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《養成好習慣,做個(gè)好少年》主題班會(huì )方案范文
活動(dòng)目的:
1.初步培養學(xué)生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學(xué)生對習慣的理解。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人:三三班主題班會(huì )《養成好習慣,做個(gè)好少年》現在開(kāi)始(主持人上臺)
。校毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀。
。ㄅ耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔
。校毫晳T就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴
。ㄅ耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(cháng)
。校阂晃徽苋嗽f(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì )立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè ),真正比拼的不是才藝,而是習慣。
。ɡ睿┩瑢W(xué)們,說(shuō)到習慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(cháng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次,因為一個(gè)不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
。校┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng):
20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設計師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
。ㄅ海┧杂腥碎_(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單,養成好習慣就可以了。
。校海﹦偛胖v的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習慣成就大未來(lái),壞習慣錯失好機會(huì )。
。ㄅ菏前,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細節處多下功夫吧!
。校;那么,我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢?
。1:)作為一名小學(xué)生,我們就應該做到:熱愛(ài)祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立;
。2):文明禮貌,微笑待人;
。3):學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);
。4):保護隱私,別人的東西不亂動(dòng);
。5):利人利己,用過(guò)的東西放回原處;
。6):誠實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;
。7):待人友善,觀(guān)看比賽文明喝彩;
。8):遵守規則,上下樓梯靠右行;
。9):勤奮自強,天天鍛煉身體;
。10):環(huán)保衛生,干干凈凈迎接每一天。
。11) 勤儉節約,不亂花零錢(qián)
。12) 愛(ài)讀書(shū)的習慣
。13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作
。14) 認真聽(tīng)課的習慣
。15) 拾金不昧,撿到東西要歸還
。ㄅ汉昧晳T會(huì )幫助我們收獲知識和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣。請聽(tīng)小合唱<咱們從小講禮貌>
。校 我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)快板《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
。ǹ彀逋瑫r(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):
1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;
3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團結友愛(ài)講禮貌;
4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎打牢成績(jì)好;
6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;
7、不唯書(shū),不唯上,超越文本當自強;
8、做筆記,細整理,積少成多知識廣;
9、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
10、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;
11、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;
12、好習慣,早養成,自強奮進(jìn)有活力。
合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,遠志博學(xué)數第一。
。ㄅ和瑢W(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應養成的良好習慣,請聽(tīng)表演唱<一分錢(qián)>
。ㄅ海┝晳T的養成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì),成就你輝煌的人生。
。校海┳詈笪姨嶙h:請同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規范三字歌》,在歡樂(lè )、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長(cháng)》主題班會(huì )活動(dòng)吧。
。ㄕ坡曧懫,齊背《三字歌》)
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長(cháng)輩 愛(ài)幼小 孝父母? 遵教導
會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠實(shí) 不說(shuō)謊 損公物? 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課 不遲到 對老師? 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船? 要買(mǎi)票
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習慣 早養成 有教養? 益終生
第三項:請班主任老師講話(huà)。(鼓掌)
同學(xué)們,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功!
主持人:好習慣伴我成長(cháng)主題班會(huì )到此結束!
。ㄒ唬┩瑢W(xué)們好!
什么是習慣呢?請全班同學(xué)們來(lái)做一個(gè)小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀(guān)察大拇指的位置),這就是自然而又固執的習慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!
詞典上講,習慣是在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的、不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
可見(jiàn),習慣是一種養成,是一種比較確定的思想和行為方式。
初中三年,不僅是學(xué)習知識的階段,更是我們進(jìn)入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養成好習慣;蛘哒f(shuō),養成好習慣,克服壞習慣。
(二)交流空間
讓學(xué)生說(shuō)自己的習慣,并在黑板上板書(shū)。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi),分為行為習慣和學(xué)習習慣,并總結良好的和不良的。
師:以自身的經(jīng)歷和體驗談?wù)勏旅孢@些不良習慣的危害。
1、早晨上學(xué)遲到的理由:“鬧鐘沒(méi)響”;“自行車(chē)壞了”;“看錯時(shí)間了”……
2、“兩操”遲到,跑操不好,不認真鍛煉。
3、自習課玩耍,說(shuō)小話(huà),學(xué)習不專(zhuān)注。
4、不認真看書(shū)復習,每天只是應付作業(yè)。
5、隨地扔垃圾,不將廢棄物放入指定位置。
6、值日、清潔勞動(dòng)不認真,應付了事。
小組討論,學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時(shí)的引導和點(diǎn)評。在發(fā)言的過(guò)程中強調不良的和良好的習慣的影響,隨后引導學(xué)生思考怎樣糾正不良的習慣、建立良好的習慣。
不良的習慣可能是我們成功路上的絆腳石,可能是我們人生之舟駛向成功彼岸的暗礁,可能是我們長(cháng)途跋涉時(shí)鞋里的細沙。
(三)作為一名中學(xué)生要養成哪些良好的習慣:
良好的學(xué)習習慣。
1、愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)提問(wèn)。
2、有鉆研精神,喜歡獨立完成學(xué)習任務(wù)。
3、善于集中精神,排除干擾。
5、有一套適合自己的學(xué)習方法。
6、經(jīng)常使用工具書(shū)、參考書(shū)。
7、喜歡閱讀,有意識地拓寬知識面。
8、今日事,今日畢。
9、經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題。
良好的行為習慣:
1、言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待!罢垺、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ)應常掛嘴邊,不說(shuō)污言穢語(yǔ),不給別人起不文明的綽號。
。、衣著(zhù)應端莊,儀態(tài)要規范。
。、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊,相互禮讓?zhuān)挥行颉?/p>
。、他人宿舍,非請莫進(jìn);他人財物,未準莫取。
。、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。
。、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。
。、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。
。、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。
。、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。
。保、升旗儀式,莊嚴肅穆,著(zhù)裝整齊,端正嚴謹。
教師歸納:以上這些良好的習慣需要我們去培養和堅持,它們將為我們明天的成功奠基。
(四)心靈體操
同學(xué)們討了不良習慣的危害,了解了很多好的習慣和壞習慣,現在測試一下自己一天時(shí)間的利用率高不高
看我的一天是怎么度過(guò)的?
你利用了的課余時(shí)間?
平均每節課多少分鐘后才能集中精神聽(tīng)課?
上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間?
自習課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間?
自習課上找、借東西所花時(shí)間?
學(xué)習時(shí)間=上課時(shí)間+自習時(shí)間+真正利用的課余時(shí)間——發(fā)呆時(shí)間——閑聊時(shí)間——借東西時(shí)間。一天時(shí)間的利用率=學(xué)習(工作)時(shí)間/24小時(shí)。
1、算算你的時(shí)間利用率高嗎?
2、主要是什么習慣產(chǎn)生的影響?
教師根據學(xué)生時(shí)間利用率的高低,和同學(xué)們共同探討怎樣提高時(shí)間的利用率。
(五)糾正不良的學(xué)習習慣,建立良好的學(xué)習習慣的方法。
已經(jīng)了解了很多好習慣和壞習慣以及對我們的影響,同學(xué)們商量看看有什么好辦法來(lái)改變自己的壞習慣,形成好習慣?在改變不良習慣,形成好習慣工程中會(huì )遇到種種困難。老師給大家介紹幾種方法,希望能對大家有所幫助。對展示的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹和分析。
怎樣糾正不良的習慣?
1、第一交一些能夠管束自己的朋友。
2、第二用暗示法來(lái)提醒自己。
3、第三用寫(xiě)日記的方法來(lái)管束自己。
如何培養良好的習慣?
1、寫(xiě)名言名句貼在桌上警惕自己。
2、可以請老師同學(xué)督促自己。
3、可以每天定下一個(gè)目標,時(shí)刻檢查自己。
4、強化意志,戰勝自己。
(六)教師寄語(yǔ)
法國作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們如果不改變,豈不是注定要失?其實(shí),每天克服自己一點(diǎn)點(diǎn)毛病,每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì )離成功越來(lái)越近。
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