班級建設活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的班級建設活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級建設活動(dòng)策劃書(shū)1
學(xué)風(fēng)包括學(xué)習氣氛與學(xué)習態(tài)度，學(xué)習情況。是在一定的人生觀(guān)、學(xué)習動(dòng)機和追求目標的支配下，在學(xué)習熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個(gè)班集體學(xué)習方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個(gè)班級是否積極向上及作風(fēng)踏實(shí)。為此，我班制定了一份班級班風(fēng)建設策劃書(shū)，并將對班級建設進(jìn)行規劃：
(一)主題主題：
修身、學(xué)習、團結
(二)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣，向上的進(jìn)取心以及班級無(wú)比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。
(三)
(1)修身
1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實(shí)守信為原則。以禮待人，尊師重教，養成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛(ài)互助為準則。我們班的口號為“weareone，oneforall”，我班要求班里的每個(gè)成員就像是一家人一樣，友愛(ài)互助，創(chuàng )建和諧團結的班集體，和諧的人際關(guān)系。
3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實(shí)行按時(shí)作息制，規定晚上11:30統一關(guān)燈，絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長(cháng)要監督宿舍的紀律及衛生，遵守學(xué)校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進(jìn)行設計大比拼，創(chuàng )建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學(xué)習
1.對早讀持端正的態(tài)度。養成按時(shí)早讀的習慣，同學(xué)們互相帶動(dòng)去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)，讓他們養成一種珍惜時(shí)間的觀(guān)念，熱愛(ài)學(xué)習。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺(jué)的同學(xué)進(jìn)行勸導，讓他們上課認真聽(tīng)講，及時(shí)做好課堂筆記，不要抱一種“臨時(shí)抱佛腳”的想法。
4.建議同學(xué)們有空多去圖書(shū)館，認真落實(shí)好學(xué)習任務(wù)，培養創(chuàng )新精神，爭取在某些領(lǐng)域內有所突破。
5.嚴格執行班級紀律，落實(shí)考勤制度。要求舍長(cháng)帶動(dòng)本宿舍同學(xué)學(xué)習，督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習任務(wù)。
6.在六月份，我班將會(huì )設立一個(gè)“學(xué)習交流會(huì )”小組，供學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習交流，互相學(xué)習及討論。班委也將營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
(3)團結
班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的.團結上扮演著(zhù)重要的角色。
1.通過(guò)團日活動(dòng)來(lái)增強班級凝聚力，讓同學(xué)們能有一個(gè)團體意識。
2.定期召開(kāi)主題班會(huì )，讓同學(xué)們就“如何開(kāi)展團活動(dòng)”發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，并把近期的活動(dòng)總結念給大家聽(tīng)。
3.多采集同學(xué)們的意見(jiàn)，定期開(kāi)展班級活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會(huì )”。當班內的同學(xué)有困難的時(shí)候，互助會(huì )的同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手。
當班外的同學(xué)有困難時(shí)，我們班也能盡力幫助到他人。每個(gè)同學(xué)出一點(diǎn)力，團結的力量就能溫暖班內班外。
5.一個(gè)學(xué)期組織兩次校外旅游，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
通過(guò)班團委組織的帶動(dòng)，在潛移默化的影響下，同學(xué)們一定會(huì )慢慢地融入在這樣一個(gè)班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個(gè)家更溫暖，更和諧。
(四)總結：
一份簡(jiǎn)單的規劃，能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華，對學(xué)習更加重視并爭取更大的進(jìn)步，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，同學(xué)們將會(huì )更加團結，更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來(lái)共同努力，共同創(chuàng )造一個(gè)文明班級，一個(gè)更加和諧的“家”吧!
班級建設活動(dòng)策劃書(shū)2
一、前言
為進(jìn)一步加強基層班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，特在全校開(kāi)展班級建設月系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)的開(kāi)展以校級主題活動(dòng)為引導，以學(xué)院建設活動(dòng)為基礎，以班級建設活動(dòng)為依托。校級主題活動(dòng)由學(xué)生工作處負責組織實(shí)施，以培訓、提高為主，各學(xué)院圍繞活動(dòng)安排和主題積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與校級活動(dòng)的同時(shí)，應組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)院班級建設活動(dòng)，與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，達到措施得力、活動(dòng)深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著(zhù)的目標。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團結統一，學(xué)習上互幫互助”的共同意識。同時(shí)與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，爭取在班風(fēng)建設上取得優(yōu)異成果。
三、活動(dòng)意義
有利于班級凝聚力的提升，構建一個(gè)和諧向上的班集體。在集體活動(dòng)中，同學(xué)們可以認識到團結的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動(dòng)中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，以便日后班級管理工作的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)內容策劃
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤芪迳衔缫�、二節課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一同學(xué)
前期準備：向同學(xué)們宣傳活動(dòng)細節并由班委帶頭進(jìn)行圖書(shū)換閱。
具體內容：組織同學(xué)們在當天的活動(dòng)中相互換閱書(shū)籍，互相介紹書(shū)籍，交流心得體會(huì )。最后在活動(dòng)結束時(shí)由大家評選出好評度最高的五本書(shū)。
效果評估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書(shū)的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：周五晚、周六
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大二同學(xué)
前期準備：組織班委搜集大量知識題，以經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識為主，輔以時(shí)政類(lèi)知識，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復習范圍。
具體內容：由班委打印出試題，并準備好答案，并嚴格核查，確定好時(shí)間，在大家準備充足后進(jìn)行筆試，成績(jì)前20%的，進(jìn)入復賽，復賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結束后統計分數。
效果評估（效益分析）：促進(jìn)大家對專(zhuān)業(yè)知識的掌握，增強大家學(xué)習氣氛，同時(shí)拓寬大家專(zhuān)業(yè)知識面，調動(dòng)大家學(xué)習積極性和對專(zhuān)業(yè)知識的重視。通過(guò)競爭這個(gè)方式，激發(fā)大家學(xué)習積極性。
3、“自強不息，團結奮進(jìn)”主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
前期準備：班委準備近期工作總結以及之后工作計劃，制作PPT，通知同學(xué)，組織班會(huì )。
具體內容：
1）制作及播放PPT。展示說(shuō)明近期班級活動(dòng)，總結一段時(shí)間內班級在學(xué)習、活動(dòng)方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思，并形成書(shū)面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責所在，以及未來(lái)的工作計劃，解答同學(xué)們對班委工作中的疑問(wèn)。
3）班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議，以及對下個(gè)階段班級工作提出自己的需求與計劃，班委進(jìn)行整合，對新的工作作出安排。
4）建立班級公約（此項參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見(jiàn)及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。
效果評估（效益分析）：一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
具體內容：
1）學(xué)習指導小組從班級里挑出若干熱愛(ài)學(xué)習且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級指導小分隊，專(zhuān)門(mén)負責其他同學(xué)的疑難問(wèn)題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問(wèn)題反饋給老師。
2）介紹學(xué)習經(jīng)驗和方法，選出班里成績(jì)好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習的經(jīng)驗，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，或者是說(shuō)考試得分技巧。
效果評估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習熱情高漲，學(xué)習方法、經(jīng)驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
班級建設活動(dòng)策劃書(shū)3
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jì)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學(xué)風(fēng)的建設，根據我們學(xué)校的實(shí)際要求，也為了響應學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。所以召開(kāi)了此次的學(xué)分建設，創(chuàng )先爭優(yōu)團日活動(dòng)。
一、團日活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月21日
二、團日活動(dòng)地點(diǎn)：
A304
三、團日活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )先爭優(yōu)
四、團日活動(dòng)目標：
1、保證四級過(guò)級率100%，六級過(guò)級率80%，期末考試掛科率5%以?xún)�，班級違紀率0%。
2、班委重視學(xué)風(fēng)建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來(lái)規范各方面的建設。
五、團日活動(dòng)流程：
1、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習為主題的節目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動(dòng)：
A英語(yǔ)歌曲競猜:由班委選出部分著(zhù)名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中。
C班級學(xué)習計劃：
a起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點(diǎn)30起床，早讀英語(yǔ)訓練，督促同學(xué)們早起。
b自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽(tīng)力訓練和經(jīng)驗交流或個(gè)別輔導。
3、針對期末考試有以下活動(dòng)：
A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習交流及復習，解答疑難，交流資源。
B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。
�。ㄇ闆r允許的話(huà)）
4、由班導師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習指導。
5、由班長(cháng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認真踐行。
六、活動(dòng)預期效果：
緊張的學(xué)習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動(dòng)總結
此次以“學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )先爭優(yōu)”為主題的團日活動(dòng)在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿(mǎn)地完成。使同學(xué)們的學(xué)習思想觀(guān)念進(jìn)一步深化，在學(xué)習自主性方面將會(huì )有很大的提高，全面備戰接下來(lái)的考試，積極完成學(xué)習任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。
一、班導蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì )有好的結果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級考試，備戰好期末考。
二、主持此次團日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過(guò)。
三、團支書(shū)聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲，活躍現場(chǎng)團日活動(dòng)的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學(xué)們感覺(jué)學(xué)風(fēng)好、學(xué)習好的氣息。
總的來(lái)說(shuō)，此次的團日活動(dòng)收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì )到。
【班級建設活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
班級聚餐活動(dòng)策劃書(shū)12-11
大學(xué)班級秋游活動(dòng)策劃書(shū)12-10
大學(xué)班級元旦晚會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)范文12-28
小學(xué)元旦班級活動(dòng)策劃書(shū)（精選6篇）12-01
2022大學(xué)班級元旦活動(dòng)策劃書(shū)11-24
新班級建設的探討08-31
大學(xué)班級元旦晚會(huì )活動(dòng)主題策劃書(shū)范文12-01
班級野炊策劃書(shū)12-14
淺談積極班級文化的建設10-21