法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編整理的法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文1
近日，縣小學(xué)以“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)為契機，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”主題，開(kāi)展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。
宣傳教育活動(dòng)中，為培育幼兒從小崇尚法制，養成自覺(jué)遵紀守法的良好行為習慣，組織幼兒觀(guān)看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》，并于12月9日上午利用國旗下講話(huà)向幼兒作了題為《做一個(gè)遵紀守法的小公民》主題教育活動(dòng)。另外，大中小班還充分發(fā)揮課堂教學(xué)在法制教育中的.主渠道作用，以主題班會(huì )、案例分析、宣講法制小故事、開(kāi)展法制繪畫(huà)比賽、發(fā)放法制宣傳畫(huà)冊等幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，大大提高了法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
在做好幼兒法制宣傳教育的.同時(shí)，為進(jìn)一步提高教職工學(xué)法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力，在教職工中集中開(kāi)展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習了《憲法》、《中小學(xué)小學(xué)安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學(xué)工作規程》、《小學(xué)教育指導綱要（試行）》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會(huì )。在此基礎上，組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”主題帖文征集活動(dòng)和“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動(dòng)”。
活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教職工的法律意識和法律素質(zhì)，激發(fā)了幼兒學(xué)法、懂法、守法的的熱情，為創(chuàng )建平安、和諧、文明小學(xué)，實(shí)現幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的法制基礎。
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文2
近日，XXXXXX小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”演講和知識競賽主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，隊員們積極準備，踴躍參與，有的講憲法故事，有的講對憲法的認識與體會(huì )，有的.談憲法精神。此次演講加深了隊員們對憲法的認識，擴大了憲法的知曉率，進(jìn)一步增強了隊員的法制觀(guān)念，形成了自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，對正處于學(xué)知識、長(cháng)知識階段的青少年來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，為了培養他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民，此項活動(dòng)還將在學(xué)校持續開(kāi)展下去。
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文3
教學(xué)目的：
1、培養學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀律?
學(xué)校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動(dòng)紀律等。校外紀律有乘車(chē)、求診、購物、安全紀律等包羅萬(wàn)有。
三、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規范》等知識。
法律詞典：
1.違法指違反法律規定，危害國家、社會(huì )和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，2.犯罪指嚴重危害社會(huì )，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問(wèn)題1
哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴重不良行為是指嚴重危害社會(huì )，尚不夠刑事處罰的違法行為：
(1)糾集他人結伙滋事，擾亂治安;
(2)攜帶自制刀具，屢教不改;
(3)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(4)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(5)進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng);
(6)多次偷竊;
(7)參與賭博，屢教不改;
(8)吸毒、注射毒品;
(9)其它危害社會(huì )行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2、欣賞哥兒們義氣，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結拜把子兄弟，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防:
1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2.正身避邪，防微杜漸
大量事實(shí)證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1.攜帶管制刀具
非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著(zhù)人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀(guān)念和是非觀(guān)念淡薄，爭強好勝，行動(dòng)盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2.打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養成好的行為
習慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著(zhù)了打架、怒罵別人的不良行為。
3.強行向他人索要財物
4.偷竊、故意損壞財物
偷竊是以非法占有為目的`，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì )非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養成小偷小摸的習慣,任其發(fā)展就會(huì )演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農村，是六年級學(xué)生。20xx年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見(jiàn)，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(cháng)調解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望
通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì )的學(xué)習，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
【素材積累】
阿達爾切夫說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃完了�！庇羞x擇就會(huì )有錯誤，有錯誤就會(huì )有遺恨，但即使第一步錯了，只要及時(shí)地發(fā)現并糾正，未必步步都錯下去。峰回路轉，柳暗花明，路斷塵埃的時(shí)候，自己給自己一雙翅膀；厄運突降的時(shí)候，自己給自己一個(gè)微笑；雨雪連綿的時(shí)候，自己給自己一份責任和夢(mèng)想。天下路都是相連的，沿著(zhù)心中的路堅定地走下去，同樣能抵達你想要去的地方。
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文4
為進(jìn)一步弘揚憲法精神、普及憲法知識，增強全體師生憲法意識，近日，XXX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列主題教育活動(dòng)。
12月初，學(xué)校舉行了以“學(xué)憲法講憲法”為主題的升旗儀式，三（4）中隊的同學(xué)們以“憲法在我心先鋒在行動(dòng)”為主題進(jìn)行國旗下演講，號召同學(xué)們共同學(xué)法、知法、守法、用法，用憲法來(lái)規范自己的行為，攜手共繪燦爛的明天，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)。
3日，學(xué)校邀請法制副校長(cháng)——來(lái)自煙臺市檢察院的XXX檢察官，進(jìn)行“學(xué)習憲法知識做好自我保護”專(zhuān)題講座。X校長(cháng)從學(xué)生的'年齡特征出發(fā)，用通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們講解了“法”的含義，并結合發(fā)生在日常生活、學(xué)習中未成年人自我保護和犯罪的真實(shí)案例，配以形象直觀(guān)的課件，將法律知識和安全常識融入一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，給同學(xué)們上了一堂精彩的法制教育課。
為開(kāi)展好本次活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍，學(xué)校還通過(guò)LDE屏連續滾動(dòng)了憲法宣傳標語(yǔ)和法制宣傳條文，向全體師生進(jìn)行憲法意識、憲法知識宣傳。4日，國家憲法日當天，學(xué)校根據區教體局《關(guān)于開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)的通知》要求，全校所有班級通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播，按時(shí)收看第七屆國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們齊聲朗讀《中華人民共和國憲法》中的部分內容，伴隨著(zhù)朗朗的誦讀聲，XXX小學(xué)全體師生莊嚴而肅穆地感受著(zhù)憲法作為國家根本大法的神圣不可侵犯性。
通過(guò)國家憲法日系列活動(dòng)的開(kāi)展，XXX小學(xué)全體師生牢固樹(shù)立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們將認真總結實(shí)踐經(jīng)驗，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文5
為進(jìn)一步弘揚憲法精神，普及法律知識，加強學(xué)生對憲法的認知與體會(huì )，三年級學(xué)生于11月1日參加了第X屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)觀(guān)看撿項鏈、被欺負了怎么辦和誠信是傳統美德這三個(gè)視頻學(xué)習法律知識。
全班23人全部參與了“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)并在本次活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
此次“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，提高了學(xué)生們對憲法的.認識，學(xué)生們紛紛表示要從身邊的小事做起，從遵守校規校紀做起，規范自己的日常行為，爭當憲法小衛士，做新時(shí)代的法治少年！
法制教育主題班會(huì )小學(xué)范文6
教學(xué)目的：
1、培養學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
觸目驚心：
據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數竟高達15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典：
違法指違反法律規定，危害國家、社會(huì )和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪指嚴重危害社會(huì )，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流：
問(wèn)題1
哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴重不良行為：
嚴重不良行為是指嚴重危害社會(huì )，尚不夠刑事處罰的違法行為： (一)糾集他人結伙滋事，擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具，屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物; (四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng);
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博，屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會(huì )行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 中度不良行為：
中度不良行為是指未成年人父母或其監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆，辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意損壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀(guān)看收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所; (九)其它嚴重違背社會(huì )的不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么? 1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2：欣賞哥兒們義氣，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結拜把子兄弟，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。 5：小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防
勿以惡小而為之，勿以善小而不為
正身避邪，防微杜漸
大量事實(shí)證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具：
非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著(zhù)人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀(guān)念和是非觀(guān)念淡薄，爭強好勝，行動(dòng)盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆，辱罵他人:
講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養成好的行為習慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著(zhù)了打架、怒罵別人的不良行為。
強行向他人索要財物
偷竊、故意損壞財物
(一)偷竊
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì )非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，有句老話(huà)叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會(huì )演變成盜竊。
案例1 (小偷小摸導致犯罪)
20xx年，江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮，一度發(fā)生多起撬盜案件，到20xx年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案的'26人捉拿歸案，查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中
女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒(méi)有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開(kāi)宣稱(chēng)：我還能偷2年，13歲的少年不甘示弱：我還能偷3年，比你多一年。
故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。
日常生活中的故意損壞財物，多出于報復的動(dòng)機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財等。青少年中多出于嫉妒或尋找刺激，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構成犯罪，被追究刑事責任;不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì )公德，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會(huì )、集體的事情，應當誠實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè )場(chǎng)所、不觀(guān)看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應當團結友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。
宣 誓
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì )和諧貢獻力量。 主持人宣布本次班隊會(huì )結束。
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