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游戲中成長(cháng)主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)交流活動(dòng)的感受，明確做正當的游戲可以使自己得到多方面的鍛煉；增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
2.學(xué)會(huì )辨別和選擇適合的游戲活動(dòng)，豐富課余生活。
活動(dòng)準備：做調查，準備各種游戲道具、彩紙，邀請嘉賓
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布：四1班《游戲中成長(cháng)》主題班會(huì )開(kāi)始
二、提出問(wèn)題：
1.同學(xué)們，自從有了人類(lèi)以來(lái)，就有了游戲。游戲也有著(zhù)悠久的歷史�？墒�，你知道什么是游戲嗎？（新華詞典中的解釋?zhuān)孩?娛樂(lè )活動(dòng)，如捉迷藏、猜燈謎等。② 某些非正式比賽項目的體育活動(dòng)，如貼人、砍包等。③ 玩耍。）
2.游戲是童年生活的重要組成部分。通俗地說(shuō)：玩也是一種學(xué)習。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要活動(dòng)，要游戲，是兒童的天性�！� 可見(jiàn)，游戲對我們少年兒童來(lái)說(shuō)是太重要了。
二、參與交流：
1.有一些同學(xué)在課間是這樣活動(dòng)的。（看錄像一：發(fā)現哪些是正當游戲，哪些不是？不正當的游戲會(huì )產(chǎn)生什么后果？）
小記者a采訪(fǎng)：你看到了哪些現象？有什么感想？
2.小記者b發(fā)言：學(xué)校中也有一些活動(dòng)得特別好的同學(xué)，我們來(lái)看看他們豐富多彩的課間生活。（看錄像二）
學(xué)校的場(chǎng)地和課間時(shí)間不適宜開(kāi)展球類(lèi)運動(dòng)，可同學(xué)們又特別喜歡。我們班同學(xué)是這樣解決矛盾的——（采訪(fǎng)同學(xué)，講制定的玩籃球的規則及活動(dòng)開(kāi)展情況和效果。）
三、實(shí)踐感悟：
1.還記得去年六一游園會(huì )的活動(dòng)嗎？我拍攝了一些同學(xué)們活動(dòng)的照片，大家快看看他們在做什么？
2.你們想玩玩么？（參與活動(dòng)）
3.現場(chǎng)采訪(fǎng)：（學(xué)生）游戲中有什么收獲或發(fā)現？
�。ɡ蠋煟┻@是您童年的游戲，您從中獲得了什么？
生活水平提高了，我們并不缺少玩具，卻經(jīng)常感到?jīng)]得玩。其實(shí)，我們在玩著(zhù)這些傳統游戲時(shí)，不是感受到它們的魅力了嗎！
四、明理溝通：
1.寫(xiě)下自己的感受，全班交流。
2.在學(xué)校文香齋中陳列著(zhù)李嵐清副總理為我們題得一幅字：德、智體、美，希望我們做全面發(fā)展的學(xué)生。做正當游戲有這么多益處，就讓游戲陪伴我們健康成長(cháng)吧！
五、班主任講話(huà)：
同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì )你們掌握了游戲的方法了嗎？正當的游戲不但可以使我們得到手、眼、腿、腦等多方面的鍛煉，而且可以發(fā)展多種能力，學(xué)會(huì )交流、合作，從中也促進(jìn)了友誼。生物療法創(chuàng )始人亞歷山大·魯宏說(shuō)：“人的個(gè)性，像樹(shù)的年輪，是一圈又一圈地發(fā)展出去的�！⑼囊蝗�，是玩耍及嬉戲�！瓋和膶W(xué)習，大部分都是在玩耍中進(jìn)行的�！庇螒蛘婧�！
我們的學(xué)校是一所有著(zhù)悠久歷史和豐厚文化底蘊的學(xué)校，這一代學(xué)生也應是健康、文明、明理、有知識的人，表現出丁香學(xué)生的風(fēng)范。讓我們來(lái)明志：（背誦《少年丁香說(shuō)》）
六、介紹學(xué)生自己創(chuàng )編的游戲
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