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平凡心不平凡愛(ài)主題班會(huì )
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人：有一種熱身運動(dòng)既能溫暖自己，又能溫暖別人，那就是掌聲，讓我們用掌聲歡迎所有到場(chǎng)參加這主題班會(huì )的老師和嘉賓。
朋友的關(guān)心讓我們時(shí)常感動(dòng)，生我者父母，養我者爹娘，我們今天學(xué)習，日后工作，父母都是我們的大后方，永遠支持和鼓勵著(zhù)我們，今天，我們借這主題班會(huì )這個(gè)平臺，一起來(lái)交流對父母親的愛(ài)。
�。ㄒ唬┬蕾p短片《背起媽媽上學(xué)》——經(jīng)典體驗
我們?yōu)閯Ⅵ獙δ赣H的愛(ài)感動(dòng)，但也有讓父母心酸的大學(xué)生。
�。▽Ρ葍A聽(tīng)）《一封辛酸父親的來(lái)信》節選
�。�1）對比兩位大學(xué)生的行為你有何看法
�。�2）結合自己的實(shí)際談?wù)劯邢?/p>
學(xué)生1：為劉霆平凡心不平凡的愛(ài)感動(dòng)，一個(gè)人只有懷顆感恩的心，才不是冷血動(dòng)物，那位向父母索要過(guò)多費用的大學(xué)生知感不報非君子，他對父母的愛(ài)已變質(zhì)，是不孝敬父母的行為，應該受到社會(huì )的譴責。
學(xué)生2：感恩貴在知恩，那位大學(xué)生實(shí)質(zhì)是自私的，他所考慮的是從自身利益出發(fā)，以自己的感受取代別人體驗。這也是我們所說(shuō)的以自我為中心，這是不值的我們學(xué)習。相反，劉霆處處為別人著(zhù)想，他是品質(zhì)是高尚的。
學(xué)生3：我認為這是價(jià)值取向問(wèn)題。那位傷了父母心的大學(xué)生他的價(jià)值取向是注重個(gè)人享受，他不知父母賺錢(qián)的艱辛，而劉霆的價(jià)值取向是樹(shù)立為他人服務(wù)的思想，這在我們同學(xué)中是值的推廣的。
主持人：大家都發(fā)表了各自的看法，下面大家能否就自己的實(shí)際談?wù)劯惺?/p>
學(xué)生1：有一次考試考砸被父母罵而負氣出走，現在想來(lái)，既傷了父母的心，也傷了自己的心，這都源于自己總認為讀書(shū)是為了父母讀有關(guān)。
學(xué)生2：小學(xué)五年級那會(huì )兒，迷上了游戲機，花去3元，被父母知道后很傷心，自己覺(jué)得很悔恨，覺(jué)得親情是人世間最美的情感，當你覺(jué)得幸福時(shí)，它像魚(yú)兒一樣在父母身旁繞來(lái)繞去，當你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，它就會(huì )在一旁為你喝采。
主持人提問(wèn)學(xué)生2：對母親私拆自己信件的看法。
學(xué)生3：媽媽的本意是好的，怕自己過(guò)早涉及感情而擔心，自己事后同母親解釋了那是女同學(xué)寫(xiě)自己的是鼓勵信。
總結：感恩首先要知恩，讀書(shū)是為了將來(lái)能更好地報答父母的恩情，不顧實(shí)際家庭，實(shí)際索要過(guò)多費用，則是推卸自身責任感的表現，我們熱愛(ài)我們的父母，但我們也可以更正父母的一些不良習慣�！靶⒕础蓖靶㈨槨钡膮^別在于對父母我們也不能盲目順從，應在深明大義的基礎上大家互相尊重。
�。ǘ┱故疽环輥�(lái)自幼兒園的通知——感受父母對自己點(diǎn)滴的愛(ài)
讓一學(xué)生念“提高生活自理能力”一段
主持人：這些簡(jiǎn)單的生活技能，在我們現在看來(lái)習以為常，甚至覺(jué)得好笑，但父母卻要花多力的心血和精力來(lái)教會(huì )我們。父母經(jīng)常在一起交流教育子女的方法，今天也來(lái)我們做子女的坐在一起交流孝敬父母的方式好嗎？
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學(xué)生1：有一次為完成老師的任務(wù)，為母親洗腳，而在洗時(shí)發(fā)現母親的腳粗糙而長(cháng)滿(mǎn)繭，這才深深感到母親對自己的愛(ài)，所以我希望能再為母親洗一次腳。
學(xué)生2：魚(yú)說(shuō)：“你看不到我的淚水，因為我在水里�！�
水說(shuō)：“我感到你的淚水，因為你活在我的心里，其實(shí)我們總認為父母不理解自己，實(shí)際父母對自己的關(guān)心是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將為父母送上節日賀卡�！�
學(xué)生3：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，平時(shí)因懷感恩心，讓父母常開(kāi)心。
主持人：若媽媽不開(kāi)心，你怎么做讓母親化悲為歡，能否現場(chǎng)表演。
學(xué)生3：我會(huì )把頭靠在媽媽肩上，讓她相信女兒是她永遠的開(kāi)心果。
學(xué)生4：自己在別人面前像乖寶寶，但在媽媽面前是小公主，常對媽媽發(fā)脾氣，今后一定要改正這個(gè)壞習慣來(lái)表達對父親的愛(ài)。
學(xué)生5：噙著(zhù)感動(dòng)的淚水，用歌曲《感恩的心》送給父母，真誠感謝父母的養育之恩。
歌曲演唱：《感恩的心》
主持人：今天的主題班會(huì )，我們還請來(lái)了兩位同學(xué)的媽媽?zhuān)垉晌煌瑢W(xué)獻鮮花給母親。（掌聲）
今天我們還請了一位特殊的母親？
�。▽W(xué)生競猜）
她就是班主任周老師的母親。（掌聲）
班主任為母親獻花
班主任總結：周老師也有過(guò)為父母而讀書(shū)的時(shí)代，小時(shí)也曾許下長(cháng)大為父母賣(mài)豪華轎車(chē)和別墅的豪言壯志，其實(shí)無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，現在讀書(shū)時(shí)代，同學(xué)們對父母的愛(ài)更多的應是精神上報答。其實(shí)父母需要的并不多，就是一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次看望，一份親情……
我們感恩的對象不止父母，還有很多人，老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等……我們在尊重他人所做的一切時(shí)，還應承擔更多的責任，讓我們一起用平凡心演繹不平凡的愛(ài)。
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一鞠躬：感謝父母養育之恩和教誨
二鞠躬：為自己的母校，感謝在座所有老師的關(guān)心和幫助
三鞠躬：感謝許許多多幫助過(guò)自己的陌生人……
尾聲：真情演繹歌曲《媽媽》：
媽媽吔,媽媽,姆…吔,孩兒讓您牽掛呀媽媽,
吔,孩兒讓您受累呀媽媽,噢,是您擦干我眼淚呀媽媽,
噢,是您讓我學(xué)會(huì )飛翔呀媽媽,我的媽媽.
媽媽嘿,只是一個(gè)心愿未了啊媽媽,我真的不想讓您失望啊媽媽,
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