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尋良師 找益友主題班會(huì )
一、構思:
課外閱讀在擴大學(xué)生的知識面,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,訓練學(xué)生的思維,提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力、完善學(xué)生的人格等方面都起著(zhù)重要的作用。還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內學(xué)到的各種知識,影響學(xué)生道德形成。因此,我決定召開(kāi)“尋良師·找益友”主題班會(huì ),引導學(xué)生多讀有教育意義的小說(shuō)、名人傳記等讀物,讓他們以書(shū)中的正面人物作為自己學(xué)習的榜樣,形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。
二、準備:
1、班會(huì )前每個(gè)同學(xué)自制兩份書(shū)卡。一份是“樂(lè )讀卡”,內容包括自己所讀書(shū)的書(shū)名、摘抄的精彩片段和簡(jiǎn)短書(shū)評或心得等。另一份是“分享卡”,內容暫空,由班主任在班會(huì )上推薦適合五年級學(xué)生讀的書(shū)目,用來(lái)記錄有關(guān)內容。
2、班委會(huì )起草一份《關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)》。
3、教室里擺幾盆鮮花。黑板上用彩筆書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題:“尋良師·找益友”。
三、班會(huì )過(guò)程:
1、主持人甲(潘盈):讀課外書(shū)是我們學(xué)習生活的重要組成部分,我們班這一年來(lái)也正在開(kāi)展“培養學(xué)生自主閱讀能力”的讀書(shū)活動(dòng),形式多樣、內容豐富:一共開(kāi)展了“借閱圖書(shū),分享心得”、“名著(zhù)知多少”、“我了解的中國歷史”幾個(gè)專(zhuān)項的讀書(shū)活動(dòng),我們都有許多的收獲。今天我們全班同學(xué)歡聚一堂,召開(kāi)“尋良師·找益友”主題班會(huì ),將讀書(shū)活動(dòng)繼續發(fā)揚廣大。
2、主持人乙(袁鵬):首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師光臨指導我們的主題班會(huì )!
。ㄈw鼓掌)
3、主持人甲:花朵的開(kāi)放離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,我們的成長(cháng)離不開(kāi)良師益友。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)書(shū)吧--這是知識的源泉!
4、主持人乙:是的,書(shū)籍是每一個(gè)人不可分離的伴侶和導師,好書(shū)是我們成材的良師益友。請周新雨同學(xué)給咱們講一個(gè)故事吧!
5、周新雨講北宋科學(xué)家沈括勤奮讀書(shū)的故事。并指出沈括受好書(shū)的影響,最終成為世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。
故事內容如下:
北宋大科學(xué)家沈括, 其父母文化底蘊深厚,在父母的早期教育下,他很早就開(kāi)始讀書(shū)。十四歲時(shí)已把家中的很多藏書(shū)都讀過(guò)了,以后又各處借書(shū)讀,青年時(shí)期就已成為當地知名人物。后來(lái)隨父親工作調動(dòng)到福建、江蘇、四川和京城等地,有機會(huì )又讀了很多書(shū),學(xué)識更加充實(shí)。二十四歲時(shí)他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務(wù)之外仍勤奮讀書(shū)不輟,三十三歲考中進(jìn)士,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機會(huì )讀了更多的皇室藏書(shū),學(xué)識更加淵博。他對文學(xué)、史學(xué)、軍事、農事、天文、地理、物理、化學(xué)、數學(xué)、生物、水利、醫藥、書(shū)法、音樂(lè )……都有很深造詣,是當時(shí)深受人們尊敬的學(xué)者。他一生著(zhù)述有幾十種,最著(zhù)名的是《夢(mèng)溪筆談》, 被譽(yù)為是“中國科學(xué)史上的座標”他成為當之無(wú)愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。
6、主持人甲:沈括讀書(shū)成材的故事說(shuō)明好書(shū)是通往理想征途的路標。請同學(xué)一起朗誦少年周恩來(lái)讀書(shū)的座右銘!
。ㄈ帻R誦:為中華崛起而讀書(shū)。
7、主持人乙:下面請班長(cháng)高曉躍同學(xué)宣讀《關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)》。
。ò嚅L(cháng)宣讀倡議書(shū))
8、主持人甲:為了使同學(xué)們能讀到更多有意義的書(shū)籍,下面請大家推薦和交流自己的“樂(lè )讀卡”!
許諾:我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》,是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著(zhù)作!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù),同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習性、特征的描述等,字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。
董建華:我書(shū)卡上的書(shū)名是《愛(ài)的教育》。這部書(shū)原名《一名意大利小學(xué)生的日記》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jì)和≌f(shuō)。這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文中融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。
劉寶寶:我給大家推薦的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō),于1933年寫(xiě)成。將一個(gè)革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現得淋漓盡致。他以極大的藝術(shù)感染力再現了蘇聯(lián)第一代共青團員如何克服人生道路中的千難萬(wàn)險為實(shí)現社會(huì )主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實(shí)畫(huà)面。本書(shū)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索,展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。作者通過(guò)對保爾·柯察金形象的描寫(xiě)熱情地贊揚了他為捍衛無(wú)產(chǎn)階級政權而奮斗不息的革命英雄主義精神、頑強的革命斗爭意志和共產(chǎn)主義戰士的高貴品質(zhì)。書(shū)中有一段名言令我印象深刻-------“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭!
陳怡如:有一本書(shū):連續8年雄踞全國暢銷(xiāo)書(shū)排行榜;10萬(wàn)名中小學(xué)生“票選最受歡迎圖書(shū)”第1名;入選“新聞出版總署向全國少年兒童推薦書(shū)目”……大家知道這本書(shū)是什么嗎?-----《窗邊的小豆豆》。這部由黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》的書(shū),講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數的笑聲和感動(dòng),而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力。這部書(shū)讓我們讀到了一個(gè)兒童成長(cháng)的旅程,這個(gè)旅程是創(chuàng )造力的形成和社會(huì )適應的過(guò)程,是人與人之間相互理解和尊重的過(guò)程!洞斑叺男《苟埂凡粌H是適合小孩子們閱讀的優(yōu)美的兒童小說(shuō)和成長(cháng)故事,同時(shí)也是寫(xiě)給全天下的父母親、教師和教育工作者們的“教育詩(shī)”。
陳晨:“我更需要的是給與,不是收受。因為愛(ài)是一個(gè)流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā),卻不容易叫它們在會(huì )客室的水晶瓶里盡情開(kāi)放!泵慨斚肫疬@樣的句子,不由讓我想到那位“巨人”-----泰戈爾。泰戈爾,R,(1861--1941)印度著(zhù)名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì )活動(dòng)家,是具有巨大世界影響的作家。他共寫(xiě)了50多部詩(shī)集,被稱(chēng)為詩(shī)圣。寫(xiě)了12部中長(cháng)篇小說(shuō),100多篇短篇小說(shuō),20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著(zhù),并創(chuàng )作了1500多幅畫(huà),譜寫(xiě)了難以統計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經(jīng)范疇幾乎無(wú)所不包,無(wú)所不精。泰戈爾的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的強烈愿望,描寫(xiě)了他們不屈不撓的反抗斗爭,充滿(mǎn)了鮮明的愛(ài)國主義和民主主義精神,同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色,具有很高藝術(shù)價(jià)值,深受人民群眾喜愛(ài)。今天我給大家推薦的是《泰戈爾詩(shī)選》。這本是印度大詩(shī)人泰戈爾逝世以后,他的朋友們替他編選的詩(shī)集。這本詩(shī)集最突出的一點(diǎn),是編入了許多泰戈爾的國際主義和愛(ài)國主義的詩(shī),這些詩(shī)顯示了泰戈爾的最偉大最受人民喜愛(ài)的一面。同學(xué)們以后可以閱讀,體會(huì )那份深深地愛(ài)國之情、正義之力量。
······
9、主持人乙:剛才,同學(xué)們爭先恐后地交流了自己的“樂(lè )讀卡”,分享了自己的讀書(shū)心得,真是一份樂(lè )讀卡,一片赤誠心!
10、主持人甲:多讀一本好書(shū),等于多了一個(gè)導師,多了一個(gè)朋友。下面請班主任老師向我們推薦好書(shū),介紹新書(shū)。也請大家填寫(xiě)“積累卡”。
。ò嘀魅谓榻B好書(shū)及新書(shū),同學(xué)填寫(xiě)“積累卡”。)
11、主持人乙:讓這些書(shū)充實(shí)我們的精神世界!
主持人甲:讓這些好書(shū)促使我們追求美好生活!
主持人乙:讀好書(shū)能陶冶我們的情操!
主持人甲:讀好書(shū)能指點(diǎn)我們描繪燦爛的明天!
12、主題班會(huì )在掌聲中結束。
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