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寫(xiě)字比賽策劃書(shū)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,迎來(lái)新的工作目標,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!以下是小編整理的寫(xiě)字比賽策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)字比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)宗旨:
為豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強英語(yǔ)的'學(xué)習和交流,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,為此舉辦英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。
二、活動(dòng)形式:
本次比賽一次決定,由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
三、策劃承辦部門(mén):
大學(xué)生英語(yǔ)部
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
下周,教室
五、活動(dòng)流程:
每個(gè)選手拿到一張聽(tīng)力的卷子,然后放英語(yǔ)聽(tīng)力,根據所聽(tīng)到的內容選出正確的選項,到結束時(shí)間停止答卷,上交卷子。
1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準備活動(dòng)
2、評委和選手入場(chǎng)
3、評委介紹此次比賽并宣布開(kāi)始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評獎,選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎,做總結詞
六、獎項設立:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
七、評分標準:
滿(mǎn)分為100分,根據答對的題數給分
寫(xiě)字比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的:
聽(tīng)力在考試中的地位越來(lái)越重要,但是同學(xué)們的聽(tīng)力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽(tīng)力。為了培養同學(xué)們養成聽(tīng)力習慣,讓同學(xué)們愛(ài)上聽(tīng)力,感受聽(tīng)力帶來(lái)的樂(lè )趣,促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽(tīng)氛圍,特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位:
計算機學(xué)院
三、活動(dòng)對象:
大一全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:計算機學(xué)院108教室
決賽:待定
五、活動(dòng)流程:
1、以班級為單位,每班派4名參賽者組成一組,派6名同學(xué)組成智囊團,派若干同學(xué)組成助威團。
2、初賽在學(xué)院內部舉行,選出前2名班級進(jìn)入決賽前去和財經(jīng)學(xué)院與外國語(yǔ)學(xué)院的.前兩名進(jìn)行終極PK。
3、決賽題目包括:
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
六、獎項設置:
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名,其余都是優(yōu)秀獎。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽(tīng)力達人”并頒發(fā)獎狀。
七、經(jīng)費預算:
約40元左右(獎狀,獎品)
寫(xiě)字比賽策劃書(shū)3
一、比賽目的:
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的'右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語(yǔ)文教研組長(cháng)。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎項設立:
一至三年級:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
四至六年級:
一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名
五、評委:
組 長(cháng): 商xx
副組長(cháng): 蘇xx 洪xx
成 員: 唐xx 袁倩倩 黃xx楊xx 張xx
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