建設集體責任主題班會(huì )

　　一、教育目的

　　通過(guò)討論個(gè)人是否遵守紀律對班集體的影響，教育學(xué)生熱愛(ài)集體，明確個(gè)人與集體的關(guān)

　　系是息息相關(guān)的，明確個(gè)人的成長(cháng)、發(fā)展離不開(kāi)集體；個(gè)人的行為直接影響集體。為此，作為班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設一個(gè)良好的班集體而承擔一份責任。

　　二、教育重點(diǎn)

　　提出嚴格遵守學(xué)校規章制度，遵守紀律，培養良好的學(xué)習習慣的要求，形成勤奮、認真的學(xué)風(fēng)。

　　三、教育過(guò)程

　　1、班會(huì )課時(shí)，老師提出：同學(xué)們，你作為班的一份子，你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢？一個(gè)團結友愛(ài)的、勤奮向上、努力學(xué)習的班集體？還是一個(gè)紀律松散、不求上進(jìn)、無(wú)心向學(xué)的群體呢？同學(xué)們回答說(shuō)：當然是一個(gè)團結友愛(ài)、勤奮向上、努力學(xué)習的班集體了。

　　老師：要建設這樣一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)應當如何承擔一份責任呢？

　　2、以小組為單位，圍繞《中學(xué)生日常行為規范》的內容，在小組內發(fā)言。如：為什么這樣做？本班（或個(gè)人）在貫切執行中常會(huì )出現什么問(wèn)題，應如何看待，如何解決？

　　3、組織"我為集體獻一計"活動(dòng)，讓學(xué)生對班集體的建設積極發(fā)表意見(jiàn)，體驗自己在集體中的義務(wù)和責任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設性作用。

　　4、建議每周評一次"守紀之星"、"學(xué)習標兵"，讓學(xué)生形成竟爭的學(xué)習氣氛。

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