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珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案

時(shí)間:2022-10-14 17:00:30 主題班會(huì ) 我要投稿
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珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案

  珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案1

  教學(xué)目的

  1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。

  2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

  教學(xué)準備

  自制課件

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  二、了解令人心痛的溺水事件

  7月10日下午 在長(cháng)沙三汊磯大橋附近一名8歲男童獨自下湘江游泳不幸溺水,搶救無(wú)效死亡。

  7月10日下午 一名10歲的男孩在西枝江邊玩耍時(shí),不慎落水。被救后,由于未進(jìn)行現場(chǎng)急救導致重度缺血缺氧性腦病。

  7月10日17時(shí) 5歲的寶寶和奇奇,獨自跑到長(cháng)沙市湘江風(fēng)光帶杜甫江閣旁邊的碼頭玩耍,因不慎先后落水。而直到被救上來(lái)的一刻,兩個(gè)還在上幼兒園的孩子的家長(cháng)都沒(méi)有出現。

  7月10日下午3時(shí)許 廈門(mén)杏濱街道前場(chǎng)的一池塘里,6歲的小張、9歲的小石和另一伙伴在池塘邊玩水不慎落水,不幸溺亡。

  7月10日1時(shí)30分5個(gè)小男孩在廣州黃埔區文沖碼頭附近江面上游水玩耍,其中兩個(gè)小孩不慎被江水沖走。一人搶救無(wú)效身亡。另一人至今仍下落不明。

  7月10日下午 烏魯木齊市兩小學(xué)生路邊水塘戲水,不幸溺水身亡。其中一名學(xué)生10歲,另一名學(xué)生12歲。

  7月10日下午 番禺龍灣一名叫做小周的小學(xué)生,在河邊玩水的時(shí)候不幸溺水失蹤,至今仍然下落不明。

  7月10日下午 一個(gè)12歲的男孩渾河溺水身亡,他父母是來(lái)自新民的打工者。

  7月10日中午12時(shí)30分左右 一名四川來(lái)常的7歲小女孩在東方明珠工地上玩耍時(shí),不慎掉進(jìn)工地的深坑中,當場(chǎng)溺亡。

  討論:你從中體會(huì )到什么

  三、看相關(guān)圖片,體會(huì )失去孩子后父母的悲痛

  討論:你看到什么想到什么

  四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》

  (見(jiàn)課件)

  五、教育學(xué)生如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的`身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、溺水者往往張皇失措,會(huì )死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當然,萬(wàn)不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。沒(méi)有受過(guò)救生訓練的施救者下水之前應該有思想準備,此時(shí)的溺水者的本能反應,可能使施救力不從心,最終救人不成反而賠上性命。

  4、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式),在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  珍惜生命預防溺水主題班會(huì )的教案2

  一、活動(dòng)目標

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  二、活動(dòng)準備

  1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題:珍愛(ài)生命、預防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動(dòng)內容

  1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽(tīng)了這件事,我想在座的.每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊 等場(chǎng)所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗;

 、菀宄约旱纳眢w健康狀況,熟知自己的水性;

 、抻斡厩跋冉邮苷幍呐嘤。

  3、夏季游泳溺水自救介紹

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  溺水急救

  溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  2、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。

  3、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。

  四、活動(dòng)總結

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,遠離所有的不安全!

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