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《手下留文明》主題班會(huì )
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編收集整理的《手下留文明》主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生認識到衛生要從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)地去保護校園衛生，美化校園環(huán)境。
2、讓學(xué)生明白亂扔垃圾是一種不文明行為，我們應該養成良好的衛生習慣。
3、讓學(xué)生明白亂扔垃圾的危害，逐漸培養學(xué)生的環(huán)境意識�；顒�(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生明白亂扔垃圾是一種不文明的行為，會(huì )對我們的健康造成一定的影響。我們要提高環(huán)保意識，養成良好的衛生習慣�；顒�(dòng)方法：討論法、情景展示法、實(shí)地考察法等�；顒�(dòng)準備：多媒體、香蕉、糖等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
談話(huà)：今天老師要帶你們去一個(gè)地方，你們想不想去呀？2.音樂(lè )聲響起，多媒體出示：公園圖。
二、情景明理。
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看，公園里有些什么？（學(xué)生自由說(shuō)）公園漂亮嗎？為什么？（有美麗的鮮花，高大的樹(shù)木，還有整潔的環(huán)境等）。 2.這時(shí)，你們看誰(shuí)來(lái)了？（帶猴子頭飾的學(xué)生來(lái)了，邊走邊吃香蕉。吃完后隨手一扔就走了。頭帶小熊頭飾的學(xué)生突然摔倒了，并且呻吟著(zhù)：“哎呀，好痛！”頭帶兔子頭飾的學(xué)生連忙把小熊扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)：“小熊，你摔疼了嗎？”小熊說(shuō)：“有點(diǎn)疼�！保�
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1.討論：同學(xué)們，你們知道小熊為什么會(huì )摔跤呢？（學(xué)生自由發(fā)表自己的見(jiàn)解）2.教師小結：亂扔香蕉皮，會(huì )影響別人走路，腳一不小心踩上去會(huì )摔跤的。時(shí)間長(cháng)了，香蕉皮腐爛，又會(huì )發(fā)出臭氣，影響了環(huán)境，所以我們不能隨地亂扔香蕉皮，吃完香蕉后應怎么處理？（學(xué)生發(fā)言）3.如果你在家里吃香蕉，那香蕉皮怎么處理？在學(xué)校？在公共場(chǎng)所呢？多媒體出示：畫(huà)面1：家里應該備一個(gè)垃圾桶，然后等收垃圾的人來(lái)處理。畫(huà)面2：學(xué)校每個(gè)班級都有一個(gè)垃圾桶。垃圾應該入桶。畫(huà)面3：公共場(chǎng)所路邊一定也有個(gè)垃圾桶。指名每一個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)對了，獎勵一只香蕉。然后觀(guān)察學(xué)生是否將香蕉皮扔在地上。
三、強化升華。 1.出示圖片，讓學(xué)生辨別，誰(shuí)做對了？鏡頭1：一學(xué)生把口袋中的一張紙隨手一扔。鏡頭2：一學(xué)生把吃完后剩下的包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶。鏡頭3：一學(xué)生把剝下的橘子皮隨手一扔2.我們如何去幫助這些亂扔垃圾，不講衛生的同學(xué)呢？（學(xué)生回答后，教師指導，強調垃圾不能隨便扔，一定要入桶。）3、教師小結：只有我們人人做到不亂扔垃圾，我們才擁有一個(gè)美麗整潔的環(huán)境。讓我們一起爭做環(huán)保小衛士。四、學(xué)以致用。 1、現在我們一起行動(dòng)起來(lái)，到校園里（教室外）撿垃圾，看誰(shuí)撿得多？2、（回到教室后）小結：你們撿到的垃圾多不多？（一般教室里有一點(diǎn)小垃圾，校園內很少見(jiàn)到大垃圾）說(shuō)明還有人亂扔垃圾，以后我們千萬(wàn)不能亂扔垃圾，能做到嗎？同學(xué)們都響亮回答：“行！”（觀(guān)察學(xué)生學(xué)習的即時(shí)效果）
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