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中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理主題班會(huì )

時(shí)間:2022-06-25 16:43:40 主題班會(huì ) 我要投稿
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中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理主題班會(huì )

  校園暴力:主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì )其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的暴力行為。由于校園暴力行為的施暴者和受害者多數是青少年在校學(xué)生,并且暴力行為發(fā)生在校園內或校園周邊,因此大家習慣稱(chēng)其為校園暴力。那么對在校園里悄然“滋長(cháng)”的校園暴力,我們該如何抵制呢?

中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理主題班會(huì )

  一、抵制校園暴力,辨別是前提。

  一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。

  校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現象中最為普遍。

  行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。

  二、向校園暴力說(shuō)不。

  頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說(shuō)“不”!

 、俨怀绨荼┝ξ幕,要形成正確的價(jià)值觀(guān)。

 、诓粎⑴c校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。

 、圩⒅匦睦淼慕】蛋l(fā)展。要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題。

 、芗訌娮陨淼姆梢庾R和法制觀(guān)念。施暴者法律意識淡薄,對法律無(wú)知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規范自己的行為,也要以法律來(lái)保護自身的合法權益。

  三、保護自己,關(guān)注他人。

 。1)安全第一,預防為主

  校園暴力的發(fā)生通常有兩個(gè)原因:一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿(mǎn)足自身的私欲而引起的爭執、事端。預防爭執和事端應做好以下兩點(diǎn):

 、倥c同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),不愿意吃虧,認為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。我們應該寬宏豁達,不應為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。

 、诒苊庾约撼蔀槭┍┱叩哪繕。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機等貴重物品,不要公開(kāi)顯露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們在這些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,最好結伴而行。

 、垧B成善于觀(guān)察的好習慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復,我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。

 。2)應對暴力,臨危不亂

  如果我們無(wú)法避免危險的發(fā)生,那么,在危險發(fā)生的時(shí)候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應克服心里的恐懼,積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護自己。

 、僭馐苷Z(yǔ)言暴力時(shí)的自救

  應對語(yǔ)言暴力,我們通?梢圆扇∫韵路绞剑

  一是淡然處之。二是自我反省。三是無(wú)畏回應。四是肯定自己。

 、谠馐苄袨楸┝r(shí)的自救

  如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?

  一是找機會(huì )逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機會(huì )。四是求饒。求饒不是懦弱的表現,是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。

  在人身和財產(chǎn)雙重危險時(shí),應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。

 。3)及時(shí)報告,以法維權

  由于校園暴力事件的隨機性,許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(cháng)和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì )導致新的暴力事件的發(fā)生。

  自己或發(fā)現他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長(cháng)、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。

  四、要應對暴力,我們必須增強五個(gè)意識:

  第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。

  第二,要有強烈的自我保護意識。

  第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。

  第四,要有見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識。

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