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文明公約的主題班會(huì )范文大全
文明公約的主題班會(huì )篇一：文明禮儀主題班會(huì )教案
‘尊重他人，做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生’
主題班會(huì )教案
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì )語(yǔ)言行為文明的重要性，在日常生活中注意時(shí)刻警醒自己，處處要求自己做一個(gè)尊重他人理解他人之人，養成‘人人為我，我為人人’的意識。
2.同遵守的文明秩序
3. 培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)講文明守秩序的優(yōu)秀中學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、教師開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生，應該如何去做呢？
教師：同學(xué)們，大家可以來(lái)談一談，你認為中學(xué)生在日常生活學(xué)習中，應該具備哪些文明禮儀的好習慣？大家可以先對這個(gè)問(wèn)題交流一下自己的想法。
各小組不起立，小范圍討論。時(shí)間3分鐘。然后舉手回答。 參考：1、形象文明。衣冠端正、保持潔凈，不穿奇裝異服，不
亂戴飾品，發(fā)型整潔等等，同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。
2、語(yǔ)言文明。同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，“請”“謝謝”“麻煩您”等禮貌用語(yǔ)不要忘。
3、行為文明。不亂涂亂畫(huà)損壞公物，不在危險地方（樓梯等）打鬧，不亂扔垃圾，不將食品帶入教室吃等等。
4、思想文明。要懂得尊重他人，換位思考；還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。積極向上，努力進(jìn)取，關(guān)愛(ài)他人。
同學(xué)們提出的文明禮儀好習慣都很好！禮儀強調的是“互敬互重”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。同學(xué)們，大家有信心嗎？
好，既然大家都有信心，那么我們就要付諸于行動(dòng)來(lái)證明！要想成為一個(gè)文明有序的優(yōu)秀中學(xué)生，首先就要有正視自己缺點(diǎn)的勇氣�，F在，我們首先來(lái)做一個(gè)小游戲。
引導語(yǔ)加提問(wèn)討論回答，預計時(shí)間8分鐘。
二、學(xué)生互動(dòng)游戲
游戲內容：
教師：在現實(shí)生活中，或多或少還是存在著(zhù)一些不文明、不尊重別人的現象。我們大家一起來(lái)努力，將你認為的不文明的現象找出來(lái)，
引以為戒。
1、各小組長(cháng)在講臺盒子里領(lǐng)取一個(gè)裝有紙條的信封（共六個(gè)信封，每個(gè)信封內都有一張寫(xiě)有一個(gè)學(xué)生常見(jiàn)的活動(dòng)場(chǎng)地的紙條。同一處場(chǎng)地裝兩個(gè)信封，共三處場(chǎng)地可選）。小組長(cháng)返回本組，首先宣布瓶子中所設定的場(chǎng)地，然后小組成員起立討論，說(shuō)一說(shuō)在該場(chǎng)地中，自己發(fā)現過(guò)有哪些不文明的現象（只是稱(chēng)述現象，不做評論）。小組長(cháng)將意見(jiàn)集中，分作一二三點(diǎn)條理清晰的記錄在紙上。
討論時(shí)間5分鐘。
2、討論結束后，抽取到相同場(chǎng)地的小組（A組和B組）派出一名發(fā)言人上講臺相對而立，一人一次的輪流將自己小組發(fā)現的`不文明現象說(shuō)出，不能重復對方已將講過(guò)的內容。每當A組發(fā)言人說(shuō)出一個(gè)現象，就需要選擇B組一位同學(xué)起立回答問(wèn)題“你認為這種現象不文明在哪里？該如何改正或者避免？”同樣B組也按照流程進(jìn)行。
這個(gè)階段，每個(gè)場(chǎng)地的現象列舉加回答問(wèn)題，限時(shí)5分鐘之內。
三、學(xué)生自我反思立志
教師：剛才通過(guò)那個(gè)游戲，同學(xué)們不但找出了不文明的現象，更是針對現象提出了自己的看法，說(shuō)出了如何做，才符合文明禮儀的標準。剛才游戲中的種種現象，似乎是發(fā)生在別人身上，但是我想，我們自己是否曾經(jīng)出現過(guò)相似的問(wèn)題呢？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？但是只要能夠勇于正視自己的不足，勇于立下志愿，從此要和陋習說(shuō)“拜拜”，那么就是一個(gè)具備了文明禮儀
意識的，一個(gè)愿意，也樂(lè )意不斷完善自己的優(yōu)秀之人�，F在，我希望，能夠有同學(xué)站出來(lái)，勇敢的對同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己曾經(jīng)出現過(guò)什么不文明的行為？今后，又將會(huì )在這一點(diǎn)上做出如何的改進(jìn)？
同學(xué)發(fā)言，正視自己的錯誤，立志改正自己曾經(jīng)的不足。 這個(gè)階段，預計五人左右發(fā)言，耗時(shí)5分鐘。
四、班級文明公約
教師：很好！我很高興同學(xué)們能夠正視自己曾經(jīng)的不文明，將其變?yōu)楝F在的，未來(lái)的文明！每一個(gè)敢于正視自己不足的同學(xué)，都是真正的勇士！
現在，大家對于如何才能在生活和學(xué)習中保持文明禮儀，應該有了自己的想法和建議，我想向大家提議，我們共同來(lái)制定一篇班級文明公約，寫(xiě)下大家醞釀的意見(jiàn)，形成我們班級共同的行為準則，好不好？
教師分發(fā)給每個(gè)小組一張白紙，各小組起立討論，寫(xiě)下自己小組的文明公約。然后各小組再將意見(jiàn)集中交給班長(cháng)。
這個(gè)過(guò)程耗時(shí)6分鐘。
課后，由班長(cháng)帶領(lǐng)班委參考提議，形成公約，公布張貼。
文明公約的主題班會(huì )篇二：文明禮儀主題班會(huì )
1、文明禮儀伴我行——告別陋習
2、《文明禮儀在校園》主題隊會(huì )活動(dòng)方案
3、《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )教案
4、“文明禮儀模特隊”主題班會(huì )
5、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )
6、“文明禮儀伴我成長(cháng)”主題班會(huì )詳案
1、 文明禮儀伴我行——告別陋習
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。
二、活動(dòng)內容：
班會(huì )內容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)形式： 小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì )等各方面的文明禮儀知識。
4、準備知識問(wèn)答的題目，集體簽名的條幅。
5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書(shū)》等。
6、排練小品《校園不文明現象》，配樂(lè )詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻》等節目。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà)，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題“文明禮儀伴我行”。
8、設計主題班會(huì )課件。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好！歡迎參加“初三（3）班”《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學(xué)習一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內強素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì )使我們顯得很有修養。古人有這樣的話(huà)： “修身齊家治國平天下�！卑研奚矸旁谑孜�。教養體現細節，細節展示形象。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。今天，距2008年8月8日還有500多天，聽(tīng)著(zhù)奧運會(huì )日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀(guān)者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
主持人A、B：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀
主持人A：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請沈棟、嚴子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現象》
學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現象，通過(guò)觀(guān)看小品，引發(fā)同學(xué)討論：
�、庞惺裁磯奶�、害處？
�、圃鯓蛹m正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？
�、切@內還有哪些不文明現象？我們該做到什么？
主持人B：社會(huì )上有一些不文明的現象，在我們初中生身上是本不應該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們在干些什么??
沈俊杰、蔣曉光表演：《賭博、吸煙、喝酒》，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。
主持人A：同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來(lái)，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會(huì )影響我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展??
因此，我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì )課，再一次認識吸煙、喝酒、賭博等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養成文明習慣，為構建和諧校園做出自己應有的努力。
主持人B：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現在，讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現象，這些同學(xué)都在干些什么??
季曉杰、錢(qián)玲妍等表演《教室內的不文明現象》
現象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等。 通過(guò)學(xué)生觀(guān)看表演，引發(fā)討論：
�、派险n時(shí)發(fā)生這樣的現象有什么壞處？
�、圃鯓蛹m正，你怎么做？
�、钦n間你應注意自己的哪些行為習慣？
�。ㄟ呑寣W(xué)生回答，邊點(diǎn)評。）
主持人A：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應該專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認真完成作業(yè)，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全�？傊�，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì )做人，學(xué)習科學(xué)文化知識。
主持人B：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了??
吳明潔、楊敏慧等詩(shī)朗誦《文明之花長(cháng)久開(kāi)》
主持人A：同學(xué)們，國家倡導構建和諧社會(huì )，那么我們通過(guò)這次班會(huì )課也倡導全校同學(xué)構建和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三（3）班，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會(huì )！
�。ǘ⿲W(xué)習禮儀
主持人A：下面我們先對禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的.。并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，
禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
下面有請嚴子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識??
主持人B：下面是提問(wèn)的環(huán)節，我們會(huì )設一些問(wèn)題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。
第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導、老師等，學(xué)生的家長(cháng)等都算客人， 也不管地位高低.）
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對不起！”“請原諒！”致謝說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??） 第3題:請說(shuō)出文明三四五的含義？
第4題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓?zhuān)惑萌酥t讓?zhuān)愫梦覍W(xué)??）
第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說(shuō)假話(huà)，誠懇待人。
主持人A：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮
文明公約的主題班會(huì )篇三：文明禮儀伴我行主題班會(huì )教案
一、活動(dòng)目的：
我國被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”，講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(cháng)的需要。通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行自我剖析，使他們發(fā)現自己存在的不足之處，認識到文明禮儀就在我們身邊，深刻體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生，從而逐漸形成良好的班風(fēng)班貌。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1.培養學(xué)生良好的日常行為規范。
2.如何做一名文明禮儀的學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、構思班會(huì )內容，決定班會(huì )程序，確定主持人。
2、排練小品《校園不文明現象》。
3、出一期文明禮儀伴我行的黑板報。
4、設計主題班會(huì )課件。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o：在開(kāi)始主題班會(huì )之前，請觀(guān)看小品《校園不文明現象》。
(二)對比自測題目，談?wù)勗谌粘Ｉ钪形拿鞫Y儀方面存在的不足。
�。ㄈ╅喿x故事《一口痰“吐掉”的合同》和《酒店老板和無(wú)賴(lài)》，讓學(xué)生找出兩個(gè)故事的共同之處，發(fā)表感想，體會(huì )一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養和思想道德水平，明白學(xué)習文明禮儀的重要性，了解禮儀的內涵與實(shí)質(zhì)。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)故事，理解為何說(shuō)“修養，是人生的第二張畢業(yè)證”。
�。ㄎ澹┬〗M討論：1）如何管住自己？2）如何改掉不良的習慣，做個(gè)文明人？
�。┩镀边x舉班上十名文明禮儀標兵。
�。ㄆ撸┮孕〗M為單位，制作《七（23）班文明公約》。
�。ò耍┲鞒秩藥ьI(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學(xué)習；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。
五、活動(dòng)小結：
從這次形式多樣、內容豐富的主題班會(huì )中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個(gè)社會(huì )中的'重要性、必要性。 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。如果連這個(gè)最起碼的道德標準也做不到的話(huà)，那么怎么能在這個(gè)和諧社會(huì )中生存呢？所以我希望我們每一位同學(xué)都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個(gè)內外兼修的好學(xué)生。
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