校園微公益策劃書(shū)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編精心整理的校園微公益策劃書(shū)，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)主題
校園微公益
二、活動(dòng)目的
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動(dòng)，使全校同學(xué)都能參與到該公益活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)開(kāi)展校園微公益活動(dòng)，倡導同學(xué)們從關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)和家人入手，從投身校園公益活動(dòng)做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進(jìn)人際和睦、校園和諧。
三、活動(dòng)形式
本活動(dòng)主要圍繞“關(guān)愛(ài)”、“節約”、“環(huán)�！边@三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)定義“校園微公益”行為�！瓣P(guān)愛(ài)”是指關(guān)心和幫助周?chē)娜�，如為舍友打飯、為教師打水、為�?jīng)濟困難的同學(xué)捐款捐物、為父母分擔家務(wù)等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時(shí)的“光盤(pán)”運動(dòng)、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環(huán)�！笔侵副Ｗo校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動(dòng)要求
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養。
五、活動(dòng)對象
全校本科生
六、活動(dòng)流程
第一階段：各班的.推廣與宣傳（擬定于20xx年11月21日-11月24日）
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對校園微公益的關(guān)注。
第二階段：各班活動(dòng)實(shí)施（擬定20xx年11月24日-11月29日）
在活動(dòng)實(shí)施期間，各班學(xué)生可以自行將實(shí)施的微公益活動(dòng)照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動(dòng)組織方。
第三階段：活動(dòng)評比（擬定12月1日——12月3日）
將對微公益行為進(jìn)行分類(lèi)，如分為：個(gè)人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類(lèi)的微公益行為進(jìn)行評比，根據受關(guān)注度、活動(dòng)形式、活動(dòng)意義及活動(dòng)可持續發(fā)展性等幾個(gè)方面，由學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進(jìn)行評獎，選出“十佳校園微公益活動(dòng)組織班級”。
七、活動(dòng)組織者
學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分院分隊
八、活動(dòng)時(shí)間
11月21日—12月3日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
各班以及各學(xué)院可以組織學(xué)生在校內或校外進(jìn)行公益活動(dòng)。
十、活動(dòng)后期
對優(yōu)秀班級、學(xué)院和個(gè)人進(jìn)行嘉獎。
十一、評價(jià)標準
根據受關(guān)注度、活動(dòng)形式和活動(dòng)意義三個(gè)方面進(jìn)行評比。
七、活動(dòng)組織者
學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分院分隊
八、活動(dòng)時(shí)間
11月21日—12月3日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
各班以及各學(xué)院可以組織學(xué)生在校內或校外進(jìn)行公益活動(dòng)。
十、活動(dòng)后期
對優(yōu)秀班級、學(xué)院和個(gè)人進(jìn)行嘉獎。
十一、評價(jià)標準
根據受關(guān)注度、活動(dòng)形式和活動(dòng)意義三個(gè)方面進(jìn)行評比。
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