩五條
場(chǎng)地：賽道長(cháng)為20米，插上旗桿為折返點(diǎn)。
比賽的規則：每支參賽隊伍結伴，2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著(zhù)乒乓球走10之米后，然后拿起跳繩跳至折返點(diǎn)，回來(lái)時(shí)將道具交給下一個(gè)隊員，然后下一個(gè)隊員出發(fā)，直到最后一個(gè)隊員完成角逐。 最后以時(shí)刻最短的隊伍勝出。
要求：(1)、乒乓球掉落后需要返回起點(diǎn)重新開(kāi)始;
(2)、一定要繞過(guò)折返點(diǎn)。
參賽人數：每對4人，2男2女，男跟女搭檔，2人為一組。
注：本游戲設小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿
場(chǎng)地：賽道長(cháng)為20米，一條為起點(diǎn)線(xiàn)，一條為折返線(xiàn)。
比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關(guān)節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽(tīng)到裁判員哨聲后，立即向前跑進(jìn)，到達終點(diǎn)后，解開(kāi)布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類(lèi)推，直至4組全部完成比賽，比賽用時(shí)少者獲勝。
要求：(1)、必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準搶跑。
(2)、若中途帶子散開(kāi)，應返回起點(diǎn)后繼續跑。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組的裁判員1名，記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械：籃球
場(chǎng)地：賽道長(cháng)為20米，10米為一個(gè)小節，各組分賽道進(jìn)行。
比賽規則：第一名隊員運球前進(jìn)10米，到達第二個(gè)隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進(jìn)，以此類(lèi)推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時(shí)多少定名次。
要求：(1)、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點(diǎn)繼續參加比賽。
(2)、運球時(shí)不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績(jì)
參賽的人數：每隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長(cháng)繩
比賽規則：以長(cháng)繩居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。比賽開(kāi)始后，運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的河界線(xiàn)為贏(yíng)。
要求：(1)、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進(jìn)入復賽。
(2)、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進(jìn)行，勝出的3支隊伍進(jìn)入決賽。
(3)、決賽為循環(huán)賽，由進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽的人數：每隊20人，男女各10人
注：本組設小組裁判員1位，記錄員3名。
十二、其他
此次運動(dòng)會(huì )所有項目均以計時(shí)確定成績(jì)，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類(lèi)推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
方案策劃 篇4
為了提高我礦機電各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，減少各類(lèi)機電設備事故的發(fā)生，促進(jìn)礦井安全生產(chǎn)及機電安全質(zhì)量標準化水平的提高，根據上級要求，結合礦實(shí)際情況，經(jīng)研究決定特制定《XX新村煤礦機電培訓計劃方案》，方案如下：
一、指導思想
機電科干部職工要進(jìn)一步統一思想，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本，安全發(fā)展，機電先行”的理念，全面落實(shí)各工種安全生產(chǎn)責任制，以質(zhì)量標準化為基礎，狠抓制度落實(shí)，保障投入，強化監督管理，不斷提高機電業(yè)務(wù)技能水平，有效促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)健康發(fā)展。
二、奮斗目標
鑒于我礦現狀，短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備，因此，今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專(zhuān)業(yè)的培訓。
1、要熟知本礦供電系統；
2、要熟知各類(lèi)型開(kāi)關(guān)的操作；
3、要熟知井下供電的檢漏、過(guò)流、接地、風(fēng)電閉鎖、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護；
4、要能熟練的掌握各類(lèi)設備的工作原理和接線(xiàn)方法；
5、要能具備清晰講述各類(lèi)故障現象和分析故障的能力；
6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。
三、成立組織機構
成立培訓領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導培訓管理工作。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
四、培訓方案：
1、大力推行礦井機電工作的綜合管理，把理論培訓、現場(chǎng)操作、使用維護檢查的各個(gè)環(huán)節在日常工作中有機的結合起來(lái)。
2、授課人員要認真授課，高度重視此次培訓的重要性，按照要求對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行培訓指導。
3、培訓以崗位理論知識，專(zhuān)業(yè)完好標準，實(shí)踐操作技能，設備故障排查為主要內容。
4、受培訓人員，要求具有較強的崗位安全生產(chǎn)意識，積極參加崗位技術(shù)培訓工作，不斷提高崗位專(zhuān)業(yè)技能。
5、每周逢星期五早上班前會(huì )為理論培訓學(xué)習，每月最后一周五進(jìn)行理論考核，理論學(xué)習在機電科辦公室進(jìn)行；每月末，在地面實(shí)訓點(diǎn)進(jìn)行一次實(shí)踐操作培訓，內容以開(kāi)關(guān)綜保接線(xiàn)、信號組裝、設備故障排查等為主；在培訓小結的時(shí)候進(jìn)行技術(shù)競賽。
6、培訓學(xué)習記錄設專(zhuān)人負責，領(lǐng)導小組成員均為專(zhuān)業(yè)知識培訓教員。
7、要求培訓人員要認真學(xué)習，做好記錄，建立專(zhuān)用學(xué)習資料檔案，隨時(shí)查閱學(xué)習記錄及現場(chǎng)實(shí)踐操作考核狀況，以便進(jìn)行綜合評定。
五、具體規定：
1、每月結合理論知識與實(shí)踐考核，評出優(yōu)秀，其中第一名1人，第二名2人，第三名3人，并將考核評分結果公示。
2、培訓學(xué)習建立點(diǎn)名冊，嚴格執行學(xué)習點(diǎn)名制度，嚴禁遲到、早退、缺課。
3、凡在理論與實(shí)踐考核中，成績(jì)不合格者，將給予補考，補考后仍達不到要求的，其培訓成績(jì)要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位。
方案策劃 篇5
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
11月份
5、講座地點(diǎn)
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區食堂門(mén)口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知
為了準確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會(huì )具體負責。
3、設備
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認投影機、電腦、話(huà)筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過(guò)程，可以的話(huà)鏈接至網(wǎng)絡(luò )上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話(huà)筒等事宜。
6、會(huì )場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)�，必須確認會(huì )場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3＊150/條場(chǎng)內一條，場(chǎng)外兩條
4、嘉賓路費3＊100/人
5、海報5張＊8/張
共計910元
方案策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，為了體現公司對女員工的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，公司將舉辦三八節活動(dòng)。
二、 參加對象：
公司女性同胞共計53人(其中**30人，***19人，***4人)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：3月8日當天下午13：30—18：00
四、 活動(dòng)預算：
節日座談會(huì )：500元+禮品：530元+節日慰問(wèn)金：5300元
費用預計支出：6300.00元。
五、 活動(dòng)組織方案：
節日活動(dòng)：節日座談會(huì )+禮品+節日慰問(wèn)金。
3月8日，公司全體女同事放假1天，但要求出席8日早上的座談會(huì )。
1、 節日座談會(huì )(09:00—11:00)
召集全體女員工，表示公司對所有女員工的關(guān)懷和愛(ài)護。舉辦小型的節目及游戲，調動(dòng)全體參會(huì )者的熱情。并準備抽獎獎金，10元(10分)，20元(5份)，50元(2分)三種類(lèi)別，預備餐點(diǎn)飲料(200元)增加活動(dòng)趣味性、參與性和積極性。
活動(dòng)主題：學(xué)習“三八”國際婦女節知識，交流節日感想
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日上午10:00-1200。
活動(dòng)地點(diǎn)：公司三樓活動(dòng)室。
費用預算：共計400元
活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)(致開(kāi)場(chǎng)白)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、公司領(lǐng)導代表(嘉賓)講話(huà)，致以節日問(wèn)候。
3、主持人開(kāi)展有獎競答，到場(chǎng)的每位女工參與。
4、公司領(lǐng)導致活動(dòng)總結詞。
5、主持人致活動(dòng)結束語(yǔ)，宣布活動(dòng)結束。
2、 禮品
考慮到婦女同胞的生活習慣和喜好，節日紀念品可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟實(shí)惠的物品，預計人均10元，如：月事用品，養顏補品，衛生用品，保潔用品等以女性為主的使用用品。
預計費用：共計530元。
3、 慰問(wèn)金
三八節賜予女性同胞針對性，對女同胞進(jìn)行節日慰問(wèn)金的發(fā)放。擬定人均過(guò)節費為人民幣100元，共計5300元。
預計費用：共計5300元。
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