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文明主題班會(huì )總結

時(shí)間:2023-06-08 01:01:14 紫陽(yáng) 主題班會(huì ) 我要投稿

文明主題班會(huì )總結(精選20篇)

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的文明主題班會(huì )總結,希望對大家有所幫助。

文明主題班會(huì )總結(精選20篇)

  文明主題班會(huì )總結 篇1

  對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(cháng)的需要,是他們個(gè)人內在修養的表現,也是他們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養成了良好的文明禮貌行為習慣,將來(lái)在社會(huì )生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)少年兒童的健康成長(cháng),更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統美德,我班召開(kāi)了一次主題班會(huì )。

  這次主題班會(huì )總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,增強愛(ài)國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹(shù)立社會(huì )責任感;把禮儀常規貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的.教育。通過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)們能結合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),也能根據一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì )的形式很好,樂(lè )意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著(zhù)說(shuō),搶著(zhù)演,讓他們體會(huì ) 到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級。

  當然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì )忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級、開(kāi)遍校園,不能只靠一節班隊課的,而應在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。

  文明主題班會(huì )總結 篇2

  為廣泛開(kāi)展“迎接十八大、講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),鞏固全國文明城市創(chuàng )建成果,加快建立節約型社會(huì ),倡導文明消費新風(fēng),我處著(zhù)力開(kāi)展以“粒粒皆辛苦、文明進(jìn)餐桌”為主題的文明餐桌行動(dòng)。此次行動(dòng)旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語(yǔ),倡導節約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,營(yíng)造和諧文明的用餐社會(huì )氛圍,把精神文明融入市民的日常生活,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)。

  街道自接到上級文件,積極響應號召,成立工作小組落實(shí)責任,各股室安排專(zhuān)人具體部署,發(fā)動(dòng)工作人員和志愿者,全面開(kāi)展此次行動(dòng)。

  通過(guò)向轄區餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書(shū)和就餐公約以及宣傳宣講節儉飲食的`理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規范經(jīng)營(yíng)、提升服務(wù)。同時(shí),街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費者贈送了宣傳材料,并將標語(yǔ)上桌上墻,以提醒消費者合理消費。

  開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng),事關(guān)文明城市的創(chuàng )建,事關(guān)“兩型社會(huì )”的建設,有利于培養文明新風(fēng)尚,有利于節約社會(huì )資源,有利于促進(jìn)餐飲業(yè)和消費者的雙贏(yíng)。

  勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德,在社會(huì )物質(zhì)財富不斷提升的今天,弘揚傳統文化,大力推動(dòng)精神文明建設,力行節儉之風(fēng)勢在必行。通過(guò)此次一系列活動(dòng),街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費者發(fā)出倡議,號召大家共同行動(dòng),從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,傳承勤儉節約美德,努力營(yíng)造文明健康的就餐環(huán)境。

  文明主題班會(huì )總結 篇3

  活動(dòng)的目是培養同學(xué)們在主題班會(huì )中的小主人意識,增強少先隊員的責任感和自豪感。通過(guò)這次活動(dòng)的展示和表決,學(xué)生們都有了責任感和榮譽(yù)感,覺(jué)得: 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!

  有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的.問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著(zhù)熱情,尊重,關(guān)愛(ài)和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著(zhù)我們的心田,陶冶著(zhù)我們的情操,提升著(zhù)我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長(cháng)!

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì )變成窮人,再聰明也會(huì )被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  文明主題班會(huì )總結 篇4

  通過(guò)本次的班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們不光對文明有了看法和了解,也收獲了許多哲理與感悟。

  步入21世紀,人類(lèi)文明的到極大的跨越和發(fā)展,從而面對文明產(chǎn)生了理解上的差異和區別。作為校園的一員,作為文明社會(huì )的一份子,我們深刻認識到,文明史有細節內在構成,素質(zhì)更是文明的積累。因此,我們不光應當從現在起,培養自我素質(zhì),更要注意文明的細節,關(guān)注身邊的不文明事件,并及時(shí)的提出改正加以防止。并且,文明也應當融入生活融入每一處,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不隨意亂扔紙屑,不踐踏綠化,保護環(huán)境做一個(gè)有素質(zhì)的好公民,文明用語(yǔ)都是日常生活應該做到的。

  首先在實(shí)踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書(shū)本中汲取知識,更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養與時(shí)代相適應的道德情感,意志和信念,形成相適應的道德語(yǔ)言,行為和習慣,才能發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀(guān)世界,提高自己的道德修養。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。其次,在不斷強化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。加強思想道德修養,關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重,自省,自警,自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮,不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,揚長(cháng)避短,勇于承認并及時(shí)改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù),形象得的話(huà),不做有損學(xué)校及社會(huì )形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。

  文明修身,我們缺少的是意識。在大是大非面前,我們立場(chǎng)堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰?“有些事,我們就是不注意,其實(shí)也知道這是不對的!”對錯不論,有一點(diǎn)我們必須要認識到,越是小的事情越能體現精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì )被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的.環(huán)保意識嗎?反過(guò)來(lái),后果可想而知。缺少意識,從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象,從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。我們需要的是堅持。做好事不難,難的是一輩子做好事。其實(shí),文明的修養,良好的生活習慣我們不是沒(méi)有,關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養。有了堅持到底的決心,陋習才會(huì )慢慢改掉;有了堅持到底的決心,良好的生活習慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

  文明主題班會(huì )總結 篇5

  為了大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng )文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹(shù)立“一粥一飯當思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向學(xué)校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。根據上級有關(guān)文件要求,積極響應號召,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下:

  1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案,并結合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導的檢查。

  2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的`就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標,學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養餐為學(xué)生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。

  3、10月中旬,開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學(xué)生傳達了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”節約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節約的認識。

  4、學(xué)校還通過(guò)主題班會(huì )、懸掛宣傳標語(yǔ)“節約光榮,浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐,養成健康文明的生活習慣。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì )了許多做人的道理,諸如從小要愛(ài)護公物,尊老愛(ài)幼等。

  文明主題班會(huì )總結 篇6

  對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(cháng)的需要,是他們個(gè)人內在修養的表現,也是他們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養成了良好的文明禮貌行為習慣,將來(lái)在社會(huì )生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)青少年的健康成長(cháng),更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的'文明程度。為了繼承中華民族傳統美德,我班在3月份召開(kāi)了一次主題班會(huì )。

  這次主題班會(huì )總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,增強愛(ài)國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹(shù)立社會(huì )責任感;把禮儀常規貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。

  這次主題班會(huì )我能把禮儀常規貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,如唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等,形式多種多樣欣賞完還讓學(xué)生說(shuō)收獲說(shuō)感受,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同學(xué)們能結合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),也能根據一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì )的形式很好,樂(lè )意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言

  的學(xué)生也搶著(zhù)說(shuō),搶著(zhù)演,讓他們體會(huì )到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級。

  當然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì )忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級、開(kāi)遍校園,不能只靠一節班會(huì )課的,而應在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。

  文明主題班會(huì )總結 篇7

  交通安全教育關(guān)系著(zhù)每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體,更需要接受交通安全的教育。我班開(kāi)展了“文明出行、文明交通”的主題班會(huì ),F將活動(dòng)總結如下:

  1、動(dòng)員準備階段:

  (1)讓同學(xué)們收集有關(guān)的新聞。

  (2)選好及訓練班會(huì )主持。

  (3)了解一些基本的交通規則。

  (4)了解一些常見(jiàn)的標志。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:

  主持讀有關(guān)的新聞以引入主題,交通知識競賽(搶答形式),看視頻,議一議,

  3、活動(dòng)總結階段:

  向全班同學(xué)及時(shí)總結了交通安全教育的活動(dòng)情況,對同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表?yè)P和鼓勵,并提出進(jìn)一步的希望。

  一件件具體的活動(dòng),扎實(shí)地落實(shí),有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì )活動(dòng)地順利開(kāi)展,收到了預期的'效果。正像一首兒歌上唱的:“安全像眼睛,時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手,生活才會(huì )有快樂(lè );安全和我交朋友,生活才會(huì )有幸!毕M覀兊摹皡群啊蹦茏屇芤鸶嗳藢ι倌陜和年P(guān)心。讓我們的“未來(lái)的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂(lè )地生活。

  文明主題班會(huì )總結 篇8

  為廣泛開(kāi)展“迎接十八大、講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),鞏固全國文明城市創(chuàng )建成果,加快建立節約型社會(huì ),倡導文明消費新風(fēng),我處著(zhù)力開(kāi)展以“粒粒皆辛苦、文明進(jìn)餐桌”為主題的文明餐桌行動(dòng)。此次行動(dòng)旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語(yǔ),倡導節約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,營(yíng)造和諧文明的用餐社會(huì )氛圍,把精神文明融入市民的.日常生活,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)。

  街道自接到上級文件,積極響應號召,成立工作小組落實(shí)責任,各股室安排專(zhuān)人具體部署,發(fā)動(dòng)工作人員和志愿者,全面開(kāi)展此次行動(dòng)。

  通過(guò)向轄區餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書(shū)和就餐公約以及宣傳宣講節儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規范經(jīng)營(yíng)、提升服務(wù)。同時(shí),街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費者贈送了宣傳材料,并將標語(yǔ)上桌上墻,以提醒消費者合理消費。

  開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng),事關(guān)文明城市的創(chuàng )建,事關(guān)“兩型社會(huì )”的建設,有利于培養文明新風(fēng)尚,有利于節約社會(huì )資源,有利于促進(jìn)餐飲業(yè)和消費者的雙贏(yíng)。

  勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德,在社會(huì )物質(zhì)財富不斷提升的今天,弘揚傳統文化,大力推動(dòng)精神文明建設,力行節儉之風(fēng)勢在必行。通過(guò)此次一系列活動(dòng),街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費者發(fā)出倡議,號召大家共同行動(dòng),從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,傳承勤儉節約美德,努力營(yíng)造文明健康的就餐環(huán)境。

  文明主題班會(huì )總結 篇9

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養成教育”至關(guān)重要。學(xué)期初始,我校開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養成了更好的文明禮貌習慣,并引導學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,從禮節規范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺(jué)性。

  一、打好基礎、形成氛圍

  學(xué)期初,我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實(shí)際,舉辦一次關(guān)于禮儀教育的主題班會(huì ),打好基礎、形成氛圍。通過(guò)辦集體會(huì )議對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規,使每個(gè)學(xué)生心中有數。然后重視文明禮儀。重視禮儀訓練,打好底子,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白“理”,又訓練“儀”,學(xué)練結合,以練為主。讓學(xué)生在生活中的點(diǎn)滴親身體驗,明理則,做示范,立榜樣,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的定勢,逐漸養成良好的習慣。

  二、充實(shí)內容、扎實(shí)開(kāi)展

  1、結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。

  2、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報、召開(kāi)一次主題班會(huì )、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內外教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

  3、學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”;在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì )和公共場(chǎng)所做—愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

  4、充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊會(huì )、升旗儀式、故事會(huì )等形式組織學(xué)生學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,并在宣傳教育過(guò)程中引導廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規,讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  5、利用 “文明班”活動(dòng)的有利契機,讓學(xué)生掙做文明禮儀好榜樣的意識,也鼓勵學(xué)生和家長(cháng)通過(guò)閱讀中外名著(zhù),學(xué)習文明禮儀知識,增強文明意識。

  三、方法多樣 做活工作

  根據兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養成教育訓練工作。

  1、榜樣示范法

  榜樣的力量是無(wú)窮的。

  小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習的榜樣。根據他們愛(ài)表?yè)P,具有向上心理這一心理特點(diǎn),在進(jìn)行文明禮儀養成教育規范訓練時(shí),堅持正面教育,注意樹(shù)立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。

  2、制約訓練法

  制約訓練法是指用行為規范、常規等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養成良好的行為習慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時(shí),站沒(méi)站相、左右搖晃,還小聲和別人講話(huà)。首先向

  他講道理:升國旗時(shí)要站直,千萬(wàn)不能和別人講話(huà),凝視著(zhù)國旗,表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。再利用課外時(shí)間反復訓練同學(xué)站的'姿勢,立正時(shí)五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊禮望著(zhù)教室黑板上面的國旗,高唱國歌,每天堅持訓練。一直到下周一升國旗禮儀行為規范標準為止,否則還要繼續練習。從此,同學(xué)們在升旗時(shí)表現得非常好。學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3、集體教育法

  集體是孩子們成長(cháng)的溫床。孩子們樂(lè )意在集體中表現。于是在文明禮儀養成教育訓練中,我校極大限度的運用了兒童對集體的向心力,把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個(gè)小隊,幾個(gè)小隊的組長(cháng)名字分別寫(xiě)在黑板的右上角,從文明禮儀方面對幾個(gè)小隊進(jìn)行評比,按照十條文明禮儀常規要求檢查,表現突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分,小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分。每周評一次,評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵其他小隊努力爭取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習。小隊長(cháng)具體檢查,每個(gè)同學(xué)都是監督員,發(fā)現問(wèn)題當時(shí)就可以在黑板上顯示,F在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了,見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了。集體的榮譽(yù),集體輿—論,集體評議活動(dòng),教育了同學(xué),規范了言行。

  四、持之以恒,一抓到底

  文明禮儀教育,是一種養成教育。通過(guò)教育訓練,持之以恒,使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習慣。對學(xué)生出現反復的現象,老師始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心,抓反復、反復抓、扎扎實(shí)實(shí),堅持不懈。堅持正面教育,注意樹(shù)立典型,讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)注意跟蹤,隨時(shí)發(fā)現禮貌突出的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的肯定。

  總之,一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)禮儀教育,對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育,促進(jìn)學(xué)校形成了更

  好的風(fēng)氣,同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后,我們學(xué)校將繼續為之不懈努力,嘗試更好的教育策略,促進(jìn)文明禮儀的養成教育再上一個(gè)新臺階。

  文明主題班會(huì )總結 篇10

  一、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)之一

  xx月xx號上午xx牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院博愛(ài)青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )員利用周末時(shí)間前去幫助在文化路儉學(xué)街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

  活動(dòng)之二

  我們幫助協(xié)警叔叔阿姨們維持交通秩序,幫助路人,發(fā)放文明交通宣傳頁(yè),在博物館區域引導游客正確取票。

  二、活動(dòng)的基本情況

  早上七點(diǎn)多我們就來(lái)到了這次要服務(wù)的工作崗位文化路英才街,每個(gè)人都明白了自己的任務(wù)之后,就都開(kāi)始了行動(dòng)起來(lái)。

  等車(chē)的人很多,公交車(chē)一來(lái),往往會(huì )一擁而上,我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過(guò)錯,及時(shí)糾正自己的行為,然后排好隊伍。偶爾也會(huì )出現亂丟東西的行為,我們也會(huì )上前善意的勸阻。

  我們志愿者一直是微笑著(zhù)的,發(fā)自?xún)刃牡奈⑿χ?zhù),面對一些老年人的'提問(wèn),我們反復的給他們解答,沒(méi)有絲毫的厭倦,主動(dòng)給他們提東西。

  三、活動(dòng)的結果及意義

  我們很平凡,卻很幸運,我們很辛苦,但卻很快樂(lè )。我們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,我們用生命影響生命,我們是快樂(lè )的志愿者。聚,是一團火。散,是滿(mǎn)天星。通過(guò)這次志愿者活動(dòng),我們也認識了很多朋友,我們相互幫忙,相互支持,志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風(fēng)景。作為一名志愿者,我們并不是為了執行某一制度或是法令,所要做的是文明勸導,勸導行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規則,通過(guò)我們站崗執勤期間的以身作則,及時(shí)提醒,禮貌勸導和文明監督,讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為,努力形成‘文明禮讓?zhuān)ハ鄮椭,以禮待人,尊老愛(ài)幼’的文明社會(huì )氛圍。

  文明主題班會(huì )總結 篇11

  宿舍是每個(gè)同學(xué)在每天的生活中,呆最長(cháng)時(shí)間的場(chǎng)所,是一個(gè)人員較為集中的地方。宿舍的環(huán)境好與差,是常常影響宿舍成員身心健康的因素之一。保持一個(gè)良好的宿舍環(huán)境,是宿舍成員共同的期望。為了營(yíng)造一個(gè)安全、文明的宿舍環(huán)境,在學(xué)校的生活期間,我們應該努力防范各種易在宿舍出現的安全、文明問(wèn)題。作為宿舍成員的我們,從自己做起,從小事做起。

  保障自身的生命和財產(chǎn)安全是不容忽視的,每年因意外導致生命受到傷害,財產(chǎn)受到損失的事件,數不勝數。為了防止這種意外發(fā)生在我們的周?chē),我們應當努力提高安全防范意識,杜絕類(lèi)似的事件發(fā)生在我們的周?chē)。大學(xué)是一個(gè)較為自由的地方,使得人員流動(dòng)頻繁,這也為某些不法分子提供了可趁之機,我們應當注意夜晚盡量避免獨自外出穿行偏僻的路徑,以免人身傷害和財產(chǎn)損失。同時(shí)宿舍內部成員也應當提高警惕,不能讓陌生人隨意進(jìn)出宿舍。除此之外,我們也應當注意安全用電,防止火災的發(fā)生。人走燈滅,這一項小小的措施,不僅僅是一項節能環(huán)保的綠色行為,更是為了保護我們人身和財產(chǎn)的安全,防止用電器發(fā)生意外而導致火災。

  宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應當關(guān)注的地方之一,有些報道曾經(jīng)用臟、亂、差,來(lái)形容內部環(huán)境較差的.大學(xué)生宿舍,為了避免淪落到這一行列之中的我們應當在學(xué)習之余,打掃宿舍衛生整理內務(wù),形成一個(gè)良好的生活習慣。每個(gè)宿舍也應該每天安排成員輪流值日,保持宿舍干凈、整潔。 作為一名合格的大學(xué)生,我們應該學(xué)會(huì )對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。為營(yíng)造一個(gè)安全,文明的宿舍環(huán)境,我們應該貢獻一份自己的力量。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個(gè)良好、文明的衛生習慣,提高安全防范意識。

  文明主題班會(huì )總結 篇12

  三水小學(xué)少先大隊組織各班召開(kāi)了以“文明清明祭祀”為主題的班會(huì ),旨在引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)“健康、安全、和諧、有序、文明”的清明節。

  班會(huì )課上,同學(xué)們在班主任的積極組織下,準備了豐富的相關(guān)材料:有的.以中華經(jīng)典誦讀的方式,敬先賢、頌英烈;有的以講故事的形式,講述革命傳統,引導學(xué)生珍惜幸福生活,立志奉獻社會(huì );有的班級精心制作了關(guān)于清明節的PPT,讓學(xué)生了解節日民俗,感受傳統文化的魅力。

  各班主任還對學(xué)生進(jìn)行了文明祭祀教育和安全教育,教育學(xué)生要注意出行的交通安全,特別強調要增強自身的防火方面的安全意識。號召同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者,積極影響和帶動(dòng)爸爸媽媽移風(fēng)易俗,強化文明祭祀的觀(guān)念,共同營(yíng)造一個(gè)平安、文明的清明節。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們了解了清明節的由來(lái),也從中受到了傳統教育和愛(ài)國主義教育,大家深知今天幸福生活的來(lái)之不易,將更加努力地學(xué)習和工作,把偉大祖國建設得更加繁榮富強。

  文明主題班會(huì )總結 篇13

  我團支部根據校團委和組織部的布置,于xx月xx日開(kāi)展了以“文明交通,安全出行”為主題的講座,F結合活動(dòng)各方面工作作如下總結:

  一、活動(dòng)目的及意義

  xx廣場(chǎng)是長(cháng)沙市重點(diǎn)工程,建設好xx廣場(chǎng)是改善我校辦學(xué)環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場(chǎng)的施工建設,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,我校于xx月xx日(星期四)上午10點(diǎn)正式封閉了校本部南大門(mén),道路交通實(shí)施單向行駛管制。為了使同學(xué)們充分了解路況,提醒他們時(shí)刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,為和諧校園、和諧社會(huì )發(fā)展做出應有貢獻,我團支部認真組織了一次講座。通過(guò)演示文稿的播放、同學(xué)們的討論、發(fā)言,案例的分享,大家對交通安全知識有了進(jìn)一步的了解和更加高度的`重視,從而對同學(xué)們的安全出行起到了很大的幫助。

  二、活動(dòng)流程

  1、開(kāi)始介紹、引入主題,強調安全的重要性,即說(shuō)明本次活動(dòng)的必要性和重要性。

  2、根據ppt來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,分為有關(guān)交通的法律法規節選、交通安全漫畫(huà)欣賞。

  3、最后大家一起來(lái)念承諾詞,激勵自己爭做文明交通人。

  三、各項工作開(kāi)展情況

  成功之處:

  1、搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳),激發(fā)了大家的興趣,觀(guān)看認真。

  2、發(fā)言踴躍,發(fā)言結合現實(shí)狀況、新聞報道、深層次的理解感悟,使大家都在思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中反思自己的實(shí)際,有則改之,無(wú)則加勉。

  3、沒(méi)有落入氣氛沉重壓抑或者無(wú)聊乏味的誤區,大家暢所欲言,相互討論,使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。

  4、活動(dòng)以ppt為線(xiàn)索,活動(dòng)流程比較清晰,活動(dòng)進(jìn)行順暢。

  不足之處:

  1、由于時(shí)間倉促,準備不足,ppt內容不夠豐富,一部分只能借助講說(shuō)形式來(lái)完成。

  2、由于教室不支持多媒體的使用,所以ppt觀(guān)看效果不太好。

  文明主題班會(huì )總結 篇14

  我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統,學(xué)習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,確保校園無(wú)安全事故發(fā)生,實(shí)現創(chuàng )建和諧校園,按照市委宣傳部、市文明辦的安排部署,我班開(kāi)展了“講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)”班隊主題活動(dòng),現將我班活動(dòng)情況總結如下:

  一、加強宣傳、形成習慣。

  文明禮儀、衛生、紀律、安全是學(xué)校教育的常規性工作,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會(huì )才會(huì )發(fā)展,人們的生活才會(huì )愉悅。為此,宣傳教育顯得尤為重要,開(kāi)學(xué)初,我班利用班會(huì )、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進(jìn)行了宣傳。

  二、開(kāi)展活動(dòng),促良好習慣養成。

  開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我班組織了學(xué)生開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),活動(dòng)中學(xué)生積極性很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續,促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識,使班級文明意識大大提升。

  1、大力進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造良好的校園氛圍。利用廣播、班會(huì )等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環(huán)境、保平安”的活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生:爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上學(xué)放學(xué)靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護門(mén)窗,不猛推猛撞;愛(ài)護桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護電器,不亂開(kāi)亂關(guān);愛(ài)護公共財物,保持無(wú)污無(wú)損……嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿(mǎn)校園。

  2、 我班組織形式多樣的學(xué)習活動(dòng),主要從養成教育入手,組織學(xué)習了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》;從身邊的小事做起,開(kāi)展了“我揀一片紙、清潔我校園”,“比一比、賽一賽”等活動(dòng),教育學(xué)生從小事做起,學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),知道那些事該做、哪些事不該做。

  3、充分挖掘學(xué)校與課堂的.教育主導作用,并把培養學(xué)生良好的習慣與《守則》、《規范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。我班以“講文明樹(shù)新風(fēng)為班主題會(huì ),重點(diǎn)開(kāi)展了“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環(huán)境、保平安”的一系列活動(dòng)。

  總之,在開(kāi)展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過(guò)程中,培養了學(xué)生的自主性、自覺(jué)性,進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識,并能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去,整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉,一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步,我班將以此為契機,將此項活動(dòng)不斷延續下去,努力促進(jìn)各項工作的正常健康發(fā)展。

  文明主題班會(huì )總結 篇15

  根據區文明辦的有關(guān)通知的精神,我局積極貫徹落實(shí)區委提出構建文明和諧社會(huì )的要求,推進(jìn)我區“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”全民行動(dòng)深入開(kāi)展,廣泛宣傳普及公民交通安全知識和文明交通禮儀常識,發(fā)動(dòng)群眾積極參與公共文明建設,營(yíng)造全民參與創(chuàng )建文明城市的良好氛圍。我局領(lǐng)導高度重視,集中統籌,開(kāi)展了實(shí)際可行、貼近生活、貼近群眾的.“文明出行月”主題活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視,認真組織

  為確保此次主題活動(dòng)順利開(kāi)展,局黨委高度重視,組織行政領(lǐng)導班子,認真貫徹上級有關(guān)文明出行的方針政策及有關(guān)會(huì )議精神,將“文明出行月”活動(dòng)當作一件大事來(lái)抓。做到有活動(dòng)方案、計劃和總結,確定了活動(dòng)的主題、組織形式和活動(dòng)內容。以此活動(dòng)全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng )建工作。

  二、教育學(xué)習,營(yíng)造氛圍

  利用各個(gè)宣傳陣地,廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”的宣傳活動(dòng),在局停車(chē)場(chǎng)、單車(chē)棚的顯眼位置懸掛宣傳標語(yǔ),開(kāi)展道路交通安全法律法規及文明交通行為宣傳教育活動(dòng)。 把交通禮儀宣傳列入“創(chuàng )文”重點(diǎn)工作中,把交通法規宣傳融入日常普法工作中,努力營(yíng)造文明出行的良好聲勢;顒(dòng)期間,局黨委向個(gè)科室及下屬事業(yè)單位統一發(fā)派了《“文明交通行動(dòng)”倡議書(shū)》、“廣州市民十不行為規范”等交通宣傳資料,大力宣傳交通法規、交通禮儀,使安全出行、禮儀出行的觀(guān)念進(jìn)一步融入全體干部職工的日常生活,逐步培養文明出行的習慣。并組織開(kāi)展“交通文明我先行”學(xué)習討論會(huì ),組織了本單位干部職工,特別是駕駛員,重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》等交通法規,自覺(jué)遵守開(kāi)車(chē)不闖紅燈,不超速,酒后不駕車(chē),斑馬線(xiàn)上不爭先等交通法規,強化干部職工文明行車(chē)意識,積極倡導文明交通從我做起、從身邊人管起,做文明人、走文明路、駕文明車(chē),共同托起文明花都新風(fēng)尚。

  三、聯(lián)系社區,擴大宣傳

  在文明出行月活動(dòng)期間,我局充分發(fā)揮志愿服務(wù)隊的文明志愿服務(wù)精神,組織隊員在福寧社區的主要交通路口和公交車(chē)場(chǎng)等公共場(chǎng)所開(kāi)展以“交通文明我先行”、“倡導排隊候車(chē)”、“抵制不文明交通行為”等主題的文明出行督導行動(dòng)。我局志愿者與社區文明督導員在社區交通路口開(kāi)展文明出行宣傳活動(dòng),宣傳不闖紅燈,不亂穿馬路,排隊乘車(chē),禮貌謙讓等公共文明規范。在派發(fā)宣傳資料的同時(shí),讓督導隊員作為義務(wù)交通協(xié)管員在提醒市民自覺(jué)遵守交通法規,作為義務(wù)督導員對市民的不文明現象進(jìn)行勸阻,引導社區居民積極從身邊做起、從小事做起,養文明出行習慣,樹(shù)文明出行新風(fēng)。

  在本次活動(dòng)中,我局通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng),宣揚文明交通、文明出行,向局內廣大干部職工倡導文明乘車(chē)、禮讓出行的理念,進(jìn)一步增強他們的文明交通意識,并形成良好的社會(huì )影響,引導社區居民自覺(jué)形成遵守公共秩序、交通法規的良好習慣。

  文明主題班會(huì )總結 篇16

  在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評估的新形式下,為了更好的促進(jìn)校風(fēng),學(xué)風(fēng)建設,為學(xué)校在評估中“爭優(yōu)”貢獻一份力量,校學(xué)生會(huì )、校團委宣傳部開(kāi)展了這次“文明修身樹(shù)新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的文明修身月活動(dòng),其中主要的是文明修身萬(wàn)人簽名活動(dòng)和班級宣傳欄評比活動(dòng)。

  我們是學(xué)校的主人,是國家的未來(lái),在文明修身行動(dòng)中,我們責無(wú)旁貸要聽(tīng)從學(xué)校號召,統一行動(dòng),加強基礎文明修養、規范自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹(shù)立良好的精神面貌。積極自覺(jué)修身,為創(chuàng )建文明大學(xué)校園獻出自己的一份力量。我們提出了以下倡議:不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪;不吸煙酗酒、不抹牌賭博、不打架斗毆、不說(shuō)臟話(huà)。我們應做到宿舍干凈整潔、美觀(guān)大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明。

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。作為走在時(shí)代最前列的當代大學(xué)生是祖國和人民的希望,是二十一世紀的建設者和接班人,肩負著(zhù)光榮而神圣的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會(huì )角色和責任,嚴格要求自己,做個(gè)合格的大學(xué)生。

  簽名活動(dòng)在于20xx年3月28日中午12:20在長(cháng)春工程學(xué)院本部食堂門(mén)口、西區食堂門(mén)口、東區食堂門(mén)口三地同時(shí)舉行。在團委老師,校學(xué)生會(huì )各兄弟部的大力支持下,通過(guò)我門(mén)宣傳部的努力,本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。這次活動(dòng),長(cháng)春工程學(xué)院直接參與的學(xué)生就有四千多人。大家都在文明宣傳的條幅上簽下自己的名字用來(lái)表明自己當文明大學(xué)生的決心。同時(shí)在我們的號召下長(cháng)春工程學(xué)院各班還召開(kāi)了“文明修身樹(shù)新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的主題班會(huì )。在各個(gè)班會(huì )上同學(xué)們熱情高漲,都紛紛表示“愿意做個(gè)文明的現代大學(xué)生,并且會(huì )努力以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到這點(diǎn),來(lái)為學(xué)校的評估工錢(qián)自己的一份力量!

  自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個(gè)方面,我們應該時(shí)刻嚴格要求自己,進(jìn)行自我學(xué)習,自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高自身的道德修養呢?通過(guò)倆周的實(shí)踐活動(dòng),我總結出以下幾點(diǎn):

  第一、應通過(guò)不斷學(xué)習和教育強化自身的思想基礎。

  人非生而知之者,只有通過(guò)學(xué)習才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書(shū)籍和刊物會(huì )讓愛(ài)世界、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)和平、愛(ài)他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛(ài)的力量,才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿(mǎn),才能營(yíng)造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì )更加走向文明。

  第二、在實(shí)踐中強化自身的道德修養。

  強化道德修養需要從書(shū)本中汲取知識,更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養與時(shí)代相適應的道德情感、意志和信念,形成相適應的道德語(yǔ)言、行為和習慣,才能發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的'主觀(guān)世界,提高自己的道德修養。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

  第三、在不斷強化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。

  加強思想道德修養,關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,揚長(cháng)避短,勇于承認并及時(shí)改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話(huà),不做有損學(xué)校及社會(huì )形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。

  文明主題班會(huì )總結 篇17

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái),我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養成更好的文明禮貌習慣,引導學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,從禮節規范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

  一、開(kāi)展以“小學(xué)生守則、日常行為規范”的誦讀活動(dòng)

  我班在開(kāi)學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規范、小學(xué)生禮儀規范手冊”為教育讀本,扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣、放學(xué)路隊等入手,通過(guò)規范的.指導和訓練,養成文明的舉止。通過(guò)班會(huì )課和晨會(huì ),讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習慣,引導學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

  二、開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗活動(dòng)

  (一)學(xué)習宣傳,提高認識。

  利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,自覺(jué)地按文明禮儀規范約束自己的言行。開(kāi)學(xué)初的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節,六一集會(huì )禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

  (二)加強日常禮儀培訓,引領(lǐng)學(xué)生形成習慣。

  以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導處組織我們學(xué)習“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學(xué)中規范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì )學(xué)習“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì )等方面的禮儀教育。

  (三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),提升學(xué)生文明素養

  以“文明禮儀伴我行”為主題,以開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育,培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容;以“唱響國歌、遵守規則”為突破口,著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內容來(lái)抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣。

  文明主題班會(huì )總結 篇18

  20xx年3月27日下午,小學(xué)多功能室里氣氛熱烈,師生們歡聲笑語(yǔ)。今天5 (2)班師生在這里舉行《文明禮儀》主題班會(huì ),這是我校三月份系列文明禮儀活動(dòng)的第四次。這項活動(dòng)組織得很及時(shí):

  一是時(shí)代性強。緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,從實(shí)例中讓學(xué)生明白:文明禮儀是中華民族的`美德,任何人都不能丟掉它。

  二是教育意義深。通過(guò)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生養成良好的習慣,同時(shí)清楚不良習慣帶來(lái)的惡果。

  三是內容形式新,涉及面廣;顒(dòng)以禮儀竟猜,禮儀樂(lè )園,禮儀IQ,禮儀PARTY四個(gè)板塊模式。

  活動(dòng)結束后,全體班主任老師座談。會(huì )議由德育主任龐建英主持,謝增榮書(shū)記說(shuō):這次活動(dòng)具有鮮明的理念,教育性與針對性強;時(shí)代性與實(shí)踐性結合強;起到了導行作用,習慣要從小培養,活動(dòng)巧設計,學(xué)生充滿(mǎn)自信和快樂(lè ),全員參與,人人展示,個(gè)個(gè)鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。xxx校長(cháng)總結說(shuō):這次活動(dòng)整體構思新穎起到了示范作用。設計形式多樣,學(xué)校的班隊活動(dòng)有聲有色,尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,對孩子影響一生。

  文明主題班會(huì )總結 篇19

  為切實(shí)加強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保證學(xué)生安全,為此舉行了創(chuàng )建安全文明校園主題班會(huì ),現總結如下:

  班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,認識到安全的重要性為目的而召開(kāi)。

  主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片,接著(zhù)又結合最近社會(huì )上發(fā)生的一些火災事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人生安全和財產(chǎn)安全,宿舍電器使用安全而后,又對宿舍安全、校園安全等應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒。然后,由主持人親自演示滅火器的使用方法,保證每位同學(xué)都會(huì )使用滅火器。

  這次會(huì )議不僅達到了預期的目標。生動(dòng)活潑,也為同學(xué)之間互助和班級的團結等方面起了積極的促進(jìn)作用。

  同時(shí)我們也意識到了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強。

  1、思想上的時(shí)時(shí)講安全,事事重安全、我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì )不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財務(wù)安全及用電安全。

  3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)注意保暖,注意按時(shí)運動(dòng)安全。

  4、對出現的問(wèn)題積極討論。采取措施,未雨綢繆。

  通過(guò)此次主題班會(huì ),使我們了解了防火的重要性。同時(shí),我們也明白了在校園中我們如何做到防火的相關(guān)知識,更重要的是我們明白了安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個(gè)人都有意識地提高文明意識,規范自己的行為,形成良好的習慣,社會(huì )才能發(fā)展,人們的生活才能幸福。利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀,在認真學(xué)習和相互交流的基礎上,看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過(guò)程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動(dòng)。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,鼓勵學(xué)生將這種感覺(jué)付諸行動(dòng)。在公交車(chē)上,給老弱病殘孕讓座;在親友家中注意自己的言行;在公共場(chǎng)所等遵守公共秩序。

  一、積極動(dòng)員和參與全班

  在這次“校園文明禮儀”班會(huì )上,全班都很重視。我在課堂上做了專(zhuān)題動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內容和具體要求。學(xué)生們表現出很高的熱情。大家都認為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦,文明古國”。目前,我們的祖國正在積極建設文明國家和和諧社會(huì ),繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統是每個(gè)學(xué)生的責任。

  二、組織認真,內容豐富

  在“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)中,我們班開(kāi)展了一系列內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。

  1.引導學(xué)生主動(dòng),自行收集文明禮儀教育活動(dòng)的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛東、王天琦等。出現了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習。

  2.召開(kāi)了以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì )。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習了文明禮儀知識。按照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了自己努力的方向。

  3.加強教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設計了一個(gè)“文明禮儀”的'宣傳公告。并營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

  三、嚴格要求,積極實(shí)踐

  學(xué)生不僅注重學(xué)習,而且在我們平時(shí)的言行中積極反映文明禮儀的要求。從我們走路,穿衣,語(yǔ)言,路線(xiàn),教室秩序等等。我們都自覺(jué)遵循文明禮儀的要求,進(jìn)一步規范學(xué)生的文明言行,逐步使學(xué)生的言行舉止自然得體、落落大方、文明規范。我們班的氣氛得到了進(jìn)一步的改善。

  在充分肯定成績(jì)的同時(shí),也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。希望我們班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機,進(jìn)一步增強注重文明禮貌的思想意識,不斷將文明禮儀意識轉化為日常學(xué)習生活中的自覺(jué)行動(dòng),從而形成大家講文明話(huà)、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花在校園里飛揚。

  文明主題班會(huì )總結 篇20

  構建和諧校園,樹(shù)立文明新風(fēng),這是我們的口號。作為一名當代大學(xué)生,我們不僅要做個(gè)有知識、有文化的人,還應該思想積極先進(jìn)的人。為了加強做文明大學(xué)生的意識,我們開(kāi)展了“做文明大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)。本次活動(dòng)由10英語(yǔ)教育304班金岸318寢室全體同學(xué)主持,通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)讓大家了解到如何做一個(gè)文明大學(xué)生,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,以及在校園里、生活中如何做一個(gè)文明的大學(xué)生。

  本次活動(dòng)表現形式多種多樣,符合同學(xué)們的興趣、愛(ài)好,避免了互動(dòng)環(huán)節的冷場(chǎng)。節目形式豐富多彩,有相聲、小品、短劇、演講、文明知識講堂、游戲等多種形式,極大豐富了節目?jì)热。通過(guò)短劇《碰撞》真實(shí)的展現了現實(shí)生活,在校期間的一些細微的生活細節,反映了當代學(xué)生的沖動(dòng)與莽撞的性格;通過(guò)此短劇,加強了大家的文明意識,了解到在現實(shí)生活中有些沖突是可以避免的,幫助同學(xué)們樹(shù)立了文明就餐的意識。在活動(dòng)中同學(xué)們積極參與互動(dòng)活動(dòng)、游戲等,切身體會(huì )到了游戲的快樂(lè )以及如何做個(gè)文明的大學(xué)生,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛活躍。本次活動(dòng)不僅加強了做文明大學(xué)生的意識,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的.友誼,讓同學(xué)們體會(huì )到大學(xué)生活的美好。在同學(xué)們心中播下了理想的種子,讓同學(xué)們樹(shù)立在大學(xué)期間做一名合格的大學(xué)生。

  在活動(dòng)之前,對班上同學(xué)一言一行的觀(guān)察,是我們更進(jìn)一步了解了班上的同學(xué);從觀(guān)察對待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現進(jìn)行自我文明教育,寓教與實(shí)踐,感受文明的重要。通過(guò)全勤示范周,針對班上存在的現象,培養了同學(xué)們的紀律意識,提高了大家遵守紀律的責任感和自信心,進(jìn)一步對同學(xué)們遲到、早退以及曠課的現象進(jìn)行思想洗禮,促進(jìn)班上文明風(fēng)氣的形成。

  同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)展及表現可以看出,該集體在活動(dòng)之前做了充分的準備。一是她們有充分的材料準備:活動(dòng)過(guò)程的周全計劃,詳細的活動(dòng)策劃書(shū)集活動(dòng)部署;二是,提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊;顒(dòng)的順利開(kāi)展也要感謝全班同學(xué)的積極配合與支持?傊,本次班會(huì )舉行的非常成功。

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