“法在我心中”大學(xué)主題班會(huì )方案

　　離寒假越來(lái)越近，加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，同時(shí)有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。下面由yjbys小編為大家搜集的法在我心中大學(xué)主題班會(huì )，希望可以幫到大家!

　　【“法在我心中”大學(xué)主題班會(huì )一】

　　活動(dòng)目的：

　　在寒假放假前，加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，同時(shí)有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。

　　活動(dòng)方法：

　　通過(guò)法律知識競答、案例分析和學(xué)生參與討論事例，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隊儀式

　　各小隊整隊，報告人數。出旗，全體敬禮。唱隊歌

　　二、中隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容。

　　主持人：

　　保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權、侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

　　(一)、法律知識競答

　　你對法律知多少：

　　1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。比如：《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　2、《未成年人保護法》第四十六條的內容是什么?

　　答案：未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求主管部門(mén)處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

　　3、《未成年人保護法》第四十八條的內容是什么?

　　答案：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。

　　4、《未成年人保護法》第五十二條的內容是什么?

　　答案：侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任。虐待未成年的家庭成員，情節惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規定追究刑事責任。

　　5、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的'事情

　　答案：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　(二)、討論：

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

　　根據話(huà)題討論，內容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家�；丶抑�后父親知道他成績(jì)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　　請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)

　　(三)、學(xué)會(huì )斷案

　　案例1.誰(shuí)應為未成年人夜不歸宿負責任?

　　曉雪今年12周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì )上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，進(jìn)網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。 叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子�？伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì )出問(wèn)題的。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任?

　　答案：違法

　　案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

　　村民趙某家有一子一女，均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì )干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū)，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?

　　答案：違法

　　三、輔導員講話(huà)：

　　預防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就將演變成大錯。教育無(wú)小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節。

　　四、呼號

　　準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

　　回答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”

　　五、退旗

　　六、隊會(huì )結束

　　【“法在我心中”大學(xué)主題班會(huì )二】

　　活動(dòng)目標：

　　1、從生活實(shí)際出發(fā)，普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識性?xún)热�，使少先隊員了解學(xué)法的必要性。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，提高學(xué)法、懂法、守法、護法的能力。

　　3、使隊員們了解，法律是行動(dòng)的準繩，在約束我們的同時(shí)也在保護我們，應自覺(jué)守法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、為什么要學(xué)法。

　　教 師：請大家做個(gè)急轉彎猜字謎游戲，三點(diǎn)水一個(gè)來(lái)念什么?(淶)三點(diǎn)水一個(gè)去念什么?(法)輕松的猜謎為大家帶來(lái)一個(gè)嚴肅的字眼： 放FLASH《法律與我們息息相關(guān)》 “法”(教師板書(shū))

　　教 師：國家法律和我們息息相關(guān)，人人都在法律的保護下生活、學(xué)習和工作。今天，我們就要圍繞這“法”字舉行《法在我心中》主題班會(huì )，共同了解有關(guān)法律法規常識，提高學(xué)法、知法的能力，增強守法的意識，使我們健康成長(cháng)。

　　教 師：同學(xué)們，你都知道哪幾部法律法規?(請學(xué)生答)

　　教 師：其中與我們小學(xué)生密切相關(guān)的有哪些法律?

　　教 師：同學(xué)們請記住《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》是與我們少年兒童密切相關(guān)的兩部重要的法律。那國家為什么要對未成年人給予特殊保護呢?(小組討論)

　　教 師：因為(1)未成年人年齡未滿(mǎn)18周歲,身心發(fā)育尚未成熟;(2)未成年人尚不具備完全明辨是非的能力，容易上當受騙;(3)未成年人的世界觀(guān)尚未形成;(4)未成年人自控力差，難以抵御不良誘惑。所以未成年人的健康成長(cháng)需要法律給予特殊關(guān)注。

　　教 師：生活中你聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)未成年人受傷害的事例嗎?誰(shuí)來(lái)舉個(gè)例子。

　　教 師：這些事例警示我們學(xué)習相關(guān)的法律知識是多么重要，當你的合法權益受到傷害時(shí)，你一定要拿起法律武器，來(lái)保護自己。

　　二、了解更多的法律知識。

　　教　　師：同學(xué)們，你們想知道更多的法律知識嗎?那有請我們的法律小博士。

　　小 博 士：同學(xué)們好!你們可知道，學(xué)法律是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，為了使我們的生活更加美好，我們應知法、學(xué)法、用法。下面我出幾道法律知識競賽題來(lái)考考大家。

　　老 師：好，我們分成四組依次進(jìn)行搶答，回答正確者可得到法律小博士的小獎勵，看哪個(gè)小組得到最多。

　　(一)、選擇題：

　　(1)我國未成年人保護法保護的對象是( B、未滿(mǎn)18周歲的我國公民)

　　(2)有的家長(cháng)規定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的( 家庭保護)

　　(3)未成年人要依法自律，是指(C)

　　(4)王某踢完足球后，將復讀機遺忘在學(xué)校的球場(chǎng)邊，后得知被同學(xué)陳某拾得，便找其追討，陳某卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應歸自己，拒不歸還。王某這時(shí)應該怎么辦?請你為他出個(gè)主意(B) A、糾集朋友幫忙，強行討回 B、向學(xué)校保衛科報案，或向陳某說(shuō)明拾物不還的.行為是違法

　　行為C、搜查陳某的書(shū)包

　　(二)、判斷題 (說(shuō)說(shuō)為什么)

　　1.違反了校紀，但我沒(méi)有違反法律，學(xué)校對我沒(méi)有辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對我進(jìn)行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》

　　2.有位14歲的學(xué)生，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會(huì )構成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒(méi)用。

　　3.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒(méi)用。

　　4.當”我”獨自在家時(shí)，要鎖好防盜門(mén);不要給陌生人開(kāi)門(mén);入夜開(kāi)燈后要拉好窗簾;如果竊賊已進(jìn)屋，沒(méi)有發(fā)現”我”時(shí)，要迅速躲好，伺機逃走求救。

　　5. 我被人家搶過(guò)錢(qián)，所以我必須再從他人身上搶回來(lái)，這也是一種正當防衛的手段。

　　6.同學(xué)在公共場(chǎng)交談時(shí)，千萬(wàn)不要將自己家地址、電話(huà)號碼等一些具體情況大聲說(shuō)出來(lái)，更不要輕易把家里的電話(huà)號友告訴陌生人。

　　7.李剛經(jīng)常欺負我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說(shuō)是見(jiàn)義勇為。

　　8.放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢(qián)物給他們，然后報告老師、家長(cháng)。同學(xué)們上下學(xué)最好結伴一起走。

　　(三)、討論分析題：

　　1、學(xué)校舉行升國旗儀式時(shí)，張濤給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話(huà)，結果引起大笑，請問(wèn)張濤的行為是否違法?為什么?

　　老師：請小博士評定一下.(國旗法第13條中規定)

　　2、聽(tīng)故事學(xué)法

　　老師：下面我們來(lái)聽(tīng)一則故事《偷自己家的錢(qián)》

　　15歲的劉一是某小學(xué)六年級學(xué)生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉一從小就嬌生慣養，在學(xué)校學(xué)習不求上進(jìn)，后來(lái)發(fā)展到經(jīng)常和一些不三不四的人來(lái)往，幾乎每天都出入網(wǎng)吧并染上了賭博的惡習，花錢(qián)如流水，時(shí)間長(cháng)了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經(jīng)濟來(lái)源。由于找父母要錢(qián)這條路走不通，又實(shí)在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現金偷走。一個(gè)多月之后，劉某的父母發(fā)現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，于是追問(wèn)兒子有沒(méi)有拿家里的錢(qián)。此時(shí)，5000元錢(qián)都快被他揮霍光了，劉某害怕家長(cháng)責備，便一再說(shuō)自己沒(méi)有拿，其父親便向公安機關(guān)報了案。公安機關(guān)經(jīng)過(guò)縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實(shí)面前劉某不得不承認錢(qián)是自己偷的，公安機關(guān)遂將其刑事拘留，后轉為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢(qián)財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關(guān)釋放劉某。

　　老師：同學(xué)們，你們說(shuō)偷自己家的錢(qián)構成犯罪嗎?(學(xué)生討論)

　　主持人：關(guān)于這方面的知識有請小博士為大家解釋一下。

　　我們小學(xué)生在今后的學(xué)習與生活中應該怎么做?老師給大家提幾條建議：

　　(1)法律提倡的——積極做 (2)法律要求的——必須做(3)法律禁止的——決不做

　　三、用法律的武器來(lái)解決身邊的事情。

　　老師：我們身邊常有意想不到的事情發(fā)生。當發(fā)生以下情況時(shí)，你會(huì )怎么做?

　　1、收到匿名信、匿名電話(huà)怎么辦?(學(xué)生討論)答:告訴老師和家長(cháng)一起到派出所去報案.

　　2、發(fā)現有人你跟蹤怎么辦?(學(xué)生討論)答:快速走到人群中,大聲呼救或尋求大人的幫助,或大聲與熟人講話(huà)等

　　3、在校園內、外受到別人敲詐怎么辦?答:告訴老師或家長(cháng)尋求幫助或在老師和家長(cháng)帶領(lǐng)下到派出所報案.

　　老師：請聽(tīng)小博士給我們的忠告。

　　四、詩(shī)朗誦：《與法同行》

　　老師：謝謝小博士!通過(guò)剛才的普法學(xué)習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請聽(tīng)朗誦詩(shī)歌《與法同行》 (三張幻燈片個(gè)別、個(gè)別、集體)。

　　五、欣賞法律歌曲。

　　老師：同學(xué)們，法律的作用很大，我們的成長(cháng)路上應一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《法律我們永遠的好朋友》

　　六、課堂小結

　　師：今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，爭做知法，守法，護法的小公民!讓我們在《法律我們的好朋友》歌聲中結束本課。

　　謝謝同學(xué)們!再見(jiàn)!

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