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尊師禮儀的主題班會(huì )范文
尊師禮儀主題班會(huì )1
尊敬師長(cháng)、禮貌待人是中華民族的傳統美德，每一位中華兒女都要繼承和發(fā)揚。工作中要團結同志、尊敬長(cháng)者，生活中要誠懇待人、文明接物。把講文明、有禮貌作為做人的基本品德，在社會(huì )交往中時(shí)刻牢記。尊敬師長(cháng)、待人以禮，做一個(gè)有禮貌的人，對不講禮貌的行為感到羞恥。
一、方式方法
講故事、看圖片、視頻，舉例子（資源故事：《程門(mén)立雪》）
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
能夠在日常行為中做到尊敬師長(cháng)、待人以禮。通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認識。
三、班會(huì )行程
導入：我們今天班會(huì )的主題是尊敬師長(cháng)、禮貌待人。大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是揚名海外的禮儀之邦，文明禮貌是我國上下五千年的顯著(zhù)里程碑。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，下面我們就一起來(lái)回顧一下這些故事。
程序一: 尊敬師長(cháng)
老師講《程門(mén)立雪》的故事：
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。程頤明知有兩個(gè)
客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“��！��！賢輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。 這個(gè)故事，就叫“程門(mén)立雪”。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)
師：聽(tīng)完古今中外的尊師故事，我們再聯(lián)系身邊的事：在一輛擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)孕婦艱難地上了車(chē)，一位中學(xué)生模樣的男孩對她叫了一聲“老師好！”卻并沒(méi)有給老師讓座，老師站得很累不停地在擦汗，而那位學(xué)生依然沒(méi)有反應，只是胸前的“三好學(xué)生”佩章很刺眼。
師：從我們聽(tīng)到的故事，你想到了些什么？
師：你是如何去尊敬老師的？
師：我們大家都說(shuō)了如何去做，概括而言，有兩個(gè)方面即行動(dòng)和語(yǔ)言，對于這兩個(gè)方面哪一個(gè)更重要？
師：(引導學(xué)生展開(kāi)辯論，語(yǔ)言是行動(dòng)的向導，行動(dòng)是語(yǔ)言的實(shí)踐。引導學(xué)生舉事例。)
其實(shí)，這兩個(gè)方面都很重要的。
�。ê�(jiǎn)要概括學(xué)生的發(fā)言。）
小結：兩個(gè)方面都重要，語(yǔ)言是行動(dòng)的向導，行動(dòng)是語(yǔ)言的實(shí)踐，一方面我們應該做到：見(jiàn)到老師和長(cháng)輩應該主動(dòng)問(wèn)好，交
談時(shí)，語(yǔ)氣要溫和，語(yǔ)調要平穩，說(shuō)話(huà)時(shí)不要指手劃腳，從語(yǔ)言做起；另外，行動(dòng)上我們應該首先尊重老師和長(cháng)輩的勞動(dòng)，我們好好學(xué)習、認真完成作業(yè)、在家主動(dòng)幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)等等，這些都是我們尊敬師長(cháng)的表現。
程序二：禮貌待人
師：講文明，懂禮貌，不僅僅只是尊敬師長(cháng)，莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)，當一個(gè)人不知文明禮貌為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，這個(gè)人空得一副身軀，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西。
在與他人交往中，每個(gè)人都希望別人尊重自己，對待自己有禮貌。怎樣才能得到別人的尊重呢？要得到別人的尊重，首先我們得尊重他人、禮貌待人。
那什么是禮貌待人？
禮貌待人，是指在待人接物時(shí)的言談舉止合乎必要的禮節和規矩，體現了對別人的尊重和友善。
與人交往必備的素養: 語(yǔ)言文明、態(tài)度親和 、舉止端莊
1、語(yǔ)言文明“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。禮貌用語(yǔ)要求說(shuō)話(huà)和氣，不強詞奪理，不惡語(yǔ)傷人；談吐文雅，不說(shuō)臟話(huà)；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說(shuō)話(huà)，不要盛氣凌人，也不要說(shuō)大話(huà)。
下面我們先來(lái)看兩段不同的說(shuō)話(huà)方式，對比一下，不同的語(yǔ)氣，你用什么不同的感受，你平時(shí)是用什么樣的語(yǔ)氣和方式跟同學(xué)交流的？
日常禮貌用語(yǔ)：面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)諒、很抱歉、告別語(yǔ)；
2、態(tài)度親和,能使我們增添交往的魅力,如果我們態(tài)度真誠、待人和氣,就會(huì )給對方一種親切感、受尊重感,會(huì )拉近彼此之間的距離,對方自然也會(huì )以同樣的方式回應我們。
圖片: “微笑的魅力”情景再現：餐廳服務(wù)員如何面對不講理的客人？
3、舉止端莊，是我們要培養的良好行為方式。它能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養和文明程度。我們要做到內在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。
師：小結：尊重他人，禮貌待人，是與人友好交往的條件。社會(huì )越發(fā)展，對我們每個(gè)人禮儀方面的要求越高。尊重他人，以禮相待是社會(huì )交往的需要，是做好工作、辦好事情、生活愉快的前提。 搜禮大行動(dòng)：
反思一下自己在與人交往中的行為舉止有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改進(jìn)的?
結束語(yǔ)
一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒(méi)有因此而失去什么，卻在內心洋溢起一種美的享受。謹以此語(yǔ)與大家共勉：禮貌是一件漂亮而得體的衣服，穿上它會(huì )使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活，那時(shí)，我們的生活會(huì )更加美好。
尊師禮儀主題班會(huì )2
主題：
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，是一種文化，是一個(gè)國家社會(huì )程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的集中反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養、審美情趣和交際能力等外在的表現，是人際交往的通行證，是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。然而在當今的青少年學(xué)生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀(guān)念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì )尊重他人，不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌；在社會(huì )上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ)；在家里不懂孝敬長(cháng)輩，唯我獨尊，為所欲為等現象屢見(jiàn)不鮮。生活在21世紀的現代文明社會(huì )中，每個(gè)人無(wú)論從事哪一個(gè)行業(yè)、哪一種工作，都迫切需要學(xué)習禮儀，懂得禮儀，遵守禮儀和運用禮儀。因此，深入開(kāi)展禮儀教育，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
目的：
1、 使學(xué)生進(jìn)一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、 使學(xué)生認識到怎樣做一個(gè)真正文明之人。
3、通過(guò)培訓，讓學(xué)生進(jìn)行自我剖析，使其發(fā)現自己存在的不足之處，從而朝著(zhù)更好的方向發(fā)展，為提高自身素質(zhì)以及將來(lái)就業(yè)打好基礎。
主要內容：
首先由團支書(shū)朱冉同學(xué)主持，講述文明禮儀的重要性，并宣讀紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶工程系大學(xué)生文明禮儀規范。在宣讀中對重要內容進(jìn)行強調并補充。 為了促進(jìn)我院校園文明建設，塑造我院良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升我院學(xué)生道德文明素養，特制定紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶工程系大學(xué)生文明禮儀規范：
一、接訪(fǎng)禮儀
1、尊重來(lái)賓(領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師),在校園公共場(chǎng)所遇見(jiàn)來(lái)賓應主動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好,如遇來(lái)賓提問(wèn)要彬彬有禮、認真回答,對確實(shí)難以回答或自己不知道的問(wèn)題要真誠委婉地加以解釋?zhuān)恍趴陂_(kāi)河、對自己的言論負責任。
2、來(lái)賓進(jìn)入辦公室、教室、學(xué)生宿舍、閱覽室，學(xué)生應主動(dòng)起立、問(wèn)好、讓座，來(lái)賓離開(kāi)時(shí)應起身送行。
二、穿著(zhù)禮儀
1、著(zhù)裝整潔、穿著(zhù)大方。不穿奇裝異服和過(guò)分緊小、暴露的衣服。
2、不佩戴與學(xué)生身份不符的飾物。
3、男學(xué)生不蓄長(cháng)發(fā)長(cháng)須，不染彩色發(fā)質(zhì)，不戴耳環(huán)，女生不化濃妝，不留怪異發(fā)型，并盡量束發(fā)。
三、言行禮儀
1、語(yǔ)言文明，音量適中，講普通話(huà)，不講粗話(huà)臟話(huà)。
2、前方二人交談時(shí)，不從二人之間穿過(guò)。
3、男、女交往得體，在公共場(chǎng)所不勾肩搭背、不當眾親吻，注意公共影響。
4、上、下樓，過(guò)樓道靠右行，出入教室輕聲慢步，落座和起身時(shí)不發(fā)出聲響。
5、在校園內不騎車(chē)帶人，不騎快車(chē)。
6、愛(ài)護公物，講究衛生，不在校園內亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，不踩踏草坪，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
7、 行走時(shí)不成群結隊、喧嘩瘋鬧。
四、尊師禮儀
1、對老師要有禮貌，遇到老師要主動(dòng)打招呼、問(wèn)好，悉心聽(tīng)取老師的教誨，服從老師的指導與管理。
2、進(jìn)入老師辦公室要喊“報告”，不隨意翻閱老師辦公室的文稿、物品，不隨意打開(kāi)老師的抽屜。
3、與老師交談時(shí)要起立，并主動(dòng)給老師讓座。
五、課堂禮儀
1、按要求提前十分鐘進(jìn)教室,準備好課堂用品。
2、上課不遲到、不早退，自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，學(xué)生若因事上課遲到，應在教室門(mén)口喊“報告”，得到老師允許后進(jìn)入教室，迅速坐好，應盡量減少對課堂秩序的干擾。
3、上、課要互相問(wèn)候，上課開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)“上課”后，班長(cháng)叫“起立”全體學(xué)生應起立致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應“同學(xué)們好”，并示意后學(xué)生方能坐下。
4、學(xué)生在課堂上準備提問(wèn)或回答問(wèn)題應先舉手，得到老師的允可后方站起來(lái)回答，回答問(wèn)題時(shí)要講普通話(huà)，聲音明朗洪亮，其他同學(xué)應保持安靜，仔細聆聽(tīng)，問(wèn)題回答完畢，老師示意后方可坐下。
5、早、晚自習時(shí)，學(xué)生不在教室或附近走廊高聲談話(huà),唱歌或撥打接聽(tīng)電話(huà)。
6、自覺(jué)維護教室內的衛生清潔,不在教室內吸煙、吃食品、亂扔雜物、隨地吐痰。課前值日生要認真清掃，擦凈黑板，課后要清理課桌抽屜和教室內外的衛生，離開(kāi)教室應關(guān)燈、鎖門(mén)。
7、對教學(xué)過(guò)程中所用的儀器、設備和公共財務(wù)，要珍惜愛(ài)護，做到不在課桌椅及墻壁上亂涂亂畫(huà)，不私自拆卸、損壞或取走教室的任何設備。
8、與教師意見(jiàn)不符的，不得與教師發(fā)生爭執，虛心聽(tīng)取教師的講解，共同探討問(wèn)題。
9、不曠課，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
六、會(huì )場(chǎng)禮儀
1、參加會(huì )議、聽(tīng)報告要按規定的時(shí)間提前到達,按指定地點(diǎn)整齊就坐,保持安靜,會(huì )議中途不早退,不隨意進(jìn)出,當報告人(或賓客)到來(lái)時(shí)應報以熱烈掌聲;會(huì )議結束后應讓嘉賓(領(lǐng)導)先退場(chǎng),并起立致以掌聲歡送,然后有序退場(chǎng)。
2、在報告過(guò)程中,應關(guān)閉通訊工具,端坐靜聽(tīng),并做好會(huì )議記錄，不交頭接耳，不竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡。
3、不在會(huì )場(chǎng)吸煙，吃食品，亂丟廢棄物。
七、餐廳禮儀
1、節約糧食，文明就餐，不互相喂食。
2、維護食堂秩序，排隊購飯（菜）互相謙讓。
3、維護食堂衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
4、尊重食堂工作人員的勞動(dòng)，不與工作人員爭吵。
5、拾到他人的就餐飯卡，應及時(shí)歸還到存款處，不得隨意揮霍他人錢(qián)財。
八、圖書(shū)館禮儀
1、進(jìn)圖書(shū)館讀者要講文明禮貌，衣裝整齊，不穿拖鞋、背心、超短褲（裙）入館。
2、自覺(jué)維護圖書(shū)館的學(xué)習秩序，保持安靜，不大聲喧嘩，不接聽(tīng)撥打手機，并將通訊工具和其它電子聲響產(chǎn)品調成振動(dòng)，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、維護圖書(shū)館的清潔衛生，不在圖書(shū)館內吃食品，不隨意地吐痰和亂扔雜物。
4、對于圖書(shū)館的書(shū)籍，報刊，雜志閱讀應及時(shí)歸位，不得隨意帶走圖書(shū)館不外借的書(shū)籍，不在圖書(shū)，資料，報刊雜志上亂畫(huà)，亂寫(xiě)，不隨意折疊。
5、不搶占空閑的座位，讀者之間應相互謙讓。
6、尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)與服務(wù)，服從管理人員的提議與管理。
九、網(wǎng)絡(luò )禮儀
1、倡導網(wǎng)絡(luò )文明，不謠言惑眾。
2、認真絡(luò )知識，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不瀏覽黃色網(wǎng)站。
3、不在網(wǎng)絡(luò )上侮辱他人，不盜用他人網(wǎng)絡(luò )IP號。
4、增強自我保護意識，不隨意會(huì )網(wǎng)友。
5、不傳播不良信息，不傳播網(wǎng)絡(luò )病毒等破壞程序的不健康信息源。
6、不沉迷網(wǎng)絡(luò )。
十、宿舍禮儀
1、保持宿舍內整潔，日常用品放在指定位置。
2、不準往窗外或樓下倒水，扔雜品。
3、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，不進(jìn)行影響他人休息的活動(dòng)。
4、室友之間和睦相處，互相關(guān)照，幫助。
5、不在宿舍內喝酒，抽煙，打牌。
6、異性不得互串宿舍，不得留宿異性。
7、按時(shí)歸宿，注意防火、防盜、防詐騙。
8、來(lái)賓進(jìn)入宿舍，應主動(dòng)起立問(wèn)好，熱情大方的接受來(lái)賓的詢(xún)問(wèn)。
十一、運動(dòng)禮儀
1、積極參加各項體育活動(dòng)，愛(ài)護運動(dòng)設施。
2、運動(dòng)中相互發(fā)生碰撞應相互諒解。
3、觀(guān)看比賽應尊重運動(dòng)員，裁判員，工作人員，熱情鼓勵，不喝倒彩，不準亂丟，亂扔物品，保持衛生。
4、比賽中遵守比賽規則，尊重對手，服從裁判。
十二、文明禮儀用語(yǔ)：
您好、歡迎來(lái)到我們學(xué)校、請、請進(jìn)、謝謝、對不起、請諒解、沒(méi)關(guān)系、多關(guān)照、慢走、歡迎下次再來(lái)、再見(jiàn)。
其次由各學(xué)生代表們上臺表態(tài)，堅決遵守文明禮儀規范，并講述具體在哪些方面如何做到。臺下同學(xué)們反響積極，氣氛活躍。
然后由嘉賓盧老師上臺談?wù)剬ξ拿鞫Y儀的認識，并補充說(shuō)明作為大學(xué)生還應在哪些方面做出努力。
最后由班主任羅老師進(jìn)行總結發(fā)言，具體內容如下：
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們應順應時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。 比如，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾等等。文明禮儀是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩......
德國著(zhù)名文學(xué)家歌德有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養，談吐文雅”。
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