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講究衛生主題班會(huì )教案

時(shí)間:2024-10-10 16:49:02 主題班會(huì ) 我要投稿
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講究衛生主題班會(huì )教案

  在年少學(xué)習的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?下面是小編精心整理的講究衛生主題班會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講究衛生主題班會(huì )教案

講究衛生主題班會(huì )教案1

  教學(xué)目的:

 。1)基本了解人體的正常結構及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng),學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢。

 。2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及保護眼睛和牙齒,懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

 。3)居家、旅行、郊游、體育運動(dòng)、游泳等的注意事項和安全要求。

 。4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系,知道花草樹(shù)木,對改善環(huán)境的作用,自覺(jué)保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

 。5)增強了學(xué)生的自我保健意識和能力,以達到防病保健的目的。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  手的衛生與健康的關(guān)系,怎樣保持手的'衛生。

  教具準備:

  掛圖

  教學(xué)過(guò)程:

  一、手的衛生

  1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導入新課。

  2、授新課,提出問(wèn)題:

 。1)臟手吃東西會(huì )引起什?

 。ɑ紫x(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

 。2)什么情況下應洗手?

 。埱氨愫、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)

 。3)為什么不能留長(cháng)指甲?

 。ㄖ讣卓p的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵)

 。4)結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?

 。ㄒJ真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

  3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛生

  4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛生習慣。

  板書(shū)設計:

  手的衛生

  洗手:要認真流動(dòng)水

  用肥皂全洗到

  不馬虎要擦干

  勤洗手不留甲

講究衛生主題班會(huì )教案2

  教學(xué)目的

  讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  變質(zhì)食物對健康的危害。

  教學(xué)過(guò)程

  1、導入,日常生活中,我們常常會(huì )遇到這種情況:吃完?yáng)|西后,肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐,請學(xué)生談?dòng)H身體驗),知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的健康,這堂課就來(lái)學(xué)習“不吃變質(zhì)的食物”,板書(shū)課題。

  2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、毒素和蟲(chóng)卵的'食物,食用這些食物就會(huì )引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。

  3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等,嚴重的還會(huì )危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。

  4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

  5、教師小結:吃干凈的食物,有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購買(mǎi)食品要注意。

講究衛生主題班會(huì )教案3

  活動(dòng)目的:

  讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛生的基本要求,同時(shí)還懂得愛(ài)清潔、講衛生是文明行為,使學(xué)生愿意做個(gè)講衛生的好孩子,培養學(xué)生從小養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)圖片

  2、資料收集、

  3、版面設計

  4、節目彩排

  5、錄音機

  活動(dòng)形式:

  小品、故事、兒歌、討論

  活動(dòng)程序:

  一、談話(huà)導入:

  1、同學(xué)們,讓咱們來(lái)看一看、比一比,誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈呢?

  2、同學(xué)們互比。

  3、師:請做得好的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),這樣做有什么好處呢?

  4、指名發(fā)言。

  5、師:這些同學(xué)真是講衛生的好孩子。那么今天我們就召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì ),老師希望每一位同學(xué)都能從小做起,做個(gè)講衛生的好孩子。(板書(shū):《做一個(gè)講衛生的好孩子》)

  二、宣布開(kāi)會(huì ):

  三、活動(dòng)開(kāi)始:

  1、主持人:(出示課件:小朋友吃蘋(píng)果前洗手))同學(xué)們,看了這個(gè)畫(huà)面你覺(jué)得這個(gè)小朋友做得對嗎?他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還有哪些時(shí)候要洗手呢?

  2、同桌討論。

  3、學(xué)生自由談想法。

  4、小結:手經(jīng)常會(huì )摸很多東西,有很多細菌。手的衛生很重要,所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時(shí)也不文明。

  5、主持人:下面請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于講衛生的小故事,同學(xué)們想一想,聽(tīng)完這個(gè)小故事你明白了什么道理呢?

  6、學(xué)生講《不講衛生的小狐貍》的故事。

  7、學(xué)生自由談想法。

  8、小結:希望同學(xué)們不要像小狐貍那樣不講衛生,我們要做一個(gè)講衛生的好孩子,養成好習慣。

  9、主持人:同學(xué)們,有這樣一位小朋友,原來(lái)很不講究衛生,可是后來(lái)他在衛生習慣上發(fā)生了很大的變化,這是為什么呢?請看小品《他進(jìn)步了》。

  10、主持人:同學(xué)們都愛(ài)美,那么你有沒(méi)有注意到自己的打扮是否符合小學(xué)生的模樣呢?請同學(xué)們看一下這些同學(xué)的穿著(zhù)能不能體現出美呢?(放音樂(lè ):讓我們蕩起雙槳)幾位模特同學(xué)出來(lái)表演動(dòng)作。

  11、主持人:你從剛才這幾位同學(xué)的表演中感受到了什么?你應該怎樣做呢?

  12、學(xué)生自由談想法和做法。

  13、小結。

  14、下面讓我們一起來(lái)學(xué)習一首兒歌,看看這首兒歌都告訴了我們什么呢?(出示《小牙刷》兒歌)

  15、學(xué)生們一起讀兒歌。(可以加上動(dòng)作表演)

  16、請愿意展示的同學(xué)到前面表演。

  主題班會(huì )總結

  一、班會(huì )起到的作用:

  通過(guò)這次班會(huì ),讓同學(xué)們對衛生有一個(gè)新的.認識,為創(chuàng )建衛生學(xué)校作好本職工作,做出自己的努力。作為一名小學(xué)生,應該從小就形成良好的生活習慣,這樣以后工作才能更好的為別人服務(wù),從自己個(gè)人的衛生做起,然后作好整個(gè)宿舍的衛生讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的環(huán)境中,這樣對自己對同學(xué)們才是好的。最后同學(xué)們認識到創(chuàng )建衛生需要我們每一個(gè)人的努力。相信通過(guò)這次的班會(huì ),同學(xué)們的衛生意識會(huì )得到提高,把講究衛生作為一種習慣,貫徹到生活的每一個(gè)角落。

  二、班會(huì )存在的不足:

  班會(huì )當晚主持的同學(xué)說(shuō)的條理不是很清晰,讓同學(xué)們剛開(kāi)始聽(tīng)得不是很明白。同時(shí)在班會(huì )進(jìn)行到提問(wèn)問(wèn)題的環(huán)節,紀律不是很好有點(diǎn)混亂,但最后都能及時(shí)調整過(guò)來(lái)。保證班會(huì )的順利進(jìn)行完成。

  三、小結:

  班會(huì )總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的,但存在一定的不足。在以后的主題班會(huì )中,我們會(huì )注意的。發(fā)揚好的方面例如用課件做出形象的說(shuō)明但同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。這樣才會(huì )讓我們做得更好。

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