激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

愛(ài)護公物主題班會(huì )

時(shí)間:2022-10-18 13:30:34 主題班會(huì ) 我要投稿

愛(ài)護公物主題班會(huì )(6篇)

愛(ài)護公物主題班會(huì )1

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的,大家都應當愛(ài)護。

  2、讓學(xué)生知道如何愛(ài)護學(xué)校的課桌椅。

  3、培養學(xué)生愿意愛(ài)護學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、課件展示一組教室的美圖

  同學(xué)們,看這是哪兒?對,這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮,整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個(gè)人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書(shū)柜。我們的教室美不美?美?墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來(lái)了這樣的聲音,請聽(tīng)《桌椅的對話(huà)》。

  二、聽(tīng)錄音和桌椅受損的照片引入:

  1、聽(tīng)錄音《桌椅的對話(huà)》

  男(愁眉苦臉的):唉……

  女(關(guān)切的):怎么啦,桌子哥哥,唉聲嘆氣的?

  男(氣憤的):我實(shí)在受不了了!我一天到晚為小主人服務(wù),可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà),把我弄的臟臟的,也不給我洗個(gè)澡!真是可惡極了!

  女(委屈的):唉……我的主人是淘氣的男生,上課時(shí),他不認真聽(tīng)課,整天把我搖來(lái)?yè)u去,有時(shí)還只讓我的前面兩腿著(zhù)地,F在我的腿快受不了了,就要斷了!

  2、讓我們再來(lái)看幾張桌椅遭破壞的.照片。

  3、看到了這幾張桌椅的照片,剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨,你知道了嗎?

  4、學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護桌椅的行為。

  三、引出班會(huì )主題——愛(ài)護公物,美化校園

  今天就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè):愛(ài)護公物,美化校園的主題班會(huì )。愛(ài)護公物,是我們美好心靈的體現,只有愛(ài)護公物,我們的教室和校園才能永保美麗。

  四、同桌交流討論怎樣愛(ài)護桌椅。

  1、我們班的小朋友們都特別有愛(ài)心,有辦法。那我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護桌椅呢?同桌討論。

  2、學(xué)生交流回答。

  3、師小結,我們可以這樣來(lái)愛(ài)護我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩不晃、輕拿輕放。

  五、動(dòng)手學(xué)習怎樣愛(ài)護桌椅。

  1、現在大家都清楚了怎樣愛(ài)護桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說(shuō)得好不如做得好,讓我們趕緊來(lái)練習一下。

  2、一生示范。學(xué)生評。師小結。

  3、全班練習。師巡視指導。師小結。

  六、由愛(ài)護桌椅升華到要愛(ài)護教室里、校園里的公物。

  1、我們的教室寬敞明亮,除了由桌椅構成之外,還有許多的物品,它們都是為我們大家服務(wù),都是要靠我們大家來(lái)愛(ài)護的,前面我們說(shuō)了,它們都有個(gè)共同的名字:公物。說(shuō)說(shuō)我們還應該愛(ài)護教室里的哪些公物?

  2、教室里有那么多需要愛(ài)護的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛(ài)護的呢?

  七、拍手念兒歌

  1、讓我們來(lái)學(xué)習一首兒歌,這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛(ài)護教室里、校園里的公物。希望每個(gè)小朋友都能做到像兒歌中所說(shuō)的那樣。

  2、師領(lǐng)讀1遍,生自讀1遍。

  《愛(ài)護公物人人夸!》

  小朋友講文明,愛(ài)護公物我能行。不在桌上亂刻畫(huà),挪動(dòng)桌椅要小心。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手腳,一磚一墻都愛(ài)護。雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔;ú輼(shù)木不攀折,愛(ài)護公物人人夸愛(ài)護公物人人夸!

  八、班主任小結。

  同學(xué)們,公物是為我們大家服務(wù)的,需要的也是我們大家的共同愛(ài)護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,等等。這些事情看起來(lái)小,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美,心更美,就讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個(gè)同學(xué)的精心呵護下變得更加的美麗,好嗎?

愛(ài)護公物主題班會(huì )2

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得損壞公物是可恥的行為,愛(ài)護公物是一種美德。

  2、讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)護公物的小衛士。

  活動(dòng)準備:多媒體課件、準備好一副桌椅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看我們的教室

  1、同學(xué)們,這幾年來(lái),我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的校園?指名交流。

  2、看看我們現在的教室多么寬敞明亮,這里有整齊的課桌椅、干凈的地面、展示個(gè)人才藝的展示欄……我們的教室美不美?美?删褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來(lái)了這樣的聲音,請聽(tīng)《桌椅的對話(huà)》。

  二、模擬情景和受損桌椅引入

  1、模擬情景《桌椅的對話(huà)》

  男(愁眉苦臉的):唉……

  女(關(guān)切的):怎么啦,桌子哥哥,唉聲嘆氣的?

  男(氣憤的):我實(shí)在受不了了!我一天到晚為小主人服務(wù),可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà),把我弄的臟臟的.,也不給我洗個(gè)澡!真是可惡極了!

  女(委屈的):唉……我的主人是淘氣的男生,上課時(shí),他不認真聽(tīng)課,整天把我搖來(lái)?yè)u去,有時(shí)還只讓我的前面兩腿著(zhù)地,F在我的腿快受不了了,就要斷了!

  2、看到受損的桌椅,你知道剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎?

  3、學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護桌椅的行為。

  三、引出班會(huì )主題——愛(ài)護公物,美在校園

  1、是啊,這段時(shí)間以來(lái),我們班里出現了不少不愛(ài)護桌椅的現象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習時(shí)都少不了的,只有我們共同愛(ài)護它們,它們才能更好地為我們的學(xué)習服務(wù)。像桌椅這樣,為我們大家服務(wù),又需要我們共同愛(ài)護的公共物品,就叫做公物。

  2、今天就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè):愛(ài)護公物,從我做起的主題班會(huì )。愛(ài)護公物,是同學(xué)們美好心靈的體現,只有愛(ài)護公物,我們的教室和校園才能永保美麗。

  四、交流討論

  1、我們班的同學(xué)都特別有愛(ài)心,有辦法。那我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護桌椅呢?小組討論。

  2、學(xué)生交流回答。

  3、小結:保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩不晃、輕拿輕放。

  五、動(dòng)手學(xué)習怎樣愛(ài)護桌椅。

 。ㄌ崆霸谥v臺上準備好一副桌椅)

  現在大家都清楚了怎樣愛(ài)護桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?

  好,說(shuō)得好不如做得好,讓我們趕緊來(lái)練習一下。

 。ㄒ唬┎磷酪

  一生示范。學(xué)生評。小結。

  全班練習。

 。ǘ┹p輕地擺放椅子

  1、導入:同學(xué)們,班會(huì )課已經(jīng)上了一半,讓我們站起來(lái)唱唱歌,好嗎?起立之前,我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。

  2、學(xué)生移完椅子后,強調:說(shuō)得好,不如做得好,看來(lái)大家還沒(méi)有掌握輕輕移放椅子的方法,就讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  3、一生示范。

  4、一組練習,其余小組觀(guān)察、評論,小結。

  5、全班練習輕輕地移椅子,小結。

  六、升華:愛(ài)護校園里的公物。

  1、我們的教室除了由桌椅構成之外,還有許多的物品,它們都是為我們大家服務(wù),都是要靠我們大家來(lái)愛(ài)護的,前面我們說(shuō)了,它們都有個(gè)共同的名字:公物。說(shuō)說(shuō)我們還應該愛(ài)護教室里的哪些公物?

  2、教室里有那么多需要愛(ài)護的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛(ài)護的呢?

  七、拍手念兒歌

  讓我們來(lái)學(xué)習一首告訴我們應該怎樣去愛(ài)護教室里、校園里的公物的兒歌。希望每個(gè)小朋友都能做到像兒歌中所說(shuō)的那樣。

  《愛(ài)護公物人人夸!》

  小朋友,講文明,愛(ài)護公物我能行。

  不在桌上亂刻畫(huà),挪動(dòng)桌椅要小心。

  開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手腳,一磚一墻都愛(ài)護。

  雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。

  花草樹(shù)木不攀折,愛(ài)護公物人人夸。

  愛(ài)護公物人人夸!

  八、班會(huì )小結。

  同學(xué)們,公物是為我們大家服務(wù)的,需要的也是我們大家的共同愛(ài)護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,等等。這些事情看起來(lái)小,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現。讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護下變得更加的美麗,好嗎?

愛(ài)護公物主題班會(huì )3

  活動(dòng)目的

 。1)培養學(xué)生良好的道德情操。

 。2)加強對學(xué)生社會(huì )文明行為的培養,立志做一個(gè)文明守紀的人。

 。3)加強公物意識,知道愛(ài)護公物的重要性。

 。4)培養學(xué)生的團隊精神和集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年02月27日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  高二·三班

  主持人

  趙思睿、李思謀

  活動(dòng)過(guò)程

  女:同學(xué)們,下午好!

  男:很高興與大家相聚在2。3班這個(gè)溫暖的大家庭。

  合:今天,我們班會(huì )的主題是:“愛(ài)護公物,從我做起!

  男:同學(xué)們,請低頭看看我們的“良朋”——課桌椅,有的已被同學(xué)們涂改得面目全非了。如果桌椅有情,它們也非傷心落淚的。

  女:同學(xué)們,再看看校園運動(dòng)場(chǎng)四周的圍欄吧!它們那些鋼鐵鑄成的肋骨也被大家無(wú)情地折斷!

  男:無(wú)論在班級、在學(xué);蚴窃谏鐣(huì )其它公共場(chǎng)所,我們都應該自覺(jué)遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共財物。

  女:我相信每位同學(xué)都知道應該愛(ài)護公物,但是大家的做法卻與認識相去甚遠。

  男:您是否有以下同學(xué)的經(jīng)歷呢?

  一、小品

  大強:小明,快傳球,我要灌籃了!

  小明:給你!

  大強:好的,看我的……

 。ù藭r(shí),大強縱身一躍,強勁的彈跳力加上2米幾的身高,小強的手已超過(guò)籃框!芭椤币宦,大強用力把球灌進(jìn)了籃框,但他為了向大家展示自己的高超的灌籃技術(shù),用手抓住籃框,遲遲不肯下來(lái)。)

  大強:怎么樣,有誰(shuí)不服的,來(lái)找我單挑。

 。ā爸ㄖā被@框的`螺絲松了!芭!”大強連同籃框一起掉到了地上。)

  同學(xué)們:哎呀,籃框讓大強給吊壞了。

  大強::小明,快溜……

 。ㄒ涣餆,小明和大強消失在籃球場(chǎng)上。)

  二、(積極發(fā)言與討論)

  男:通過(guò)剛才的演說(shuō),大家懂得,如果每個(gè)人都只顧自己隨興,終會(huì )為別人造成許多不便,害人害己。請大家暢所欲言,談一談危害所在。(同學(xué)自由發(fā)言。)

  女:是的,愛(ài)護公物人人有責。

  女:為了我們學(xué)習、生活的環(huán)境更加美好,

  男:為了使我們日后學(xué)習生活中有一個(gè)約束行為的行為規范,本班決定制定一項“愛(ài)護校園公物十大公約”,請大家積極發(fā)言。(同學(xué)們熱烈討論發(fā)言。)

  三、請同學(xué)朗讀

  愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。

  愛(ài)護公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;

  愛(ài)護公物,從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;

  愛(ài)護公物,從我做起;ú輼(shù)木,切勿攀折;

  愛(ài)護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

  愛(ài)護公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;

  愛(ài)護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;

  愛(ài)護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;

  愛(ài)護公物,從身邊做起。擰緊水龍頭,節約每一滴水;

  愛(ài)護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。

  破壞公物,暴殄天物,必須制止;

  破壞公物,褻瀆文明,應該批評;

  破壞公物,心術(shù)不正,應該指出;

  破壞公物,傷天害理,堅決斗爭。

  要像愛(ài)護自己的眼睛一樣,愛(ài)護公物;

  要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜公物;

  讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);

  讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣;

  讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。

  愛(ài)護公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起。

  四、請同學(xué)演講文明史記

  古德云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人!辟t德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠服?墒俏覀兩磉吶缦卢F象卻時(shí)有發(fā)生:水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,嘩嘩流水;水槽經(jīng)常不通,垃圾雜物堵塞期間;窗臺隨意堆放雜物;課桌任意涂抹;白花花的米飯隨手倒掉;陽(yáng)光燦爛時(shí),室內卻是長(cháng)明燈……

  沒(méi)有人希望或愿意承認自己是一個(gè)不文明的人。因為在大是大非面前,我們都表現得很有素質(zhì)。但面對“小惡”,我們總認為那是很平常的小事,沒(méi)什么大不了的,其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周?chē)藢δ愕目捶ㄖ,慢慢地淹沒(méi)你本該良好的形象。而作為社會(huì )生活的一分子,我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,要想成大事,必先做好小事,從自身做起,從身邊做起。我們育明高中的所有設施,都是我們教育教學(xué)所必需,是我們大家共同擁有,共同享用,要靠我們大家共同維護,對于我們學(xué)生

  來(lái)說(shuō),愛(ài)護公物要落實(shí)到生活中的小事上,例如,注意關(guān)水龍頭和電燈,不在課桌上亂刻亂畫(huà),不踐踏公共草坪,愛(ài)護學(xué)校的體育器材,放慢去食堂的腳步,為自己和他人營(yíng)造一種安靜的學(xué)習氛圍……這些小事都體現了公德意識。要時(shí)刻牢記,公物不是你腳踹的靶子,也不是練拳擊的陪練。要管住我們的手,管住我們的腳,克服掉不良習慣。

  中國是世界文明古國,自古以來(lái)就是禮儀之邦,長(cháng)期積淀的傳統美德形成了我們特有的道德觀(guān)念!皭(ài)護公物光榮,破壞公物可恥”的觀(guān)念深入人心。我們中學(xué)生,是未來(lái)的國之棟梁,更應遵守社會(huì )公德,發(fā)揚愛(ài)護公物的傳統美德。人無(wú)德不立,國無(wú)德不興,公民道德的好壞,體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。公民是否愛(ài)護公共設施反映了一個(gè)民族的素質(zhì),反映了一個(gè)國家的文明程度,對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),公共設施的愛(ài)護狀況反映了一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低。

  文明是一張紙的厚度,這樣椅子上不會(huì )留下你的鞋;文明是一小步的距離,這樣垃圾桶周?chē)粫?huì )再有垃圾;文明是一個(gè)手勢,這樣公共場(chǎng)所不會(huì )有人介意你的聲音。文明就在我們身邊的每一件小事里,文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里,文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛(ài)護里。

  播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,告別不文明行為吧,共同愛(ài)護我們求知、進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境和設施。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!

  播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,告別不文明行為吧,共同愛(ài)護我們求知、進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境和設施。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!

  女:同學(xué)們,我們今天的班會(huì )就進(jìn)行到這里,

  男:但“愛(ài)護公物”的各項工作將永遠進(jìn)行下去。

  合:我們相信,您的自覺(jué)將換來(lái)我們更舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

愛(ài)護公物主題班會(huì )4

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的,大家都應當愛(ài)護。

  2、讓學(xué)生知道如何愛(ài)護學(xué)校的課桌椅。

  3、培養學(xué)生愿意愛(ài)護學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、展示一組教室美圖:

  同學(xué)們,看這是哪兒?對,這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮,整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個(gè)人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……我們的教室美不美?美?墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來(lái)了這樣的聲音,請聽(tīng)《桌椅的`對話(huà)》。

  二、桌椅受損的照片引入:

  1、展示幾張桌椅遭破壞的照片。

  請學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護桌椅的行為。請幾位同學(xué)發(fā)言,講述身邊破壞公物的現象。

  是啊,這段時(shí)間以來(lái),我們班里出現了不少不愛(ài)護桌椅的現象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習時(shí)都少不了的,只有我們共同愛(ài)護它們,它們才能更好地為我們的學(xué)習服務(wù)。像桌椅這樣,為我們大家服務(wù),又需要我們小朋友共同愛(ài)護的公共物品,就叫做公物。

  愛(ài)護公物,是我們小朋友美好心靈的體現,只有愛(ài)護公物,我們的教室和校園才能永保美麗。

  三、同桌交流討論怎樣愛(ài)護桌椅:

  1、我們班的小朋友們都特別有愛(ài)心,有辦法。那我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護桌椅呢?同桌討論。

  2、學(xué)生交流回答。

  3、小結:我們可以這樣來(lái)愛(ài)護我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩不晃、輕拿輕放。

  四、由愛(ài)護桌椅升華到要愛(ài)護教室里、校園里的公物。

  1、我們的教室寬敞明亮,除了由桌椅構成之外,還有許多的物品,它們都是為我們大家服務(wù),都是要靠我們大家來(lái)愛(ài)護的,前面我們說(shuō)了,它們都有個(gè)共同的名字:公物。說(shuō)說(shuō)我們還應該愛(ài)護教室里的哪些公物?

  2、教室里有那么多需要愛(ài)護的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛(ài)護的呢?

  同學(xué)發(fā)言。

  五、總結:

  同學(xué)友們,公物是為我們大家服務(wù)的,需要的也是我們大家的共同愛(ài)護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,等等。這些事情看起來(lái)小,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美,心更美,就讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護下變得更加的美麗,好嗎?

愛(ài)護公物主題班會(huì )5

  班級:語(yǔ)訓一年級

  時(shí)間:5月10日

  活動(dòng)主題:愛(ài)護公物從我做起

  主持人:李鵬(班主任)

  活動(dòng)目的:

  1、加強公物意識,知道愛(ài)護公物的重要性。

  2、培養學(xué)生良好的行為習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  同學(xué)們,愛(ài)護公物是一種美德,損壞公物是可恥的行為。今天我們開(kāi)展這個(gè)“愛(ài)護公物從我做起”的主題班會(huì ),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì )。

  1、讓學(xué)生觀(guān)察教室里被損壞的課桌和地柜。

  討論:課桌和地柜的'損壞給我們學(xué)習帶來(lái)了什么不便?

  模擬表演:一個(gè)同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習,字怎么也寫(xiě)不好,最后還因為椅子不好摔倒了。

  讓學(xué)生匯報班級桌椅、地柜的損壞情況。

  教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。

  2、同桌交流、討論怎樣愛(ài)護桌椅。

  我們班的同學(xué)都特別棒,特別有辦法。那我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護桌椅呢?同桌討論。

  學(xué)生交流回答。

  師:我們可以這樣來(lái)愛(ài)護我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩不晃、輕拿輕放。

  3、除了教室里的公物以外,校園里還有哪些公物呢?

  師:校園里的這些公物也是需要我們大家愛(ài)護的。但我們卻看到過(guò)很多不愛(ài)護校園公物的事情發(fā)生。

  讓學(xué)生交流平時(shí)看到的校園損壞公物的行為。

  對于公物,我們應該怎么樣來(lái)做?怎樣做才是一個(gè)愛(ài)護公物的文明學(xué)生呢?

  學(xué)生回答,教師總結:

  不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在走廊、樓道及室內踢球、玩耍。關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃。要愛(ài)護門(mén)鎖,做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。節約用電,不隨便開(kāi)關(guān)電燈,做到人走燈滅。不浪費自來(lái)水和純凈水,水用完后立即關(guān)好水龍頭。班內的衛生工具要愛(ài)護,使用后放回原處,不亂拿別班衛生工具,借用的工具用完要及時(shí)送還。愛(ài)護、保護好圖書(shū)、畫(huà)報、雜志等,不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂撕。愛(ài)護草坪、花壇、樹(shù)木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  活動(dòng)總結:

  同學(xué)們,愛(ài)護公物是我們的責任。我們應該從身邊的小事做起,從現在做起,做一個(gè)愛(ài)護公物的文明學(xué)生。同學(xué)們,“愛(ài)護公物從我做起”主題班會(huì )到此結束!

愛(ài)護公物主題班會(huì )6

  為了對學(xué)生進(jìn)行良好習慣養成教育,從小養成愛(ài)護公物的好品質(zhì),泗陽(yáng)育才雙語(yǔ)學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一周就精心組織安排并召開(kāi)了“愛(ài)護公物從我做起”主題班會(huì )。班會(huì )課上,班主任老師借助多媒體課件,向學(xué)生講清了什么是公物,并給同學(xué)們展示了一組愛(ài)護環(huán)境和損壞課桌凳的照片,然后讓同學(xué)們看一看、議一議、想一想、說(shuō)一說(shuō)為什么要愛(ài)護公物?接著(zhù)一身東興鄉的'“三句半”形式教育學(xué)生要愛(ài)護公物:

  花草樹(shù)木被踐踏,桌椅板凳亂刻畫(huà),白墻開(kāi)滿(mǎn)指紋花,敗家;

  水龍頭下淚連珠,室內無(wú)人光滿(mǎn)屋,白紙飛機空中舞,抗議;

  美好畫(huà)卷展校園,環(huán)保設施都齊全,愛(ài)護公物我爭先,同意;

  自覺(jué)處理廢棄物,口中有痰不亂吐,不良行為我來(lái)阻,好樣;

  公物保護你我他,爭做榜樣人人夸,美麗校園似我家,我愛(ài)我家!……

  并引導學(xué)生討論怎樣愛(ài)護公物,最后班會(huì )以校長(cháng)室的名義向全體同學(xué)發(fā)出“愛(ài)護公物從我做起”的倡議。整個(gè)班會(huì )開(kāi)展得有聲有色,對育才雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多元化教育起到了一定效果。

【愛(ài)護公物主題班會(huì )】相關(guān)文章:

愛(ài)護公物主題班會(huì )08-09

“愛(ài)護公物,美化校園”主題班會(huì )07-08

愛(ài)護公物主題班會(huì )7篇03-03

愛(ài)護公物主題班會(huì )教案02-22

愛(ài)護公物主題班會(huì )(7篇)09-19

愛(ài)護公物主題班會(huì )(通用8篇)10-26

愛(ài)護公物主題班會(huì )(集合7篇)09-19

愛(ài)護公物主題班會(huì )(通用15篇)05-06

愛(ài)護公物主題班會(huì )教案(精選6篇)10-14

《愛(ài)護公物,從我做起》主題班會(huì )教案范文08-26

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频