班級策劃書(shū)
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級策劃書(shū)1
活動(dòng)引言:
相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處時(shí)那濃濃的血,相聚是那南飛的雁.我們帶著(zhù)對大學(xué)生涯的向往和對未來(lái)的期盼,相聚在應化2班.相識是緣,相知是分,,就然我們好好把握住這緣分,共同開(kāi)創(chuàng )屬于我們的未來(lái).
活動(dòng)主題:
聚餐里你我他,班級體靠大家
活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)伊始,我班舉行了班干部換屆活動(dòng).為增強班級體凝聚力和集體榮譽(yù)感,加強班級干部與同學(xué)的溝通,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情,進(jìn)一步展示我班學(xué)生嶄新的精神面貌,在本周日晚舉行了聚餐活動(dòng).
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)時(shí)間:
XX年x月xx日晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半
活動(dòng)方案:
1.提前半小時(shí)到xxxxxx集合
2.在班長(cháng)的.帶領(lǐng)下到達聚餐地點(diǎn)
3.到后同學(xué)們開(kāi)始就座吃飯
4.結束集合之后大家合影留念
后期安排:
活動(dòng)結束后,本班將召開(kāi)一次主題班會(huì ),就此次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)展開(kāi)討論,從中學(xué)習經(jīng)驗,并策劃下一次活動(dòng)的形式與主題.
主辦單位:
xxxxxx
承辦單位:
xxxxxxx
活動(dòng)預算:
本次活動(dòng)經(jīng)費由應xxxx承擔(盡量避免不必要的經(jīng)濟開(kāi)支)
班級策劃書(shū)2
一、指導思想
整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級文化建設，營(yíng)造良好的班級學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，決定在全校開(kāi)展班級文化布置評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
建溫馨家園 促和諧發(fā)展
三、總體目標
讓班級充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)昂揚向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
四、班級文化布置要求
1.以人為本。在班級文化布置活動(dòng)中，提倡賦予班級個(gè)性文化內涵，教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(cháng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風(fēng)格的班級文化，引導全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與到班級文化建設的'活動(dòng)中來(lái)。
2.實(shí)用美觀(guān)。布置力求簡(jiǎn)潔美觀(guān)，力求育人的目的。
3.自主創(chuàng )新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生群體。
4. 注意義理與童趣結合，凸顯班隊活動(dòng)主題。
五、班級文化布置建議：
1、“養正氣”：詳見(jiàn)大隊部具體要求；
2、“賞佳作”：這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩(shī)文字畫(huà)、創(chuàng )意手工等各類(lèi)學(xué)生作品，建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽(tīng)的主題名稱(chēng)，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話(huà)”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。
3、“品書(shū)香”：把隊報隊刊夾在報夾上，報夾與標牌之間建議可以張貼學(xué)生讀書(shū)心得，讀書(shū)大王的照片，或是本學(xué)期的推薦書(shū)目，好書(shū)介紹等。
4、“特色班牌”：各班根據班級的特點(diǎn)自行設計欄目，自行設計背景，內容可以如：班級口號、班主任寄語(yǔ)、我們的風(fēng)采照等。（設計好后以年級組為單位把電子稿交給德育處，統一打印后下發(fā)張貼）
5、“今日關(guān)注”：統一用粉筆寫(xiě)在前面黑板上，靠黑板右邊框，建議約0.9米*0.5米，可用彩色筆粗線(xiàn)條畫(huà)外框，內容：“本周規范”為必設欄，其它根據班級需要設置約3個(gè)欄目，可設置“每周一星”、“班級公告”、“小詩(shī)欣賞”、“值日班長(cháng)（小先生）”、“凡人凡語(yǔ)”、“名人名言”等等。（一年級可以不設置本欄目）
6、個(gè)性設置：除以上布置以外，各班還可根據班級特點(diǎn)與需要設置1-2處個(gè)性創(chuàng )意角，如：讀書(shū)墻、生物角、名人名言貼畫(huà)等，力求整體布局合理、美觀(guān)而有教育意義。
7、班級文化布置除以上六項外，教室內黑板報、講臺、柜臺、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨，都屬于班級文化的組成。
注：
1、“養正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次（本學(xué)期一次），“品書(shū)香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次（除第一次外，其它在第一學(xué)期更換）�！敖袢贞P(guān)注”的內容每天或每周更換。
2、班內所有集體榮譽(yù)獎狀統一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。
3、4月21號進(jìn)行第一次檢查，檢查人員：周永強、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。
班級策劃書(shū)3
【活動(dòng)目的】： 培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活
【活動(dòng)名稱(chēng)】：大家一起來(lái)，我要我精彩。
【活動(dòng)主題】：just for fun
【活動(dòng)時(shí)間】：暫定xx*晚上
【活動(dòng)地點(diǎn)】：多媒體教室、希望能在操場(chǎng)進(jìn)行
【活動(dòng)形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的。
【活動(dòng)內容】：
一、活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)能在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
三、娛樂(lè )游戲環(huán)節
注：節目的選取和順序能根據具體情況作出相應的調整。
節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動(dòng)腦合作節目）
目的：點(diǎn)燃氣氛，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗他們的團隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問(wèn)題，獎品
游戲規則：
1、 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2、主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3、 回答錯誤的謎題能再度作答。
4、 每組答對問(wèn)題，主持人發(fā)放獎品。
節目二：我猜我猜我猜猜猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者能用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名。
節目三：合力吹氣球（動(dòng)手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）
游戲規則：
1、分兩組，但每組必須要有六人。
2、 主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節目四：其他常規娛樂(lè )節目 （大學(xué)生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂(lè )節目，例如：吉他，獨唱等。
節目五：七拼八湊
此游戲適合晚會(huì )最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份能是精美的糖果（能分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的`例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián) 聰明的主持人還能臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方能向輸的一方提出一個(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）
【活動(dòng)準備】：
1、數碼相機1~2部
2、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準備）
3、游戲道具
4、 其他
【活動(dòng)經(jīng)費預算】：未定
【危機處理方案】：
�。�1） 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們能借同學(xué)們的臺燈圍成一個(gè)圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時(shí)之需！
�。�2） 燒起火后假如起風(fēng)了，能叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口， 擋住風(fēng)。
班級策劃書(shū)4
一、調查問(wèn)卷的設計
(一)問(wèn)卷的主題
10營(yíng)銷(xiāo)班在遼服的形象的塑造
(二)調查的目的
通過(guò)對我們班級學(xué)生，其他班級學(xué)生及校領(lǐng)導進(jìn)行問(wèn)卷調查(訪(fǎng)談)的方式，來(lái)對我們10營(yíng)銷(xiāo)班有一個(gè)全面、系統的自我了解。問(wèn)卷中的一些反饋意見(jiàn)，我們會(huì )進(jìn)行科學(xué)合理的分析，為可持續班級形象發(fā)展提供依據;從而，促使我們10營(yíng)銷(xiāo)班的形象在遼服創(chuàng )優(yōu)。最后，感謝遼服各位同學(xué)及校領(lǐng)導的填寫(xiě)，謝謝你們的合作與支持!
(三)問(wèn)卷的內容
(此次問(wèn)卷分為兩份：1、針對10營(yíng)銷(xiāo)班內部的調查 2、針對其他班級及校領(lǐng)導的調查)
問(wèn)卷一(共有7個(gè)問(wèn)題，1個(gè)開(kāi)放性題，6個(gè)封閉性題)
1、 你熱愛(ài)你的班級嗎
A、一般 B、喜歡 C、熱愛(ài) D、不熱愛(ài)
2、 你對你的專(zhuān)業(yè)課程喜歡嗎
A、一般 B、喜歡 C、不喜歡
3、你喜歡積極參加你們班級組織的活動(dòng)嗎
A、喜歡 B、非常喜歡 C、不喜歡
4、你認為你的班級在遼服表現的怎么樣
A、一般 B、出色 C、非常出色
5、你認為你的班級有凝聚力嗎
A、一般 B、有 C、非常有 D、沒(méi)有
6、當你遇到困難時(shí)，你會(huì )想到你的班集體嗎
A、會(huì ) B、一定會(huì ) C、不會(huì )
7、在你的心目中你的班集體是什么樣的形象
問(wèn)卷二(共有11個(gè)問(wèn)題，1個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，10個(gè)封閉性問(wèn)題)
1、你對營(yíng)銷(xiāo)班的總體印象是
A、差 B、一般 C、好 D、很好
2、你曾經(jīng)接受過(guò)10營(yíng)銷(xiāo)班級的同學(xué)幫助嗎
A、有 B、沒(méi)有
3、你對10營(yíng)銷(xiāo)班舉辦的大型拍賣(mài)會(huì )感覺(jué)如何
A、一般 B、好 C、很好 D、非常好
4、你對10營(yíng)銷(xiāo)班班委有何印象
A、差 B、 一般 C、好 D、很好
5、你喜歡參加10營(yíng)銷(xiāo)班所舉辦的活動(dòng)嗎
A、一般 B、喜歡 C、 不喜歡
6、你知道10營(yíng)銷(xiāo)班有省外同學(xué)嗎
A、知道 B、不知道
7、你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)校老師對10營(yíng)銷(xiāo)班的同學(xué)的贊美嗎
A、聽(tīng)過(guò) B、沒(méi)聽(tīng)過(guò)
8、你喜歡與10營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)生交往嗎
A、一般 B、不喜歡 C、喜歡 D、非常喜歡
9、您認為10營(yíng)銷(xiāo)班的孩子具備遼服的校訓嗎
A、具備 B、不具備
10、您對10營(yíng)銷(xiāo)班的孩子的表現是否認可
A、不認可 B、認可 C、非常認可
11、您想對10班的孩子們有什么樣的期待?
二、問(wèn)卷的發(fā)放及填寫(xiě)與回收
(一)整理問(wèn)卷
把問(wèn)卷整理一下，就開(kāi)始打印問(wèn)卷。兩份問(wèn)卷共打印50份，班級內部的問(wèn)卷打印15份;班級外部問(wèn)卷打印35份，此次打印費用15元。
(二)分發(fā)問(wèn)卷
班級內部問(wèn)卷在發(fā)放后，時(shí)隔2天，進(jìn)行回收;而班級外部問(wèn)卷，在發(fā)放3天后，進(jìn)行回收。
(三)回收問(wèn)卷
按照計劃把各個(gè)問(wèn)卷回收，分類(lèi)整理，進(jìn)行下一步的任務(wù)。
三、問(wèn)卷的分析總結
(一)對內班級問(wèn)卷的分析總結
通過(guò)對班級內部15份問(wèn)卷的整理分析，針對7個(gè)問(wèn)題的做答，整體看，我們班的學(xué)生是十分熱愛(ài)與肯定自己的班級的，這一點(diǎn)特別能夠體現一個(gè)好的班級體的良好素質(zhì)。那就是團結、凝聚，這也是一個(gè)班級的核心價(jià)值觀(guān)的體現。所以說(shuō)，這對班級形象的塑造起到了最為堅實(shí)的作用，為一個(gè)好的班級形象奠定了一個(gè)基礎與保障。
(二)對班級外部問(wèn)卷的分析總結
通過(guò)對班級外部35份問(wèn)卷的.整理分析，針對11個(gè)問(wèn)題的作答，客觀(guān)，真實(shí)地說(shuō)明了一些問(wèn)題。例如，有的同學(xué)對我們班級了解不夠深刻，甚至對我們沒(méi)有了解;當然，這其中對我們班級了解的也有一定數量。而且，對我們營(yíng)銷(xiāo)班的(拍賣(mài)與典當)專(zhuān)業(yè)持極大的興趣，存在不了解的狀態(tài)，這對我們班級的形象塑造有
所阻礙。但是，這種阻礙也有一定的優(yōu)勢與機會(huì );也就是說(shuō)，我們營(yíng)銷(xiāo)班要對存在的問(wèn)題進(jìn)行一次又影響力的公共關(guān)系策劃方案。問(wèn)題就是信息資源，它可以轉化為生產(chǎn)力，從而，推動(dòng)我們10營(yíng)銷(xiāo)班的形象快速發(fā)展。
四、公關(guān)活動(dòng)方案----------拍賣(mài)會(huì )策劃
(一)前言
為了使10營(yíng)銷(xiāo)班級在遼服有一定的知名度、美譽(yù)度、和諧度，促成遼服院校的每位學(xué)生及校領(lǐng)導對10營(yíng)銷(xiāo)更加了解，更加地肯定，更加地重視。從而，需要策劃一些公關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行推廣，綜合前期調查問(wèn)卷存在的問(wèn)題以及我們所學(xué)的核心學(xué)課方面的優(yōu)勢的分析，計劃策劃一場(chǎng)行之有效的拍賣(mài)會(huì )，從而，樹(shù)立班級的良好形象。
(二)活動(dòng)主題--------拍賣(mài)會(huì )
內容概要有以下八個(gè)方面：
1、 拍品征集，做好宣傳，在教學(xué)樓，綜合樓，宿舍，超市，水房，校門(mén)口
貼上宣傳海報，加強廣播宣傳。
2、 走訪(fǎng)，進(jìn)行個(gè)班宣傳，尋找有意向的委托人。
3、 收集有價(jià)值的拍品。
4、 與委托人協(xié)商，定保留價(jià)。
5、 在規定的地點(diǎn)進(jìn)行拍品展示，大力宣傳。
6、 尋找有意向的競買(mǎi)人。
7、 對拍賣(mài)會(huì )進(jìn)行宣傳。
8、 進(jìn)行拍賣(mài)。
(三)拍賣(mài)會(huì )的流程設計概要
(四)拍賣(mài)會(huì )各個(gè)項目的評估標準
五、經(jīng)費預算
室外張貼200元
橫幅50×6=300元
海報100元 廣告180元 調查問(wèn)卷0、1×1000=100元 贊助費用：1000元
總費用：1880(預測波動(dòng)價(jià)大概價(jià)位就在1880到20xx元)
六、結論總結
通過(guò)對我班級形象塑造，利用調查問(wèn)卷的手段，進(jìn)而策劃了一次具有特色的公關(guān)活動(dòng)。從而，使得班級這個(gè)組織更加具有了認知度、美譽(yù)度以及和諧度;促使了遼服10營(yíng)銷(xiāo)班在遼服的重要程度。使得10營(yíng)銷(xiāo)班的形象更加地完美;從而，也間接地說(shuō)明了公關(guān)關(guān)系策劃方案的重要性，說(shuō)明了公關(guān)關(guān)系是社會(huì )是社會(huì )組織通過(guò)形象塑造、傳播管理、利益協(xié)調等方法，提高認知度、美譽(yù)度、和諧度，促成社會(huì )組織與其相關(guān)公眾良好合作并和諧發(fā)展的科學(xué)與藝術(shù)，加深了公共關(guān)系學(xué)科在教學(xué)課程中的重要程度。最后，希望我們10營(yíng)銷(xiāo)班的每位同學(xué)努力學(xué)好它，為以后的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)做好記住，也對自身的素質(zhì)的培養起到了一定的良好作用;另外，預祝10營(yíng)銷(xiāo)班20xx-6-12的拍賣(mài)會(huì )成功。
七、附錄
1、拍賣(mài)會(huì )的名稱(chēng)———助夢(mèng)揚帆 感恩之夏 愛(ài)心助學(xué)拍賣(mài)會(huì )
2、拍賣(mài)會(huì )的主辦單位——院團委、商業(yè)管理系10營(yíng)銷(xiāo)與策劃(拍賣(mài)與典當)
3、拍賣(mài)會(huì )的贊助單位————院領(lǐng)導
4、拍賣(mài)會(huì )的工作人員————10營(yíng)銷(xiāo)的全體師生
班級策劃書(shū)5
值此20xx元旦來(lái)臨之際，為增進(jìn)同學(xué)之間友誼，活躍班級氣氛。同時(shí)也為本班級評選文明班級作依據。此外臨近本學(xué)期結束，同學(xué)們考完試后將暫時(shí)分開(kāi)再分開(kāi)之前恰好能借此次晚會(huì )這個(gè)平臺互相傾訴一下彼此的友情。同時(shí)也能再這個(gè)晚會(huì )上為期末考試作一個(gè)動(dòng)員。
特此舉辦此次本班級內部的`晚會(huì )。
晚會(huì )具體內容如下：
地點(diǎn)：本班上自習教室1304
活動(dòng)形式：
整體上以茶花會(huì )的形式。其間有本班同學(xué)自己的文藝節目（唱歌、跳舞、小品等）。注：節目必須在10個(gè)以上。
場(chǎng)地布置：
氣球10個(gè)、彩紙條（裹電棒用）、音箱。注此用品僅為增添節目氣氛。
活動(dòng)安排：
6：00前將班級布置好（氣球、彩紙裝飾好）。6：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，本班同學(xué)及特邀嘉賓就坐。首先由班主任宣布晚會(huì )開(kāi)始并講話(huà)為元旦晚會(huì )致辭。接下來(lái)開(kāi)始文藝節目表演。表演結束后由嘉賓對此次活動(dòng)點(diǎn)評。最后茶花會(huì )開(kāi)始，同學(xué)之間互訴友情。接著(zhù)為迎接期末考試作動(dòng)員。
初步特邀嘉賓：班主任、化工系文藝部部長(cháng)
活動(dòng)簽字：
班主任：
文藝部部長(cháng)：
班長(cháng)：
文藝委員：
全班同學(xué)：
班級策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活”班級活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設，及進(jìn)一步團結我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活
四、 活動(dòng)時(shí)間：
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委
七、 參與對象：環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導師
八、 活動(dòng)內容：本著(zhù)以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級活動(dòng)的`先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍套”，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節，從而增強同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程：
1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一：比手畫(huà)腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規則：1.時(shí)間規定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進(jìn)行計時(shí)
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細則：1.各組以搶答形式為主
2. 細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環(huán)節不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二：跑龍套(40分鐘)
活動(dòng)細則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推)
4.兩次活動(dòng)累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動(dòng)環(huán)節二：我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現的可行的愿望(如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學(xué)設置五名
6.由班導師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導師沒(méi)有出席，由班長(cháng)頒獎)
十、獎項設置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
20xx年5月28日
附表一：獎品設置
獎品類(lèi)別 數量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
附表二：工作安排
工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時(shí)間 備注
班長(cháng);許文蓋 1. 聯(lián)系班導師，確認班導師是否能參加 1.周四晚前
團支書(shū)：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認能否邀請他們過(guò)來(lái)幫拍照
2. 活動(dòng)現場(chǎng)確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前
1. 如果不行，請及時(shí)通知，或者直接邀請大大二學(xué)長(cháng)(姐)幫我們拍照
2. 現場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動(dòng)，確認班級全班到齊
2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請備注收到回復，確定參加人數
2. 周四晚自習的時(shí)候上報無(wú)法參加人數
宣傳委員：黃獻寧
學(xué)習委員：周旋 1. 制作比手畫(huà)腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2. 制作紙盒，放小愿望的
3. 繩子 周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙，節約為主
文藝委員:劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強 1. 購買(mǎi)獎品
2. 準備腦筋急轉彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多，可以分開(kāi)存放
2. 題目較多，建議每人負責20道題左右
3. 題目準備好請主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員：莫碧琴 1. 活動(dòng)策劃
2. 活動(dòng)負責
3. 確定主持人
4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2. 及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認一切準備就緒
附表三：物品準備
物品準備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級策劃書(shū)7
一：活動(dòng)背景：
四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)月過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢�(jiàn)一個(gè)好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動(dòng)�，F在是暖春的`起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。
二：活動(dòng)目標：
1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手，玩得開(kāi)心，玩得盡興，在活動(dòng)中展現自我；
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動(dòng)。
三：活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量
四：活動(dòng)時(shí)間：2012年4月8日（星期日）
五：活動(dòng)地點(diǎn)：武漢東湖落雁島
六：策劃主辦方：金融Q1131班全體班委。（此次活動(dòng)由舒伊充當導游�。�
七：經(jīng)費預算：門(mén)票：30元每人（36人和輔導員）
車(chē)費（租校車(chē)）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
八：當天活動(dòng)安排：
1）、 4月8日上午7：40全體人員在北大門(mén)集合，班委清點(diǎn)人數，人員到齊后統一乘坐校車(chē)前往落雁島，注意確保各人員安全；
2）、在前往景點(diǎn)的途中，宣傳委員讓同學(xué)們在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應該注意的事項；
3）、抵達景區后在導游的帶領(lǐng)下游覽景區，同時(shí)參與景區的高空自行車(chē)、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動(dòng)項目；
4）、中午11:00準備午餐，以組為單位進(jìn)行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書(shū)、宣傳委員、組織委員來(lái)組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動(dòng)；
6）、下午3:00統一在景區門(mén)口集合，由生活委員清點(diǎn)人數，人員到齊后統一乘校車(chē)返校。
九：注意事項：
1）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛(ài)，毀壞由個(gè)人賠償，在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；
2）班委提醒同學(xué)們不要私自離隊，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。如有事情必須先向組長(cháng)報告，手機保持開(kāi)機，便于找人；
3）自助燒烤時(shí)注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生；
4）全班成員分為6組，每組選出組長(cháng)。游玩時(shí)，以組為單位活動(dòng)，組長(cháng)必須切實(shí)負責，如有緊急情況，必須及時(shí)向負責人報告；
5）注意言行，作為湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著(zhù)管院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突；
6）為了確保本次春游活動(dòng)安全進(jìn)行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開(kāi)展工作。
班級策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題
感恩教師節
二、活動(dòng)目的
1、表達同學(xué)們對老師的感激之情；
2、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處；
3、作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話(huà)水平；
4、豐富同學(xué)們的'課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本次活動(dòng)將于9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行
四、活動(dòng)內容
由于教師節當天本班沒(méi)課，提前在活動(dòng)當天給任課老師送花以及賀卡�；顒�(dòng)當天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1、本班團支書(shū)在班上對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長(cháng)協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序；
2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當天發(fā)通訊稿。
活動(dòng)當天：
1、在上課之前由班長(cháng)代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節快樂(lè )
2、下午上完課后，由班長(cháng)及學(xué)習委員代表全班同學(xué)給院團委副書(shū)記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李XX老師教師節快樂(lè )
3、活動(dòng)當天晚上班長(cháng)通知活動(dòng)即將開(kāi)始；
4、文藝委員主持并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
六、活動(dòng)預期效果及經(jīng)費預算
1、各小組準備充分，活動(dòng)正常進(jìn)行
2、同學(xué)們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預算：總計35、7元
七、應急預案
1、如在活動(dòng)中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦；
2、如活動(dòng)進(jìn)行當天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習進(jìn)行。
3、若活動(dòng)超時(shí)，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛生處理問(wèn)題等
八、活動(dòng)對象及活動(dòng)主要負責人
活動(dòng)對象：生科二班全體同學(xué)、當天任課教師及院團委副書(shū)記李XX老師
主要負責人：生科二班團支書(shū)及各個(gè)班委
教師節班級策劃書(shū)篇四
【活動(dòng)目的】借助教師節，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
【主題詞】理解關(guān)心支持感恩
【活動(dòng)形式】學(xué)生主持，詩(shī)朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
【活動(dòng)準備】集思廣義，在班內廣泛征集班會(huì )的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會(huì )主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見(jiàn)和對老師說(shuō)的心里話(huà);擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、課前導入
陳××(主持人)：同學(xué)們，請回答我一個(gè)問(wèn)題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人�；卮鸲�71人。
陳：對了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來(lái)了第23個(gè)教師節，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著(zhù)我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
2、羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
3、(陳)：我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導，同學(xué)們也有最想對老師說(shuō)的貼心話(huà)。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說(shuō)的話(huà)揭曉。
(共有十個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫(xiě)給老師的話(huà)�？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語(yǔ)文：……
數學(xué)：……
4、(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說(shuō)一句心里話(huà)。
5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。
6、班主任歸納：一個(gè)班級的順利成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會(huì )在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們全班每個(gè)同學(xué)成為最好!
【活動(dòng)啟示】每年的教師節，是師生溝通的一個(gè)極好的機會(huì )，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
班級策劃書(shū)9
一 ：班會(huì )主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生
二 ：舉辦時(shí)間：04月12日
三 ：舉辦地點(diǎn)：第3教學(xué)樓306
四 ：班會(huì )形式：ppt展示，觀(guān)看視頻，電影播放，知識問(wèn)答，電影片段模擬。
五 ：主持人：黃曉玲
六 ：參與人員：xx級法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導員。
七 ：活動(dòng)總結：
�。�1）會(huì )前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節做得不夠好，但沒(méi)有影響到我們對班會(huì )的熱情，整個(gè)班會(huì )取得了意想不到的效果！本次班會(huì )不論在會(huì )前組織，還是在會(huì )間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
�。�2）這次班會(huì )上，每一個(gè)環(huán)節的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識問(wèn)答環(huán)節中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節---電影片段模擬，更把整個(gè)班會(huì )的氣氛推向一個(gè)最高點(diǎn)。同學(xué)們的每一個(gè)笑聲，都意味著(zhù)，這個(gè)班會(huì )讓大家很享受。其中此次班會(huì )的亮點(diǎn)就是我們班委為同學(xué)們精心準備的“電影票”，為這個(gè)看電影活動(dòng)增加了不少色彩，制造了一個(gè)很好的氛圍。
�。�3）通過(guò)這次“欣賞電影，思考人生”主題班會(huì )活動(dòng)，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過(guò)關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過(guò)電影的本質(zhì)，思考著(zhù)關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問(wèn)題。
�。�4）這次主題班會(huì )活動(dòng)還存在著(zhù)值得商榷與改進(jìn)的地方。班會(huì )過(guò)程中知識問(wèn)答環(huán)節秩序有點(diǎn)亂，還有活動(dòng)過(guò)程中的'秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴重一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)間控制的問(wèn)題，時(shí)間沒(méi)有安排恰當，令最后一個(gè)電影片段模擬環(huán)節不夠時(shí)間完成，導致班會(huì )倉促結束。時(shí)間控制---是活動(dòng)中一個(gè)非常重要的問(wèn)題，必須準確把握。
�。�5）總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì )活動(dòng)我覺(jué)得是完滿(mǎn)舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺(jué)得大家能準時(shí)并積極響應這次活動(dòng)，都認為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂(lè )融融的表情！深深感動(dòng)！展望未來(lái)，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂(lè )的時(shí)刻和活動(dòng)。
總結人：xx級法本2班團支書(shū)黎國柱
二○一三年四月十五日
“自制班歌”主題班級活動(dòng)策劃書(shū) 班級活動(dòng)策劃書(shū)模板(3篇)
一、活動(dòng)引言
從xx年9月5日入學(xué)，到現在，我們xx級公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級的旗幟，一個(gè)班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長(cháng)的見(jiàn)證，有著(zhù)太重要的意義。因此，我們從大一就開(kāi)始著(zhù)手自制我們班的班歌。
二、活動(dòng)目的
提高班級凝聚力，體現11公管特色
三、活動(dòng)主題
公管一家親
四、活動(dòng)對象
11公管全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月至今
六、活動(dòng)形式
自創(chuàng )班歌，自寫(xiě)歌詞，自行錄音
文娛委員主要負責，團支部協(xié)助
七、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、前期策劃準備：收集同學(xué)意見(jiàn)
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻聲的同學(xué)
2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動(dòng)籌備進(jìn)展
1、xx年10月份：收集同學(xué)意見(jiàn)，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學(xué)
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動(dòng)經(jīng)費預算:
無(wú)
班級策劃書(shū)10
活動(dòng)主題：
“我就是K歌之王”班級活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為學(xué)習宣傳“格高志遠，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月13日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
鉆石K城
活動(dòng)組織人：
xx班班委會(huì )
活動(dòng)安排：
任何參加的.個(gè)人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好比賽分兩個(gè)賽區小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合由班長(cháng)清點(diǎn)人數班級分為5個(gè)小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達目的地，2點(diǎn)K歌賽事正式開(kāi)始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分為2個(gè)小組（每10名一組）第一輪A組比完有現場(chǎng)評委對參賽選手做簡(jiǎn)短，精辟的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分；
第二輪依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4
第三輪4進(jìn)2
第四輪總決賽由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱由現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現“公開(kāi)、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現場(chǎng)打分，當場(chǎng)公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場(chǎng)比賽，主持人報幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂(lè )情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數點(diǎn)后2位；
活動(dòng)獎品：K歌之王；精美紀念物一份
班級策劃書(shū)11
為了迎接一年一度的新年，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我班設計了一系列新年方案，目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的新年節!!同時(shí)向家長(cháng)征集有趣的、新穎的新年親子活動(dòng)方案，請家長(cháng)們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的`共同努力下，新年活動(dòng)會(huì )達到預期的效果。謝謝合作!!
方案如下：
一、音樂(lè )游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學(xué)做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
8、找朋友
二、親子活動(dòng)
體育游戲：背娃娃取禮物家長(cháng)分組參加
規則：家長(cháng)將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰(shuí)先到，并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴
規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長(cháng)去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規則：家長(cháng)和孩子一同隨音樂(lè )模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時(shí)趕快躲起，并開(kāi)槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動(dòng)
家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節日的環(huán)境
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一、活動(dòng)對象
xx學(xué)院xx級xx班全體師生
二、活動(dòng)目的
時(shí)值秋高氣爽的季節，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶(hù)外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次秋季出游活動(dòng)。
一來(lái)豐富大家的課余生活，增進(jìn)師生間的感情，增強同學(xué)之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過(guò)程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以后的學(xué)生工作的開(kāi)展有著(zhù)重要的幫助。
二來(lái)享受生活的樂(lè )趣，鍛煉身體，陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，拉近與大自然的.距離，緩解日常工作學(xué)習的緊張，為以后更好的學(xué)習生活提供有利條件。
三、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)將分三大部分開(kāi)展
1、為了便于活動(dòng)的開(kāi)展，應提前做好準備工作，確認出游人數，對參加人員進(jìn)行登記分組，統一安排沒(méi)小組設一個(gè)組長(cháng)，以便于人員的管理和秩序的維護。同時(shí)各組長(cháng)記下所屬成員的電話(huà)號碼，便于在走失的情況下聯(lián)系，每位同學(xué)保持手機開(kāi)機。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經(jīng)過(guò)不一會(huì )，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出游應選擇在風(fēng)和日麗的日子，保持對天氣變化的關(guān)注，根據天氣的變化隨時(shí)對活動(dòng)日程進(jìn)行調整。
3、根據出游人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車(chē)，既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時(shí)間，定在活動(dòng)當日清晨八時(shí)，在學(xué)校彩虹門(mén)集合。
5、為了紀念這次活動(dòng)的精彩瞬間，我們從學(xué)姐手中借了一部照相機
6、入場(chǎng)費用每人x元，車(chē)費總計xx元。
四、活動(dòng)注意事項
1、本次活動(dòng)在以健身、娛樂(lè )為主，但是必須以安全作為首要前提，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準備才可順利開(kāi)展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時(shí)，還要有紀律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動(dòng)，主動(dòng)和老師同學(xué)互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧開(kāi)心的氛圍。
預計費用：xx元
五、活動(dòng)細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協(xié)作，呈現一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力，增強班級凝聚力。
2、K歌秀：在KTV房可以自由點(diǎn)歌，揮灑同學(xué)們的熱情。
3、球類(lèi)運動(dòng)：可以在指定的地點(diǎn)進(jìn)行桌球，乒乓球，羽毛球等活動(dòng)。
4、摘橘子：農家樂(lè )有自種橘子園，可以讓我們一嘗采橘之樂(lè )趣。
5、自由游戲：可以和老師同學(xué)一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術(shù)攝影等。
以上項目為預定項目，到時(shí)候可以根據情況臨時(shí)調整活動(dòng)內容。
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一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：HOLD住，你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間：11月17號下午2:00到3:40
活動(dòng)班級：電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后，一群自信、健康、快樂(lè )、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者！我們是90后，在滿(mǎn)是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著(zhù)！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的`四年------大學(xué)！那是你情竇初開(kāi)的時(shí)間，那是你個(gè)性張揚的時(shí)間，那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō)：大學(xué)是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實(shí)；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來(lái)的航班；在這里，你�？啃撵`的港灣。我們的大學(xué)，我們要自信，我們要HOLD��！
三、活動(dòng)準備
1、班委開(kāi)會(huì )，討論這次主題的關(guān)鍵詞，最后總結為：健康、學(xué)習、娛樂(lè )、創(chuàng )新！
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動(dòng)前的一些細節準備和人員的積極調動(dòng)。
4、人員安排：拍照： 劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場(chǎng)地布置及秩序維護： 高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經(jīng)費預算：50元左右
四：活動(dòng)流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動(dòng)。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問(wèn)必答環(huán)節
5.模仿經(jīng)典影視片段
6.傳情達意互動(dòng)
7.暢談理想，融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團結、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。
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一、聚會(huì )目的：
一年前，我們曾攜手并進(jìn)，走過(guò)人生中最燦爛，最充實(shí)的日子；
一年后，我們各自高飛，去了不同的地方追求自己未完成的夢(mèng)想。
離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經(jīng)的一句諾言--“再見(jiàn)！”我們決定重新聚首在一起，話(huà)思念，聊近況，談理想。
二、聚會(huì )概況：
1、聚會(huì )時(shí)間：20xx年7月20日
2、聚會(huì )地點(diǎn)：麗水市（或縉云縣）
3、聚會(huì )參與者：縉云中學(xué)高XX級16班成員（包括高一16班的）及老師（梅仕�。�
三、活動(dòng)內容
1、組織：全部活動(dòng)的策劃、組織由同學(xué)會(huì )組委會(huì )負責，組委會(huì )實(shí)施參與負責制。負責策劃活動(dòng)情況、聯(lián)絡(luò )活動(dòng)場(chǎng)地、邀請參會(huì )同學(xué)和老師。參會(huì )同學(xué)和老師的安全由自己負責。
2、前期準備：
�。�1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、同學(xué)、老師和朋友等相關(guān)信息資源，告訴大家活動(dòng)相關(guān)情況，相互轉答。
�。�2）組委會(huì )成員在活動(dòng)開(kāi)始前所完成的`工作：a負責聯(lián)系同學(xué)、老師，策劃活動(dòng)內容b聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)c準備同學(xué)的新通信錄d完成學(xué)校景物照片、當年集體照片與同學(xué)照片的收集工作。
3、活動(dòng)當天：
(1)看望母校
a到廣場(chǎng)聚集。
b簽到、交費（每人暫定50元、多成立同學(xué)會(huì )基金放進(jìn)銀行卡用于下回聚會(huì )。）
c先到的同學(xué)去聯(lián)系梅老師，安排一個(gè)同學(xué)們休息的地方。
d12：30，大家（包括老師和同學(xué)等）準時(shí)趕到餐廳就餐（一部分組委會(huì )成員和同學(xué)提前到達場(chǎng)地，布置、安排餐廳。組委會(huì )其他成員在相應的結合地點(diǎn)負責等待、帶領(lǐng)其他同學(xué)及老師到達現場(chǎng)）。
�。�2）聚餐交流
a同學(xué)代表上前，致簡(jiǎn)短賀詞（即興發(fā)揮）。
b梅老師講話(huà)，其他老師相繼發(fā)言。
c開(kāi)飯....
d就餐過(guò)程中拍照、留影（有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦）
�。�3）同學(xué)敘舊
午餐結束后，大家到公園，拍集體照、聊天、敘舊....
�。ň唧w：上網(wǎng)，唱歌，臺球）
四、活動(dòng)結束：
�。�1）三天內由組委會(huì )公布在qq群和大家郵箱，并保存好所有票據，以便查驗。不收取參會(huì )老師的費用。
�。�2）將同學(xué)會(huì )的精彩照片發(fā)到群空間，群共享上，供大家以后分享。
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一、活動(dòng)主題：
班級戶(hù)外秋游燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節，班會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團結的家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09級2班
六、參與人員：
09級2全班同學(xué)與老師
七、組織方式：
騎自行車(chē)。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信家會(huì )喜歡的。
八、具體活動(dòng)安排：
�。�49項的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）
下面是具體的活動(dòng)流程：
1、 提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門(mén)前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的'前往目的地，到達目的地的時(shí)間約為早上9點(diǎn)半。
4、 到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú)，釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全�。�
5、此為游戲環(huán)節
6、包餃子，家積極動(dòng)手，互相學(xué)習。
7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、 約16點(diǎn)，返校。
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