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學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )
學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )1
主題班會(huì )：學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )對自己享有的一切有感激之情，知道一個(gè)懂得感恩、懂得回報、懂得關(guān)愛(ài)他人的人，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有益的人。
活動(dòng)準備：錄音機、歌曲磁帶《媽媽的吻》《感恩的心》《老師窗前有一盆米蘭》等，故事、詩(shī)朗誦
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì )儀式
二、請主持人上場(chǎng)。
主持人甲：最近我讀到了一個(gè)《小女孩和年糕》故事，我很感動(dòng)，下面講給大家聽(tīng)。
主持人乙：同學(xué)們你們有什么樣的感受呢？
同學(xué)回答：小女孩很苦；小女孩很堅強；小女孩十分的懂事；媽媽很疼愛(ài)自己的女孩……
主持人甲：同學(xué)們，你們說(shuō)得都很不錯，那么你們最感恩的是誰(shuí)，講出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
�。ㄍ瑢W(xué)講述自己的親情故事：）
同學(xué)甲：媽媽關(guān)愛(ài)自己，每天準時(shí)接送我，有一次直接從農田來(lái)校園接我，然而我卻嫌棄
她沒(méi)有換衣服，擔心同學(xué)笑話(huà)我，我狠狠地責備媽媽?zhuān)瑡寢寘s很寬容我。
同學(xué)乙：父母很關(guān)愛(ài)，陪我做作業(yè)，給我想要的學(xué)習用品和生活必須品，卻寧可自己省些，我將來(lái)要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母。
同學(xué)�。何业膵寢尯苄量�，即要關(guān)心我的學(xué)習，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。
主持人乙：對呀，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我們把我們的贊歌送給父母，請欣賞同學(xué)表演的歌舞《媽媽的吻》。
主持人甲：隊員們，什么是感恩呢？
隊員甲：是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助我們的人。
同學(xué)乙：我認為不僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助我們的人，在心存感激的同時(shí)，還把自己同樣的愛(ài)和熱情獻給別人，回報生活和社會(huì )。
同學(xué)丙：我認為，我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方。比如：不使我們的光陰虛度，來(lái)回報關(guān)心我們的人。還要去感受生活
同學(xué)�。簩�，我還認為，要樹(shù)立遠大的理想。樹(shù)立了遠大理想，就意味著(zhù)事業(yè)成功了一半，這樣來(lái)回報我們感激的人。
主持人：同學(xué)們，
有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的`同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。請欣賞詩(shī)朗誦《我感恩》
�。▋蓚�(gè)同學(xué)上前表演、詩(shī)朗誦《我感恩》）
主持人甲：我們如何去學(xué)會(huì )回報呢？請大家說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解！
同學(xué)：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，我們要拼搏才會(huì )取得成功，來(lái)回報我們感激的人！我們只有學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，才有機會(huì )去拼搏。
同學(xué)：我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì )競爭，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機遇與挑戰并存，特別是當今社會(huì )，競爭更加激烈，競爭更加殘酷，如果不做競爭的弄潮兒，就會(huì )被淘汰。同學(xué)們從小就要有危機感，方可樹(shù)立競爭的意識。
同學(xué)：我認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)很好！對競爭要正確認識，競爭不是嫉妒別人；競爭不是個(gè)人意氣上爭輸贏(yíng)，而是在全面發(fā)展上爭高下。競爭可以產(chǎn)生積極的心理效應，激發(fā)自己的進(jìn)取心。
同學(xué)：我們在集體中，要學(xué)會(huì )生存，戰勝困難。小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來(lái)到孤島上，面對的是饑餓、寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著(zhù)墾荒種地、開(kāi)溝引水、砸石取火，結果從死亡線(xiàn)上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴(lài)別人。
同學(xué)：我也覺(jué)得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習他人的經(jīng)驗，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了生存。學(xué)會(huì )生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì )上站穩腳，要想有長(cháng)足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì )生存。
同學(xué)：正因為我們心里有一顆感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì )學(xué)習！有信心、恒心！回報令我們感恩的人！
同學(xué)：回報我們感激的人，學(xué)會(huì )學(xué)習，全面發(fā)展德、智、體、美、勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視。
主持人乙：同學(xué)們說(shuō)得太好了！在學(xué)習中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助�！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好��！讓你們的友誼之花伸出你的雙手吧！欣賞學(xué)生用英語(yǔ)表演的小品《生病》。
主持人甲乙：同學(xué)們，真正的回報，不一定是經(jīng)濟上拉攏；真正的感恩，不應該建立在金錢(qián)關(guān)系上。同學(xué)們你腦海中老師如何？
同學(xué)：老師是蠟燭、老師的象春風(fēng)……
主持人：好，接下來(lái)請欣賞歌曲《老師窗前有一盆米蘭》
我們還要感謝什么：（聽(tīng)歌曲《感謝》）現在你知道了嗎，你還要感謝誰(shuí)？
�。ǜ改�、解放軍、清潔工、歌唱家、學(xué)校的環(huán)境）
主持人：其實(shí)，我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)、同事等等，是因為有了他們的關(guān)愛(ài)我們才能很好的一步一步走到現在。
主持人：靠近它，令你的溫暖。
主持人：拉住它，它會(huì )給你勇氣，主持人：擁抱它，會(huì )賦予你力量，請同學(xué)們愛(ài)護和珍惜你們之間的友誼！請欣賞學(xué)生集體朗誦《同學(xué)之間同學(xué)就象親兄弟》
主持人：隊員們事先都收集整理了關(guān)于這個(gè)方面的的格言，請大家交流一下
友誼的終結、（自私）、真正的朋友、失敗時(shí)、勝利時(shí)
主持人：讓我們彼此都擁有一顆感恩的心，接著(zhù)請欣賞詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
主持人：從你噙著(zhù)淚花的眼睛里，讀懂了你們和我一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè )和詩(shī)朗誦深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對，請欣賞歌曲舞蹈《感恩的心》（手語(yǔ)舞）
主持人：參加了這次活動(dòng)，同學(xué)們有什么體會(huì )和感受呢以及談打算？（請同學(xué)以及現場(chǎng)的嘉賓都說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話(huà)。）真情告白，愛(ài)意濃濃
幫助別人、用心學(xué)習、要樹(shù)立遠大的理想、生活需要我們付出我們的愛(ài)
班長(cháng)：請班主任講話(huà)！
各位同學(xué)，這次"擁有一顆感恩的心"主題中隊會(huì )開(kāi)展得非常成功。下周四是美國的感恩節，然而我們提前度過(guò)了，大家都懂得了要從小心中有他人，要關(guān)心父母、老師，要關(guān)心同學(xué)、朋友，更要關(guān)心熱愛(ài)集體、祖國，這樣才能營(yíng)造一個(gè)團結、友愛(ài)、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛(ài)融入生活，把愛(ài)奉獻他人，用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好！我就以我的一首小詩(shī)來(lái)總結吧�！陡兄x》：
感謝風(fēng)、把蒲公英的希望帶給每一片土地
感謝雨、把歡快的歌聲帶給每一條河流
感謝清晨的小草、舉起晶瑩的夢(mèng)幻
感謝美妙的彩虹、帶來(lái)太陽(yáng)的微笑
也請您感謝那默默的水珠、是它們托起太陽(yáng)絢麗的裙幅
主持人：感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我的人！
主持人：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長(cháng)的一切！
感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感激，生活會(huì )更美好！
學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )2
“誠信做人，感恩社會(huì )”主題班會(huì )
我們擁有安定的生活，要感恩軍人的在邊關(guān)的駐守；我們能夠降臨到這個(gè)社會(huì )，要感恩父母的賜予生命；我們獲得知識，要感恩老師的細心傳授；我們遇到困難，要感恩身邊一直都在的朋友……
生活處處充滿(mǎn)感恩……
一、會(huì )議時(shí)間：5月6號
二、會(huì )議地點(diǎn)：綜合樓310
三、與會(huì )人員：1102全體同學(xué)
四、會(huì )議主持人：團支書(shū)鄧穎
五、班會(huì )活動(dòng)目的：
誠信做人，構建和諧社會(huì )，培養感恩意識，用心去幫助我們身邊需要幫助的人，把愛(ài)傳遞，把精神傳承。
六、會(huì )議流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)詞，淺談感恩的重要性，引導同學(xué)們積極發(fā)言。
2.班上同學(xué)上臺自由發(fā)言，談?wù)勛约旱慕?jīng)歷及以后的感恩措施。
3.收集同學(xué)們的感恩語(yǔ)錄。
4.主持人對此次班會(huì )進(jìn)行總結。
七、班會(huì )內容
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞：
首先大家看到黑板，“感恩”兩個(gè)字的共同點(diǎn)就是心字底，說(shuō)明感恩不是用口說(shuō)說(shuō)就可以了，感恩需要用心�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
在學(xué)校的我們，政策給了我們很多的幫助，成績(jì)優(yōu)秀國家和學(xué)校都會(huì )發(fā)獎學(xué)金，家里有經(jīng)濟困難的，國家給與助學(xué)金，冬季，有冬季貧困生補助，學(xué)校有“一對一”幫助，前一段時(shí)間有臨時(shí)困難補助，征兵，有征兵補助，還有私人的基金會(huì )等等。我們得到這么多的幫助，是因為他們想更好的讓我們完成學(xué)業(yè)，成為有用的人，然后回饋社會(huì )。
現在還在學(xué)校的我們，正處于學(xué)習的階段，很多的時(shí)候，想要幫助他人，可能會(huì )力不從心。處于大三的我們，馬上要步入社會(huì )，很多時(shí)候都可以有定能力幫助別人。所以我們要樹(shù)立感恩意識。自己受到過(guò)幫助，然后把愛(ài)傳遞，讓這種幫助別人的優(yōu)良傳統傳承下去�？鬃釉疲骸叭藷o(wú)信不立”，意思是說(shuō)人沒(méi)有誠信就不能立足，我們應該擁有一顆真誠的心，同學(xué)們你們會(huì )有什么感想，將來(lái)的我們又會(huì )以怎樣的方式去回饋社會(huì )。
2.同學(xué)自由發(fā)言
�。�1）劉杰文同學(xué)：現在社會(huì )總會(huì )有很多“吐槽”的現象，社會(huì )存在很多的不公平，也有很多的頭蒙拐騙的現象。但在我的心里社會(huì )還是好人多，社會(huì )是充滿(mǎn)愛(ài)的。我從小是跟這爺爺奶奶長(cháng)大，在我的記憶中沒(méi)有得到父母的愛(ài)，從小學(xué)到高中我一直都是的到學(xué)校的補助，沒(méi)有學(xué)校的補助我可能不能這么順利的一直讀書(shū)，我能上大學(xué)，能站在這里和你們分享，源于一個(gè)好心人，圓了我的大學(xué)夢(mèng)，那年我高考失利沒(méi)考上大學(xué)，本來(lái)以為求學(xué)之路從此就斷了，心灰意冷的我，得到當地鞋廠(chǎng)老板的資助送我去復讀，那一年的費用都是那個(gè)老板出的，這才有今天站在這里的我，爺爺是志愿軍，政府也給評了“低�！�。我的生活源于社會(huì )的幫助，雖然有時(shí)候會(huì )遭人冷眼，但更多的時(shí)候是鼓勵和幫助，從我的經(jīng)歷告訴了我，只要你肯伸出雙手可能就能改變別人的一生，我現在、能做的就是做一些力所能及的事情。給折翼的天使插上翅膀。
�。�2）龍玫同學(xué)：關(guān)于誠信，每個(gè)人都要有自己的道德準則，對人要真誠，誠信，要發(fā)自?xún)刃�，心誠就能交到好朋友，處事不誠則事敗，到最后一事無(wú)成，關(guān)于感恩，這一年我經(jīng)歷了許多的事，突如其來(lái)的變故，改變的我許多，“烏鴉返哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物都有感恩之心，我感謝學(xué)校在這一年里給我的.幫助，同學(xué)們這么關(guān)心我，我一直都心懷感恩，現在的我還不能做很多回饋社會(huì )的事，但我一直都在努力，現在我在家教的一個(gè)孩子，因為想上衡陽(yáng)市五中，但是自己有很弱的科目，請我補課，我是每次義務(wù)給他加補一個(gè)多小時(shí)，最終他如愿考入了衡陽(yáng)市五中，我想我以后會(huì )一直做好我可以做的事，進(jìn)全力幫助他們。
�。�3）肖勝同學(xué)：自從家里變故，母親帶著(zhù)我和我妹妹生活很艱難，我和妹妹的上學(xué)都是靠學(xué)校資助，有時(shí)候還會(huì )有港臺的老板過(guò)來(lái)給與幫助，有時(shí)候靠借錢(qián)，上大學(xué)基本上沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，來(lái)學(xué)校我和書(shū)記反應了自己的情況，在書(shū)記和老師的意見(jiàn)下有幸得到了“動(dòng)力獎學(xué)金”。這是國外還有香港老板成立的一個(gè)機構，共資助了五所高校，在這個(gè)組織里，我們會(huì )做愛(ài)心義工，打掃大街，在這里那些陌生的學(xué)姐學(xué)長(cháng)只要你需要幫助，一個(gè)電話(huà)，都會(huì )隨時(shí)接應，我相信感恩是一個(gè)傳承的過(guò)程，學(xué)姐學(xué)長(cháng)幫助我們，我幫助學(xué)弟學(xué)妹，我要感謝我的叔叔，這么多年一直對我照顧有家，現在又在忙著(zhù)給找工作，我真的很感動(dòng)，我每到節日都會(huì )給叔叔打電話(huà)，發(fā)短信，這是我現在能做的感恩方式，當我會(huì )一直心懷感恩，用同樣的方式把愛(ài)傳遞。
�。�4）徐柳同學(xué)：我去年拿過(guò)學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金，父母總很辛苦，現在我很少問(wèn)父母要錢(qián)，偶爾自己做兼職，我感恩學(xué)校，我努力讀書(shū)我感恩父母我現在自己賺錢(qián)，我要感謝室友，我的室友總會(huì )給我很多的幫助，我總是會(huì )丟三落四，對于生活我是典型的粗線(xiàn)條，室友總會(huì )給我很多幫助，有了室友的幫助才有這么快樂(lè )的我。
�。�6）劉云貴同學(xué)：感謝父母生下了我，不管多么辛苦供我上學(xué)，感謝學(xué)校給我獎助學(xué)金，讓我解決了一部分學(xué)費，感謝同學(xué)，一直這么支持我，參加工作以后我會(huì )更好的照顧我爸媽?zhuān)院笥心芰⒆约旱幕饡?huì )，資助需要幫助的學(xué)生讀書(shū)。
�。�5）尹小芳同學(xué)：我家里有三兄妹，小時(shí)候學(xué)費交不上還挫過(guò)學(xué)，街坊鄰居好心人總是給予幫助，做為學(xué)生的我還沒(méi)有能力給與很大的幫助，但是作為學(xué)生干部，我盡心盡力，盡職盡責；做為學(xué)生，我學(xué)好學(xué)業(yè)；做為班級體的一員，我積極的參與每一項活動(dòng)。社會(huì )給予了我許多，我一定會(huì )回饋社會(huì )。
�。�7）李忠良同學(xué)：總有很多人以為自己沒(méi)有得到資助，國家的義務(wù)教育，給同學(xué)免學(xué)費，讓每個(gè)人都能上學(xué)，社會(huì )方方面面都在提供服務(wù)，交警給我們暢通的交通，等等，只要在社會(huì )上你就會(huì )享受服務(wù)，服務(wù)就在身邊，服務(wù)于身邊的人。
�。�8）王盼同學(xué)：每一個(gè)人都有特別需要幫助的時(shí)候，有時(shí)侯不善于表達，我覺(jué)得感恩就應該做好自己分內的事，用自己的力量讓大家感受到溫暖，以后在自己的工作崗位上幫助別人，不求回報。
八、收集同學(xué)感恩語(yǔ)錄
2、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
4、滴水之恩，當涌泉相報。
5、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
6、鞠躬盡瘁，死而后已。
3、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
7、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。
8、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。
9、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。
10、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。
11、父母之恩，水不能溺，火不能滅。
12、父恩比山高，母恩比海深。
13、不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。
14、一日為師，終身為父。
15、吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。
16、知恩圖報，善莫大焉。
17、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
18、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
19、投之以桃，報之以李。
20、一父養十子，十子養一父。
21、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
22、魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
23、天意憐幽草，人間重晚情。
24、感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
25、父母之愛(ài)子，則為之計深遠。
26、恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長(cháng)。
27、感恩是精神上的一種寶藏。
28、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
29、父母之恩，水不能溺，火不能滅。
30、慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦。
31、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子。
九、會(huì )議總結
此次會(huì )議非常的成功，同學(xué)把自己的用自己的親身經(jīng)歷，去訴說(shuō)感恩的心得，從同學(xué)們的經(jīng)歷中都可以知道，每人都需要幫助，感恩也是存在于我們每一個(gè)人的身邊。在你接受幫助的時(shí)候，沒(méi)有任何一人，是因為想回報而去幫助你的，而我們去幫助別人是為了把我們的優(yōu)良精神傳承下去，不用驚天動(dòng)地，只求力所能及。用心去感恩別人，回饋社會(huì )，不求回報。播種愛(ài)，傳遞愛(ài)，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
人生只有一輩子，努力的去抓住每一分每一秒，把感恩進(jìn)行到底。
學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )3
語(yǔ)：尊敬的老師，
師：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好
珠：今天我們陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )。
鑫：我是主持人劉鑫宇
語(yǔ)：我是主持人語(yǔ)
師；我是主持人王老師
師：陽(yáng)光灑在你的臉上，
語(yǔ)：溫暖留在我們心中。
鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來(lái)，
珠：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。
語(yǔ)：感恩的心，在我們伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖陽(yáng)。
合：陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
師：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節，你知道感恩節的來(lái)歷嗎？：
語(yǔ)：請蘇璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節的來(lái)歷》
蘇；有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì )站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了��！
彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書(shū)的機會(huì )，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來(lái)，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來(lái)，趕緊跑去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)她媽媽早上就出門(mén)了，說(shuō)是進(jìn)城。女孩子聽(tīng)了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。
謝：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒(méi)有停，媽媽還沒(méi)有回，女孩不由得更加急了，于是順著(zhù)進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發(fā)現了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著(zhù)她媽媽?zhuān)蹨I拌著(zhù)雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒(méi)有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現媽媽的'一只手里還緊緊地攥著(zhù)一袋年糕，另外一只手卻攥著(zhù)一張紙。她慢慢地把那紙打開(kāi)，發(fā)現竟然是一張賣(mài)x單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……
語(yǔ)、孫；雨一直下著(zhù)，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過(guò)，她一遍遍地用手語(yǔ)比劃著(zhù)：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……
這時(shí)，一位音樂(lè )家剛好路過(guò)，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據女孩的手語(yǔ)，寫(xiě)出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂(lè )想起）。
�。ㄋ娜艘黄鹕希�
師：多么感人的故事，讓我們一起來(lái)欣賞一段感恩視頻。
播放視頻：感恩視頻
珠：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
語(yǔ)：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
鑫：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親。不論
我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。
于：下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。（多人）
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語(yǔ)：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩
珠：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情
鑫：下面我們來(lái)做一個(gè)感恩大調查，請同學(xué)們用心回答
師：
問(wèn)題1：有誰(shuí)知道父母的生日？知道的舉手示意
問(wèn)題2：請問(wèn)同學(xué)們會(huì )經(jīng)常和父母溝通交流嗎？會(huì )的舉手示意
問(wèn)題3：請問(wèn)你們有誰(shuí)為自己的父母洗過(guò)腳呢？洗過(guò)的請舉手示意
問(wèn)題4：你的父母文化層次低或社會(huì )地位低，你會(huì )看不起父母嗎？不會(huì )的請舉手
語(yǔ)：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
曾：學(xué)會(huì )“感恩”，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值；
師：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己
鑫：今天我們的節目不多，可我們的感恩之心卻數不勝數
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康
師：現在我們的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )即將結束，但是我們的感恩之心不會(huì )止步，我們感恩的心卻數不勝數
語(yǔ)：雖然父母不在身邊，但是現在讓我們真誠
的，大聲的說(shuō)一聲
全班合：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了（全班齊說(shuō)）
合：下面我宣布《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )到此結束。
學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )4
一、班會(huì )目的
1.讓同學(xué)們更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩轉變?yōu)樽约喊l(fā)的思想和行動(dòng)。
2.使師生、家人與社會(huì )之間的關(guān)系更加的和諧、融洽。
3.使學(xué)生增強明辨是非的能力，珍惜來(lái)之不易的校園生活。
二、班會(huì )過(guò)程
男：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放
女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把母親銀裝素裹。
男：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
女：今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人”主題班會(huì )
男：大家都知道嗎？在美國，11月的第四個(gè)星期四是感恩節，這是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
女：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣水源，都應在我們的感恩之列。
男：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節—————感恩父母。
女：同學(xué)們都應該看過(guò)“媽媽?zhuān)茨_”這個(gè)公益廣告，廣告里面的兩位母親，一位慈祥可親，一位賢惠孝順。而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身做則，一個(gè)懂事可愛(ài)，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。
男：“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，為世人所稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》（隨機請同學(xué)）
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
女：XX同學(xué)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)、最需要保護的孩子。我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。
男：母親是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著(zhù)我們生命中的守護神。
下面請欣賞《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》（朗讀請同學(xué)，可放背景音樂(lè )）
附信
親愛(ài)的兒子：
盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著(zhù)行陪你去大學(xué)報到，到為你掛蚊帳整理棉被買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的，你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭氣的父親給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特別榮耀的事。
的確，爸爸媽媽為你考上大學(xué)而驕傲，然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們只收到過(guò)你的三封信，加起來(lái)比一封電報長(cháng)不了多少，言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢(qián)”字特別工整而且清晰。你說(shuō)學(xué)習忙，沒(méi)空寫(xiě)信，但同院里你的高中女同學(xué)卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門(mén)口過(guò)，我和你媽看著(zhù)你熟悉的字跡，卻不能認領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？
后來(lái)隨著(zhù)你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據你那位高中同學(xué)說(shuō)，是因為你談戀愛(ài)了，其實(shí)，從你一封封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫，語(yǔ)調之懇切，讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當個(gè)優(yōu)秀的討債人。
當時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，在這樣的狀況下，你不僅沒(méi)有半句安慰，居然破天荒來(lái)了一封長(cháng)信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這之前，我在報紙已看到這種事。沒(méi)想到你也同時(shí)看到了這新聞，及時(shí)地運用這一招來(lái)對付你的父母。雖然，得知真相后我并不發(fā)作，但從開(kāi)學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就心痛，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養長(cháng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社會(huì )閱歷之外，還能否長(cháng)一點(diǎn)善良的心？
一位心酸的父親
女：大家看了這封信大家有什么想法？（請同學(xué)回答）
男：父母的艱辛大家一定了解了不少，接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲，讓大家體會(huì )一下母親十月懷胎的辛苦。（小游戲，請同學(xué)）
女：看著(zhù)同學(xué)們辛苦的`樣子，大家一定會(huì )理解母親當時(shí)的艱辛。為了偉大的母愛(ài)，有請兩位同學(xué)獻上他們對母親贊歌（朗誦：母親的贊歌）
附詩(shī)
母親的贊歌
�。ㄅ┦悄�，將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著(zhù)我認識外面的世界
天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
�。校┠脨�(ài)心的針，穿引耐心的線(xiàn)，一針一線(xiàn)、一針一線(xiàn)
織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服
都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
�。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
�。校┤绻沂且粭l船，您就是港灣的燈塔
散發(fā)著(zhù)永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
�。ê希┻@就是母的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
�。ㄅ﹥汕昵暗囊惶�，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)
經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田，
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩
我們可以想象，
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)
這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線(xiàn)生機留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
�。校﹥汕旰蟮囊惶�，在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過(guò)了八天
當救援人員發(fā)現她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙
而母親，卻永遠的離開(kāi)了人間
在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡
�。ê希┻@就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛(ài)永遠留在我們心田
�。ㄅ┊斍啻涸谖覀兡樕暇`放光彩
歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，
卻淡漠了對大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛(ài)包容著(zhù)我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
男：兩位同學(xué)。我們不僅要對父母感恩，也要對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第二環(huán)節—————感恩老師。
女：師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
男：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧！今天，就讓你來(lái)過(guò)把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰(shuí)？（互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺下同學(xué)猜，不可出現科目名稱(chēng)）
女：從游戲中可以看出同學(xué)們對老師的理解很多，那么同學(xué)們對老師的批作業(yè)量有過(guò)進(jìn)一步的了解嘛？部分同學(xué)對此進(jìn)行了總結，有請。
男：同學(xué)們，這些驚人的數據，表明了老師的辛苦，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。讓我們不要把意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心回應真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。
女：如今，“學(xué)會(huì )感恩”已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)了二〇〇五年八月三日正式頒布的新版本市《中學(xué)生守則》，成了中學(xué)生必須要遵守的行為規。我倡議，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，掀起感恩教育活動(dòng)的新高潮。力爭做好以下幾件事：
1、讀感恩類(lèi)的古詩(shī)；2、講感恩故事；3、唱感恩歌曲；4、寫(xiě)感恩日記；5、幫長(cháng)輩捶一次背或洗一次腳；6、幫媽媽做一件家務(wù)事；7、為孤寡老人或殘疾人做一件好事；8、為班級或學(xué)校做一件好事；9、到社區做一件好事；10、為地球媽媽做一件好事。
女：我們應該感激的東西確實(shí)很多：我們應該感激生我養我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(cháng)大成人。
男：我們應該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應該感激社會(huì )，為我們提供了衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境。
女：我們應該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習；我們應該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣。
男：我們應該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠的友誼；我們應該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )我們堅強。
女：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
男：學(xué)會(huì )“感恩”，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
女：雖然這次主題班會(huì )即將結束，但是我們的感激并沒(méi)有結束，依然在延續。
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