大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編精心整理的大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
夏季是一個(gè)生機勃勃的季節，是展示大學(xué)生蓬勃向上風(fēng)采的時(shí)刻，春運會(huì )就是展現風(fēng)采的舞臺。
二、活動(dòng)目的
此旨在為大家提供一個(gè)強身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機會(huì )，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。
三、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
七星公園
六、活動(dòng)流程
第一部分定向越野
活動(dòng)路線(xiàn)
路線(xiàn)1
1、找到題有“毛澤東思想萬(wàn)歲”的景點(diǎn)合影
2、伴月亭（在亭中拍照）
3、小廣寒（找到滅火器并拍照集體合影）
4、月牙樓（合影，照片內要有月牙樓3字）
5、寶鼎（請數數地面的鳥(niǎo)以及祥云的數目并集體合影）
6、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影）
7、陳光烈士墓（請將王全國的題字抄下并寫(xiě)出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓基地并集體合影）
附加題（在冒險樹(shù)找一家三口合照）
路線(xiàn)2
1、棲霞寺（寫(xiě)出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格，并找到放生池集體合影）
2、陳光烈士墓（請將王全國的題字抄下并寫(xiě)出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓基地并集體合影）
3、七星巖（找到洞口并將七星巖3字拍下并集體合影）
4、元風(fēng)洞（找到“芫” “巖”三字及元風(fēng)洞三字拍下來(lái)集體合影）
5、樂(lè )水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景）
6、駱駝山（請問(wèn)美國總統克林頓曾在何時(shí)到達此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）
7、在八百壯士墓前合影
附加題（在桂海碑林山洞處找出“請勿攀爬”警示牌并拍下來(lái)）
路線(xiàn)3
1、月牙樓（合影）
2、樂(lè )水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并合影）
3、駱駝山（請問(wèn)美國總統克林頓曾在何時(shí)到達此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）
4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀念塔上提過(guò)什么字）（八百壯士墓建于何年）
5、普陀精舍（請問(wèn)它立于何時(shí)）
6、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下）
7、在龍隱洞找出龍形地方并拍下來(lái)
附加題（在奇石館找到醉石亭合影）
路線(xiàn)4
1、元風(fēng)洞（找到芫巖三字及元風(fēng)洞三字拍下來(lái)）
2、普陀山（請將入口亭子處的對聯(lián)抄下）
3、普陀精舍（請問(wèn)它立于何時(shí)）
4、八百壯士墓（蔣介石曾在殉職紀念塔上提過(guò)什么字）（八百壯士墓建于何年并集體合影）
5、摘星亭（拍下4個(gè)方向市區照片并集體合影）
6、樂(lè )水瀑布群（拍下3張不同角度的瀑布全景并集體合影）
7、月牙樓（合影）
附加題（在奇石館找到八卦形狀水泥平地，擺出愛(ài)心造型拍照）
路線(xiàn)5
1、伴月亭（拍照集體合影）
2、小廣寒（拍照集體合影）
3、月牙樓（合影，照片內要有月牙樓3字）
4、駱駝山（請問(wèn)美國總統克林頓曾在何時(shí)到達此山下發(fā)表過(guò)何種演說(shuō)）
5。棲霞寺（寫(xiě)出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格并找到放生池集體合影）
6、游樂(lè )場(chǎng)（請找到一架抗美援朝的飛機并合影）
7、寶鼎（請數數地面的鳥(niǎo)以及祥云的數目，集體合影）
附加題（在樂(lè )水瀑布群找一塊刻有“真誠”二字的石頭并拍下來(lái)并集體合影）
第二部分團隊協(xié)作
1、吹氣球比賽
第三部分看電影
六、活動(dòng)規則及獲勝獎勵
2、每隊的成績(jì)?yōu)槎ㄏ蛟揭凹訄F隊協(xié)作的積分之和
3、獎勵分為
一等獎1組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè )（大）1杯，薯條1份，粽子2個(gè)
二等獎1組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè )（大）1杯，粽子2個(gè)
三等獎2組，肯德基漢堡1個(gè)，可樂(lè )（�。�1杯，粽子2個(gè)
總計參加人數22人
七、活動(dòng)預算
項目單價(jià)數量合計用途
漢堡15 22 330獎品及活動(dòng)
可樂(lè )（大）8 12 96獎品
可樂(lè )（�。�6 10 60獎品
薯條6 7 42獎品
粽子1 44 44獎品
氣球8 1 8吹氣球比賽
打印費1其他
電影票25 22 550
總計1131
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：為了為深入提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團體認識，使每一位成員進(jìn)一步的認識團隊的重要性，讓其學(xué)會(huì )感恩，對身邊的人與事物充滿(mǎn)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：提高綜合素質(zhì)，培養團隊精神，愛(ài)在我們身邊
三、活動(dòng)地點(diǎn)
早上————報告廳
下午————舊籃球場(chǎng)
晚上————活動(dòng)中心（團委）一樓大廳
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）
五、參與對象
全校新生代表【學(xué)生會(huì )成員優(yōu)先】（預計300人）
六、活動(dòng)主持人
楊富鈞
七、活動(dòng)項目及規則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9：00—10：30，報告廳（暫定）】
�。�1、活動(dòng)意義：做一次深入同學(xué)們內心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）
此項活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)成功的事件，人物在背后都是經(jīng)歷了無(wú)數的磨練，都是在挫折面前成長(cháng)起來(lái)的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難｝————此項目用半小時(shí)分享；【此項預計時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】
�。�2、所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(cháng)經(jīng)歷視頻，PPT，相機，背景音樂(lè )
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10：30———11點(diǎn)40】
在規定時(shí)間內分組收集規定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。
下午（12：30—17：00）
3、團隊展示【下午12：30到13：00報告廳】
展示團隊風(fēng)貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。
4、集體意識【下午13：00———14：00，舊籃球場(chǎng)】
�。�1、活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團隊一致性的重要性，一個(gè)犯錯就將牽連自己的團隊；
�。�2、所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部；
�。�3、游戲規則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規定的時(shí)間內，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著(zhù)或扛著(zhù)安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。
�。�4、活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認識的更深入了。
�。�5、所需物品：擴音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。
6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場(chǎng)】
�。�1、游戲規則每隊成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊員開(kāi)始從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過(guò)程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開(kāi)始；
�。�2、活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團隊一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅持才能成功｝————此項目半小時(shí)的分享時(shí)間；
�。�3、所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶。
晚上
�。�1、游戲規則：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準説話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達使其對方知道前方的路況并安全通過(guò)，當進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來(lái)帶上眼罩，但是搭檔會(huì )和其他組的成員交換<就是說(shuō)不是和以前的搭檔一起>，檔的引領(lǐng)下走過(guò)重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開(kāi)始之前伴上背景音樂(lè )【此項活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依然是游泳池二樓，途經(jīng)的路線(xiàn)崎嶇】
�。�2、活動(dòng)意義：此項活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì )感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習生活｝————此項目半小時(shí)的分享時(shí)間。
�。�3、所需物品：背景音樂(lè )———《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機2部。
八、人員安排
1、總負責人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2、活動(dòng)主持人：薛姣（暫定）
3、各隊助理：待定（各助理不能參加活動(dòng)）
4、考勤：辦公室
5、攝影：新聞中心
6、新聞稿：新聞中心
7、 PPT：文娛部
8、宣傳：宣傳部
9、人員組織：各部門(mén)負責人
10、會(huì )場(chǎng)準備工作：體育部、權益部、
11、現場(chǎng)秩序：全體助理及工作人員
12、擴音器（音響）：文娛部
13、礦泉水：生活部
14、紙杯：生活部
15、眼罩：權益部
16、報告廳的借還：學(xué)習部
17、會(huì )場(chǎng)的清理：全體學(xué)生會(huì )成員
九、經(jīng)費預算
1、礦泉水4桶（8元/桶）=32.00元；
2、紙杯4袋（7元/袋）=28.00元；
3、音響100元（或者擴音器）
4、黑色布條（用于生命之旅）=70元
5、膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元
6、橫幅=70元
合計=204.00元
十、活動(dòng)注意事項
1、每一活動(dòng)項目必須要有專(zhuān)人負責每一個(gè)步驟；
2、天氣下雨將活動(dòng)延后；
3、活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；
4、預備擴音器的電池；
5、報告廳的提前落實(shí)；
6、確保各項活動(dòng)相關(guān)準備工作事宜；
7、整個(gè)素質(zhì)拓展結束之后，將教室里的相關(guān)設備還原復位。
十一、活動(dòng)前期準備工作安排
1、活動(dòng)前期準備必須在周四前完成；
2、在活動(dòng)前兩天給各大二部長(cháng)開(kāi)會(huì )；
3、活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門(mén)口（展板及橫幅）；
4、生命之旅的路線(xiàn)由楊富鈞及大二助理設計，路線(xiàn)障礙全為自然障礙；
5、視頻與背景音樂(lè )收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)3
大學(xué)生活豐富精彩，很多大學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦學(xué)習，考上大學(xué)以后，就開(kāi)始放縱自己，很多人不再喜歡學(xué)習，而是整體游戲，娛樂(lè )，一天天消沉下去。這是很不好的現象。
很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說(shuō)是很差，但是他們的表現也有辱大學(xué)生這三個(gè)字，雖然不能以偏概全，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類(lèi)的出現，我知道大家不會(huì )希望自己做那樣的人的。
一、活動(dòng)背景
在科技日益發(fā)展的今天，社會(huì )對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對象
活動(dòng)時(shí)間：XX年6月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx電子科技大學(xué)堯山校區 足球場(chǎng)
活動(dòng)對象：機電工程學(xué)院07、08級全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義和活動(dòng)目標
為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活，培養同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。加強同學(xué)們之間、班級之間、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過(guò)舉辦這次素質(zhì)拓展節，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺來(lái)展示自我，激揚青春，借此機會(huì )打出屬于我院的品牌活動(dòng)。
四、工作組設置
策劃組：由主席團負責組建本團隊
素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各
會(huì )務(wù)組：由組織部、外聯(lián)部負責組建本團隊
場(chǎng)務(wù)組：由體育部負責組建本團隊
宣傳組：由宣傳部負責組建本團隊
技日益發(fā)展的今天，社會(huì )對大學(xué)生的各方面的
材料組：由辦公室、學(xué)術(shù)部負責組建本團隊
道具組：由辦公室負責組建本團隊
舞臺組：由宣傳部、文藝部負責組建本團隊
后勤組：由生活部負責組建本團隊
禮儀組：由文藝部負責組建本團隊
外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責組建本團隊
五、工作組職責
策劃組：1、負責活動(dòng)的總體統籌,工作協(xié)調會(huì )議的召開(kāi)以及活動(dòng)策劃修改及敲定。
會(huì )務(wù)組：1、負責活動(dòng)秩序冊的印制；
2、負責主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò )和配合工作；
3、負責各班級同學(xué)及工作人員的簽到工作；
場(chǎng)務(wù)組：1、負責維持整體活動(dòng)的秩序；
2、負責室外活動(dòng)所用桌椅的借用、搬運和布置工作；
3、負責活動(dòng)當天嘉賓、觀(guān)眾的就坐安排、現場(chǎng)氣氛調動(dòng)方案設計；
宣傳組：1、負責活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；
2、負責開(kāi)幕式前、中、后的圖片資料的收集
材料組：1、負責開(kāi)幕式信息的收集和整理工作，并交與會(huì )務(wù)組制作秩序冊；
2、負責主持詞的撰寫(xiě)工作；
3、負責嘉賓牌的制作工作以及請帖的制作；
4、負責活動(dòng)記錄、會(huì )前會(huì )后的新聞稿撰寫(xiě)和投發(fā)。（與記者團協(xié)作）
舞臺組：1、負責當天的舞臺布置；
2、負責主持人的挑選與演練。
3、負責音響的租借、擺放及場(chǎng)內導線(xiàn)的布置工作。(如果有需要)
道具組：1、負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會(huì )前準備、當場(chǎng)使用及會(huì )后整理回收工作。
2、負責采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）
后勤組：1、負責活動(dòng)當日所需物品道具的前期準備、當場(chǎng)使用及事后整理回收工作
2、負責賽后組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作；
3、配合場(chǎng)務(wù)組完成會(huì )場(chǎng)布置工作。
禮儀組：1、負責挑選、組織禮儀小姐訓練；
2、負責比賽的觀(guān)眾入場(chǎng)引導，嘉賓入場(chǎng)、頒獎的引導工作；
3、負責主持人和禮儀小姐的定妝。
外聯(lián)組：1、負責場(chǎng)地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系
2、負責聯(lián)系所有與會(huì )嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請柬
3、負責開(kāi)會(huì )期間協(xié)助場(chǎng)務(wù)組維持現場(chǎng)秩序
六、活動(dòng)預算
宣傳所用:300元 音響：300元
嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元
氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元
紅色緞帶、白色手套：（根據剪彩人數而定）
文藝節目:待定
七、附錄
軟件：1）文字材料：1.主持稿
2.嘉賓講話(huà)稿件
3．各班代表團的班級說(shuō)明
2）音頻： 1.代表團入場(chǎng)的音樂(lè )
2.文藝節目的音樂(lè )
3.開(kāi)幕式之前及開(kāi)幕式之后的音樂(lè )
4.國歌
硬件：1）音響設備：1.調音臺×1
2.話(huà)筒×3
3.音箱
2）道具： 1.嘉賓用水及嘉賓牌
2.桌子×10、椅子×20
3.主持人用臺
4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）
5.電腦×1、對講機×4
八、應急預案
1.如果當天下雨，雨勢不大，開(kāi)幕式正常進(jìn)行；雨勢很大，延時(shí)或推后舉行。
2.如果在表演是舞獅隊或武術(shù)隊受傷，由其候補隊員頂上。受傷人員由后勤組負責。
3.要準備好所需音樂(lè )的伴奏帶，一旦電路出現故障，由主控臺直接放伴奏。
在不斷的學(xué)習中，我們開(kāi)始懂得了生活的來(lái)之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們憎恨的，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會(huì )的敗類(lèi)，那樣的話(huà)，社會(huì )都不會(huì )容許你的存在。
希望通過(guò)這一屆素質(zhì)拓展節，讓我們大學(xué)生都能夠認識在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，讓我們都做高素質(zhì)的人！
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
第一，幫助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力；第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì )大學(xué)魅力。
三、活動(dòng)主題：熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日—11月4日圖書(shū)館東面
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄鞴ぷ�
1、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjy_l_yh@。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織
1、11月1日（星期四）組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
2、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正�；顒�(dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、愛(ài)的抱抱（熱身活動(dòng)）
3、隊形隊旗設計（團隊意識）
4、珠行千里（團隊協(xié)作）
5、無(wú)軌列車(chē)（團隊協(xié)作）
6、 ……
7、感謝參與，結束語(yǔ)。
六、活動(dòng)反饋
七、活動(dòng)經(jīng)費
八、注意事項
1、各班心理委員需確保報名人員全部準時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(cháng)劉夢(mèng)瑤請假；
2、每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材；
3、如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知；
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習植物會(huì )有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀(guān)賞楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：楊村花卉基地
三、活動(dòng)主題：
在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )
四、參與人員：11級園林六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長(cháng)習性，適應的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題，辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀(guān)花卉培訓基地。
6、結束后，有序組織同學(xué)安全返回校區。
六、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)增強了我班學(xué)生的植物基礎知識，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強了大家的團隊意識與創(chuàng )新能力。
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的
1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng )”），是校團委直接領(lǐng)導下，指導和組織大學(xué)生科技創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的校級主要學(xué)生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動(dòng)，旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊的體會(huì )，加深大家對大創(chuàng )的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機會(huì )，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。
2大創(chuàng )以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團中出名，此舉經(jīng)擴大宣傳后以增強大創(chuàng )的影響力，展現大創(chuàng )魅力，使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì )大創(chuàng )優(yōu)越感。
3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美，地形獨特，并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區。通過(guò)本活動(dòng)使新生對學(xué)校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開(kāi)。
二、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏
三、活動(dòng)分析
整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車(chē)觀(guān)光游（少數人參加），森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團招新后，十一國慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng )素有舉辦這些活動(dòng)的傳統和經(jīng)驗，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準備
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
A、森林公園燒烤行10月11日（周六）可根據情況推遲到周日舉行
B、環(huán)東湖自行車(chē)觀(guān)光游10月18日（周六）可根據情況推遲到周日舉行
C、校園定向越野賽10月25日（周六）可根據情況推遲到周日舉行
�。ǘ┚唧w事務(wù)安排：
1、統計全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項活動(dòng)的成員名單
2、針對A活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費用（參考：每人20元）。
�。�1）在出發(fā)前一天由大創(chuàng )活動(dòng)部專(zhuān)人購買(mǎi)相應量的食品與道具。
�。�2）安排攝影設備
�。�3）聯(lián)系汽車(chē)，確定是否包車(chē)前行還是分小組乘公汽前行。
3、針對B活動(dòng)：一確定能安全行車(chē)的路段，最終確定自行車(chē)的`路線(xiàn)。
�。▍⒖悸肪�(xiàn)：武大凌波門(mén)————地大————華科————珞喻路————武大）
�。�1）在出發(fā)前由大創(chuàng )活動(dòng)部專(zhuān)人為每位隊員借到一輛變速自行車(chē)，考慮到自行車(chē)的數量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數。
�。�2）安排攝影設備
�。�3）考慮到東湖沿線(xiàn)自行車(chē)只能單行，活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員（男女搭配）。
�。�4）在出發(fā)前一天由大創(chuàng )活動(dòng)部專(zhuān)人購買(mǎi)飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn)。
4、針對C活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊，每隊成員建議在4—6人。
�。�1）工作人員預先對校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn)，在校園地圖中標明并制作出尋址地圖。
�。�2）安排攝影設備
�。�3）購買(mǎi)或者安排相應的道具。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬〢活動(dòng)：
工作人員于7：00提前出發(fā)到達森林公園，進(jìn)行一些準備。
早晨8：00于武大友誼廣場(chǎng)集合，乘車(chē)前往森林公園
9：00到達馬鞍山森林公園，購票入場(chǎng)
9：40到達燒烤地點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊
依來(lái)人發(fā)撲克牌（1~10）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時(shí)間。
3、友情鏈接
�。ù蚱平┚�，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的___，第三名隊員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的___后邊的___，依此類(lèi)推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
�。ǹ疾殛爢T間的熟悉程度及各人的觀(guān)察能力，活躍現場(chǎng)氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀(guān)察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過(guò)臉去，背對著(zhù)站立。這時(shí)，由別隊成員（如二隊問(wèn)一隊，三隊問(wèn)二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對個(gè)數記分。
5、坐長(cháng)城
�。ㄕ{動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊員間的團結協(xié)作互信精神）
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著(zhù)前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時(shí)進(jìn)行，依各隊堅持時(shí)間的長(cháng)短定勝負。
6、四人五腳
�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結協(xié)作能力）
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車(chē)快跑
�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結協(xié)作能力）
每隊另出四人或五人，排成一列�；疖�(chē)頭，即第一個(gè)人可以雙腳著(zhù)地，其他人只能一條腿著(zhù)地（由工作人員或其他隊監督），兩隊或三隊定距離計時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
9、在下午4：00左右合影，乘車(chē)返回。
�。ǘ〣活動(dòng)：
早晨8：00于武大凌波門(mén)集合，保證每人一輛輕便自行車(chē)。每小組由一名學(xué)長(cháng)帶隊，負責安全。
8：30準時(shí)出發(fā)，按既定路線(xiàn)行車(chē)。（路線(xiàn)須事先考慮東湖沿岸的車(chē)道而定）
11：00到達安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐
14：30按既定路線(xiàn)返回。
注意事項：本活動(dòng)以安全
�。ㄈ〤活動(dòng)：
�。ɑ顒�(dòng)策劃可參考07年大創(chuàng )素質(zhì)拓展定向越野策劃）
比賽道具：
地圖20張
號碼牌、檢查卡片50個(gè)
計時(shí)器4~5個(gè)
桌子、椅子若干（計時(shí)臺、報到處、休息處……）
礦泉水獲獎證書(shū)、比賽獎品
1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力（智力測試題目），體力（球類(lèi)運動(dòng)），團隊配合的考驗，每點(diǎn)由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。
3、參賽選手根據手中的地圖，自己選擇路線(xiàn)將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫(xiě)有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。
4、所有選手按照組別依次發(fā)隊，從桂園操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。（回答正確所有的問(wèn)題）才算完成比賽，否則影響最終成績(jì)。
5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。選手分成不同的批次開(kāi)始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開(kāi)始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續3—4個(gè)小時(shí)。
起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì )紀錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎到個(gè)人。
六、后期工作
1、在每項活動(dòng)舉辦后對所用經(jīng)費進(jìn)行統計報銷(xiāo)。
2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT，以便保存紀念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來(lái)網(wǎng)上。
3、制作宣傳板，擴大活動(dòng)效果。
七、經(jīng)費預算
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
拓展訓練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動(dòng)的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升， 拓展訓練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計劃性為增強同學(xué)間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎，法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )生會(huì )組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
1、通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內以及 同學(xué)之間的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)集體內各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式
三、活動(dòng)的主題
團結 友誼合作拼搏
四、活動(dòng)的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)老操場(chǎng)
參與人員：法學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲，有專(zhuān)業(yè)指導老師在旁指導并升華主題，達到活動(dòng)目的。
六、活動(dòng)流程及活動(dòng)設計
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1。對參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行分組，并確定隊長(cháng)人選
2。學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )人員負責場(chǎng)地布置及拓展活動(dòng)的項目以及活動(dòng)的必須物品
3。學(xué)院生活部出一人負責活動(dòng)過(guò)程拍攝
4。學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)行前期宣傳
5。向學(xué)校申請操場(chǎng)可用的音響設備，審批場(chǎng)地，確定音響設施
7。主辦成員要有相關(guān)知識，以應付突發(fā)狀況
8。準備活動(dòng)所需物品
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1、 解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力。
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但必須馬上封閉。
2、圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過(guò)本項拓展活動(dòng)鼓勵團隊內的創(chuàng )新活動(dòng)，達到提 升隊員思考能力的目的。
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時(shí)間最短的隊伍為勝者。
3、信任行走
活動(dòng)目的：培養團隊內部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎。
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長(cháng)、副隊長(cháng)、裁判組、流動(dòng)監督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項活動(dòng)。
4、人體多米諾
活動(dòng)目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團隊內成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng )造輕松愉快的氣氛。
活動(dòng)說(shuō)明：團隊所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達成一個(gè)大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)。
注意事項：活動(dòng)需要注意安全，若隊伍完不成活動(dòng)，需要隊長(cháng)的及時(shí)引導。
至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結束。全班同學(xué)在操場(chǎng)合影留念。
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1、學(xué)院出一塊展板，進(jìn)行成果展示
2、參與學(xué)生簡(jiǎn)單寫(xiě)下一兩句活動(dòng)感言
3、院學(xué)習部負責寫(xiě)稿展示成果
4、所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓心得
5、負責策劃的同學(xué)制作調查問(wèn)卷，對本次活動(dòng)進(jìn)行調查
6、班委同學(xué)負責本次活動(dòng)資料的整理與總結，并交由網(wǎng)絡(luò )部上傳至網(wǎng)上團支部
活動(dòng)總流程：
a、簽到人員
b、進(jìn)行活動(dòng)
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題
“體驗生活，增進(jìn)感情”
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)拓展訓練，增強班級內部以及同學(xué)之間的信任感、責任感。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食，增強彼此的感情。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們對生活體驗更多，學(xué)會(huì )一點(diǎn)廚藝。
三、活動(dòng)組織者
13級風(fēng)景園林12班班委會(huì )
四、活動(dòng)參與人員
13級風(fēng)景園林12班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
懷化市迎豐公園
七、活動(dòng)流程
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1、確定總負責人、策劃人、個(gè)小組組長(cháng)等工作人員，本次拓展活動(dòng)的項目以及活動(dòng)的必需物品。
2、班委會(huì )買(mǎi)好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。
3、素拓委員與副班長(cháng)提前踩點(diǎn)。
4、心健委員負責準備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項
5、一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地
�。ǘ┗顒�(dòng)期間
1、全體成員在懷化學(xué)院側門(mén)集合，班長(cháng)說(shuō)明一下安全知識。
2、隊伍整理后乘車(chē)到達目的地。
3、進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點(diǎn)的位置，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐；各組小組長(cháng)領(lǐng)取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷；由小組長(cháng)負責總工作——烤菜，其他人作為替換人員；活動(dòng)期間，大家可一同娛樂(lè )、歌舞；邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。
�。ㄈ┳⒁馐马�
在“自主燒烤”期間時(shí)，全體成員應注意安全；活動(dòng)完成后，全體學(xué)生分工收拾垃圾；最后，全體成員集合，集體拍照留念；整裝待發(fā)共同乘車(chē)回學(xué)校；至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結束。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)必需品
燒烤架，碳，食材，飲料茶水；以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動(dòng)具體規則以及相關(guān)注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽(tīng)從班委會(huì )的指揮，不得擅自行動(dòng)。
2、總負責人負責本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程，對本次活動(dòng)擁有指揮權，策劃人、班委會(huì )輔助總指揮人。
3、素拓委員負責引領(lǐng)隊伍行進(jìn)方向并對必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監督管理。
4、活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員身著(zhù)深色衣服，以免弄臟衣物；活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1、班委會(huì )負責對活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理；
2、期間有隊員受傷（如燙傷等），由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長(cháng)和素拓委員護送醫院治療。
藝術(shù)設計系團總支素質(zhì)拓展部
20xx年6月8日
大學(xué)的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題
“‘冬’起來(lái)大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì )內部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì )內部建設為主旨，提高學(xué)生會(huì )內部成員的彼此之間的熟悉程度，已達到增強學(xué)生會(huì )內部的組織性與協(xié)調性，提高學(xué)生會(huì )成員的凝聚力與戰斗力，積極營(yíng)造一個(gè)和諧高效和團結向上的學(xué)生會(huì )組織。
三、活動(dòng)對象
電子學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間
12月22日晚五點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓食堂南廳
六、活動(dòng)準備
1、物資準備
�、賵�(chǎng)地安排：氣球一袋、彩帶等。②包餃子：餃子皮、餃子餡、盤(pán)子、筷子、勺子等。
�、塾螒驕蕚洌阂淮涡约埍�、水果、糖果、瓜子等。
2、人員安排
部門(mén)物資安排
準備好計分表格、簽到表。
統計所有部門(mén)購買(mǎi)賬目。
安排主持人和部員熟悉環(huán)節。
四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助各部門(mén)，安排好各部門(mén)座位，做好簽到工作，結束后留下打掃。
新聞部
負責誰(shuí)是臥底環(huán)節的物資準備。
做好拍照工作。結束后留下打掃。
外聯(lián)部
聯(lián)系好食堂南廳的當天使用。包餃子環(huán)節所需物資的購買(mǎi)。（餃子皮、餃子餡、盤(pán)子、勺子、筷子、盛水用的碗等）
學(xué)習部
結束后留下打掃。
宣傳部
海報宣傳。用硬紙板寫(xiě)好主題大字。
四點(diǎn)半到食堂，負責當天的所有場(chǎng)地布置并搬好桌子，懸掛氣球和彩帶（門(mén)內外、柱子、窗戶(hù)），貼好主題大字。帶上部門(mén)標簽牌。
體育部
四點(diǎn)半到食堂，協(xié)助搬好桌子，懸掛氣球彩帶等，整理好音響等工具。
文藝部
聯(lián)系并安排好所有表演的節目和順序，安排好主持人和臺詞，準備所有節目和環(huán)節好所需的音樂(lè )。
調試音響和話(huà)筒，帶上電腦播放音樂(lè )，以及其他現場(chǎng)調控。
生活部
購買(mǎi)一次性紙杯，彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準備好發(fā)票并給相關(guān)部門(mén)。
四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資，協(xié)助懸掛氣球等，負責所有物資的發(fā)放。（包括包餃子、游戲環(huán)節等）
體育部、外聯(lián)部歸還音響、話(huà)筒。
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