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班主任高三最后一次主題班會(huì )

時(shí)間:2022-10-31 23:45:48 主題班會(huì ) 我要投稿
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班主任高三最后一次主題班會(huì )

班主任高三最后一次主題班會(huì )1

  班會(huì )意義:

班主任高三最后一次主題班會(huì )

  流沙河曾在《理想》中寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班會(huì )就是結合目前高中學(xué)生學(xué)習生活狀況,從同學(xué)們思想實(shí)際出發(fā),以“理想三部曲”的形式,通過(guò)小型的詩(shī)朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增強自尊自信自強的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。

  準備工作:

  案例篩選、照片收集及排版、音樂(lè )選擇、PPT的制作、節目編排準備。

  班會(huì )流程:

  一、導入:背景音樂(lè )選取蘇打綠的《相信》,由主持人引出班會(huì )主題。

  二、班會(huì )第一部分:我想飛,多遠都不會(huì )累。同學(xué)們在班會(huì )上發(fā)言、交流自己的目標或理想;第一組同學(xué)進(jìn)行伴樂(lè )朗誦《我很想飛,多遠都不會(huì )累》。

  三、班會(huì )第二部分:隱形的翅膀。小游戲,名人名言的作者搶答;班主講述1—2個(gè)自身經(jīng)歷過(guò)的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受;第二組同學(xué)表演爵士舞《Cry me out》。

  四、班會(huì )第三部分:最美的太陽(yáng):第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,PPT上播放自高二以來(lái)拍攝的班級參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄。

  五、班會(huì )結束。

  班會(huì )詳細內容:

  一、導入:背景音樂(lè )蘇打綠《相信》

  主持人開(kāi)場(chǎng):

  同學(xué)們,理想深刻在我們的每個(gè)細胞里,跟隨著(zhù)全身的血液流淌,跟隨著(zhù)心臟的跳動(dòng)而張狂;理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下,每一個(gè)節奏都緊張異常。如果說(shuō)我們在那片藍天下幻想過(guò)什么,奢望過(guò)什么,期盼過(guò)什么,懷疑過(guò)什么,銘記過(guò)什么,這仿佛預示著(zhù)我們每一個(gè)舉動(dòng),每一句話(huà)語(yǔ),都只為了這兩個(gè)字——理想!所以,今天讓我們一起揚帆遠航,載著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的激情與壯志,去追尋我們心中最美的太陽(yáng)。

  二、下面我們一起進(jìn)入第一部分:我想飛,多遠都不會(huì )累。

  相信在座的每一位同學(xué),都有屬于你們心中的夢(mèng)想,那么下面請同學(xué)們一起來(lái)交流一下吧。(請2—3名同學(xué)起來(lái)交流,時(shí)間在3分鐘左右)

  謝謝同學(xué)們的發(fā)言。

  穆旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結,面對絕望它提不出希望。沒(méi)有理想的人像是流水,為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?原來(lái)它已為現實(shí)的泥沙,逐漸淤塞,變成污濁的池塘!

  下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《我很想飛,多遠都不會(huì )累》。

  三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演,我們一起進(jìn)入下一部分:隱形的翅膀。

  同學(xué)們,在漫漫的追夢(mèng)的旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種。種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,追逐理想的旅途上并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷?墒,這航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪,有坎坷,有崎嶇的。

  小游戲環(huán)節:PPT上顯示5句關(guān)于理想的名言,同學(xué)們用搶答的方式答出作者。答對的同學(xué)由專(zhuān)門(mén)頒獎的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。

  班主任講述1—2個(gè)自身經(jīng)歷過(guò)的努力奮斗,克服困難,擁抱理想的具體事例,播放名人事例,5—8分鐘左右,找1—2名同學(xué)發(fā)表感受,3分鐘左右。

  聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,也讓我頗有感觸。接下來(lái),請同學(xué)們掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來(lái)的爵士舞《Cry me out》(3—4分鐘)。

  四、主持人:我們絢爛的理想,我們美好的理想,我們遠大的理想。理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅韌和耐心去找尋,在理想的路上,我們有太多要感謝的人。在理想的征途上,我們有太多要銘記的`事。xx班,不是夢(mèng)的終點(diǎn),而是飛翔的起點(diǎn)!拔业氖澜缫驗橛心悴艜(huì )美,我的天空因為有你不會(huì )黑!保ㄒ魳(lè )響起,第三組同學(xué)唱起《最美的太陽(yáng)》,PPT上播放自高二以來(lái)拍攝的班級參加各種活動(dòng)的照片及同學(xué)們點(diǎn)滴的生活記錄)。

  五、主持人總結:同學(xué)們,我相信,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚鞭,奔馳在青春的原野。在洗濯過(guò)塵世的浮華,染盡了流年的芬芳后,燦爛的揮手告別昨天的迷惘,迎著(zhù)陽(yáng)光,映著(zhù)班駁的色彩,去追尋你們生命中最美的太陽(yáng)!

  xx班《最美的太陽(yáng)》主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束!

班主任高三最后一次主題班會(huì )2

  解釋主題:

  青年人是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)建設祖國、發(fā)展祖國的重擔。學(xué)生必須做好挑起這重擔的心理準備和精神準備,尤其是高三的學(xué)生。未來(lái)是屬于他們的,也是需要他們用雙手去創(chuàng )造的。未來(lái)的不可預見(jiàn)性和變幻性,提高了同學(xué)們探討的興趣,未來(lái)可能一帆風(fēng)順,當然也可能命途多舛。如何去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)呢?的辦法就是——把握現在。

  教育目標:

  結合高三學(xué)段的特點(diǎn),學(xué)生來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動(dòng)力;暢想自己神奇、多彩的未來(lái)的目的是為了讓大家彼此更加了解,知己知彼,百戰不殆;實(shí)現自己精心設計的未來(lái)的目的是為了更好地把握現在!

  班會(huì )形式:

  以話(huà)劇為主、提問(wèn)為輔、暢談為蹤

  主要內容:

 。ㄒ唬┲鞒秩刷伲篧e are the future,future對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數,成功,失敗,輝煌,抑或黯淡。沒(méi)有什么不可能,沒(méi)有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切,用堅定的信念鋪就成功之路,用飽滿(mǎn)的熱情編織未來(lái)的夢(mèng)。我們年輕的生命什么都不會(huì )在乎,因為我們有信心、有資本去接受挑戰,去贏(yíng)得成功。

 。ǘ┲鞒秩刷冢何覀儚堥_(kāi)翅膀,發(fā)動(dòng)引擎,向著(zhù)理想直線(xiàn)飛行,我們把誓言留在心中。在深邃的星空中,劃出一道美麗的弧,并使之成為永恒,我們用行動(dòng)證明:這不是一顆流星。我們要把自己的小小成功向世界廣播,我們也會(huì )將殘余的碎片點(diǎn)點(diǎn)收藏,我們面對未來(lái),展開(kāi)了想象的翅膀,于是,我們有了下面的故事——

 。ㄈ┍硌輰W(xué)生自編話(huà)劇第一幕,時(shí)間:2003年8月,接到大學(xué)錄取通知書(shū)后這并不遙遠的未來(lái),在小小的舞臺上,發(fā)揮想象,創(chuàng )造精彩,或喜或憂(yōu),每個(gè)人都會(huì )演繹自己不同的路……

 。ㄋ模┰(huà)劇第一幕落下大幕,請觀(guān)看的同學(xué)們評價(jià)劇中人所走的不同道路,并結合自己現在,談?wù)剬蕚淙绾稳プ,才能?shí)現自己的未來(lái)。形式采取問(wèn)答式,讓大家結合現在的學(xué)習生活,談一談準備如何實(shí)現自己的理想。(由主持人②進(jìn)行組織。)

 。ㄎ澹┲鞒秩刷伲夯厥走^(guò)去,忘不了自己的快樂(lè )和艱辛,掙扎與拼搏,曾經(jīng)的生活會(huì )留給記憶去保存。面對未來(lái),我們或許還有些幼稚的想法,與實(shí)際差得太多太多,但未來(lái)仍像一團迷霧,我們遙望時(shí)不會(huì )得到結果,我們只能用自身去經(jīng)歷……

 。┍硌菰(huà)劇第二幕。時(shí)間,2008年8月,奧運的圣火把分散到各個(gè)角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了許多,當然也經(jīng)歷了很多:5年前的失敗者,而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,選擇遠大理想的,也正在為了事業(yè)而拼搏,主動(dòng)面對新的挑戰的,也不會(huì )預見(jiàn)到以后的挫折……

 。ㄆ撸┰(huà)劇第二幕表演結束。依舊清觀(guān)看的同學(xué)們暢談,假如你是劇中的某人,你會(huì )如何選擇、如何做?讓大家想像自己的2008會(huì )是一個(gè)什么樣?(熱烈討論,主持人①組織)

 。ò耍┲鞒秩刷冢何覀儚娬{,在面對不同的生活時(shí),我們都不要放棄,我們都是有希望的。先是在改造著(zhù)我們不再幼稚的思想。時(shí)間教會(huì )我們找尋屬于自己前進(jìn)的方向。我們不再平凡,我們不甘平庸,于是在重溫記憶之后,帶著(zhù)各自的夢(mèng)又上路了,這一次,我們相約2020。

 。ň牛┍硌菰(huà)劇第三幕,時(shí)間:2020年8月,此時(shí),學(xué)生已然褪去了羞澀,已走向了成熟,對夢(mèng)想的追求似乎也不再熱烈,但卻仍不曾停歇。在嘗過(guò)苦澀與甘甜之后,已經(jīng)學(xué)會(huì )了把握,面對成功與失敗,已經(jīng)開(kāi)始冷靜思索。自己的人生之路,寫(xiě)滿(mǎn)了悲與喜,雖然豐富了,但應更懂得珍惜,打開(kāi)塵封的記憶,追溯曾經(jīng)的自己,可笑可愛(ài)的同窗日子,伴著(zhù)濃釅釅的茶香,似遠實(shí)近……未到的.朋友送來(lái)一份祝福(一封信,錄音機讀),同時(shí)也送來(lái)了面對人生認識、快樂(lè )、理想、未來(lái)重新提起,另一種滋味,另一種心情……

 。ㄊ╇S著(zhù)第三幕劇的結束,由第三幕劇中回憶學(xué)生時(shí)代的高興事兒,主持人帶著(zhù)臺下的同學(xué)共同參與到回憶中……

 。ㄊ唬┮皇住段业奈磥(lái)不是夢(mèng)》喊出了他們的心聲,虛幻的想象仿佛是他們未來(lái)的預演,大家的心情久久不能平靜。

 。ㄊ┱埑鋈辉(huà)劇的編導,讓他們講一講、談一談他們的構思,以及對劇中演員演后的想法。

 。ㄊ┎稍L(fǎng)班主任,讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現實(shí)的出入,(主要想通過(guò)班主任的發(fā)言點(diǎn)出班會(huì )的主題,理想要一點(diǎn)點(diǎn)的放低標準,其實(shí)這個(gè)放低標準的過(guò)程,正是理想與現實(shí)逐漸統一的過(guò)程,也是一個(gè)人漸漸長(cháng)大的過(guò)程。)

 。ㄊ模┎稍L(fǎng)其他來(lái)觀(guān)摩班會(huì )的教師。

 。ㄊ澹┲鞒秩刷伲簞≈械囊磺卸际翘摶玫,留給我們的只是一種對未來(lái)的期盼,F實(shí)的生活還在繼續,無(wú)論未來(lái)的結果如何,我們現在都要捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心啟航,揚著(zhù)青春的風(fēng)帆,借著(zhù)生命的風(fēng)力,勇敢向前,找尋屬于自己的future。高三(1)班主題班會(huì )到此結束。

  后記:這個(gè)班會(huì )方案效果良好,只是主持人顯得稍微有些緊張,表演話(huà)劇的演員也有些緊張,偶有忘詞現象,但都能巧妙的化險為夷,學(xué)生(場(chǎng)下觀(guān)眾)異常熱情與激動(dòng),配合得也恰到好處,比預想的要好。在準備時(shí)間不是很充足的條件下,在高三學(xué)習生活如此緊張的環(huán)境中,能表演至此,實(shí)屬不易矣!

班主任高三最后一次主題班會(huì )3

  教學(xué)說(shuō)明:

  上海世博會(huì )的小白菜,讓我們看到了“90后”一代公_識的覺(jué)醒,但公共識的培養和塑造又遠非一朝一日之事。高三作為基礎教育的最后一年,應該是檢驗12年中小學(xué)公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同學(xué)都年滿(mǎn)18周歲了,開(kāi)始真正享受公民的權利和履行公民的義務(wù)了,公民教育對他們而言,不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開(kāi)發(fā)高三成長(cháng)、成人、成功專(zhuān)題公民教育課程具有深遠而現實(shí)的意義,借助學(xué)校即將舉行高三成人儀式的契機,召開(kāi)十八歲的責任與義務(wù)的主題班會(huì ),引導學(xué)生樹(shù)立強烈的公_識,擔負起屬于十八歲的責任與義務(wù),為更好地成長(cháng)、成人、成功做準備。

  一、活動(dòng)目的:

  18歲是人生中重要的一步,它意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)希望與活力,意味著(zhù)責任、愛(ài)、奉獻。希望通過(guò)本次主題班會(huì )的活動(dòng),培養學(xué)生的成人意識、感恩意識、奉獻意識、責任意識、進(jìn)取意識,能夠擔當起公民的義務(wù)和責任。為激勵學(xué)生以不懈的拼搏實(shí)現自己的人生目標。本次主題班會(huì )開(kāi)展各種形式的主題教育活動(dòng),以此提高學(xué)生對責任問(wèn)題的認識能力和自我教育能力,加強同學(xué)們對責任的理解,加強對自己、對他人、對家庭、對社會(huì )與國家等的責任行為的反思,從而更自覺(jué)地約束自己的行為。同時(shí),主題班會(huì )提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機會(huì )來(lái)展示自己的閃光點(diǎn),培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)創(chuàng )造條件和氛圍,促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

  二、班會(huì )準備:

  1、提前一周進(jìn)行必要的動(dòng)員,召開(kāi)班委擴大會(huì ),研究制定活動(dòng)方案。

  2、把活動(dòng)方案提交全體同學(xué)討論,共同制定一份完整的班會(huì )計劃,使各種準備活動(dòng)有章可循,有據可依,按時(shí)完成。

  3、對整個(gè)準備過(guò)程做具體而細致的安排,進(jìn)行活動(dòng)分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責。

  4、通過(guò)民主形式確定主題班會(huì )策劃的總組長(cháng)(男、女主持人各一人),總組長(cháng)就整個(gè)班會(huì )過(guò)程進(jìn)行更具體策劃。

  5、參加節目的同學(xué)積極進(jìn)行節目設計、技能訓練、器材服裝道具的準備;其他同學(xué)積極主動(dòng)地為班會(huì )的準備出謀獻策,找(整理)發(fā)言資料,找(選擇)主題歌曲,制作多媒體課件,布置場(chǎng)所等等,盡其所能及之力。

  三、預期目標:

  1、能力目標:

  培養學(xué)生設計、比較、選擇、編導、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的能力,并在活動(dòng)中培養學(xué)生合作、競爭的能力。進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養。

  2、德育目標:

 。1)促使學(xué)生深刻理解十八歲肩負的責任和義務(wù),立足在平時(shí)學(xué)習、生活中努力實(shí)踐責任、履行責任,形成強大的學(xué)習上進(jìn)動(dòng)力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。

 。2)深化學(xué)生的責任意識,讓學(xué)生樹(shù)立對自己所涉及的每一件事、所說(shuō)的每一句話(huà)負責任的觀(guān)念,努力學(xué)習,為自己成長(cháng)、成才、成功奠定堅實(shí)的基礎。

 。3)此次活動(dòng)為學(xué)生展示自我創(chuàng )設良好的成長(cháng)氛圍和發(fā)展基礎,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能在這次活動(dòng)中都得到發(fā)展。

  四、活動(dòng)流程:

  環(huán)節一:回顧我們的成長(cháng)歷程:以PPT的形式播放同學(xué)從小到大的照片,讓大家感受到隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長(cháng),在接下來(lái)的時(shí)間里我們將承擔更多的責任和義務(wù)。

  PPT:責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!璧

  環(huán)節二:暢談“我”眼中的責任和義務(wù):由同學(xué)以各自不同的形式來(lái)詮釋自己所認為的責任和義務(wù)是什么,首先讓我們一起跟隨ICS的美麗女播到三附中的校園去看看吧。

  情景。嚎鞓(lè )地學(xué)習是我們的責任(表演者:彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等)

  對自己的言行和人生負起責任

  音樂(lè )。何覑(ài)家、愛(ài)爸媽?zhuān)ū硌菡撸狐S雨霞、孫依等)

  對家庭的責任

  男生仿真小品:男生的責任

  對班級、學(xué)校的責任

  主持人:看來(lái)微不足道的小事,卻能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心,折射出一個(gè)人閃光的心靈!讓我們從點(diǎn)滴做起,每個(gè)人都對班級負責,相信我們班定會(huì )成為一個(gè)團結勝利的集體。

  詩(shī)朗誦:(表演者:李秋韻、馬苗苗、錢(qián)佳雯等)

  《十八歲的誓言》

  今天,還有一位神秘嘉賓的到來(lái),他作為我們班一位學(xué)生的家長(cháng),始終密切地關(guān)注著(zhù)學(xué)生的成長(cháng),我們一定很想知道,當他以家長(cháng)的視角,又是如何看待責任與義務(wù)的吧?現在,就掌聲有請戚老師。

 。议L(cháng)代表發(fā)言)

  主持人小結:請爸爸媽媽們放心,我們如今已是即將走向成年的學(xué)生,高考又是我們即將逾越的.一道坎。放眼當下,眺望未來(lái),我們需要對自己學(xué)習的責任感,對家庭期望的責任感,對社會(huì )和民族進(jìn)步的責任感。請銘記“天下興亡,我的責任”

  環(huán)節三:許下十八歲的愿望,十八鑄夢(mèng)。把我們的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,讓我們向未來(lái)宣告——青春萬(wàn)歲!責任萬(wàn)歲!

  下面,讓我們把寫(xiě)有我們的夢(mèng)想的紙,裝進(jìn)屬于我們7班的許愿瓶中。(依次放入……)今天,我就將這承載著(zhù)我們夢(mèng)想的許愿瓶交給邱老師,在明年六月讓我們一起相約打開(kāi)許愿瓶,見(jiàn)證屬于我們的奇跡。

  所以,從現在開(kāi)始,讓我們在履行我們的責任中,實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  環(huán)節四:班主任發(fā)言

  同學(xué)們:

  首先請讓我向步入18歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們長(cháng)大成人了,我想我們每一個(gè)人心中除了激動(dòng)、興奮、自信、豪邁以外,還應當涌現這樣一些詞匯,它包括:成熟、獨立、責任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容,等等。這些,都是“成人”這兩個(gè)字應有的內涵,這些,都需要同學(xué)們從今天開(kāi)始,去認真思考,去努力踐行的過(guò)程和目標。

  人到十八歲即進(jìn)入成年,將履行憲法和法律賦予公民的神圣權利和義務(wù),將承擔起對國家和社會(huì )的責任。

  作為你們的班主任,在這里我送給你們三句話(huà),和大家共勉。

  第一句話(huà):感恩是生活中的智慧。

  常懷感恩,生活就會(huì )更加美好;知恩圖報,你的成長(cháng)就不會(huì )偏離父母、師長(cháng)指引的正確方向。

  第二句話(huà):“天下興亡,我的責任”。

  這句話(huà)是臺灣忠信高級工商學(xué)校校長(cháng)高震東,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。所以我希望從今天開(kāi)始,你們能夠獨立理性的思考,誠信包容的面對,成長(cháng)為對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家,特別是對你自己的言行和人生負責任的人。

  第三句話(huà):“優(yōu)秀是一種習慣”。

  這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我們的很多行為,包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸,都是日積月累養成的習慣,所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。當你的優(yōu)秀成為習慣時(shí),成功也就離你不遠了。

  最后,再次向你們表示熱烈的祝賀!真誠地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言,實(shí)踐你們的諾言,實(shí)現你們的理想,最終擁有幸福輝煌的人生!

  環(huán)節五:特邀佳賓(剛剛光榮入伍的上海政法學(xué)院大一學(xué)生—邱老師的20xx屆學(xué)生潘霞):談成年公民對國家的責任:保家衛國最光榮!

  環(huán)節六:莊嚴宣誓。十八歲,是一個(gè)人最寶貴的金色年華,不僅是一個(gè)生命個(gè)體成熟的標志,更意味著(zhù)要對自己的一切負責,要對自己、對家庭、對社會(huì )和國家負責。十八歲,意味著(zhù)我們邁向了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天,我們的同學(xué)們站在這里莊嚴宣誓,告訴世界也告訴自己,我們已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)站在人生這一個(gè)新的起點(diǎn)上。(團支書(shū)張媛婷同學(xué)領(lǐng)誓)

  《十八歲成人宣誓誓詞》

  請來(lái)賓代表(年級組長(cháng)吳均老師)發(fā)言。

  主持人:我們要做一個(gè)有責任感、有擔當的華三人,嚴格遵守四不規范,努力踐行今天的承諾,在高考中實(shí)現我們青春的誓言,不斷走向成功,讓我們帶著(zhù)愛(ài)與責任在十八歲的天空中自由飛翔吧!

  主持人宣布班會(huì )結束。

班主任高三最后一次主題班會(huì )4

  班會(huì )準備:

  1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學(xué)進(jìn)行交流。

  2、利用flash制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習。

  3、班長(cháng)發(fā)出“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習”的倡議。

  4、每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃,定一份學(xué)習目標。

  班會(huì )過(guò)程:

  [引入]期末考試將至,距終考只剩23天了。時(shí)光匆匆流去,面對即將到來(lái)的檢驗我們學(xué)習成效的考試,我們如何抓緊時(shí)間努力學(xué)習,力爭上游呢?請看看以下同學(xué)的“心聲“吧。

  [幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習心得。

  1、余健敏:青春是有限的,雖然我平凡,但我會(huì )燃燒我的青春,我要用學(xué)習的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此,我比較端正學(xué)習態(tài)度,掌握學(xué)習方法,有效地利用每一分每一秒。因為我堅信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  2、李智恩:覺(jué)得學(xué)習有目標是很重要的,那才不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣,對自己的事情很有目標,玩的時(shí)候盡情的玩,學(xué)的時(shí)候我就能專(zhuān)心的學(xué)。每當我取得成績(jì)的時(shí)候,每當我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候我就心里很高興,因為我覺(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對我說(shuō):笑在最后才是笑的。我知道我的成績(jì)還不值一提,我將用的力量的信心去取得的成績(jì),同學(xué)們看我的吧!

  3、何潤生:雖然我個(gè)性活潑,看起來(lái)對什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對學(xué)習是很認真的。我的理科較好主要是因為我上課很認真,并且喜歡自己去主動(dòng)思考,所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復習。當然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話(huà)我的成績(jì)將會(huì )更好。

  4、劉麗冰:我之所以取得現在與以往相比較好的成績(jì),是因為我上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講,按照老師的思路去認真的聽(tīng)課。下課的時(shí)候我對有些疑難問(wèn)題進(jìn)行研究,不明白的就去問(wèn)老師。每天都把上過(guò)的新課復習一遍,這樣對自己的學(xué)習很有好處。如果不信可以去試試!

  5、譚柳金:擁有思維遲鈍的我,曾在沙場(chǎng)中戰死,也曾在眾目睽睽中得勝。一般來(lái)說(shuō)我對事情的處理猶豫不決沒(méi)有太多的主見(jiàn),但是唯有對學(xué)習,我始終有著(zhù)執著(zhù)的追求,我相信,只有學(xué)習,只有現在用知識武裝自己將來(lái)我才能有自己的一席之地。

  6、吳美:有人常常埋怨時(shí)間太緊,沒(méi)有時(shí)間復習。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的.!睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去,離期終考只剩下十幾天的時(shí)間了。同學(xué)們,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書(shū),勤思好問(wèn),讓我們把握手中的時(shí)間,爭取在期末考試中取得好的成績(jì),給父母一份滿(mǎn)意的答卷!

  7、鄒月嬌:在第二次的月考中,我的成績(jì)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習方法不正確,重文輕理,對理科不重視。另一方面我不夠勤奮,沒(méi)有真正掌握知識,對學(xué)過(guò)的內容沒(méi)有復習。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上,抓緊時(shí)間,改正學(xué)習方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓,時(shí)刻警惕,不能放松!

  8、黃幕湞:在第二次月測中我的成績(jì)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因為我第一次失敗的月考中總結了經(jīng)驗教訓,從此便開(kāi)始了努力學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題便請教老師和同學(xué),上課也很專(zhuān)心。由此我知道了,只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步,希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導,爭取的成績(jì)。

  [講述]以上七名同學(xué)談得都很好,其中黎偉德同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水,需要我們去擠。所以我希望大家都能夠學(xué)做一個(gè)會(huì )“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書(shū)”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問(wèn)和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習呢?只有吃得苦,才能有成功,才能實(shí)現你們的大學(xué)夢(mèng)!

  [幻燈]一組大學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片。

  [幻燈]“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習”的倡議書(shū)。

  [討論]分組討論:面對倡議書(shū)我們每一個(gè)人應該怎么辦?

  [作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃書(shū),定一個(gè)學(xué)習目標。

  [結束語(yǔ)]我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習方面成績(jì)有差異,但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行,只能說(shuō)成績(jì)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說(shuō)明學(xué)習方法要改進(jìn),學(xué)習要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學(xué)習的,取長(cháng)補短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開(kāi)始!方法總比困難多,只要肯用心,沒(méi)有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標:考上大學(xué)!考上重點(diǎn)大學(xué)!考大學(xué)并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時(shí),你就要對自己說(shuō):我一定要考上大學(xué)!我一定要成功!我是最棒的!

班主任高三最后一次主題班會(huì )5

  教學(xué)目標:

  1、結合成人宣誓的背景,通過(guò)本節班會(huì ),使學(xué)生明確理解責任的內涵和要求;通過(guò)教育和自我教育,培養學(xué)生愛(ài)國主義和集體主義精神。

  2、促使學(xué)生深刻理解肩負的責任,立足在平時(shí)學(xué)習、生活中努力實(shí)踐責任、履行責任,形成強大的學(xué)習上進(jìn)動(dòng)力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。

  3、主題班會(huì )提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機會(huì )來(lái)展示自己的閃光點(diǎn),培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)創(chuàng )造條件和氛圍,促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

  教學(xué)準備:

  1、分組,圍成圓桌形式

  2、主持人(潘曉瑜、曾帆明)主持稿、彩排

  3、典型詩(shī)歌《人生,背著(zhù)殼前行——宏揚自強精神》

  4、制作“責任樹(shù)”,書(shū)簽

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  主持人(女):責任心是金。一個(gè)人有了責任心,他的生命就會(huì )閃光。

  主持人(男):責任心是美。一個(gè)人有了責任心,他的美才會(huì )永不衰退。

  主持人(女):一個(gè)人有了責任心,就樹(shù)立了不可逾越的信念。

  主持人(男):一個(gè)人有了責任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

  主持人(合):責任心,是一種舍己為人的態(tài)度;責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;責任心,是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責任共成長(cháng)吧!

  “我與責任共成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、欣賞詩(shī)歌朗誦:《人生,背著(zhù)殼前行——宏揚自強精神》

  小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽說(shuō):因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,但又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護!

  小蝸牛:毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì )保護她!

  小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭也爬不快,也不會(huì )變成蝴蝶,她為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽?zhuān)阂驗轵球緯?huì )鉆土,大地會(huì )保護他!

  小蝸?蘖似饋(lái):我們好可憐,天空不保護,大地也不保護……

  媽媽安慰他:所以我們有殼呀,我們不靠天不靠地,我們只靠自己!

  主持人(女):到18歲,青春綻放的年齡,令過(guò)來(lái)人羨慕的年齡—年輕真好!

  三分天注定,七分靠打拼。努力爭取不一定得到,放棄一定沒(méi)有希望。

  為青春喝彩,把握現在,每人的未來(lái)都不是夢(mèng),亮劍吧,為了明天!

  三、“生命的最后一分鐘”——一位公車(chē)司機的真實(shí)故事

  責任心是發(fā)奮圖強的干勁,是發(fā)奮圖強的基礎,責任是永不消失的精神。下面請同學(xué)們從“生命的'最后一分鐘”里,感悟到人生的價(jià)值。大連市的一位普通的公交車(chē)駕駛員,叫黃志全。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機關(guān)閉,確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后,他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員,在生命的最后一刻,把對別人的負責,看得比自己的生命還重要!

  一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!在生命最后一分鐘,他沒(méi)有忘記自己的責任!就這份責任心,挽救了多少人的生命!為國家、為人民,挽回了多少損失!

  主持人(男):多么讓人感動(dòng)的故事,多么寶貴的精神,他雖然去了,但他金子般的責任心卻依然散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。同學(xué)們,讓我們從這個(gè)故事中得到啟示,做一個(gè)有責任心的人吧!

  主持人(女):今天我們都參加了成人宣誓,我們已經(jīng)外進(jìn)人生一個(gè)重要的階段,如何更好的理解人生第一課:責任,是我們將要一起探討的問(wèn)題。(圍繞主題,展開(kāi)討論)

  四、討論明責任

  觀(guān)點(diǎn)1:我覺(jué)得責任就是我們的義務(wù)。

  觀(guān)點(diǎn)2:責任有很多種,對自己,對親友,對社會(huì ),我們都有責任,但對自己負責是基礎。

  觀(guān)點(diǎn)3:我們現在的責任是好好學(xué)習,天天向上。

  觀(guān)點(diǎn)4:我們目前的責任主要是學(xué)習,但也不僅僅是學(xué)習,還有對親情的責任,對友情的責任。

  ……

  主持人(男):剛才我們在討論中對責任有了進(jìn)一步的了解,下面我們來(lái)看看在名人是如何理解“責任”呢?

  五、說(shuō)責任(學(xué)生事先準備)

  首先,要尊重生命。生命是一切之源,存在才能擁有。

  其次,要尊重自己。換句話(huà)說(shuō)就是自重,作為一個(gè)成年人,第一要務(wù)就是對自己負責。

  再次,要尊重別人。社會(huì )由形形色色的人及其所處的環(huán)境構成的,人若要在社會(huì )中生存,就要學(xué)會(huì )與人的交流,而交流的前提就是尊重別人。

  接著(zhù),要尊重社會(huì )。人是通過(guò)不斷的學(xué)習和鉆研才能夠進(jìn)步,而其脫離了社會(huì )就不能夠完善自己,停滯不前。

  最后,要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的,生活是一個(gè)人存在的標志。我們不能阻止生老病死,但是我們要尊重生活。

  六、決心擁責任

  成年后的第一課

  ——我們的高考

  在剩下的8個(gè)月,我們不應該再散漫了,時(shí)間正在一步一步地逼近。同學(xué)們,握緊我們的夢(mèng)想,全力以赴吧!

  七、宣布活動(dòng)結束

  主持人(女):紫丁香的花瓣是春天的琴,在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;主持人(男):責任是最真的動(dòng)力,喚起內心沉睡的情感。

  主持人(女):同學(xué)們,未來(lái)是我們的。

  主持人(男):我們開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

  主持人(女):新世紀,我們有新風(fēng)貌,

  主持人(男):創(chuàng )未來(lái),我們更需要責任。

  主持人(女):讓我們攜手共進(jìn),

  主持人(男):與責任共成長(cháng),

  主持人(合):一起開(kāi)創(chuàng )屬于我們的未來(lái)!給我們的父母、師長(cháng)和社會(huì )獻上成人的禮物!

  高三(4)班“我與責任共成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束!

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