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勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)快樂(lè )主題班會(huì )
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、培養學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩,減輕父母的負擔,增強勞動(dòng)觀(guān)念。
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬⿲а
師:同學(xué)們,這節主題班會(huì )課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
。ǘ┵|(zhì)疑
1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?
請舉例說(shuō)明。
。ㄈ┲v故事
故事一:
星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習搞好就行了”。
討論:
1、小華和媽媽的做法對嗎?
2、不對的地方應怎么做?
故事二:
奶奶正在打掃衛生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:
小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?
。ㄋ模┡袛
1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()
2、媽媽不在家,小紅自己做飯。()
3、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()
4、宋佳在班級愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。()
通過(guò)剛才的學(xué)習,你有什么感受?
。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)
。┌嚅L(cháng)要求全班同學(xué)要做到:
1、會(huì )穿衣服和系鞋帶;
2、自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包;
4、會(huì )自己洗腳、梳頭;
5、會(huì )疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
。ㄆ撸└傎
整理書(shū)包比賽
三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》
獨生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)最重要,培養勞動(dòng)好習慣,不能嬌!
我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!
自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開(kāi)嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!
自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(cháng)老師都高興,不錯!
愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》
你拍一,我拍一,熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。
你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三,我拍三,不會(huì )的事學(xué)著(zhù)它。
你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。
你拍五,我拍五,團結友愛(ài)講互助。
你拍六,我拍六,我們勞動(dòng)最美麗。
這節課的學(xué)習,同學(xué)們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂(lè )的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng )造出美好的生活,才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,一個(gè)能創(chuàng )造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手;丶液,主動(dòng)跟媽媽換一天崗,體驗勞動(dòng)的辛勞與樂(lè )趣吧!
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