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《我長(cháng)大了》主題班會(huì )記錄
一、目的：
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，孩子和家長(cháng)溝通的機會(huì )少了，特別是初二年級的學(xué)生，在心理上、思想上都開(kāi)始有著(zhù)自己的想法，很少與家長(cháng)講在校的表現。而家長(cháng)又特別想了解孩子在校的情況。我設計這次班會(huì )就是要達到孩子和家長(cháng)互相交流、互相理解的目的，同時(shí)使孩子了解父母在自己成長(cháng)過(guò)程中所承擔的無(wú)盡辛勞與責任，知恩圖報，立下志向，付出行動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
1、游戲準備：一根50厘米長(cháng)的小繩子
2、做好“我會(huì )怎么做”的問(wèn)卷調查。問(wèn)卷題目有比較好的異性同學(xué)經(jīng)常給我傳字條時(shí)；同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)；重要的考試成績(jì)不理想時(shí)、我感冒了時(shí)等問(wèn)題
3、給父母寫(xiě)一封《爸爸、媽媽?zhuān)议L(cháng)大了》的信，像父母介紹自己在校的種種表現
4、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程
1、播放歌曲《愛(ài)的奉獻》，邀請學(xué)生家長(cháng)就坐
2、班主任宣布班會(huì )開(kāi)始，同時(shí)說(shuō)明本次班會(huì )的主題《爸爸、媽媽請放心》。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。父母為了我們能在以后的社會(huì )中有立足之地，節衣縮食，含辛茹苦，在他們的能力范圍內盡最大努力滿(mǎn)足我們的愿望。他們?yōu)槲覀兎瞰I著(zhù)自己的一生。今天，我們長(cháng)大了，也該請他們放松一下了，我希望通過(guò)今天我們大家的表現，讓我們的爸爸媽媽放心，可以嗎？
3、作游戲：全班同學(xué)分成10組，四人一組，兩人將相挨得兩腿綁起來(lái)，再從教室的后邊走到前邊，每組兩幫成員的時(shí)間加起來(lái)最短的組獲勝。通過(guò)這種游戲使學(xué)生認識到合作、團結的必要性，同時(shí)也使家長(cháng)知道孩子已經(jīng)會(huì )獨立的分析問(wèn)題、處理問(wèn)題了。
4、將問(wèn)卷調查拿給自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此機會(huì )說(shuō)明自己的態(tài)度和看法，以便學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行相應的溝通。
5、展示學(xué)生日常的常規（衛生、紀律學(xué)習）評比臺，使家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)生的在校情況。
6、引領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生的宿舍、食堂等。
7、由正副班長(cháng)代表學(xué)生介紹在校集體生活得感受。
8、由家長(cháng)代表談一下參加本次班會(huì )的感受和想法。
9、班主任寄語(yǔ)：寧給人做兒女，不給人做爹娘。每一個(gè)孩子的健康成長(cháng),無(wú)不包含著(zhù)做父母的關(guān)愛(ài)與操心。然而，我們卻不能成為孩子一生的依靠，我們要相信我們的孩子。
10、班會(huì )結束，播放歌曲《我們是祖國未來(lái)的希望》。學(xué)生將自己的信交給爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)一步讓父母了解自己的在校生活。
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