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新目標新展望高三主題班會(huì )
新目標新展望高三主題班會(huì )1
一、班會(huì )目的
1、幫助學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導,為他們解決當前困擾。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰勝困難的勇氣。
二、班會(huì )準備
1、聯(lián)系華僑大學(xué)的大一新生。
2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側重,使他們有備而來(lái),力爭做到有的放矢,從而達到班會(huì )的針對性實(shí)效性。
3、布置教室,成圍坐式。
三、班會(huì )時(shí)間
計劃一小時(shí)
四、班會(huì )過(guò)程
(一)介紹五位華僑大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jì)及現在所在院系。
嘉賓的高考成績(jì)贏(yíng)得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開(kāi)場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹(shù)立了來(lái)講座同學(xué)們的威信,使班會(huì )在一片贊嘆聲中開(kāi)始了。
(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節
要點(diǎn):
、俪酝刚n堂內容
、谔岣哒n堂實(shí)效性
不一定要抄錄老師所有板書(shū),要根據自己情況學(xué)
2、課下復習環(huán)節
要點(diǎn):
、僬J識其重要性
是自己學(xué)習實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節。
、谟媱澬
將自己的課余時(shí)間和需要復習的課目?jì)热萦杏媱澋匕才牌饋?lái),有規律不遺漏地復習鞏固。
、坩槍π
針對弱科弱項采取相應的復習策略。
3、戰略戰術(shù)
要點(diǎn)
、偕钜幸幝,熬夜應戰得不償失
、谝鶕䦟W(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復習方法
兼談?wù)Z(yǔ)文失利的教訓——應堅持少量高頻原則
、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分
、苷莆找恍┐痤}的技巧
4、心態(tài)的調整
要點(diǎn):
、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用,實(shí)力最重要
、跇(shù)立信心、付出勇氣去迎接挑戰
5、聽(tīng)老師的話(huà)——結束語(yǔ)
老師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富,責任心強,跟上老師的步伐,按照老師的指導意見(jiàn)去復習沒(méi)錯。
(三)同學(xué)們自由提問(wèn)
摘要記錄:
1、你認為學(xué)習是責任還是興趣?
2、怎樣處理學(xué)習和休息的關(guān)系?
3、你是怎樣保持充沛的精力的?
4、英語(yǔ)基礎不好,有短期提高的訣竅嗎?
5、怎樣選擇參考書(shū)?
五、班會(huì )后記
原計劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì )足足開(kāi)了有兩個(gè)多小時(shí),班會(huì )氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽(tīng)的專(zhuān)注。班會(huì )后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續發(fā)問(wèn)。同學(xué)們都說(shuō),“師哥”們的現身說(shuō)法聽(tīng)得很解渴。這次班會(huì )后,同學(xué)們的學(xué)習熱情更加高漲,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性有了明顯的提高,班級的學(xué)習氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統一練習中我們班取得了較理想的成績(jì)。班會(huì )基本上達到了預期目的。
六、班會(huì )感想
進(jìn)入高三,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初步體驗,學(xué)生對高三的快節奏有了些感性的認識,他們感到一種新鮮的刺激,同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來(lái)所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,大量的習題鋪天蓋地而來(lái),令人不知所措,學(xué)生們普遍覺(jué)得時(shí)間不夠用,自信心不足。盡管我在他們上高三的第一天就打足了預防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備,但真正面對現實(shí)又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習生涯中很特殊的.階段,又是非常重要的一個(gè)階段。經(jīng)驗告訴我,如果能調整好學(xué)習的步伐,即使以前成績(jì)不十分理想的同學(xué)也可能后來(lái)居上;而若調整不好,那么即便是以前成績(jì)好的同學(xué)也可能出現;較大滑坡,甚至名落孫山。所以我準備籌劃一次主題班會(huì ),幫助學(xué)生解決當前的困惑,使他們盡快適應高三生活,少走彎路,力爭達到事倍功半的學(xué)習效果。
在指導學(xué)習方面,相比較來(lái)說(shuō),老師比家長(cháng)要權威得多,所以學(xué)生比較容易聽(tīng)得進(jìn)老師的建議,然而老師與學(xué)生畢竟有距離,而且所站的角度不同,我想他們更渴望聽(tīng)到來(lái)自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗,在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,我心中主題班會(huì )的雛形基本形成了,即決定請鄰近的華僑大學(xué)的大一新生來(lái)校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過(guò)的高三生活。之后又經(jīng)過(guò)了班委會(huì )詳細的籌劃,班會(huì )最終成形。
新目標新展望高三主題班會(huì )2
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)感受豐富多彩的大學(xué)生活驅使學(xué)生向往大學(xué),激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,邁向夢(mèng)想的大學(xué);
2.引導學(xué)生樹(shù)立在高三復習時(shí)期的良好學(xué)習心態(tài);
3.通過(guò)交流學(xué)習心得與方法,使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習方法。
活動(dòng)時(shí)間:20xx/x/x
活動(dòng)地點(diǎn):高三(8)班
活動(dòng)主持人:班長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師致詞:
高三,也如高山,用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山,回頭看時(shí)就會(huì )發(fā)現并非高不可攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認識轉折點(diǎn)的山,你們的人生還沒(méi)走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人膽怯了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒(méi)有爬起來(lái),要達到高山就要有一個(gè)好的開(kāi)始做準備,調節好心理狀態(tài),風(fēng)景總在高處!
二、展望風(fēng)景
播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓、徒步前往黃埔軍校、校運會(huì )、大學(xué)中秋晚會(huì )、比賽、春秋游、廬山內蒙古實(shí)習、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉等)
教師:大學(xué)不光是獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識,職業(yè)技能的場(chǎng)所,更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我和所有高三學(xué)子一樣懷著(zhù)忐忑不安的心情,為自己的小小未來(lái)?yè)闹?zhù)。
時(shí)光如梭,大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應下來(lái)了。經(jīng)常也會(huì )回憶起高中時(shí)的種.種。那時(shí)的.天,那時(shí)的地,那時(shí)的生活……
你們步入高三,有沒(méi)有無(wú)限的希冀和美好的藍圖,有沒(méi)有準備好了在高三征程中的追逐?
學(xué)生發(fā)表感受
三、登高望遠
講述個(gè)人認為高三復習必須具備的良好心態(tài)及如何調整目前的不良情緒,把理論結合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來(lái)講述
四、互動(dòng)交流
與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習方法與經(jīng)驗,希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。
五、結束:希望同學(xué)們始終以堅定的斗志,旺盛的精神迎戰高三的復習,我一直認為,高三是踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好!
新目標新展望高三主題班會(huì )3
【班會(huì )主題】邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)意義】高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習生活中迷失了方向,失去了動(dòng)力。讓高三年級的學(xué)生體會(huì )大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì ),保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,堅定追求理想的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】9月2日星期一班會(huì )課
【活動(dòng)對象】高三(1)班
【活動(dòng)準備】收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片,制備PPT
【活動(dòng)過(guò)程】
1、導入:讓學(xué)生再次思考自己在現階段的目標
設問(wèn):
1)大家現在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)
總結:進(jìn)入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?
學(xué)生探討,了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
2、體驗大學(xué)的精彩生活
1)通過(guò)圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的`課程學(xué)習和課余生活;
讓學(xué)生體會(huì )到大學(xué)精彩,對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2)正確認識“大學(xué)”的意義。
大多數的學(xué)生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過(guò)高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無(wú)限制。
通過(guò)大學(xué)管理模式——班級自主管理,讓學(xué)生認識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預防針”,避免陷入“迷途”。
3)大學(xué)“理財經(jīng)”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對于他們來(lái)說(shuō),是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟方面的情況。
兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟負擔,同時(shí)也能提前體驗社會(huì )勞動(dòng)的意義,收獲更豐富的社會(huì )經(jīng)驗,可謂一箭雙雕。
獎學(xué)金,獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習和學(xué)生工作,有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟問(wèn)題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的經(jīng)歷
與學(xué)生交流高三的學(xué)習方法和學(xué)習心態(tài)。
2)學(xué)會(huì )體會(huì )高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學(xué)習經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習動(dòng)力。
新目標新展望高三主題班會(huì )4
一、活動(dòng)主題:新學(xué)期、新打展望
二、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
三、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
(1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結初中學(xué)習生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年級289班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的.成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初中已經(jīng)結束了,初中生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛盾,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
學(xué)生D:初中的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!
(3)、班主任總結,提出要求和希望:
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用雙手掌握自己的命運,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好!
結束語(yǔ)(班長(cháng)):
這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想而努力吧!
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