2022年元宵節策劃方案（精選13篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的2022年元宵節策劃方案（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
元宵節策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
社區元宵節猜謎活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為活躍社區文化，營(yíng)造和諧社區，創(chuàng )造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進(jìn)社區居民之間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月19日下午14：30—16：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx北院
五、主辦單位：
xx社區
六、活動(dòng)總負責人：
xx
活動(dòng)現場(chǎng)布置負責人：xx
結束清場(chǎng)負責人：社區全體工作人員
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護負責人：
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫負責人：
兌獎員：x
禮品發(fā)放員：xx
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在xx北院南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎（300個(gè)），猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動(dòng)內容：
1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在北院集合；
2、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
3、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序；
4、活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保小區及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全；
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責；
4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)；
5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
6、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
元宵節策劃方案2
一、活動(dòng)目的
元宵節即將來(lái)臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動(dòng)，借助節日帶來(lái)的喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣，并通過(guò)物業(yè)公司員工專(zhuān)業(yè)、周到、細致、溫情的服務(wù)，向客戶(hù)展示物業(yè)的良好形象；并為業(yè)主提供一個(gè)相互認識和溝通的機會(huì )，拉近業(yè)主間的距離，營(yíng)造良好的社區氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動(dòng)主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二棟二單元架空層
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）
五、活動(dòng)對象
1、參加人員：小區業(yè)主及其家人
2、邀請方式：在大門(mén)、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門(mén)主入口進(jìn)行活動(dòng)提示
六、人員分工安排
見(jiàn)附表1
七、活動(dòng)內容及流程
1、小區業(yè)主自行趕到活動(dòng)現場(chǎng)。
2、主持人宣布致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量?jì)稉Q相應的獎品。
4、活動(dòng)結束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地，回收物品。
八、活動(dòng)規則
規則：自由活動(dòng)，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進(jìn)行猜謎。
猜對燈謎可兌換獎品：
猜中4個(gè)燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個(gè)燈謎可兌換獎品：筆記本1本
猜中6個(gè)燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個(gè)燈謎可兌換獎品：圓珠筆一盒
猜中8個(gè)燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個(gè)燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套
如相應獎品數量?jì)锻昕捎闷渌勂烦涞?/p>
元宵節策劃方案3
一、總體目標
通過(guò)元宵的策劃活動(dòng)，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶(hù)的感情聯(lián)系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
二、策劃內容
1、元宵活動(dòng)安排。
砸金蛋。
日期：20xx年02月8日
時(shí)間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：酒店總臺右邊休息區
形式：娛樂(lè )活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷(xiāo)
2、元宵宣傳安排
�。�1）、宣傳廣告（預計支出：xx萬(wàn)元）、
�。�2）、在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營(yíng)銷(xiāo)部負責）。
�。�3）、懸掛宣傳橫幅、條幅（營(yíng)銷(xiāo)部負責）。
�。�4）、短信群發(fā)（營(yíng)銷(xiāo)部負責）。
活動(dòng)主題：砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月08日21：00止。
活動(dòng)內容：餐飲一次性消費滿(mǎn)xxxx以上，在活動(dòng)期內本人客房入住達x晚以上棋牌KTV一次消費滿(mǎn)xx元以上的客人結帳時(shí)可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供xx個(gè)金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時(shí)金花四濺，幸運瞬間降臨，給來(lái)酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問(wèn)�？腿藨{掉落的獎品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎品。
現場(chǎng)布置和獎品明細附后：
獎品：特等獎2名（獎品價(jià)值1000元左右，由供應商贊助）
1等獎4名（獎品價(jià)值500元左右，由供應贊助）
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價(jià)值50元）
幸運獎（價(jià)值15元左右）酒店商務(wù)小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個(gè)）
元宵節策劃方案4
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，
3、豐富學(xué)生的學(xué)習生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生機盎然的，充滿(mǎn)趣味的。
二、基本情況
時(shí)間：2月24日晚上6：00——8：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(cháng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助（比如寫(xiě)燈謎），但不能完全代替。
三、活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員，集思廣益。
在開(kāi)學(xué)報到完后，召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。（比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。）指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)，好幫手。
充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
元宵節策劃方案5
一、活動(dòng)目的
為弘揚民族文化，引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
“尋找x小的年味”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日星期x（下午14：00）
四、活動(dòng)內容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開(kāi)心鬧元宵”
學(xué)生在家長(cháng)的指導下，學(xué)會(huì )用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(cháng)（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng )意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂(lè )”
活動(dòng)由班主任、家長(cháng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長(cháng)和老師的指導下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂(lè )送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門(mén)賀新春”
班主任老師組織開(kāi)展，每班推薦1—2名學(xué)生在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“�！弊郑ㄓ蓌xx老師負責）其他學(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字，將“�！睔夥窒淼矫總�(gè)班級。
元宵節策劃方案6
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，X社區擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X社區辦事處。
四、參加人員
X社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。X街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節策劃方案7
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來(lái)的便利，方便群眾生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日——20xx年2月28日
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)承辦單位X市銀行卡工作領(lǐng)導小組辦公室、X農村合作銀行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X銀行，X公司（協(xié)辦），X分公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。
五、活動(dòng)規則
20xx年2月1日—20xx年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在X市轄內指定商戶(hù)刷卡消費68元（單筆交易）以上的持卡人均有機會(huì )獲獎，獎項如下：
特等獎1名，韓國游（6000元等值獎品）
一等獎30名，各獎勵400元等值獎品
二等獎90名，各獎勵200元等值獎品
三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品
兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“X市銀行卡活動(dòng)X(jué)等獎”的簽購單到X銀行卡管理辦公室領(lǐng)�。╔），咨詢(xún)電話(huà)X，兌獎日期為中獎次日至20xx年2月1日——20xx年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。
元宵節策劃方案8
為了豐富轄區居民節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》，結合社區實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的春節主題文化活動(dòng)，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統節日深厚的文化內涵，營(yíng)造濃烈喜慶的節日氛圍，讓居民度過(guò)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的節日，進(jìn)一步感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感，促進(jìn)文明社區建設。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月2日—3月5日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區資源開(kāi)展關(guān)于“春節、元宵節”風(fēng)俗習慣和意義活動(dòng)。
�。ǘ�、開(kāi)展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區居民及未成年人利用社區文化室開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
�。ㄋ模�、開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。為社區特殊人群送去節日的問(wèn)候和禮品。
�。ㄎ澹�、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開(kāi)展環(huán)境清理活動(dòng)，維護環(huán)境衛生。
�。�、走訪(fǎng)身邊好人。開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)身邊好人活動(dòng)，迎新春送溫暖活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬�、高度重視，加強領(lǐng)導。
�。ǘ�、結合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅持從實(shí)際出發(fā)，積極倡導文明和諧，實(shí)用節儉的現代節日理念。
�。ㄈ�、認真實(shí)效，及時(shí)總結。認真扎實(shí)地組織好各項活動(dòng)。
元宵節策劃方案9
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè )趣。
一、活動(dòng)主題
快樂(lè )元宵節
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日（下午15：30）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
本班課室
四、活動(dòng)準備
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準時(shí)上班。（校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15：00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
五、活動(dòng)流程
1、15；10—15：30（家長(cháng)簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導語(yǔ)：
�、俳裉焓鞘裁垂�？元宵節有一種特別的食品，是什么？
�、跍珗A是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
�、塾^(guān)察制作材料，了解做湯圓的方法。
�。�1）觀(guān)察并知道做湯圓需要的材料。
�。�2）了解做湯圓的方法和要求。
做湯圓、煮湯圓。
指導語(yǔ)：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？
�、诶蠋熤鬁珗A時(shí)，小朋友們應該注意些什么？
元宵節策劃方案10
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
情暖元宵
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)部全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年2月8日（星期二）下午14：30——16：00
地點(diǎn)：校食堂二樓
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)，王副校長(cháng)致辭
�。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動(dòng)要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
�。ㄈ└骼蠋熅臀�，活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄋ模┌鼫珗A結束，全體學(xué)生就席，觀(guān)看表演
�。ㄎ澹┢穱L湯圓，活動(dòng)結束
六、工作安排及注意事項
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備：
1、活動(dòng)策劃及安排（老師）
落實(shí)活動(dòng)詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2、餡料準備（老師）
聯(lián)系食堂負責人購買(mǎi)餡料，并做好餐具等準備，傳達活動(dòng)時(shí)間及細則。
3、會(huì )場(chǎng)所需物品（老師）
筆記本電腦、照相機、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴音器各一
4、主持人（老師）
5、宣傳板制作（老師）
6、攝影攝像（老師）
�。ǘ┗顒�(dòng)中：
1、人員安排及分組情況：
一年級（40人）分四組，每組10人，分別由老師負責。
二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由老師負責。
三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由老師負責。
四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由老師負責。
2、參與人員必須按照規定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(cháng)，負責教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛生維持工作。
3、包湯圓結束，烹制過(guò)程中的游戲、節目表演由主持人及老師主持。
4、場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。
元宵節策劃方案11
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動(dòng)內容：
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的`主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節策劃方案12
一、活動(dòng)目的
元宵節，古稱(chēng)上元節，是我國傳統節日之一，亦是春節后第一個(gè)重要的假期。節日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門(mén)之間的交流溝通，營(yíng)造積極快樂(lè )的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，樂(lè )貝科技人事行政部特舉辦20XX年元宵節猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
猜燈謎歡歡樂(lè )樂(lè )度元宵。
三、活動(dòng)對象
全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月14日中午12：30—13：30
五、活動(dòng)方式
1、由各位同事自愿參與。
2、場(chǎng)地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語(yǔ)。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間，提前向員工告知本次活動(dòng)。
3、每只燈下的6條謎語(yǔ)設置5易1難，用紅黃兩色加以區分，員工可自由選擇答題。
4、員工在活動(dòng)規定時(shí)間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領(lǐng)獎；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。
5、辦公室樓上樓下大門(mén)口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條，活動(dòng)時(shí)間內，優(yōu)先搶得猜謎機會(huì )的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。
6、當日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門(mén)人數發(fā)放。
六、注意事項
1、活動(dòng)重在參與，請大家文明答題，憑個(gè)人的頭腦與智慧；保持現場(chǎng)秩序井然，請勿大聲喧嘩。
2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語(yǔ)。
3、在不影響大家正常工作的同時(shí)，為大家繁忙的工作增添一點(diǎn)色彩，活動(dòng)時(shí)間定在中午的12：30—13：30。希望大家踴躍參與。
4、行政組不得參與本次活動(dòng)。
元宵節策劃方案13
一、活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
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自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
�。ǘ┤藛T安排：
1、咨詢(xún)接待：
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片。
4、催場(chǎng)：
王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂(lè )播放、照相。
7、元宵節故事講述：xx。
8、米奇扮演：xx。
9、場(chǎng)外布置：
全體老師。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、故事講述：元宵節的由來(lái)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠。
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲。
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠，規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎。
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵。
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